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工業(yè)實習報告

時間:2022-08-22 22:02:39 實習報告 我要投稿

工業(yè)實習報告范文集合10篇

  隨著個人的素質不斷提高,報告與我們愈發(fā)關系密切,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家整理的工業(yè)實習報告10篇,希望能夠幫助到大家。

工業(yè)實習報告范文集合10篇

工業(yè)實習報告 篇1

  本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容; 同學們下生產車間參觀,向企業(yè)的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。

  實習安排及相關準備知識

  實習安排:

  實習時間跨度三個星期(8月30日9月18日 ) ,實習安排如下:

  8月30日9月3日 許昌煙草機械公司

  9月6日9月10日 鄭州紡織機械有限責任公司

  9月13日9月18日 同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告

  相關準備知識:

  工業(yè)工程 (IE)的目標:

  是使生產系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進行設計、改善和設置。具體表現為規(guī)劃、設計、評價、和創(chuàng)新四個方面。

  設施規(guī)劃與設計:

  對系統(工廠、醫(yī)院、學校、商店等)進行具體的規(guī)劃設計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產要素和各子系統(設計、生產制造、供應、后勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術、管理信息系統、工效學、工程經濟學、計算機模擬等知識。

  生產計劃與控制:研究生產過程和資源的組織、計劃、調度和控制,保障生產系統有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業(yè)計劃、生產線平衡、庫存控制等。采用的方法:網絡計劃(計劃評審技術PERT、關鍵路線法CPM)、經濟定貨量(EOQ)、經濟生產批量(EPQ)、物料需求計劃MRP以及生產資源計劃MRP-II和準時制JIT。

  質量管理與可靠性技術:包括為保證產品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協調與控制等各項工作,核心是為了到達規(guī)定的質量標準,利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產生。內容包括傳統的質量控制方法,現代質量管理-保證,生產保證、全面質量控制TQC與全面質量控制TQM?煽啃约夹g是現有系統有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養(yǎng)策略等。

  管理信息系統:它為一個企業(yè)的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統,是現代IE應用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統的.組成,數據庫技術、信息系統設計與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

  現代制造系統:IE的基礎和組成部分,包括成組技術GT、計算機輔助工藝過程設計、柔性制造單元FMC與系統FMS、計算機集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網絡制造、虛擬制造、可重組制造系統(Re-configurable Manufacturing system)、孤島制造系統(Holonic Manufacturing System), 基于智能體的制造系統(Agent-based Manufacturing system) 、自組織制造系統等

  企業(yè)資源計劃(Enterprise Resource Planning,ERP):是一種科學管理思想的計算機實現,起源于20世紀60年代初,經歷了物料需求計劃(MRP)時代和制造資源計劃 (MRPⅡ)時代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進入ERP時代。ERP對產品研發(fā)與設計、作業(yè)控制、生產計劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成優(yōu)化的管理,并包括相應的模塊組成部分。ERP不是機械地適應于企業(yè)現有流程,而是對企業(yè)流程不合理部分提出改進和優(yōu)化建議,并可能導致組織機構的重新設計和業(yè)務流程組。

工業(yè)實習報告 篇2

  一、實習目的:認識實習是在學完有關基礎知識后,進行專業(yè)課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環(huán)節(jié),工業(yè)工程認識實習報告。

  主要目的有:

 。1)提高對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)作、造型能力,活躍構思,為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。(2)了解工業(yè)產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。

  二、實習內容:

  1、參觀易造設計公司

  易造,是中國一個比較知名的設計公司,其分公司遍布溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個城市,并延伸到美國以及一些歐洲國家,可見其影響之深遠。易造設計公司,曾為多家國內知名公司設計過產品,例如:聯想,承載著各種產品的設計,但其總部——北京易造設計公司,主要從事電子產品的設計。

  走進公司,首先映入眼簾的是醒目的易造公司標識,其極具設計情趣的標識符,讓我們即刻感受到一種從未有過的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片,充分顯示出設計師張揚的個性。隨后,易造公司接待員將我們帶入了公司內部,讓我們真正體會到設計師的工作環(huán)境,實習報告《工業(yè)工程認識實習報告》。

  我們首先進入的是設計師討論間,在這里,我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環(huán)境。接待員告訴我們,設計師們一般都是在這里討論各自的構想方案,相互溝通,以達到統一。除此之外,客戶與設計師的交流互動也是在這里進行的。

  繞過兩側鋪滿了各式各樣裝飾的走廊,我們就真真正正地走進了設計師的天地。接待員給我們一一介紹易造設計公司的部門分配,并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質、新工藝,并向我們講述了這些東西對于一個設計師的重要性。對于一個設計公司而言,其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口,我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎杯、證書,像紅星獎、紅點獎,令人可敬可嘆。在會議室里,接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果,并將公司的失敗設計與成功設計拿出來作對比,讓我們懂得了設計的內涵以及設計對于一個企業(yè)的重要性,好的設計能興盛一個企業(yè),壞的設計亦能搞垮一個企業(yè)。此外,接待員還向我們展示了易造公司最新的產品設計——稀土音箱,此產品運用稀土這種特殊材料,通過材質的震動發(fā)聲,對于不同的材質,其音質也會有所改變,或渾厚或圓潤,或清脆悅耳或委婉低沉,讓我第一次感受到了科技與創(chuàng)新的結合。會后,我們提出了一個個關于設計領域的問題,接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言,我們用心道出了我們對工業(yè)設計的困惑,她亦用心回答我們,給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創(chuàng)新”設計,創(chuàng)新設計是靈魂,設計沒了創(chuàng)新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案,還教我們如何走向設計,畢竟我們還沒進入設計的`大門,僅僅因為我們的專業(yè),僅僅因為老師的幾句話,我們認為我們是在搞設計,但是,跟設計師們談了之后我們發(fā)現我們該學的還有很多,也正是跟他們的交談才使我們了解了工業(yè)設計專業(yè)的各種特點,理清了工業(yè)產品設計的基本流程,知道了工業(yè)設計的專業(yè)前景和從事工業(yè)設計工作所必須掌握的技能,使我們對設計有了進一步的理解:設計需要創(chuàng)新,創(chuàng)意是設計的前提,一個好的設計師必須要具備一定的專業(yè)技能,才能適應未來設計產業(yè)的發(fā)展;工業(yè)設計,作為一個新興的現代專業(yè),需要全方位的綜合能力。

