新聞類實習報告范文錦集5篇
在現(xiàn)實生活中，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的新聞類實習報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞類實習報告 篇1
我最初對智哥的印象來源于婉瑩，不說不知道，原來“隱蔽”在南方電視臺的智哥是一個dj大紅人，他的聲音和他的電臺節(jié)目《一些事，一些情》風靡萬千少男少女。智哥完全是一個民主型的領導人物，在他身上我看不到懾人的氣魄，有的是親切，穩(wěn)重和安全感。記得第一天到臺里，我們什么都不懂，在辦公室里忐忑不安的，坐也不是，站也不是。正當我和婉瑩有點不知所措的時候，智哥卻很細心的看出了點端倪，悄悄的走到我們身邊，向我們介紹臺里的工作情況和《in一派》的節(jié)目內容，親切的感覺讓我的拘謹即時緩減。雖然我們只是實習生，但是智哥卻很照顧我們，有時候我們在辦公室閑著沒事干的時候，他會盡量幫我們安排出去拍攝或到編輯室跟后期的工作，希望我們在有限的時間里見識多點，學多點。
丁丁是一個既可愛又好玩的女生，她雖然個子小小，但魄力十足。她對于時尚潮流有敏銳的觸覺和洞察力，對于主持和配音工作她一絲不茍，從她的眼里我感受到她對主持工作的熱愛。有一次，她拿著一本超人氣潮流雜志認真地問我，“我們的節(jié)目要怎樣改進才能做得像雜志那樣內容豐富和專業(yè)呢？”，可見丁丁對于節(jié)目的忠誠和熱愛。因為聲音的甜美活潑，丁丁成了廣告配音的小天后。在粵語的多則廣告里都能聽到她的聲音，最近比較熱的“酸酸甜甜就是我”也是丁丁的聲音喔。有一次斌少還執(zhí)意要在節(jié)目中用上這一句，把我和編導們都弄得哭笑不得。
另一主持人斌少是點子最多的一個。每次在例會上他總會很激昂的發(fā)表個人的意見和見解，有時候我甚至覺得他像個演說家那樣滔滔不絕。斌少覺得個人的世界觀是由個人的`經(jīng)歷所決定的，像我們這樣的“正常人”，做真人秀節(jié)目時，一定要拋開平常人的思維方式去想，越是另類越是搞笑的，才最能博得觀眾的喜歡。所以我打心底里覺得他無比佩服周星馳的無厘頭，在生活中，他確實也挺無厘頭的。斌少不僅是一個激昂的“演講者”，還是一個超級大書蟲，幾次出外景，還沒有輪到他工作的時候，總能看到他拿著一本書拼命的讀。我想，他平常的滔滔不絕也是書中的長期積累吧。我，好像也很久沒有認真的讀過書了，懺悔��！
編導明哥是一個很出色的攝影師和很好的老師。記得在星期天播出的真人秀節(jié)目改革期間，我們三個實習生得到了一個獨自外出拍攝的任務--在街上找人獻歌并把過程記錄下來。唱歌的片段將會在真人秀節(jié)目的中段穿插播出，以增加節(jié)目的多元性和娛樂性，暗暗自喜的我覺得我們大展拳腳的機會終于來臨了�？墒桥幕貋淼钠拥男Ч麉s差強人意，除了畫面構圖、白平衡、對焦等問題外，還有采訪的問題，數(shù)數(shù)指頭一大堆。因為我們的“業(yè)余”，明哥“狠狠”的為我們惡補了一課。最后我總結了好幾點：
開機后馬上要做好四件事情：
要調好白平衡。白平衡是很重要的，如果白平衡沒有做好，可能拍回來的片子都不能用了。
要把焦對準。把鏡頭zoomin對準被拍攝者的鼻子處，也就是聚焦，然后再把鏡頭zoomout，就可以做到對焦清晰了。
根據(jù)光線和光源把光圈調好。
選好背景。開機后不能懶，一定要想自己需要拍的是什么，選好最適合的背景。
在拍攝人物時，不能把人頭給截了，不然畫面就會失去平衡。
白平衡要視不同的背景和光源進行調節(jié)，不能一成不變
焦要跟得快，不然拍出來的畫面會虛掉。
在采訪小朋友的時候，要蹲下湊合小朋友的高度；如果弓著身采訪，出來的畫面就會很難看，而且這樣也不尊重被訪者。
如果可以的話，記者要盡量拿著話筒進行采訪。不能隨意把話筒給別人，因為一個話筒8000元，一不小心掉地上，負責的人不是被訪者而是記者，而且隨意把話筒給別人玩弄，有損電視臺形象。
記者在采訪時一定要記住翻話筒，不然聲音就會有偏差，不清晰。
在拍攝時還要留意主持人的服飾，畫面內不能出現(xiàn)帶有宗教色彩的物品。
明哥最后還強調說，因為我們做的是娛樂性的節(jié)目，不同于新聞類的節(jié)目，要求現(xiàn)場為先，畫面質量為后，我們的畫面是可以預先設計的，拍出來的效果也是要美的，就算有一幀的偏差也是不允許的。
拍回去的片子在我們離開前都還沒有編輯，最后不知道派上用場沒有。雖然我們這一次任務以失敗告終，但這是我們唯一一次獨自外出采訪的經(jīng)驗，我會好好珍藏的。
我跟劉怡哥出去拍片和跟他做后期的次數(shù)是最多的，他很照顧實習生，也很愿意教導我們。平常在編輯室，我們更多的只是坐在編導的身旁學習，很少有機會用上編輯機。劉怡哥覺得懂得技術并不是關鍵，因為在不同的媒體，編輯的器材和軟件設備都是有所區(qū)別的，我們需要培養(yǎng)的是一種編輯的感覺，
建立自己的編輯風格。是啊，我什么時候可以制作一條完全屬于自己的片子呢？iwonder。
雄哥出身于師范專業(yè)，卻走上了媒體之路，一做就是5個年頭。我心里充滿了對雄哥既害怕又敬佩的感覺，我曾經(jīng)在雄哥面前犯了一個作為媒體工作者致命的錯：我幻想把做了一半的工作丟下一去不回頭。我的不負責任讓雄哥不快，他甚至忍不住訓斥了我一頓。雖然后來我彌補了自己的過失，但是雄哥的反應讓我意識到就算再小的工作，我都必須負起責任，有始有終。雄哥的后期制作很出色，對于色彩的運用和畫面的把握都很到位，他曾經(jīng)對我說過：“無論是學習還是工作，都得靠自己，遇到不懂的要努力去學，唯有這樣才能在社會立足。”在他的指導下，我牢記了電視臺腳架的用法，知道了運用快捷鍵盤做后期編輯的方式，了解了自己的不足，我甚至敢于在拍攝過程中發(fā)表自己的個人意見，在實習過程中我找到了更多的自信。雖然雄哥說我處理事情還不夠成熟，不過我會繼續(xù)努力的。
小雷哥喜歡和年輕人在一齊工作，他覺得與年輕人一齊工作既有朝氣又有熱情和沖勁。小雷哥平常的話不多，但是他卻是實力派，做的片子是《in一派》的收視保證。大內總管欣姐笑話說小雷哥收買了作為收視統(tǒng)計的300戶家庭，所以才有好收視。其實，曾經(jīng)在廣告部工作的小雷哥擁有強勁的后期包裝制作的實力，所以他的節(jié)目受歡迎絕對不是巧合。
