關(guān)于認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告合集五篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義:
鞏固和加深理解所學(xué)的理論,開(kāi)闊眼界,提高潛力,為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎(chǔ)。透過(guò)學(xué)習(xí),是理論與實(shí)際相結(jié)合,能夠使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)帶給必要的感性知識(shí),同時(shí)使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)資料,為將來(lái)走上工作崗位帶給必要的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)的基本資料:
集中授課,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)掌握電子產(chǎn)品的獨(dú)立性設(shè)計(jì)與安裝調(diào)試的潛力;進(jìn)一步掌握電子測(cè)量?jī)x器的正確使用方法,電元器件的測(cè)量與篩選技術(shù)。
初步了解電子整機(jī)產(chǎn)品的工藝過(guò)程。
為能使學(xué)生得到充分的鍛煉,較大的提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手潛力,本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排每一位學(xué)生獨(dú)立完成全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝工作。
本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生要獨(dú)立使用電焊鐵及各種電子測(cè)試設(shè)備電路安裝與調(diào)試,要學(xué)生嚴(yán)格遵守電器設(shè)備的使用安全,遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、基本要求:
在教師的指導(dǎo)下練習(xí)在測(cè)試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領(lǐng)。
熟悉元器件的性能及管腳分配。
在給定的PCB板上焊接跳線,IC插座,電阻,電容,LED器件等。
檢查焊接是否正確。
插上元器件,運(yùn)行系統(tǒng),并觀測(cè)系統(tǒng)工作是否正常。
四、總體設(shè)計(jì)電路思想和原理:
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)用到的開(kāi)發(fā)板和模塊共7塊,分別為:?jiǎn)纹瑱C(jī)核心板,電子鐘模塊,MP3模塊,RFID模塊,無(wú)線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,GPS模塊。
各模塊相互組合,其所能實(shí)現(xiàn)的基本功能如下:
單片機(jī)核心板+電子鐘模塊:實(shí)現(xiàn)時(shí)光的顯示,溫度的測(cè)量,且可透過(guò)遙控器調(diào)時(shí)定鬧等。
單片機(jī)核心板+無(wú)線傳輸模塊:實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無(wú)線傳輸。
單片機(jī)核心板+MP3模塊(含SD卡):實(shí)現(xiàn)MP3播放功能。
單片機(jī)核心板+RFID模塊:實(shí)現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。
單片機(jī)核心板+脈搏傳感模塊:實(shí)現(xiàn)人體脈搏傳感的測(cè)量。
單片機(jī)核心板+GPS模塊:實(shí)現(xiàn)GPS衛(wèi)星定位功能。
(一)核心板電路設(shè)計(jì)
單片機(jī)核心板電路主要包括STC12C5A60S2單片機(jī),電子鐘模塊接口電路,MP3接口電路,無(wú)線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,GPS模塊接口電路,串口擴(kuò)展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時(shí)鐘機(jī)器周期(IT)的單片機(jī),是高速低功耗超強(qiáng)干擾的新一代8051單片機(jī)。透過(guò)使用STC-ISP軟件,該單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程,無(wú)需編程器,無(wú)需仿真器。
核心板電路的設(shè)計(jì)思想主要是圍繞單片機(jī)芯片的工作原理和特點(diǎn),為其實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)計(jì)出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復(fù)位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。
(二)電子鐘模塊電路設(shè)計(jì)
該模塊主要用到的芯片有:時(shí)鐘持續(xù)芯片DS1302,單總線數(shù)字溫度傳感器DS18B20,紅外遙控解碼器TL1838A。
該模塊電路設(shè)計(jì)的思想是了解這三種芯片的工作電壓,DS1302的工作時(shí)鐘頻率以及三種芯片與單片機(jī)之間的硬件連接。
(三)MP3模塊電路設(shè)計(jì)
該模塊用到的主要芯片有MP3音頻解碼芯片VS1003,3。3V電壓轉(zhuǎn)換芯片LM1117-3。3,2。5V電壓轉(zhuǎn)換芯片LM1117-2。5。
該電路的設(shè)計(jì)思想主要是了解芯片的作用和特點(diǎn),尋找各芯片之間的聯(lián)系,VS1003芯片是該模塊的主要部分。單片機(jī)設(shè)有單獨(dú)解碼MP3文件的功能,而單片機(jī)可與透過(guò)VS1003的接口電路的連接,進(jìn)行MP3的解碼,實(shí)現(xiàn)音頻的輸出。透過(guò)芯片各引腳的功能和特點(diǎn),合理的設(shè)計(jì)出相應(yīng)的外圍電路。
(四)RFID模塊電路的設(shè)計(jì)