工業(yè)實習報告 篇3

  學 院:

  專 業(yè):

  學 號:

  學生姓名:

  指導教師:

  日 期: 機電工程學院 工業(yè)設計11級工設1班 xx 20xx年4月20號

  一、實習時間

  20xx年3月14日至20xx年4月14日

  二、實習單位概況

  OULIN,一個蘊含歐洲特征的高端廚具品牌,凝聚著歐洲風情和全球智慧。

  OULIN創(chuàng)建于1995年8月,是一家專業(yè)從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產品設計、生產及營銷的國際化集團公司。集團總部坐落在寧波鄞州投資創(chuàng)業(yè)中心,占地面積達22.5萬平方米。公司目前有員工1600余名,各類專業(yè)技術人員600余名。OULIN是國內最早進軍廚具行業(yè)的廚具企業(yè)之一,也是國內專業(yè)設計力量最強大、廚具產品線最豐富的國際化公司之一。

  基于十多年對廚具產品工藝、性能等方面卓越表現,OULIN從德國、意大利等地分批引進了多名資深設計師、管理專家,組建由德籍資深廚房專家Karl Günter Kost 領銜的國際設計研發(fā)團隊,并全套引進德國、意大利、瑞士、西班牙等國家先進設備,選用優(yōu)質、高檔綠色環(huán)保材料,實行科學化管理。OULIN歐琳將生產的每個環(huán)節(jié)都納入ISO9001:20xx質量管理體系、ISO14001:20xx環(huán)境管理體系,并與德國包豪斯大學、中國科學院、中國流行色協會、中國美院、同濟大學等國內外科研院校開展交流、合作,堅持對廚具產品的人性化、智能化、國際化研發(fā),為廚房向科學化、藝術化發(fā)展奠定基礎。

  同時根據不同人群的飲食習慣及人體工程學原理,OULIN將廚房文化和世界最新設計理念融于一體,為消費者量身定制最適合實際需

  工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書

  求的廚房產品。OULIN智能櫥柜、OULIN一體化嵌入式廚房電器、OULIN健康環(huán)保水槽,以其精湛的設計與制造工藝,先進的技術創(chuàng)新,嚴謹的生產管理,卓越的操作性能,以及前瞻的環(huán)保理念,為您造就出“獨此一家”尊榮廚房。

  崇尚細節(jié),使每套廚具在每個細節(jié)上都做到精益求精;追求卓越,將嚴謹細致的歐洲工藝、前衛(wèi)時尚的設計理念融入到人們的生活方式中。作為廚房“1站式服務”的創(chuàng)導者,OULIN讓消費者在售前、售中、售后都能感受到OULIN產品和服務品質的承諾保證。

  三、實習目的與要求

  實習目的:

  我們在校園里學習工業(yè)設計更多的是學習理論知識與專業(yè)技能。通過大學三年多的專業(yè)學習,我已經掌握了工業(yè)設計基本理論與技能,具有開闊的思維,能靈活的運用工業(yè)設計方法進行產品定位,產品策劃與開發(fā);同時具有一定的手繪能力,造型功能與分析能力,能快速的完成草圖表達與方案推敲;在軟件的應用方面,也熟悉和掌握CorelDraw、PS、AutoCAD等平面軟件和Rhino三維軟件。通過本次畢業(yè)實習的機會,我可以更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業(yè)設計師需要掌握的知識與技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向;同時可以鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情,進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)造與造型能力,活躍構思等工業(yè)設計師所具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。將在學校所學到專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結

  工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書

  合,進一步鞏固和拓展專業(yè)知識。

  雖然從書本、課堂和網絡學到了很多知識和接受了很多專業(yè)訓練,但是我還沒有見過真的工業(yè)設計,沒有經歷過工業(yè)設計的規(guī)范流程,不知道工業(yè)產品的生產線,不熟悉產品的材料與加工工藝。同時,我對工業(yè)設計在當今經濟社會中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實習一方面是為了將理論與實際結合,提高以后深入學習更深層次理論的起點,另一方面深入設計公司了解設計流程,體驗設計樂趣,積累一些實踐經驗,熟悉本專業(yè)設計環(huán)境,為將來工作打下基礎。在實習過程中,我將重點專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,用所學理論的設計出可行合理的適應市場需求的產品。

  本次畢業(yè)實習是對我一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中,我積極向設計前輩們學習,充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、思考,勤于動手實踐,虛心請教,致力于自己的`能力得到提高。

  所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

  實習要求:

  1、遵守公司的各項規(guī)章制度和安全生產規(guī)章制度。

  2、尊重師傅,虛心學習,將理論知識運用于實踐,嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。

  四、實習內容

  工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書

  寧波歐林廚具有限責任公司是國內最早進軍廚具行業(yè)、專業(yè)設計力量最強大、產品線最豐富的高端廚具品牌之一。主要產品有一體化櫥柜、系列化廚電和水槽,是廚房整體解決方案的提供者和經典生活方式的倡導者公司以市場需求為導向,以市場研究為手段,以創(chuàng)新設計為目標,以客戶滿意為宗旨,能隨時隨地為客戶提供富有創(chuàng)意、定位準確、市場接受程度高的產品設計成果,全力幫助市場客戶提升產品價值、優(yōu)化產品功能、找準產品定位、增強市場競爭力,力促合作伙伴及市場客戶的多邊雙贏。

  該公司具備深厚的設計能力,在設計領域致力于產品開發(fā)與項目管理,注重培養(yǎng)團結協作意識、增強踏實干練的作風、創(chuàng)建了一支創(chuàng)新進取勢頭足的設計團隊;設置了一系列規(guī)范和高效的設計流程;營造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進設計理念、創(chuàng)意思路獨特、市場服務到位。它不僅積累了為國內外多個知名品牌提供設計服務的豐富經驗,還建立了與國內外多個知名品牌提供設計服務的長期合作關系。面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn),該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風,遵循以人為本、和諧發(fā)展的企業(yè)核心價值觀,努力為市場客戶提供有創(chuàng)意、有前景、有價值的產品設計與技術服務,實現市場客戶價值的最大化!