其他的《in一派》同事也是各有各的特點，小鄧哥是典型的“actionspeakslouderthanwords！”類型的人，聽說他做的新聞類記錄片很厲害，可惜還沒有機會見識見識。在我們去實習的時候，芳芳姐去了英國旅游，聽說還有不少艷遇了；tt姐和欣姐都是很好的女生，就比我大一兩歲，看著她們在電視臺如魚得水的工作著，再想想自己還是一個實習生的身份，就感到慚愧，同時不得不時刻督促自己要加把勁的積累。
新聞類實習報告 篇2
一、及早動手、細致部署
前幾屆的實習工作為本次實習工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據(jù)制定的《中國政法大學新聞專業(yè)20xx級本科生實習計劃》、《新聞專業(yè)實習的“標志性媒體”》等實習制度、標準和往屆的實習基本情況，實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作流程、注意事項等，并及早展開了工作部署。
學院首先通過調查，對每位同學的實習目標和規(guī)劃進行摸底，重點了解同學們的實習意向。在摸清同學們的實習意向后，學院隨即開會布置實習單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力，學院領導和教師共聯(lián)系到實習崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學們進行針對性的選擇提供了充分的`條件。
二、積極動員、科學管理
本次實習同樣采取集中實習、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習工作有條不紊地進行，并增強應變能力，學院于專門成立了實習工作領導小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。
20xx年12月31日，新聞與傳播學院召開了本科生實習動員大會。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選、公示、調換、再公示等階段， 57名同學被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習。
參加實習的58名學生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責小組聯(lián)絡、協(xié)調、實習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習區(qū)域等情況，10名教師擔任本次實習指導教師，在實習期間，負責聯(lián)系、落實與處理有關實習事宜，加強對實習學生的具體指導與檢查，形成了較為科學的管理制度。
20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習博客正式開通。
鑒于新聞專業(yè)實習的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學院相關制度，我院為全體實習的學生購買了團體人身意外傷害保險，這是我院實習危機管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學院以學生為本的人文關懷精神。
三、護送到崗、靈活調整
從實習崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，為了保證實習上崗工作的順利進行，實習領導小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式，把最后確定的實習分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導老師，要求按時啟動實習上崗工作，建議指導老師提前聯(lián)系單位，護送學生到單位，勿忘提醒學生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學生證、照片和簡歷等。
從20xx年2月23日開始，各位實習指導老師陸續(xù)將學生護送到實習單位。在這個過程，由于兩會、某些實習單位搬遷、人事調整等原因，指導小組對實習進行了靈活調整。
截至20xx年3月10日，除由于兩會等原因個別同學暫等崗位之外，其他同學都已上崗就位，同學們投入到了緊張的實習工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導、各自監(jiān)督
在實習單位老師和學校老師的幫助下，經(jīng)過一個月左右的時間，大多數(shù)同學均已適應新的學習和工作節(jié)奏，并開始與實習單位和實習指導老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務要求。
全學院通過各小組指導教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習工作進行了全程指導和監(jiān)督別，3月11日，學院還制定了定期檢查制度，要求指導教師關注學生的實習進展、實習問題、實習心理和身體健康等問題，建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。
五、注重調查、反饋教學
為了了解我院20xx級本科生在實習過程中專業(yè)方法、技術和知識結構的掌握、應用情況，以及學生的工作態(tài)度和實習能力，及時反饋學生在實習工作中出現(xiàn)的問題。
新聞類實習報告 篇3
我還記得，在那次汶川大地震中，我和我的同學們的家，東街小學在地震中毀了，是那些遠來援建的叔叔阿姨為我們搭建了新家，板房學校。
我還記得，在板房中，我們又悶又熱，是學校，讓我們的板房有了涼爽，雖然只有風扇，沒有空調，可我們的心，卻覺得無比涼爽……
我還記得，那晚，天下了暴雨，雷電交加，板房進水，我們怕極了，是生活老師一直陪伴著我們，讓我們不再害怕……
我還記得，圣誕節(jié)到了，當我們以為圣誕節(jié)會就這么過了時，可一大早起床，板房邊擺滿了圣誕樹……當夜幕來臨時，學校給每個同學發(fā)了一個圣誕申帽，又開了圣誕晚會，于是，我們有了一個意義非凡、快樂的圣誕節(jié)。
我還記得，六。一節(jié)要到了，由于在重建學校，學校沒有多余的'錢給我們過六。一，是遠方的叔叔阿姨為我們郵來了愛心包裹，文具、玩具樣樣不差，那些東西我至今還保留著……
我還記得……