該模塊的電路所用到的主要芯片為13。56MHZ的非接觸式通信讀卡芯片F(xiàn)M1702。該芯片是基于ISO/4443標(biāo)準(zhǔn)的非接觸卡讀卡機(jī)專(zhuān)用芯片,采用0。6微米CMOS EEPROM工藝,支持13。56MHZ頻率下的type A非接觸式通信協(xié)議,
支持多種加窗算法,兼容philips的MFRC530(SPI接口)讀卡機(jī)芯片。
該模塊的電路設(shè)計(jì)思想是基于FM1702各引腳的功能和特點(diǎn),合理的設(shè)計(jì)芯片的外圍電路,其中的電容和電感所構(gòu)成的天線是芯片與S50卡通信的工具。
五、單元電路設(shè)計(jì):
單片機(jī)核心板電路分析
單片機(jī)核心板是本次實(shí)習(xí)中最重要的部分,它是實(shí)現(xiàn)各種模塊功能的基礎(chǔ)部分。單片機(jī)核心板的核心是STC12C5A60S2單片機(jī)芯片,圍繞該芯片設(shè)計(jì)出相應(yīng)電源供電電路,蜂鳴器驅(qū)動(dòng)電路,按鍵電路,串行口通信電路,復(fù)位電路,液晶屏驅(qū)動(dòng)電路以及各模塊的接口電路,由以上的電路部分就構(gòu)成一個(gè)核心板電路系統(tǒng)。
電子鐘模塊電路分析
電子鐘模塊配合單片機(jī)核心板,可在LCD1602液晶屏上顯示當(dāng)前的日期(年月日)時(shí)光(時(shí)分秒),環(huán)境溫度值,和紅外遙控解碼值。用戶(hù)可透過(guò)遙控器或單片機(jī)核心板上的按鍵來(lái)進(jìn)行日期和時(shí)光的設(shè)置。
透過(guò)遙控上的“EQ”鍵,可控制LED顯示界面在時(shí)光溫度紅外解碼之間的切換。如果想調(diào)整時(shí)光,需要首先使用遙控器的“EQ”鍵將LCD顯示調(diào)制時(shí)光界面;之后透過(guò)按“播放停止鍵”將時(shí)光停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”能夠進(jìn)行數(shù)值的加減操作,調(diào)整完成后,再次按“播放停止鍵”,時(shí)光開(kāi)始運(yùn)行。另外透過(guò)單片機(jī)核心板上的K1-K4鍵也能夠完成時(shí)光的調(diào)整:其中K1鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“右快捷鍵”,即實(shí)現(xiàn)向右切換年月日時(shí)分;K3鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“加鍵”,即實(shí)現(xiàn)年月日時(shí)分的加1;K4鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“減鍵”,即實(shí)現(xiàn)年月日時(shí)分的減1。
MP3電路模塊分析
是一單芯片MP3/WMA/MIDI音頻解碼和ADPCM編碼芯片,其擁有一個(gè)高性能低功耗的DSP處理器核VS-DSP。5K的指令RAM,0。5K的數(shù)據(jù)RAM,串行的控制和數(shù)據(jù)輸入接口,4個(gè)通用IO口,1個(gè)UART口;同時(shí)片內(nèi)帶有一個(gè)可變采樣率的DAC,一個(gè)立體聲DAC以及音頻耳機(jī)放大器;VS1003透過(guò)一個(gè)串行接口來(lái)接收輸入的比特流,它能夠作為一個(gè)系統(tǒng)的從機(jī)。
與單片機(jī)連接的引腳主要有7個(gè),分別為:SOSISCLKXDCSXRESETDREQMOSI,只有保證它們與單片機(jī)正確可靠的連接,才能對(duì)VS1003進(jìn)行有效的操作與控制。另外,VS1003各部分的供電電壓與輸出電壓值是不一樣的。
卡是一種大容量,性?xún)r(jià)比高,體積小,訪問(wèn)接口簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)卡。SDIMMC卡超多 應(yīng)用于數(shù)碼相機(jī)MP3手機(jī)大容量存儲(chǔ)設(shè)備。作為這些便攜式設(shè)備的存儲(chǔ)載體,它具有低功耗,非易失性,保存數(shù)據(jù)無(wú)需消耗能量的特點(diǎn)。
卡只使用了1-7觸點(diǎn)。對(duì)于1號(hào)引腳(CD/DAT3)擴(kuò)展的DAT線(DAT1-DAT3)在上電后處于輸入狀態(tài),它們?cè)趫?zhí)行SET-BUS-WIDTH命令后作為DAT線操作,當(dāng)不用DAT1-DAT3線時(shí),主機(jī)應(yīng)使自我的DAT1-DAT3線處于輸入模式,這樣定義是為與MMC卡持續(xù)兼容。上電后,CD/DAT3作為帶50K上拉電阻的輸入線(可用于檢測(cè)卡是否存在或選取SPI模式)。用戶(hù)能夠在正常的數(shù)據(jù)傳輸中用SET-CLR-CARD-DETECT(ACMDA口)命令斷開(kāi)上拉電阻的連接。MMC卡的該引腳在SD模式下為保留引腳,在SD模式下無(wú)任何作用。對(duì)于2號(hào)引腳CMD,MMC卡在SD模式下為IO/PP/OO,MMC卡在SPI模式下為I/PP。
關(guān)于電壓匹配問(wèn)題,SD卡的邏輯電平相當(dāng)于3。3V TTL電平標(biāo)準(zhǔn),而單片機(jī)的邏輯電平為5V。因此,它們之間不能直接相連,否則會(huì)有燒毀SD卡的可能。解決邏輯器件接口的電平兼容問(wèn)題,原則主要有兩條:一為輸出電平器件輸出高電平的最小電壓值,應(yīng)大于理解電壓器件識(shí)別為高電平的最低電壓值;二為輸出電平器件輸出低電平的最大電壓值,應(yīng)小于理解器件識(shí)別為低電平的最高電壓值。思考到SD卡在SPI協(xié)議的工作模式下,通訊都是單向的,于是在單片機(jī)向SD卡傳輸數(shù)據(jù)時(shí)采用晶體管加上拉電阻法的方案。在SD卡向單片機(jī)傳輸數(shù)據(jù)時(shí),能夠直接連接。因?yàn)樗鼈冎g的電平剛好滿(mǎn)足上述的電平兼容原則,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。該方案能夠雙電源供電(一個(gè)5V電源,一個(gè)3。3V電源供電),3。3V電源可用ASL1117穩(wěn)壓管從5V電源穩(wěn)壓獲取。
RFID模塊電路分析