  設計的創(chuàng)新,高效和對市場的有效把握,是對每一個可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本,在任何時候,該公司都會把成本控制和適應銷售的產品解決方案相結合,努力實現產品價值的最高體現。

工業(yè)實習報告 篇4

  一、實習時間:20xx.1.2——20xx.1.11

  二、實習地點:湖南工業(yè)大學電氣樓

  三、指導老師:劉老師

  四、實習目的:

  通過二個星期的電子實習,對繪制原理圖 PCB圖 打印 曝光 顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解,對制作元器件收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習計算機硬件基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。

1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

  五、 實習內容:

  1.用protel 繪制作品的原理圖. PCB圖 打印 曝光

  2.顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路 測試驗收

  3.收音機的焊接組裝 測試與驗收

  4.實習結束,寫實習報告

  六、焊接順序與辨認測量

  辨認測量:①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數據,以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”,“—”極,③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數,怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數,“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。

  焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經將電阻別在紙上,我們要按R1——R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值,后面的數字表示零的個數),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳 按放大倍數從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

  七、對印制電路板圖的設計實習的感受

  印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一天的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。最終雖說我的收音機組裝與驗收成功了,但是這個實習迫使我認識到自己的知識還不健全,動手設計能力還有待提高。

  八、對焊接與測試實習的感受:

  在2周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的`是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  對于測試可不是一個簡單的事情,測試調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態(tài)下,仔細調節(jié)中周,一定要記下每次調節(jié)過程,如果調節(jié)失敗,再重新調回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

  九、實習總結

  通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:①元器件的焊接技術 ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表 ④印刷板的制作 ⑤電子門鈴工作原理 ⑥萬用表的實驗原理。

  我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應該也是很有用的,

  通過2個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

  2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

  3.這次實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性”,通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終于體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思”這句話的含義了。

工業(yè)實習報告 篇5

  一、實習目的

  隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

  通過工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高工業(yè)環(huán)保與安全技術理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

  二、實習時間

  201×年02月01日~201×年03月15日

  (修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習時間)

  三、實習地點

  杭州市濱江經濟開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習地點)

  四、實習單位

  杭州市振石教育集團(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位的詳細介紹

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)的,從事工業(yè)環(huán)保與安全技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)崗位的`相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  在單位實習期間,我從事的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用工業(yè)環(huán)保與安全技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

  第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現在大學里學工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實習生活除了掌握工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

  六、實習總結

  當我們從母!痢链髮W(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專

工業(yè)實習報告 篇6

  一、畢業(yè)實習動員大會

  20xx年3月28日上午,計算機與信息學院電子信息科學與技術和電子信息工程兩個專業(yè)四個班召開了畢業(yè)實習動員大會。

  會議由吳老師和徐老師主持,會上徐老師先對我們畢業(yè)實習的意義和重要性做了言簡意賅的講解,同時向我們大家介紹了這次整個實習的日程安排,并向我們介紹了即將前去參觀實習的企業(yè)的有關情況。緊接著吳老師對此次實習的安排做了更詳盡的介紹,包括乘車的地點及時間等。最后牛老師向我們介紹的實習過程中的注意事項,著重強調了安全與紀律問題。 通過這次的動員大會,我們對畢業(yè)實習的計劃安排都十分清楚并充滿期待。最后,全體師生一起預祝此次畢業(yè)實習圓滿完成。

  畢業(yè)實習計劃安排

  二、大蜀山發(fā)射臺

  3月30日上午,我們一行人來到了位于合肥市大蜀山頂的電視發(fā)射臺,進行參觀實習。因為大家在平時學到的只是書本上的理論知識,很少有機會來這樣的工作單位實踐,所以大家非常珍惜這次的參觀學習機會,我們同徐老師、牛老師很快步行登至山頂。

  安徽電視臺大蜀山發(fā)射臺始建于1960年,主要擔負著中央和安徽省電視,調頻廣播節(jié)目對合肥、六安、巢湖、淮南等廣大地區(qū)的覆蓋及安徽省電視,調頻廣播信號在省內的中轉任務,是安徽省的中心發(fā)射臺。

  首先我們來到了信號源機房,里面主要接收來自外界的多路信號,包括衛(wèi)星信號,微波信號,光纖信號。

  然后參觀了中心機房,大蜀山發(fā)射臺的節(jié)目源是通過光纖、衛(wèi)星、微波三種網絡傳輸到機房,經過解調成低頻的A/V信號,再傳送到發(fā)射機進行中頻調制等處理,然后進行變頻(數字信號進行信道編碼調制)、高功率放大、濾波后將信號送到天線發(fā)射出去。機房里的噪聲很大。電視臺的工作人員告訴我們,這里是把電視信號轉化為高頻信號發(fā)射出去,這樣人們就可以看到電視節(jié)目,收聽到廣播了。在這些大機器上寫著它們各自的功能職責,中國經濟之聲104.7MHZ,中國音樂之聲94.3 MHZ,安徽公共頻道2CH,中央臺一套11CH,安徽音樂臺89.5 MHZ,安徽交通臺90.8 MHZ,央視高清38CH,CMMB30CH,安徽影視頻道25 CH。這些大機器大多都是國外進口的,也有部分是國產的,但工作人員給我們介紹,還是國外的工作穩(wěn)定性好,而且比國產的要先進,我們國內的技術水平還不夠先進,但國外進口的機器要比國產的貴很多。因此,使我們深深的感受到“科學技術是第一生產力”這句話的深刻含義。

