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新聞類實習報告

時間:2021-06-06 09:36:29 實習報告 我要投稿

新聞類實習報告范文九篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的新聞類實習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

新聞類實習報告范文九篇

新聞類實習報告 篇1

  踏上香港之前,自己一直想知道自己能走多遠,離開香港的時候,才發(fā)現(xiàn)原來成功的定義并不是你能走多遠,而是你離目的地還有多遠。

  ――-題記

  準備篇:了解香港傳媒

  申請這個實習機會時,心里一直希望的是可以去到香港的電視臺增長見識。當?shù)弥獙W院安排我是去《文匯報》實習的時候,隨之而來的是很大的壓力。由于自己在校期間比較注重的是電視媒體方面的學習和實踐,平面媒體方面并不是自己的強項,擔心自己不能勝任。但是轉(zhuǎn)念一想,既然是實習,就應(yīng)該在不同的媒體中多積累經(jīng)驗,新聞的本質(zhì)在不同媒體中總是一樣的。于是我著手查閱大量的資料了解香港的平面媒體。一開始我在7-11便利店買5元一份的《文匯報》,后來覺得有些貴,就去圖書館看報,大陸的圖書館一般可以看見香港的《文匯報》,《大公報》,《商報》等,這樣既可以省錢,又可以將幾份報紙做比較。

  香港平面媒體有兩個基本的特色,一是商業(yè)競爭激烈,二是多元化。

  香港歷來被認為是傳媒最發(fā)達的地區(qū)之一,雖然早在六十年代就開始普及電視,電臺,但繁忙的香港人總是無暇看電視,一般是通過上班下班時在地鐵或巴士上看報紙了解新聞,所以報章雜志始終是香港人獲取咨詢的主要來源。大陸通常是一城一報,發(fā)達的城市最多也是兩三種,對于香港這么一個670萬人口的城市來說,維持近二十中報紙無意意味著極其激烈的競爭,F(xiàn)在香港報章日銷量最高的三份報紙分別是《東方日報》,《蘋果日報》,《太陽報》,占領(lǐng)了超過八成的報業(yè)市場。其中95年創(chuàng)辦的《蘋果日報》以其迎合市民的感官趣味,資訊娛樂化,大標題大圖片的煽情效應(yīng),文字不追求深度和“狗仔隊”手法,成為香港競爭力急劇上升的報紙,其他報紙也紛紛效仿,至今“蘋果風”越刮越盛。

  而多元化則既是香港社會的特色也是香港報紙的特色。報紙通常被分成左中右三大派,三派的代表分別是《大公報》,《明報》,《蘋果日報》。不同派別的報紙對同一新聞事件有著不同的反應(yīng),這于大陸幾乎所有媒體都統(tǒng)一口徑的做法相差甚遠。香港新聞自由也由此得到極大的體現(xiàn)。

  實戰(zhàn)篇:你就是記者

  1.《文匯報》簡介

  我所在的實習單位《文匯報》是一份面向香港全社會以精英為讀者定位的綜合報紙,平均每日出版60版左右。除了在香港地區(qū)發(fā)行以外,還在中國內(nèi)地各省,自治區(qū)和直轄市銷售。創(chuàng)刊五十七年的《文匯報》以愛港愛國為辦報宗旨,立足香港,背靠祖國,面向世界。以對中國內(nèi)地新聞報道的權(quán)威性而稱譽香港社會,成為密切內(nèi)地與香港交流的重要橋梁。

  我和立堅被安排在了港聞部。《文匯報》的港聞部并不是很大,編輯加上記者一共不超過60人。港聞部主要負責的是一些香港本地的新聞。港聞部里也分了許多不同的版塊,包括時政,民生,教育,醫(yī)療等等。而按新聞的種類來分,分為靜態(tài)新聞突發(fā)新聞。做靜態(tài)新聞的記者一般會在前一天晚上12點左右接到報社的電話安排采訪任務(wù),記者第二天到場采訪后,就會立刻打電話報料給報社,回到報社后與編輯商量一些新聞點后就開始寫稿,晚上11點前截稿。而做突發(fā)新聞的記者則是每天10點從報社開車出發(fā),根據(jù)電臺廣播,警察內(nèi)部的電臺以及一些同行的消息前往事發(fā)地點采訪,拍照。也就是做突發(fā)新聞的記者是集文字記者,攝影記者,司機三個職能為一體的記者!段膮R報》突發(fā)組的記者分兩組,一組是上午10點到下午6點,一組是下午4點到深夜12點!段膮R報》港聞部內(nèi)有10多人是專門負責突發(fā)新聞的,而《東方日報》和《蘋果日報》僅做突發(fā)新聞的記者就超過了100人。

  報社里白天一般安靜,因為大部分記者都出去采訪了,一到傍晚,整個辦公室就開始沸騰起來,記者忙著查閱資料,趕稿,攝影記者忙著弄照片,編輯忙著與記者溝通和催稿,每個人都是半跑著在辦公室里出入,說話的速度也是平時語速的2倍快。這樣的狀態(tài)會一直維持到晚上11點前,也就是DEADLINE。11點后就是編輯修改,排版,一般凌晨2點開始印報紙。凌晨4點就可以運往各個銷售點準備發(fā)售了。

  我在絕大部分的時間都是做關(guān)于民生的靜態(tài)新聞,也有幸在實習的最后兩天跟著做突發(fā)新聞,感受了兩種完全不同的做新聞的方式。

  2.采訪:

  抓住新聞點

  來到《文匯報》的前一兩天,報社安排了記者帶我出去采訪。來到采訪現(xiàn)場,就切身的感覺到香港的媒體真的非常之多,即使一個小小的記者會也有十多間媒體參加。我原以為記者之間一定競爭激烈,但發(fā)現(xiàn)每個在場的記者都相互很熟稔,他們會互相對稿,互相討論,一起吃飯,關(guān)系非常友好。同行的記者告訴我,香港媒體間的競爭確實很激烈,但是記者之間卻很友好,他們一般不會介意把得到的資料共享,這是生存潛規(guī)則,互利互益;但是如何把得到的相同資料做出不同的新聞,才是較量之處。我意識到抓住新聞點就是他們所說的“point”是非常重要

新聞類實習報告 篇2

  我想作為一個大學生,學業(yè)固然重要,課余也應(yīng)該積極參加各種各樣的活動,爭取多學一些東西,多見識一點世面,培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。

  誰該服務(wù)誰!?