基于FM1702SL的非接觸式IC卡讀寫(xiě)器,只要稍加改動(dòng)就能開(kāi)發(fā)成不一樣的射頻識(shí)別應(yīng)用系統(tǒng),如考勤系統(tǒng),門(mén)禁系統(tǒng),公交車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)等。S50非接觸式卡貼合MIFARE的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),容量8K位,數(shù)據(jù)保存期10年,又可改寫(xiě)10萬(wàn)次,讀無(wú)限次。S50卡不帶電源,自帶天線,內(nèi)含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路,卡與讀卡器之間的通訊采用國(guó)際通用DES和RES保密交叉算法,具有較高的保密性能。
單片機(jī)與FMITDISL通用SPI總線通信,采用中斷工作模式,在FMITDISL復(fù)位后,務(wù)必進(jìn)行一次初始化程序以便初始化SPI接口模式,而且能夠同步實(shí)現(xiàn)單片機(jī)和FMITDISL的啟動(dòng)工作。信息存儲(chǔ)在MIFARSE卡里,讀寫(xiě)器與卡透過(guò)各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當(dāng)卡進(jìn)入系統(tǒng)的工作區(qū)時(shí),讀寫(xiě)器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波,卡內(nèi)有一個(gè)LC串聯(lián)諧振電路,其頻率與讀寫(xiě)器發(fā)射的頻率相同,在電磁波的激勵(lì)下,LC諧振電路產(chǎn)生共振,從而使電容內(nèi)有了電荷,在這個(gè)電容的另一端接有一個(gè)單向?qū)ǖ碾娮铀,將帶資料內(nèi)的電荷送到另一個(gè)電容內(nèi)存儲(chǔ),當(dāng)所有積累的電荷到達(dá)2V時(shí),此電容可做到電源為其它電路帶給工作電壓,將卡內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)射出去或讀取讀寫(xiě)器的數(shù)據(jù)。
根據(jù)互感原理可知,讀寫(xiě)器天線半徑越大,匝數(shù)越多,讀寫(xiě)器上的天線和卡上的天線的互感系數(shù)就越大。根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求,卡和讀寫(xiě)器的通信距離為10cm,透過(guò)調(diào)整天線驅(qū)動(dòng)電壓能夠改變通信的最長(zhǎng)距離。天線的傳輸帶寬和品質(zhì)因數(shù)成反比關(guān)系。過(guò)高的品質(zhì)因數(shù)會(huì)導(dǎo)致帶寬減小,從而減弱讀寫(xiě)器的調(diào)制邊帶,會(huì)導(dǎo)致讀寫(xiě)器無(wú)法與卡通信。
無(wú)線傳輸模塊分析
是一無(wú)線通信芯片,采用FSK調(diào)制,能夠?qū)崿F(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或是1對(duì)6的無(wú)線通信。無(wú)線通信速度最高可達(dá)2Mbps,只需為單片機(jī)系統(tǒng)預(yù)留5個(gè)GPIO,1個(gè)中斷輸入引腳,就可很容易地實(shí)現(xiàn)天線通信的功能,十分適合用MCU系統(tǒng)構(gòu)建無(wú)線通信功能。
具有收發(fā)模式,待機(jī)模式和掉電模式,四種工作模式,并由CE寄存器內(nèi)部PWRVP和PRIMRX共同控制。nRF24L01所有的配置都由配置寄存器來(lái)定義,這些配置寄存器可透過(guò)SPI口訪問(wèn)。SPI接口由SCKMOSIMISO及CSN組成,在配置模式下單片機(jī)透過(guò)SPI接口配置nRF24L01的工作參數(shù),在發(fā)射或接收模式下單片機(jī)SPI接口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。
單片機(jī)的控制指令從nRF24L01的MOSI引腳輸入,而nRF24L01的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù)是從其MISO引腳輸出并送給單片機(jī)的。利用SPI傳輸數(shù)據(jù)時(shí),是先傳輸?shù)臀蛔止?jié),再傳輸高位字節(jié),并且在傳輸每個(gè)字節(jié)時(shí)是從高位傳起。
六、單片機(jī)軟件系統(tǒng)工作流程
透過(guò)使用STC-ISP軟件,STC12C5A60S2單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程。由于此刻大的數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)都不存在帶給單獨(dú)的串口,所以需要USB轉(zhuǎn)RS232串口線。
USB轉(zhuǎn)RS232串口設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的安裝
STC-ISP V483串口下載軟件
七、實(shí)習(xí)過(guò)程心得:
新學(xué)期伊始,就迎來(lái)了為期四周的單片機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我受益頗多。這是我們經(jīng)歷的第一次廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程。從最初的設(shè)計(jì),到焊接,安裝,調(diào)試,我們都是逐一親自動(dòng)手操作完成的。在這次實(shí)習(xí)中,我們遇到了不少問(wèn)題,但正是因?yàn)橛辛诉@些問(wèn)題,才有了我們更加深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了解決這些問(wèn)題,我們查資料,探討,請(qǐng)教老師,充分利用自我身邊的一切資源來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我們對(duì)所學(xué)資料理解的更深刻,而且大大提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在實(shí)際操作焊接的過(guò)程中,我們從笨拙到熟練,動(dòng)手潛力不斷提高,有了很大的進(jìn)步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。
總之,透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益匪淺,各方面的潛力都有了提高。最后,感謝在實(shí)踐過(guò)程中悉心指導(dǎo)的每一位老師!