  之后我們又繼續(xù)來到發(fā)射臺的配電房,這里是將一萬伏的高壓電通過變壓裝置變成380伏發(fā)射機用的三相電,并且有兩路電網為其供電可以互為備份保證發(fā)射機的不間斷工作。 接著我們又來到發(fā)射臺的值班室,這里可以說是發(fā)射臺的中樞神經系統,整個臺內設備的工作狀況各個節(jié)點的輸入輸出狀態(tài)是否良好在這里都可以得到真實有效的監(jiān)控。

  在里邊參觀結束后,我們來到了電視臺頂部的發(fā)射天線下,天線不高,上面有許多的盤,它們是各個頻道發(fā)射的天線。工作人員給我們講解了有關天線的知識。天線分為很多種,工作人員從上往下一一給我們講解。有線天線和面天線,線天線的種類很多。面天線用的最多的就是家里面的像大鍋一樣的裝置,又叫衛(wèi)星接收器。蜀山頂上的電視發(fā)射天線用的是蝶形全向天線,電磁波的h面場強圖象一個梨子,在天線的下面及附近數公里是一個陰影區(qū),相對場強較弱,說得通俗一點,電磁波不會在近距離落地,而高新區(qū)這一帶正好就處在這個陰影區(qū)內,故不會對附近的住戶構成威脅。聽工作人員的講解,同學們都很感興趣,心中很多疙瘩也都迎刃而解。這個天線占據了合肥的制高點,從這里我們可以看到合肥市的全貌。

  通過此次大蜀山之行,我收獲了很多。大蜀山發(fā)射臺負責省會合肥及周邊地區(qū)的無線覆蓋任務。主要負責安徽電視臺三套電視節(jié)目,中央電視臺一套,安徽人民廣播電臺的四套,以及中央人民廣播電臺的二套,合肥電臺三套,以及合肥電視臺新聞頻道,移動電視頻道。也了解到,在發(fā)射臺的工作人員是多么的辛苦,生活是多么的單調乏味。但是他們依然堅守在枯燥的工作崗位上,保證了電視節(jié)目的正常播出,那種敬業(yè)的精神很值得我們學習。

  三、三聯駕校

  首先,工作人員為我們介紹了一些相關系統,如無紙化考試系統。三聯交通開發(fā)的最新版《駕駛員科目-考試系統》,是機動車駕駛員理論考試的專業(yè)平臺,包括軟件系統和考場設置兩部分,具備如下功能特點:

  平臺滿足《中華人民共和國91號令》中《機動車駕駛員科目-考試辦法》的各項規(guī)定和要求;

  系統與最新版駕管系統實現業(yè)務聯網,涵蓋公安部統一題庫的所有命題; 軟件支持漢、英、法、韓、日五種語言,面向全球考生;

  考場布局合理,方便巡考,考生間互不干擾;

  考試流程簡潔高效:系統現場出卷、考生隨到隨考;機器自動閱卷、考完及時評分; 軟件界面設計簡潔友好,考生無須指導,即可上機考試;

  提供分級權限管理,增加系統安全性。

  三聯作為中國駕駛人考試系統和核心設備、軟件的專業(yè)研發(fā)者和提供商,產品覆蓋全國公安系統和軍隊系統?蛻羰褂米C明,該系統的推廣運用不但極大的提高了國內駕駛人理論考試的管理水平和考試效率,同時大大減少考試過程中的人為因素干擾,實現了考試的準確性、客觀性和公正性,對提高駕駛人的交通理論知識、從根本上杜絕交通安全隱患起到了積極的推動作用。

  緊接著在工作人員的帶領下我們參觀了萬能樁考系統,工作人員告訴我們這個可以通過設備來模擬雨霧天氣,其設備廣泛運用了微電子、機電一體化、光學、現代通訊和計算機技術等多門技術。其中萬能樁考機、傳感系統、視頻圖像處理技術的運用,是實現本系統功能的關鍵,視頻圖像處理技術是當今世界前沿科技領域中興起的高新技術,加上本系統中新穎的光幕系統,特殊的測熄火裝置,以及萬能樁考機在結構和電器控制方面設計的先進性,使該系統提高到一個嶄新的水平。

  四、學術報告

  中波發(fā)射技術的發(fā)展和現狀

  第一場報告會的主講人是合肥市三十頭發(fā)射臺的技術工程師袁傳國先生。

  開篇,袁傳國工程師作了中波發(fā)射原理概述,從載波、通頻帶,調制、包絡,幅度調制,到中波調幅廣播信號的頻譜,調幅信號的功率分布等諸多方面分別詳細地向我們介紹了中波發(fā)射的原理。首先,他介紹了載波是傳輸音頻信號的載體,一般我們國家的中波載波頻帶是

  531—1602KHZ。通頻帶用于衡量放大電路對不同頻率信號的放大能力。由于放大電路中電容、電感及半導體器件結電容等電抗元件的存在,在輸入信號頻率較低或較高時,放大倍數的數值會下降并產生相移。通常情況下,放大電路只適用于放大某一個特定頻率范圍內的信號。

  其次,袁工程師講解了幅度調制和包絡的概念。調制是指音頻信號加載到載波上的處理過程,調制分為調頻、調相、調幅。調幅是一種調制方式,屬于基帶調制。使高頻載波的頻率隨信號改變的調制(AM)。其中,載波信號的振幅隨著調制信號的某種特征的變換而變化。例如,0或1分別對應于無載波或有載波輸出,電視的.圖像信號使用調幅。調頻的抗干擾能力強,失真小,但服務半徑小。調幅也就是通常說的中波,范圍在503---1060KHz。調幅是用聲音的高低變?yōu)榉鹊淖兓碾娦盘枴?距離較遠,受天氣因素影響較大,適合省際電臺的廣播。袁工程師的系統講解使我們進一步加深了對課本知識的理解,也使我們將理論應用到實際變得更容易。