“512”已經(jīng)過去兩年多了，我仍然記得并且感謝這一切的一切，我想我的這一生都會記得并且感謝這一切，記得那么多人對我們的關心，那么多人我們的照顧；這一生，都會銘記、感謝黨恩……
我告訴自己，我一定要好好學習，用好成績回報關心我們、幫助我們的叔叔、阿姨、老師，回報黨的恩情。
新聞類實習報告 篇4
新聞寫作是新聞學科領域中重要的組成部分，是以新聞報道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學科。
通過去年近半年的新聞寫作的學習，我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業(yè)，讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的了解，但始終沒有機會去自己采訪并寫作新聞。
這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。說實話，已經(jīng)有半年的時間沒有碰有關新聞寫作的東西了，所以關于新聞寫作的一些東西，記憶里也有些模糊了，還真是很擔心，會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來，重新看了一遍，整理了一下自己的思路。
最初還真不知道寫些什么新聞，總是和大家最開始一樣，感覺沒什么新聞啊，些什么��？自己在學校的小路上閑逛，空氣中充滿了離別的氣息，校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道，我想，也許我可以寫一些有關畢業(yè)的新聞報道。
通過這次實習，我在不知不覺中學到了很多東西，這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。
首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程，有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話，就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中，我們可能會遇到各種不同的人，為了獲取更新鮮的新聞信息，我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中，我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友，關系比較單純，接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中，我會接觸到各種人和事，有些可能會比較積極，有些也會是很不配合。通過這次實習，我基本了解了如何與采訪對象溝通，并引導被采訪者較快的進入我們的.話題。
其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語，不能稱之為一篇很好的新聞稿，而且在稿件的處理方式上也常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓我來寫，我還真是不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以，我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件，認真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格。同時，每天拿出一部分時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節(jié)目，學習并體會專業(yè)權威的新聞寫作和表達，認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。
同時，在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提，分解信息是整合信息的目的，一般動態(tài)新聞只是傳達某種信息，沒有什么深度和廣度，但如果我們把信息整合一下，然后分解成不同的單元，做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道，這樣既可以把新聞做得更好，又可以增加新聞報道量。與此同時，在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地，留下一定的空間是新聞報道迂回的需要，也是減少一些不必要麻煩的有效措施。
新聞類實習報告 篇5
在法治版組實習，遇到的采訪事件會很雜，但都和法律有關系，為了不至于讓自己太手忙腳亂，也稍微補充了一點法律方面的知識，不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣，舉幾個簡單的例子：
20xx年7 月11日上午9：00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟適用房買賣合同糾紛案，我就得提前了解背景知識，以前對這方面的知識完全不涉足，可是現(xiàn)在我知道。
20xx年4月8日，北京市建委發(fā)布了京建住（20xx）225號關于已購經(jīng)濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟適用房不能按市場價出售；并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟適用房過戶。如果我當時沒了解到這個，我可能對這件事就一頭霧水，完全不知所云。