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
專(zhuān)業(yè)班級(jí):國(guó)貿(mào)121班
姓名:張帥
學(xué)號(hào):121101XXXX
帶隊(duì)老師:任燕 王春澤 袁曉莉
張同功 岑彩云 許建平 陳巖
一、實(shí)習(xí)目的
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)需要我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)更激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情,更加強(qiáng)了我們對(duì)課程的理解和為以后從事工作打下良好的基礎(chǔ),是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的必不可少的教育實(shí)踐環(huán)節(jié)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年5月12日—20xx年5月16日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
青島啤酒博物館;青島港;西海岸未來(lái)發(fā)展展覽館;中糧可口可樂(lè)公司
四、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬 參觀青島啤酒博物館
第一天我們參觀了青島啤酒博物館,青島啤酒博物館是集青啤的歷史發(fā)展歷程、深厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的工藝流程、品酒娛樂(lè)、購(gòu)物 為一體,為國(guó)內(nèi)首家啤酒博物館。在第一個(gè)區(qū)域我們可以看到百年歷史和文化。在這里,順著時(shí)空的脈絡(luò),游客可以通過(guò)詳盡的圖文資料,了解啤酒的神秘起源、青啤的悠久歷史、青啤數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)、青島國(guó)際啤酒節(jié)、國(guó)內(nèi)外重要人物來(lái)青啤參觀訪問(wèn)的情況。
在生產(chǎn)工藝流程區(qū)域,我們看到了老建筑物、老設(shè)備及車(chē)間環(huán)境與生產(chǎn)場(chǎng)景,在生產(chǎn)流程中每一個(gè)代表性部位放置的放像設(shè)備,可形象介紹青島啤酒的生產(chǎn)流程及歷史沿革。為重現(xiàn)歷史原貌,博物館在老糖化車(chē)間的老發(fā)酵池,設(shè)置了工人生產(chǎn)勞動(dòng)的雕塑模型,同時(shí)復(fù)制老實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景和工人翻麥芽場(chǎng)景。并且品嘗到了最正宗的原漿啤酒。
在第三個(gè)區(qū)域,也就是購(gòu)物區(qū)域,我們可以喝到免費(fèi)的青島啤酒,并且可以查到各種自己感興趣的關(guān)于啤酒的文獻(xiàn)記錄。
。ǘ┢髽I(yè)家講座
學(xué)校請(qǐng)到了黃總經(jīng)理為我們講解中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)的情況。
一、醫(yī)藥市場(chǎng)的歷程
1、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下高度集中的醫(yī)藥流通體制。
2、改革開(kāi)放時(shí)期:醫(yī)藥流通體制實(shí)現(xiàn)了從醫(yī)藥系統(tǒng)內(nèi)部的封閉向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變。醫(yī)藥流通領(lǐng)域得到快速發(fā)展。
3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期:我國(guó)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的數(shù)量、規(guī)模也急劇增長(zhǎng),藥品品種不斷豐富,各種進(jìn)口藥品進(jìn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng),醫(yī)藥生產(chǎn)過(guò)程的競(jìng)爭(zhēng)也大大增強(qiáng)。另外我國(guó)流通體制的整體發(fā)展帶動(dòng)了醫(yī)藥流通的快速發(fā)展,各種藥品流通企業(yè)數(shù)量快速增加。
4、未來(lái)的想象
(三)參觀青島港
第三天,我們參觀了青島港。青島港位于山東半島南岸的膠州灣內(nèi),始建于1892年,具有121年歷史。是我國(guó)重點(diǎn)國(guó)有企業(yè),中國(guó)第二個(gè)外貿(mào)億噸吞吐大港。是太平洋西海岸重要的國(guó)際貿(mào)易口岸和海上運(yùn)輸樞紐。港內(nèi)水域?qū)捝睿募就ê,港灣口小腹大,是我?guó)著名的優(yōu)良港口。
由青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)和董家口港區(qū)等四大港區(qū)組成[1]。各港碼頭均有鐵路相連,環(huán)膠州灣高等級(jí)公路與濟(jì)青高速公路相接,腹地除吸引山東外,還承擔(dān)著華北對(duì)外運(yùn)輸任務(wù)。青島港是晉中煤炭和勝利油田原油的主要輸出港,也是我國(guó)僅次于上海、深圳的第三大集裝箱運(yùn)輸港口。 一代人要有一代人的作為,一代人要有一代人的貢獻(xiàn),一代人要有一代人的犧牲。這是青島港工人們責(zé)任感的集中體現(xiàn)。工人們將他們的青春熱血全部貢獻(xiàn)在港區(qū),這種精神很值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。 在青島港,職工是港口真正的主人,具有建家、富家、強(qiáng)家的高度主人翁責(zé)任感,人人明確肩負(fù)的重任,人人把港口的奮斗目標(biāo)變?yōu)閭(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),努力把港口建成一個(gè)長(zhǎng)盛不衰、親情融融、人氣旺盛的大家庭。在“三個(gè)一代人”精神的激勵(lì)下,青島港涌現(xiàn)出以許振超為代表的一大批“學(xué)習(xí)好、愛(ài)崗好、創(chuàng)新好、誠(chéng)信好、奉獻(xiàn)好”的先進(jìn)職工群體,在全港掀起了苦練絕活,崗位成才的活動(dòng)高潮,形成了手中有絕活、行行出狀元的大好氛圍,全力以赴創(chuàng)建一流的隊(duì)伍、一流的作風(fēng)、一流的窗口、一流的業(yè)績(jī)。
(四)參觀青島可口可樂(lè)公司
第四天,我們參觀了青島中糧可口可樂(lè)公司,看到了可口可樂(lè)在中國(guó)的發(fā)展歷程,參觀了可口可樂(lè)的生產(chǎn)流程。
在參觀中,全自動(dòng)化的生產(chǎn)線給我們留下了深刻的印象。讓我們更加理解“科學(xué)才是第一生產(chǎn)力”。在一面墻上,貼著所有員工的笑臉,體現(xiàn)了他們快樂(lè)工作的理念。最后我們看了可口可樂(lè)的`宣傳片,講述了可口可樂(lè)的發(fā)展和進(jìn)入中國(guó)的歷程,至此,我們結(jié)束了對(duì)可口可樂(lè)公司的參觀。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我于7月7日來(lái)公司報(bào)告,很榮幸我能通過(guò)公司的面試,也很感謝公司能給我一次這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉與提升自己。7月8日至7月9日上午,我被安排在公司生產(chǎn)部的包裝組實(shí)習(xí)了一天半。通過(guò)這一天半的實(shí)習(xí),首先,我熟悉了包裝組的主要流程以及認(rèn)識(shí)了新小全螺節(jié)能燈各部件的名稱(chēng)。其次,我注意到了包裝組各環(huán)節(jié)要注意的問(wèn)題及其亮點(diǎn)。最后,一天半的實(shí)習(xí)不僅使我收獲了產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí),而且使我調(diào)整了心態(tài),認(rèn)識(shí)了下車(chē)間實(shí)習(xí)的重要性。