  再次,袁工程師又向我們作了中波廣播發(fā)射機制式簡介,介紹了乙類屏調發(fā)射機、PDM發(fā)射機、 PSM發(fā)射機、DX系列發(fā)射機、3DX系列發(fā)射機、M2W系列發(fā)射機(其中前三種屬于電子管發(fā)射機),還有開發(fā)試驗中的調幅數字發(fā)射機的原理與機制,以及他們之間的差別、優(yōu)缺點等,其中重點介紹了3DX發(fā)射機,3DX發(fā)射機采用了數字直接驅動(3D)技術,代表了新一代中波廣播發(fā)射機的發(fā)展方向。他是美國發(fā)明研制的,其中3DX的寓意是Direct Digital Drive,讓我們深深的感覺到了我國的科學技術水平與國外先進科學技術水平相比還有很大的差距,我們需要努力追趕。

  最后工程師介紹了中波發(fā)射的發(fā)展趨勢。隨著集成電路產業(yè)的發(fā)展,中波發(fā)射技術正快速向前發(fā)展,中波發(fā)射技術的總的趨勢是朝著高質量、高效率、數字化、自動化、高穩(wěn)態(tài)、大功率的方向發(fā)展,中波發(fā)射的發(fā)射設備日趨固態(tài)化,功能更加強大,使用更加方便簡潔。

  聽完此次報告使我獲益匪淺,袁工程師細致、認真的講解,使我進一步加深了對調幅調制等專業(yè)知識的理解,較全面了解了中波發(fā)射的知識,收獲很大,這對我以后的工作學習都將很有幫助。

  CDMA20xx的關鍵技術

  第二場報告會的主講人是安徽郵電學院的石炯老師。

  石炯老師提到目前我們所稱的3G技術主要有三種:CDMA20xx(中國電信所運營)、WCDMA(中國聯通所運營)和TD-CDMA(中國移動所運營)。我們主要了解的是CDMA20xx技術的發(fā)展歷程及其主要特點。

  CDMA是碼分多址(Code-Division Multiple Access)技術的縮寫,是近年來在數字移動通信進程中出現的一種先進的無線擴頻通信技術,它能夠滿足市場對移動通信容量和品質的高要求,具有頻譜利用率高、話音質量好、保密性強、掉話率低、電磁輻射小、容量大、覆覆蓋廣等特點,可以大量減少投資和降低運營成本。 CDMA最早由美國高通公司推出,與GSM相同,CDMA也有2代、2.5代和3代技術。中國聯通推出的CDMA屬于2.5代技術。

  CDMA被認為是第3代移動通信技術的首選,目前3G的標準有WCDMA、CDMA20xx、TD-SCDMA。CDMA20xx是在CDMA框架下的一個技術標準。

  CDMA20xx也稱為CDMA Multi-Carrier,由美國高通北美公司為主導提出,摩托羅拉、Lucent和後來加入的韓國三星都有參與,韓國現在成為該標準的主導者。這套系統是從窄頻CDMA One數字標準衍生出來的,可以從原有的CDMA One結構直接升級到3G,建設成本低廉。但目前使用CDMA的地區(qū)只有日、韓和北美,所以相對于WCDMA來說,CDMA20xx的適用范圍要小些,使用者和支持者也要少些。不過CDMA20xx的研發(fā)技術卻是目前3G各標準中進度最快的,許多3G手機已經率先面世。 CDMA20xx 是一個3G移動通訊標準,國際電信聯盟ITU的IMT-20xx標準認可的無線電接口,也是2G CDMA標準(IS-95, 標志 CDMA1X)的延伸。 根本的信令標準是IS-20xx。 CDMA20xx與另兩個主要的3G標準WCDMA以及TD-SCDMA不兼容。

  CDMA20xx在其發(fā)展歷史上有多個版本CDAM20xx 1x、CDMA20xx 1xRTT、CDMA20xx 1xEV等版本。而CDMA20xx 1xEV又分為兩個版本:CDMA20xx 1xEV-DO和CDMA20xx 1xEV-DV。目前世界上絕大多數國家采用的都是前一個版本,所以我們也主要講授該版本的主要技術。

  CDMA20xx 1xEV-DO的關鍵技術:

  前反向峰值速率大幅度提高,小區(qū)前反向容量均衡,全面支持QoS,靈活和有效的QoS控制機制,低接入時延,低傳輸時延,低切換時延。

  這次報告會讓我們對最新的電信技術有了更深刻的認識,對以后的工作和研究有著很好的啟迪作用。

  五、合肥榮事達三洋電器股份有限公司

  20xx年4月2日,我們來到了合肥榮事達三洋電器股份有限公司進行參觀實習。

  合肥榮事達三洋電器股份有限公司是國內智能模糊控制全自動洗衣機和微波爐制造商,目前主要生產二十多個品種的智能模糊控制全自動洗衣機系列產品和十多個品種的超級簇射波微波爐系列產品,年生產能力為:智能模糊全自動洗衣機20多萬臺;超級簇射波微波爐10多萬臺,其中洗衣機在主營業(yè)務收入中所占比重較大,有近90%的比例。公司自成立之初就定位于中高端產品,以新品精品特色產品贏得市場,通過不斷的努力,公司已在外資主導的國內中高端洗衣機市場占據了一席之地。

  合肥榮事達三洋電器股份有限公司在合肥市委市政府和市國資委領導下,解放思想,改革突破,提出“3351戰(zhàn)略”,力爭用5年時間,實現銷售收入超過100億,跨入百億元產值企業(yè)行列,進入行業(yè)前三位,國際品牌第一位,成為家電行業(yè)“技術領航者,品質卓越者,利稅領先者”。20xx年公司在上年高速增長基礎上實現工業(yè)產值、銷售收入、利稅等主要經濟指標同比增長80%以上,洗衣機國內市場占有率已躍居行業(yè)第四位,成為家電類上市公司績優(yōu)股。