20xx年7月29日（星期二）上午8：40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學許可證，學員要求退學費一案，當時去了很多記者，覺得這是一個很有新聞價值的新聞，華爾街一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證�？墒墙Y果卻令所有去了的記者失望，華爾街一方申請不公開審理，堅決申請，他們認為這件事跟他們機構的商業(yè)機密有關，沒辦法，這個好新聞只好錯過。有時會很為難，因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院，是報社的一個同事托咱們組去的，把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了，他說一定要請我吃飯，我婉轉的拒絕了，因為老師說過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要。第二天中午，他給我發(fā)短信，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見，我真不知所措了，只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完，我急忙告?zhèn)�別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒辦法了，我給老師打電話，問我該怎么辦，老師樂了，說別害怕，別理他了，發(fā)短信你別回就行了。實習期間接觸過三個刑事案件，每一次都讓我心里特難受，我挑一個說。
20xx年9月10日（星期三）上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲，還是個孩子，臉上的稚氣未脫，可就是這么個孩子，如今用手銬烤著雙手，成了被告。宣判那天，孩子的母親到庭旁聽，眼淚就沒斷過。幸運的是，他由于情節(jié)不嚴重，年齡還小等原因，被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情，我覺得這方面讀者可能不大會感興趣，在宣判后，我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎？他說不。我問為什么？他說他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再離開。母親當時的心情還很不平靜，我覺的還不適宜提問，就半蹲下來與母親平視，拉著她的手，當庭所有人中只有我一個女的，所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠，可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心，孩子還小，會犯錯，但是他改了，如今也當庭釋放了，您別太傷心，他會好的。那個母 親也拉著我的手，用力的點了點頭。等母親心情平復下來，話也多了，我一直當傾聽者，雖然只是聽，但收獲不少，知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了，我問她孩子的未來要怎樣計劃？母親說我想帶他回老家，不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節(jié)，開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動，當時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出，母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來，我心里難受，我想他。這一天的采訪很成功，得到了老師的表揚，挖掘出了讀者可能想知道的東西。
當記者一定要守時。第一次出去采訪的時候，毫不夸張的說，我是提請一個小時到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提前半個小時左右到達，找個地方坐下，多數(shù)是馬路牙子，把今天的采訪任務好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方，打車趕到的時候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加謹慎了。
這個暑假非同尋常，奧運會在北京召開，在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務，每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求，什么能報，什么不能報。開例會的時候還會討論下周的選題，但由于我是實習生，不用報選題。奧運圣火在北京傳遞的第一天，我早上6點就到報社，一邊看電視，一邊抓細節(jié)，一邊寫稿，細到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米，我說30米，編輯說確定嗎？我就有點二乎了，不敢確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都得得到證實，必須嚴謹。
每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關鍵的、明顯的錯誤，或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術性的硬傷。報社里貼的數(shù)量最多的`就是“什么是新聞硬傷”，要想做到?jīng)]有新聞硬傷，也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時候高興的不得了，說實話，后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對，給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了，有時和各種媒體的前輩們聊天，他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實，公正、客觀，不帶任何個人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點勇氣還是要有的。
短暫的實習結束了，真正走進了媒體，并參與其中，帶著實踐的經(jīng)驗，要更好的學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)驗，多涉及各個方面的知識，當個“雜家”，不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己。
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