首先,我熟悉了包裝組的主要流程。包裝組主要有清潔、品檢、指標(biāo)檢測(cè)、(返修、品檢、指標(biāo)檢測(cè))分類(lèi)擺放、包裝、裝箱、打包等主要環(huán)節(jié)。清潔是包裝的第一步,能讓產(chǎn)品以干凈整潔的面貌展現(xiàn)在消費(fèi)者眼前,所以清潔這一步是不可或缺的。清潔主要包括刮披風(fēng)、刮膠、把整個(gè)產(chǎn)品擦干凈。接下來(lái)是品檢,主要有以下幾方面的問(wèn)題,1.合蓋問(wèn)題。合蓋破裂;搖動(dòng)時(shí)合蓋里面有響聲。2.燈管問(wèn)題。燈管歪斜;燈管松動(dòng);燈管出現(xiàn)管黑,管白,管黃,脫粉等問(wèn)題。3.清潔不到位,產(chǎn)品上留有污漬或灰塵。4.影印不清晰或不正確。5.燈頭沒(méi)有沖壓,燈頭破裂,燈頭混裝。燈管出現(xiàn)管黑,管白,管黃,脫粉等問(wèn)題。下一步是指標(biāo)檢測(cè),主要檢測(cè)電壓、電流、功率、功率因素、色溫等方面。這個(gè)環(huán)節(jié)中常檢測(cè)出的是色溫混裝、燈管不良,頻閃,合蓋不良等問(wèn)題。公司產(chǎn)品常見(jiàn)的色溫是6400k、4100k、2700k。出現(xiàn)問(wèn)題的產(chǎn)品需要返修,返修后再檢測(cè),檢測(cè)合格后才能包裝出貨。接下來(lái)是分類(lèi)擺放,把不同型號(hào)的產(chǎn)品分類(lèi)擺放好,以便同類(lèi)產(chǎn)品統(tǒng)一時(shí)間包裝。接著就是包裝,把產(chǎn)品裝入包裝盒,常見(jiàn)的包裝方式主要有彩盒,白盒,吸塑。最后是把包裝好的產(chǎn)品裝入紙箱,打包好。
與此同時(shí),我認(rèn)識(shí)了新小全螺節(jié)能燈各部件的名稱(chēng),例如PCB線路板、碳膜電阻、二極管、雙向二極管、電感、磁環(huán)等部件。同時(shí),我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)一些疑問(wèn),也積極謙虛的請(qǐng)教了工友,他們都很樂(lè)意把自己掌握的產(chǎn)品知識(shí)告訴我,幫助我更快的了解熟悉包裝組的工作。
其次,我注意到了包裝組各環(huán)節(jié)要注意的問(wèn)題及其亮點(diǎn)。包裝組是出貨前的最后一個(gè)環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)包裝組包裝過(guò)后的產(chǎn)品是最終到達(dá)消費(fèi)者手中的產(chǎn)品,所以,包裝組決定著產(chǎn)品的品質(zhì)最終控制的好壞。因此包裝組的工作需要特別認(rèn)真,嚴(yán)格把好最后一道質(zhì)量關(guān)。我們公司的產(chǎn)品實(shí)行的是全檢,而不是抽檢,每一個(gè)產(chǎn)品都是通過(guò)層層檢驗(yàn)合格后才允許出貨的,這種方式能更好的確保產(chǎn)品的質(zhì)量。
最后,通過(guò)這一天半實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)到的知識(shí),讓我深切的體會(huì)到了下車(chē)間實(shí)習(xí)的可行性與必要性,也從心底贊成公司下車(chē)間實(shí)習(xí)這一方案。下車(chē)間實(shí)習(xí)不僅給了我親身了解產(chǎn)品的機(jī)會(huì),能讓我體會(huì)到一個(gè)產(chǎn)品所要經(jīng)歷的每一個(gè)環(huán)節(jié)。而且讓我懂得了如何自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考以及怎樣和工友們溝通交流,向他們學(xué)習(xí)。這一天半的實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,但是它給了我巨大的收獲。我已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài),一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把握好寶貴的一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目標(biāo):為了讓當(dāng)代大學(xué)生更正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題;為了解決部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的困惑;本調(diào)查小組采用從消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面充分的了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月20日——20xx年8月24日
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)象:部分大學(xué)生
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方式:?jiǎn)柧矸?/p>
網(wǎng)絡(luò),作為一種新事物,代表的是新世紀(jì)。新的世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的新媒介,成為越來(lái)越多當(dāng)代大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的新途徑。而作為具有較高文化素質(zhì)的大學(xué)生,則無(wú)疑是新生代的代表。當(dāng)新人類(lèi)和新事物交錯(cuò),碰撞之下,會(huì)產(chǎn)生怎樣的化學(xué)效應(yīng)呢?而大學(xué)生在消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)這四個(gè)網(wǎng)絡(luò)主要大方面又存在著什么樣的問(wèn)題呢?,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò)在消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)方面又有怎樣不同的分配呢?他們對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生又將產(chǎn)生什么樣的影響呢?本調(diào)查小組將分為消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面剖析大學(xué)生在其各個(gè)方面的運(yùn)用程度、影響關(guān)聯(lián)以及其問(wèn)題的原因。
一、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中的地位
當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)相較于任何一代是不可比擬的,本調(diào)查小組就大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)原因、經(jīng)濟(jì)因素對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)率的影響以及部分過(guò)多網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的學(xué)生的原因進(jìn)行探究與分析。
(一)低價(jià)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是大學(xué)生上網(wǎng)率高的首要原因。
在輕松的大學(xué)生活中,大學(xué)生們除了保障自己的正常學(xué)習(xí)生活之外,還會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇性地參加一些自己感興趣的活動(dòng),相較其他培訓(xùn)活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)兼具低價(jià)性與實(shí)用性,所以,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的娛樂(lè)活動(dòng)選擇。網(wǎng)絡(luò)的低價(jià)性與實(shí)用性成為使大學(xué)生上網(wǎng)率居高不下的首要原因。