  我們來到了洗衣機組裝車間,有一條長長的組裝線,其中分別有部件組裝,性能檢查,封裝等工序,從生產線的這邊走到那邊,零散的零件就組裝成了一臺臺優(yōu)質的洗衣機,看起來真的很神奇,員工們各有分工,在三洋員工的講解下,讓我們對生產線的各步都有了了解。

  接著我們參觀了三洋的冰箱組裝車間,同樣也是一條長長的組裝線,各零部件由機器傳送過來,流水線工作方式,大家各司其職。

工業(yè)實習報告 篇7

  一、實習目的

  通過實習使理論與實踐結合、充實提高、進一步拓寬專業(yè)知識面;同時結合實習的需要,搜集有關資料。因此也是一次重要的教學環(huán)節(jié),它是以生產實踐和社會為大課堂,以企業(yè)的技術人員、管理人員、有實踐經驗的工人為師、是一次更生動、靈活、豐富多彩的教學過程。通過實習應達到如下目的:

  1 理論聯系實際,在深入生產實踐中增強感性認識,使所學理論在實踐中進一步提高鞏固,遵照實踐是檢驗真理的唯一標準,在實踐中繼續(xù)不斷學習;

  2 努力拓寬專業(yè)知識面,在實習中繼續(xù)不斷學習了解新知識、發(fā)現新問題,努力多學習在課堂理論教學中難以學到的知識,進一步充實專業(yè)知識面

  3 學習應用基礎工業(yè)工程的方法,對現有或擬議的工作方法進行系統的記錄和嚴格的考查,找出更容易、更有效的工作方法。

  4 對現代生產系統及其采用的高新技術有一個概括的了解,熟悉生產管理中的生產系統規(guī)劃、設計、生產計劃與控制、物資采購、庫存管理、設備管理等基本概念和知識。

  5 樹立IE意識,學習運用IE知識,與實際相結合,對作業(yè)系統進行調查、分析,進而提出改善意見和建議。

  6 認識現代企業(yè),接觸社會實踐,在實習中鞏固所學IE知識、方法和專業(yè)技能,培養(yǎng)獨立思考能力和創(chuàng)新能力。

  7 通過生產實習,進一步加強學生的勞動觀念和實踐觀念,從而為后續(xù)專業(yè)課程的學習及今后從事的工業(yè)工程專業(yè)技術打下一定的基礎。

  二、實習方式和基本要求

  1 實習方式

  實習在老師的指導,工程技術人員和管理人員講解,工人師傅言傳身教下,學生積極學習來完成。學生應嚴格遵守工廠的各項規(guī)章制度和實習紀律,虛心學習,作好筆記,實習結束時,寫出認識實習報告。

  2 實習要求

  參加實習的學生,應在企業(yè)實習指導人員的幫助下,具體參加有關的技術工作和生產工作,在工作中參照本大綱的要求,全面地完成專業(yè)實習工作。實習期間要求做到:

 。1)遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和實習紀律;

 。2)認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

 。3)尊重企業(yè)管理人員,虛心聽取講授,每天寫好實習日記,記錄企業(yè)情況、革新建議、心得體會等;

 。4)對組織的專業(yè)參觀、產業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

 。5)借閱企業(yè)提供的材料,必須妥善保管,完好交還;

 。6)實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;

  有關實習日記和實習報告具體要求,參閱生產實習指導書。

  三、實習內容及時間安排

  1實習內容

 。1)了解公司的基本情況。包括創(chuàng)業(yè)背景與發(fā)展歷史、目前運作狀況、將來發(fā)展規(guī)劃、管理組織的層次結構等;

 。2)了解公司現行業(yè)務流程(或產品的生產工藝過程);

 。3)了解公司物流管理方面的運作狀況,包括生產物流、銷售物流、采購物流等,具體可包括:成品、半成品的庫存管理,原材料、外購件的采購供應,廠房布局、倉儲規(guī)劃、運輸規(guī)劃、配送方案等。

 。4)了解公司現場管理的基本情況,如5S活動、定置管理、目視管理等;

 。5)了解生產管理部門的運作狀況,包括生產計劃制訂、調度以及信息反饋等。

 。6)了解質量管理部門的運作狀況,包括工序崗位、車間(分廠)、公司總部、售后服務等不同層面在質量保證方面的檢驗方法、手段、措施。

  2 時間安排

 。1)實習動員準備(半天)

 。2)去工廠行程(半天)

 。3)入廠教育(半天)

  (4)實習(19天)

 。5)返校(半天)

  四、考核方式及成績評定

  1 實習過程中,由指導教師隨時對學生進行考核,考核在現場進行,考核辦法主要為口試。學生的生產實習成績,由指導教師根據學生實習情況,現場考核結果,實習筆記和實習報告,結合學生在實習過程中的表現,組織紀律及工人和技術人員的評價,按五級積分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評定。

  2 實習紀律

 。1)認真聽取三級安全教育,嚴格遵守廠、車間、崗位所規(guī)定的.安全生產制度和勞動紀律。

  (2)不遲到、不早退、不亂串崗位,不許在班上打鬧說笑。

  (3)不許穿涼鞋、拖鞋,上班一律穿工作服,女同學要帶工作帽,不穿高跟鞋。

 。4)有事需提前向帶隊教師請假,無故不到者,按曠課處理。

  3 實習報告的主要內容包括:

 。1)參加本次實習的工作內容,按參加時間的先后順序概要列出。

 。2)實習企業(yè)的概況及該單位的管理機構和組織系統等。

 。3)通過本人參加實習的工作內容,選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內容,有重點的,比較系統的進行撰寫,作為生產實習報告的主要內容,報告需要反映的是自己通過親身實踐,從理論至實際,確是自己所深刻理解的內容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握。

 。4)個人心得體會,可以闡述通過實習,在工人、技術人員幫助、指導下,自己在思想上,工程技術和組織管理上的收獲。

 。5)對今后實習工作的建議。

工業(yè)實習報告 篇8

  在實習過程中,我們參觀了吉利公司的生產車間。在參觀過程中,我們對各個車間的工藝流程和工作環(huán)境有了更為具體的認識。比如:

  焊裝車間:把沖壓好的工件焊接到一起,在參觀過程中,我們看到了機器手的高強度和高精度配合,同時也感受到工人在生產車間工作環(huán)境的.艱苦。 1.骨架焊接合裝設備,采用氣動夾緊、液壓推進方式,合裝上采用連接的縱滑到和橫滑到,使定位塊能夠縱橫方向全程調整,定位準確,焊接變形小,能較好的保證焊接后和裝骨架的精度,提高生產效率。

  2.配置空中動力網架,鋼結構采用一側為立柱支撐,另一側靠墻支撐的方式,其中縱向貫通網架布置在車身兩側,可減輕焊絲機構等重物轉移的困難,縮短了合裝焊接時間,提高生產效率。

  3.配置頂蒙皮自動點焊機,實現頂蒙皮漲拉加自動點焊,而不必讓工人踩在頂蒙皮上作業(yè),保證頂蒙皮平整,無鼓動適應性強,可適應11種車型,可大大提高生產效率。

  4.配置頂側蒙皮滾弧機,保證頂側蒙皮弧度穩(wěn)定,提高頂側蒙皮的質量。改造車間通風設備,通過引射風機、排風機和軸流風機相結合,有效質治理車間煙塵污染改善工人的勞動環(huán)境,保護工人的身體健康。

  總裝車間:把零件和部件裝配成最終產品的過程,在參觀總裝車間時,我們看到的是各個零部件組裝成成品車的過程,讓我們了解到了成品車生產的工藝流程。

  主要承擔客車電氣預裝、底盤裝配及整車總裝等工作,整車總裝包括車體木結構、給水、空調采暖、通風、鉤緩、制動、車內座椅等安裝,最后將車體落在轉向架上以組成完整的車輛?傃b車間設立獨立的生產線,節(jié)能型客車生產線、新能源客車生產線。

  從整體上看,焊裝車間的工作環(huán)境比較差,噪聲污染很大,高溫,有刺激性氣味,而且工作強度大;又如成型車間的工作環(huán)境相對要好些,數控化程度較高,效率更高。

工業(yè)實習報告 篇9

  一:前言

 。1)通過對企業(yè)、服務業(yè)的參觀考察和一些音像資料的學習,了解企業(yè)的基本概況和運作關系,以增強學生對企業(yè)的感性認識,并對本專業(yè)所從事工作的性質和內容有初步認識和理解,提高對專業(yè)知識學習的興趣,為以后專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習打下良好的基礎。

  (2) 通過參觀愛生雅紙箱廠,要求學生了解企業(yè)的基本活動,企業(yè)類型和規(guī)模,企業(yè)生產經營的產品類型、品種、基本工藝過程,企業(yè)組織機構,企業(yè)內部的相互依賴關系以及專業(yè)技術和方法在企業(yè)的應用情況等。經過此次實習,我們確實學到了好多,也了解了更多的專業(yè)與實際的結合,我覺得更重要得是我們深刻的認識到了,工業(yè)工程這個專業(yè)在現代化的企業(yè)中所占的獨特的作用,由它引申出來的一些知識技能,是一個企業(yè),一個行業(yè)能夠在競爭中長期立足,處于不敗的必要條件。這能促進我們對本專業(yè)學習的積極性,讓我們對將來更加有信心。

  二 概況

 。ㄒ唬┯^看有關工業(yè)工程的音像資料,對工業(yè)工程專業(yè)以及工業(yè)工程師有一個基本的認識。

  (二)永盛成超市工大店簡介: 永盛成百貨有限責任公司創(chuàng)建于1997年。15年發(fā)展歷程中的風風雨雨,磨練了永盛成的意志,錘煉了永盛成的'堅韌,積累和沉淀了永盛成健康、快速發(fā)展的強大力量和深厚文化。回顧過去,永盛成人幾多感慨,幾多欣慰。20xx年5月,永盛成公司組建了連鎖總部,形成了三個強大的運行系統 —— 總部管控系統、物流配送支撐系統及門店運營系統,并形成了六個統一 —— 統一形象、統一理念、統一采購、統一價格、統一配送、統一結算,總部機構的組建從根本上解決了民營企業(yè)不能做強做大的瓶頸問題,為今后的規(guī)范化擴張奠定了平臺和基礎。20xx年9月10日,永盛成呼和浩特市工大店成功開業(yè)。它標志著永盛成公司實現了20xx年制定的“打造包頭地區(qū)零售業(yè)第一品牌,最終實現跨地區(qū)連鎖”的企業(yè)戰(zhàn)略目標。同時為永盛成公司提前制定新三年戰(zhàn)略目標,即“打造呼、包、鄂地區(qū)零售業(yè)第一品牌,最終實現內蒙古全區(qū)連鎖”奠定了堅實的基礎,在永盛成發(fā)展史上具有深刻的歷史意義。