(二)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)率存在著一定的影響。
大學(xué)生基本上是一個(gè)沒(méi)有收入來(lái)源的群體,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們帶來(lái)一種耳目一新的感覺(jué)。但現(xiàn)在的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行還處于初期階段,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的成本還比較高,這就會(huì)提高上網(wǎng)所需的費(fèi)用。雖然近來(lái)網(wǎng)費(fèi)有所下降,但對(duì)于一些連生活費(fèi)都無(wú)法保證的大學(xué)生來(lái)說(shuō),上網(wǎng)可能成為他們大學(xué)期間永遠(yuǎn)的夢(mèng)。從本次調(diào)查的結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生月生活費(fèi)的多少和他們上網(wǎng)率的高低成正比。而本次調(diào)查小組通過(guò)數(shù)據(jù)得知大學(xué)生月生活費(fèi)與上網(wǎng)率之間的關(guān)系,如圖一。
(三)極少部分大學(xué)生將大量生活費(fèi)消耗于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)當(dāng)中。
在要求自我管理能力強(qiáng)的大學(xué)生活中,失去了父母的管教、老師的時(shí)刻監(jiān)督,極少自制能力較差的同學(xué)迷失自己,在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,玩物喪志。沉迷游戲、網(wǎng)戀成為新一代大學(xué)生的大學(xué)病,一旦沉溺其中,大部分精力、金錢(qián)將被消耗于網(wǎng)絡(luò)上,此種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,并無(wú)逐年減弱的趨勢(shì),所以,如出現(xiàn)此種現(xiàn)象定要引起各位輔導(dǎo)員、及家長(zhǎng)的高度重視。
二、大學(xué)生上網(wǎng)動(dòng)機(jī)的迥異性及內(nèi)容的單一性
當(dāng)代大學(xué)生們上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)具有很大的不同,但其內(nèi)容卻是出奇的單一,僅為娛樂(lè)休閑而已,本調(diào)查小組對(duì)于此問(wèn)題進(jìn)行了如下調(diào)查:
(一)大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)分析
大學(xué)生不僅是一個(gè)求知的群體,而且因?yàn)槠浔旧碛杀姸嗲嗄耆私M成,所雜志哂行磯嗖豢稍げ獾奶卣鰨?繞涫竊詰苯窀叢傭啾淶納緇嶧肪持?。这覊拈捲燇??賢?畝??膩囊煬陀忻饗員硐鄭捍笱??賢?哪康牟⒉瘓窒抻謖莆脹?緄幕?局?渡希???拘∽櫚韃欏“獲得更多更新的信息”(40.4%)、 “聊天”(20.6%)等也是他們上網(wǎng)的主要?jiǎng)訖C(jī)之一;然而竟有15.8%的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“玩游戲”;當(dāng)然,也有11.8%的同學(xué)是為了“尋求幫助解決問(wèn)題”;8.9%是為了“結(jié)交更多的朋友”;另有2.5%的同學(xué)表示上網(wǎng)“向外部發(fā)布信息”。
(二)大學(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容分析
在上網(wǎng)的大學(xué)生群體中,很多人并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要而被動(dòng)地接觸網(wǎng)絡(luò)。接觸網(wǎng)絡(luò)、掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)完全是大學(xué)生們自己的主動(dòng)行為。大學(xué)生們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷上網(wǎng)上查詢(xún)的內(nèi)容上回答“您查閱最多的是哪類(lèi)信息”時(shí),“文化科研學(xué)術(shù)類(lèi)”并沒(méi)有成為首選,被選比例只有36.3%,相反,大學(xué)生們最?lèi)?ài)點(diǎn)擊的信息卻是“體育娛樂(lè)休閑類(lèi)”,占44.2%,另外,選“經(jīng)濟(jì)類(lèi)”的占9.1%,“政治類(lèi)”的占5.8%,選“其他”的占4.7%。
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用時(shí)分配
網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生們必不可少的運(yùn)用、娛樂(lè)工具,在自由的大學(xué)生活里,上網(wǎng)時(shí)間的分配卻成了大學(xué)生們不得不在乎的問(wèn)題。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用時(shí)本小組做了一些調(diào)查,以下為部分結(jié)論:
(一)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間普遍較長(zhǎng)。隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代大學(xué)生必備的精神支柱,也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的據(jù)調(diào)查顯示,50.4%的大學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間大約為2-3小時(shí),更有10.6%的同學(xué)上網(wǎng)為5-7個(gè)小時(shí)。
(二)大學(xué)生男生上網(wǎng)頻率高于女生。據(jù)調(diào)查在上網(wǎng)頻率男生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生,并且男生接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間普遍比女生早,不過(guò)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)女生上網(wǎng)的頻率也呈逐年增加的趨勢(shì)。
(三)部分大學(xué)生自制力較弱無(wú)法把握正確上網(wǎng)時(shí)間。部分大學(xué)生以不正確的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò),消耗過(guò)多的時(shí)間在網(wǎng)上虛構(gòu)的事物。部分自制能力較差的學(xué)生情況就如下圖一般,幾天幾夜不回寢室,幾餐不吃飯都是常見(jiàn)的事情。
四、技術(shù)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的重要性
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的多能性,大學(xué)生們并沒(méi)有很好的利用,甚至極少數(shù)同學(xué)連部分電腦、網(wǎng)絡(luò)的基本常識(shí)都不知道,隨著大學(xué)生擁有電腦數(shù)量的增加,上網(wǎng)一沒(méi)有以前的新鮮感了,面對(duì)著包羅萬(wàn)象的網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生存在些什么問(wèn)題?需要要做點(diǎn)什么?應(yīng)該學(xué)到哪些實(shí)用于生活工作的知識(shí)呢?
(一)、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用并不成熟。據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍上網(wǎng)是運(yùn)用于看電影,聽(tīng)歌,聊天,打游戲等,并無(wú)意識(shí)培養(yǎng)自己的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),一味的進(jìn)行娛樂(lè)消遣,并未進(jìn)行目的性的學(xué)習(xí)。甚至有些同學(xué)簡(jiǎn)單的軟件安裝都不會(huì)。
(二)、大學(xué)生應(yīng)掌握的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。據(jù)有關(guān)網(wǎng)站資料,如下:
1.部分Microsoft office 實(shí)用軟件的應(yīng)用。
2.簡(jiǎn)單電腦組裝,拆卸,簡(jiǎn)單問(wèn)題的處理。
3.系統(tǒng)、各部分軟件及驅(qū)動(dòng)程序的裝卸。
4.條件允許的話可以學(xué)一學(xué)編程。
作為主宰新世紀(jì)的一代,大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)正在對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系日漸加深,大學(xué)生不應(yīng)該僅僅停留于娛樂(lè)和消遣,而應(yīng)該挖掘出最實(shí)際的意義;作為大學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,也更應(yīng)該用多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辯識(shí)和思考的能力;我們也應(yīng)該看到它可能帶來(lái)的負(fù)面影響,但是也要看到它真正價(jià)值所在。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響,所以,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們,應(yīng)該正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的使用網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)金額、全面的獲得網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、合理的分配上網(wǎng)時(shí)間以及適當(dāng)?shù)墨@取電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。正確面對(duì)自己控制自己,共創(chuàng)美好新時(shí)代!
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們格外興奮,我們有機(jī)會(huì)親自去工廠考察那些陶瓷生產(chǎn)過(guò)程了,也可以去領(lǐng)略景德鎮(zhèn)精美陶瓷工藝了,在學(xué)校里難有機(jī)會(huì)出去參觀,所以這一次實(shí)習(xí)我們都十分期待。這星期實(shí)習(xí)了,實(shí)習(xí)周,去了一些地方參觀,對(duì)陶瓷有了自己新認(rèn)識(shí),以及對(duì)陶瓷生產(chǎn)過(guò)程有了大致了解,感觸頗深,感覺(jué)到精美陶瓷是由先進(jìn)工藝做出來(lái),以及看到陶瓷工作者精湛工藝,感覺(jué)到了陶瓷文化精美。
4月6號(hào):上午:cc老師在主教向我們介紹了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目,內(nèi)容,以及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),并向我們提出實(shí)習(xí)要求和建議,讓我們對(duì)實(shí)習(xí)有了大致了解。今天我們?nèi)ナ堑袼艽蓮S,這個(gè)廠主要是以生產(chǎn)藝術(shù)瓷為主,雕塑瓷廠成立于1956年,是專(zhuān)門(mén)從事雕塑瓷生產(chǎn)陶瓷工業(yè)企業(yè),雕塑瓷廠被國(guó)家旅游局命名為“三A旅游景區(qū)”、“全國(guó)工業(yè)旅游示范點(diǎn)”,并被輕工總會(huì)、國(guó)家旅游局等六部委確定為旅游產(chǎn)品定點(diǎn)生產(chǎn)基地,成為到訪中外政要和來(lái)景旅游游客必去地方,所以這次去這里也可以當(dāng)做一次對(duì)當(dāng)代雕塑瓷欣賞。下午我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了雕塑瓷廠,和著春天美麗陽(yáng)光我們開(kāi)始了對(duì)瓷廠參觀,參觀前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠大致情況,并說(shuō)明這里主要是生產(chǎn)藝術(shù)瓷地方,尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠里面,真感覺(jué)有一種復(fù)古感覺(jué),古色古香陶瓷和建筑,讓人有一種和古瓷交流想法,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下一邊認(rèn)真聽(tīng)老師講解,一邊認(rèn)真欣賞陶瓷美,仿佛就置身于陶瓷世界了,在陶瓷店里我們驚嘆于陶瓷美,每一件陶瓷都想拿起來(lái)看看,同學(xué)對(duì)陶瓷興趣也很大,都很認(rèn)真地在看,看到一位陶瓷工作者正在作畫(huà),我們都很好奇,原來(lái)陶瓷上畫(huà)是這樣做出來(lái)呀。我們又來(lái)到一些陶瓷作坊,看看陶瓷生產(chǎn)過(guò)程。今天我們還參觀了一些大型瓷器生產(chǎn)走進(jìn)陶瓷作坊,看到是一片忙碌場(chǎng)景,工人師傅正忙著他們手頭那一道工藝,看到工人正在給瓷胚做畫(huà),還有正在給瓷胚上料,詢(xún)問(wèn)得知原來(lái)那是釉下彩,需要上釉燒制才行,有青花瓶,清明上河圖,精美工藝品就誕生在他們手下,看到一排水泥模具,詢(xún)問(wèn)師傅才知那是用來(lái)做瓷胚,利用是熱脹冷縮原理,大型瓷器制作還是比較精細(xì)。通過(guò)對(duì)藝術(shù)瓷參觀,我對(duì)陶瓷有了新認(rèn)識(shí),那就是再精美藝術(shù)品也離不開(kāi)人們勞動(dòng)和智慧。