  (三) 參觀國際紙業(yè)(呼和浩特)包裝有限責任公司簡介: 愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司于20xx年7月正式被國際紙業(yè)收購,更名為國際紙業(yè)(呼和浩特)包裝有限責任公司,所以我們此次參觀這家公司的前身是愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司。 本公司是由世界500強企業(yè)之一SCA集團、中國乳業(yè)龍頭企業(yè)內蒙古伊利集團和內蒙古金古工業(yè)園區(qū)有限公司,三方共同投資建立的中外合資企業(yè),是SCA集團的控股子公司。公司位于內蒙古呼和浩特市金山經濟技術開發(fā)區(qū),南依京包鐵路北靠京包高速公路,距離市區(qū)約15公里。公司占地面積6.6萬平方米;投資總額1.1億元人民幣;年產6000萬平米彩色紙包裝制品。公司擁有最具國內先進水平的五層瓦楞紙板生產流水線、五色水性印刷模切機、自動裱紙機等全套設備?缮a各種規(guī)格的紙箱和瓦楞紙板制品,品質一流、價格合理,具有良好的經濟效益、社會效益和環(huán)境效益。 公司在20xx年10月通過了ISO9001:20xx質量管理體系認證。 SCA集團是世界500強企業(yè)之一,成立于1929年,總部位于瑞典斯德哥爾摩。至20xx年,在全世界40多個國家約有46000名員工。公司主要生產和銷售衛(wèi)生產品、包裝產 品和森林產品三大系列。SCA在中國已建立包裝公司16家,愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司是第16家,公司已成為中國區(qū)設備最先進、規(guī)模最大的包裝企業(yè)。愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司的前身是伊利包裝廠。90年代初,國內乳業(yè)龍頭企業(yè)伊利集團懷著“伊利的事業(yè)由伊利人來做”的樸素信念在呼和浩特市鄂爾多斯路幾間簡陋的廠房建立了包裝廠,開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程。1997年,伊利包裝廠正式承包原哲彥紙制品公司的廠房、設備,建立了兩條生產三層、五層100多種規(guī)格、120多個品種的瓦楞紙箱生產線,為伊利集團提供了大 部分紙箱包裝產品。20xx年,公司一方面開發(fā)外部市場,一方面尋求外部合作,20xx年與世界著名紙業(yè)集團SCA集團達成合作協議,在金山開發(fā)區(qū)合資建設新公司即呼和浩特勝寶包裝工業(yè)有限公司,后更名為愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司。

  三 完成情況

  (一) 觀看各種電教片: 實習第一天和第二我們觀看了各種電教片,其中包括工業(yè)工程的專業(yè)介紹,工業(yè)工程的發(fā)展,工業(yè)工程基礎知識的學習。是我對工業(yè)工程有了更深刻的認識,認識到其實工業(yè)工程的就業(yè)面很廣。只要你有IE意識,在生活中的每個角落都能用到IE知識。

  (二) 對超市選址的調查分析: 永盛成超市呼市工大店位于呼和浩特市內蒙古工業(yè)大學西門北面,附近有很多家屬樓,超市門口附近正好是一個公交車站,交通便利,便于運送貨物。此處沒有大型停車場,一些開著私家車的人來購物的,都將車停在了其他店面的前面,特別是到了節(jié)日的前期,這無疑會影響其他店面的生意,造成矛盾,所以我建議應該建設一個地下停車場,方便來此購物的人,同時又不影響他人。

 。ㄈ⿲Τ胁季值恼{查分析:

  這是我在調查分析過程中所總結出來的幾點意見:

  1 由于該超市貨流量大,購物人員多,貨物需要經常補充和擺放,我建議將貨物做成傾斜式的,當一件商品被購走,貨物會自動滑下,減少了工作人員的擺放工作。

  2 每當節(jié)日期間,購物人數明顯增多,收銀臺經常會出現擁堵現象,作為你一個顧客,看到超市出現排隊長難結算的問題,心里會很不樂意在該超市購物,轉而換個超市,這就是超市的一大損失。我建議增加幾個備用收銀臺解決購物高峰期出現的排隊問題。

  3 在空間分配上,本超市的設計應本著盡量增加客流量的原則,把能夠吸引顧客的兩個區(qū)域盡量分開,將其安排在兩個區(qū)域之間,如將傳統的面包制品放在生鮮食品區(qū)和快速食品區(qū)去牛奶中間。

  4由于貨架很高,不能將所有商品都納入眼簾,這也妨礙了選購商品的速度,影響顧客的心情,所以建議在每個過往的路口上方,標出各區(qū)的商品名稱,方便新來的顧客選購。同時將常用的商品擺放在附近,這樣也可以加快顧客購買東西的速度,避免人流過多,造成擁擠。

  四 結束語

  這次的認識實習雖然短暫但也充實,通過視頻學習了解到作為一個IE的學習者最重要的是培養(yǎng)IE的意識,即:成本和效率意識、邊個儀式、簡化和標準化意識、系統意識以及人本意識。緊接著在老師帶領下去愛生雅造紙廠參觀,體會到不同行業(yè)的不同發(fā)展,通過對這些企業(yè)的認識和比較我們對IE在企業(yè)中的應用有了全新的認識。我們了解到實習是教學過程中理論聯系實際的一個重要的是實踐性教學環(huán)節(jié),增強我們的實踐知識、擴大知識面。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

工業(yè)實習報告 篇10

  首先介紹一下我的實習單位:樂昌市造紙廠.該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè),主要生產衛(wèi)生紙,瓦楞紙等產品,產品主要銷往粵北,湘,贛南和珠江三角洲地區(qū),年產量可達六,七千噸,產值一千多萬元.該廠產品曾多次在省級,部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶青睞。

  自元月20日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作.實習可以分為兩個階段.第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作,主要是組織收購原材料.通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理.造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程.制漿就是用機械的方法,化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿.造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁.我負責收購的原材料是紙皮.把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙.不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學問.以前只是會賣紙皮,現在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入.這里就要把自己在學校學到的諸如商品學,經濟數學,統計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面.例如:為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯系的老顧客,運費等因素,最后購買了還要作好驗貨,入倉等工作.其中更有些是課本學不到的.經驗,就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少.雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!

  接下來的第二階段我被安排到銷售室工作.為該廠聯系銷售業(yè)務,推銷該廠的主要產品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙.雖然我學的專業(yè)更適合推銷,但實際上這并不是件好差事.對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業(yè)務聯系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的.所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯系的老顧客去學學看看.通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實市場不大,而且自己工作時間短,經驗少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙.

  "皇天不負有心人"通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意.雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興.另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲.這擋生意是一間零售商店.為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調查,打聽該店實際情況,總結前幾次失敗原因等等.通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單.同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去.

  在為期1個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班.實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對樂昌市造紙廠也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現了該廠存在一些問題:

  (1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產的正常運轉;

  (2)銷售業(yè)務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;(3)市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細.

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試.我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎 信奉在哈佛廣為流傳的一句話: If you can dream it, you can make it! 最后衷心感謝樂昌造紙廠給我提供實習機會!

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