4月7號(hào):今天我們?nèi)ナ莤x瓷廠,早上一大早我們就出發(fā)了,坐了一小時(shí)車(chē)才到。xx瓷廠主要是生產(chǎn)日用瓷為主,景德鎮(zhèn)xx瓷廠是生產(chǎn)景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷青花玲瓏瓷專(zhuān)業(yè)廠家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結(jié)合產(chǎn)物,距今有1000多年歷史,被外國(guó)人稱(chēng)為“嵌玻璃瓷器”。青花玲瓏具有濃厚東方特色,倍受西方人喜愛(ài)。在1986年德國(guó)萊比錫國(guó)際博覽會(huì)上榮獲國(guó)際金獎(jiǎng)。在這個(gè)廠我們依稀可以看見(jiàn)以前生產(chǎn)陶瓷環(huán)境,一條流水線生產(chǎn)過(guò)程,讓我們印象深刻,即從原料到成品一條龍作業(yè),制作時(shí),藝人需先用小刀在泥坯上細(xì)心地刻出各式各樣鏤孔,再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾,然后入窯焙燒。整個(gè)過(guò)程十分有序,每個(gè)工人都認(rèn)真做好自己那一道工序,就這樣精美青花玲瓏瓷生產(chǎn)出來(lái)了。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)我們大致知道了陶瓷生產(chǎn)過(guò)程,同時(shí)對(duì)釉有了初步認(rèn)識(shí),釉是覆蓋在陶瓷制品表面無(wú)色或有色玻璃質(zhì)薄層。是用礦物原料(長(zhǎng)石、石英、滑石、高嶺土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先制成熔塊)經(jīng)過(guò)研磨制成釉漿,施于坯體表面,經(jīng)一定溫度煅燒而成。能增加制品機(jī)械強(qiáng)度、熱穩(wěn)定性和電介強(qiáng)度,還有美化器物、便于拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點(diǎn)。釉中彩是陶瓷燒成后先上一層釉再上面上彩或畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,然后再上釉,這種作法較少.釉下彩是在燒好毛坯上作畫(huà)寫(xiě)字,然后上釉.釉上彩是在燒好毛坯上,上釉后在釉上作畫(huà)寫(xiě)字既成.這也是收獲吧。在這里我看到都是工人們有條不紊工作著,既認(rèn)真又熟練,從瓷胚到貼畫(huà)上釉,都是那么有序,讓我們大開(kāi)眼界,我們還幫工人做了幾個(gè)瓷胚,還蠻有趣,精美青花玲瓏就這樣做出來(lái)了瓷,我感覺(jué)到無(wú)論多么美麗陶瓷都需要人們勞動(dòng)和智慧,我們也參觀了隧道窯,是燒制陶瓷用。隨后周老師還帶我們?nèi)⒂^了隧道窯,那些瓷胚都需通過(guò)它燒制才能變成精美陶瓷,在老師講解下我們對(duì)它有了有了初不步了解,我們專(zhuān)業(yè)熱工就與窯爐有關(guān),它是制作陶瓷最重要設(shè)備,也包含很多高科技,所以我們也對(duì)窯爐也多了一份關(guān)注,通過(guò)對(duì)xx瓷廠參觀,我感覺(jué)到原來(lái)日用瓷也可以制作如此漂亮。 4月8號(hào):今天我們要去是鵬飛瓷廠,它主要是生產(chǎn)建筑瓷,鵬飛建陶是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)建筑陶瓷,是真真正正景德鎮(zhèn)地專(zhuān),參觀這里對(duì)我們了解建筑
用瓷有很大幫助,在這里我們看到也是生產(chǎn)一條龍,從原料加工到成品幾乎實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),生產(chǎn)出瓷磚也是美極了,在鵬飛建陶我才見(jiàn)識(shí)了什么叫機(jī)械化生產(chǎn),從原料提純到瓷磚燒制上色冷卻和包裝都是一條龍生產(chǎn),每個(gè)工人都負(fù)責(zé)好自己那一道工序,大大工廠里聽(tīng)到就是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)隆隆聲音,工人師傅還向我們介紹這種瓷磚特點(diǎn)性能以及市場(chǎng)售價(jià)。我感覺(jué)到建筑陶瓷也有很多學(xué)問(wèn),需要我們不斷去了解學(xué)習(xí)。另外我們還在陶瓷大世界進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,這里陶瓷種類(lèi)繁多,數(shù)量也多,可以說(shuō)是陶瓷交易中心,看得我們都眼花繚亂,大量瓷具,瓷壺,花瓶,吊飾都讓我們愛(ài)不釋手。一對(duì)釉下彩光音瓶可以賣(mài)到七八百元,一只青花瓷杯子也可以賣(mài)到二十元左右,總體來(lái)說(shuō)陶瓷利潤(rùn)還是比較高,不同種類(lèi)陶瓷價(jià)格也不一樣,很多人都在這里選購(gòu)陶瓷,在這里我真感覺(jué)到了陶瓷文化美。我們還參觀了其他瓷生產(chǎn)。最后在參觀完了之后,周老師跟我們進(jìn)行了總結(jié),說(shuō)陶瓷生產(chǎn)是一項(xiàng)細(xì)活,這其中有很多學(xué)問(wèn),需要我們不斷去了解學(xué)習(xí),可能現(xiàn)在我們對(duì)陶瓷工業(yè)還存在一些疑問(wèn),通過(guò)以后專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),一些疑問(wèn)就可以解決了,對(duì)陶瓷行業(yè)了解也會(huì)越來(lái)越深。通過(guò)這幾天認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)陶瓷又有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí),對(duì)陶瓷朦朧認(rèn)識(shí)變清晰了許多,也體會(huì)到了景德鎮(zhèn)幾千年陶瓷文化魅力。
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