  有時候覺得去到香港才真正體會到一些關(guān)系的正確性,誰是賓,誰是主,誰該服務(wù)誰。

  我印象深刻的是,有一次同事帶我到中行兌換港幣。人很多,我看著后面長長的隊伍,心里一急,就用巴掌去抓兌回來的散錢,狼狽得很。柜臺里面的小姐保持著一直禮貌的態(tài)度說:“沒關(guān)系的,慢慢拿!”這讓我想起汕大中行有一段時間在柜臺前放了一個客戶評價器,一位黑著臉工作的柜臺小姐在別人給她評了“差”之后竟然破口大罵:“你憑什么評我差!”,把客人嚇得拔腿就跑。

  后來和同事提起大陸銀行柜臺小姐的態(tài)度惡劣,他不可思議地說:“你把錢放他那,他還對你這么兇!以后就別把錢放那里了!”我想想,對啊,為什么我們把錢存在他們那里,還要受他們的氣?可悲的是,我們沒有更多的選擇。

  又說說bbs上的熱門話題,宿舍管理。我真不得不說,樹仁學院的宿管組態(tài)度和辦事效率都好得不得了!打電話去請求幫忙的時候,他們是禮貌的,說話的語氣是積極的,讓你感到信心十足。他們會用一些很禮貌的話語,例如“你介意我們在你不在的時候到你房間去修理嗎?” 、“你介意把你電腦的密碼告訴我們嗎?”等等。然后他們的辦事效率是很快的,最快一次幫我搞定電腦上不了網(wǎng)的問題是在十分鐘之內(nèi)。我打電話過去后的十分鐘之內(nèi),那邊就回復說問題已經(jīng)解決了。我驚喜得無以復加。

  睡覺是浪費時間?

  在香港,平時接觸得最多的是我的同事。我覺得他們有一個生活習慣和我很不一樣,就是睡覺!在大陸,我和我身邊的很多同學、朋友都是很喜歡睡覺的,恨不得能睡多久就睡多久,睡覺真是件美妙的事情啊!但是我的同事卻不這樣認為,他們會覺得睡覺是浪費時間。記得一位同事跟我說過的一句話讓我記憶猶新“我常常舍不得睡覺,總希望多做些什么”這個“多做些什么”,不同人有不同的定義。有的人希望多看些書,有的人希望多玩一點,總之不要睡覺,浪費時間。

  我想他們這種珍惜時間的習慣很好,但是對于我來說,現(xiàn)在還不能完全的認同,我仍然覺得,睡覺真是一件美妙的事情哦!

  適應(yīng)能力強

  香港職位的流動性很大。我們呆了短短一個月,有一位同事轉(zhuǎn)工了,后來連頭頭也離開了雜志社。我想香港人的適應(yīng)能力挺強的!

  轉(zhuǎn)工的同事是僅僅大我們一年的女生,她去年在浸會大學的新聞系畢業(yè),然后就在盛世工作。

  她在學校里沒有接受過商學院專門的課程,但可以在財經(jīng)雜志做得非常成功。然后現(xiàn)在又轉(zhuǎn)到法律版,從事和以前完全不一樣的工作。但是,她很樂意去嘗試,去挑戰(zhàn)自己。我真的很佩服她。

  放手讓我們干

  去年聽一些師兄師姐說,實習單位不愿意放手讓他們?nèi)ジ桑踔粮浾叱鋈ザ疾恍。而我這次實習,完全沒有遇到這種情況,實習的第二天我就自己“出街”了。同事這樣問我們:“你們想做誰的故事。繘]關(guān)系的,想做就說出來!甭牭竭@句話時,我由衷地感到一種被信任的感覺,實在太棒了!他們從來都不懷疑我們的能力,不亂改我們的文章,讓我覺得實習期間很自由,也有足夠的獨立的發(fā)揮空間。

  好玩的事

  在香港做記者,好玩的事可多了!不不不,我想應(yīng)該說做《盛世雜志》的記者真好玩!

  天天吃五星級酒店的點心

  很多香港企業(yè)都喜歡在高級酒店開業(yè)績會。在港島,這樣的酒店就有港麗、萬豪、香格里拉等。作為一個財經(jīng)雜志的記者,我經(jīng)常出入這些場所。開始的時候還真不習慣,去著去著就把到酒店的路都摸熟了。最開心的,大部分公司都在會廳里安排很多點心和飲料招待嘉賓和記者。于是,我就有了許多免費的午餐,甚至晚餐,而且還是五星級的!

  我開始以為到場的記者都不會錯過這么豐富的食物,誰知道其他媒體的記者總是匆匆而來,匆匆而去。后來聽其他同學訴苦才知道,原來他們一天到晚都趕時間,一項一項任務(wù)緊緊接著,連吃口點心的時間都沒有呢。我想我們還真幸運啊,這樣省下了不少餐費。

  免費觀展

  香港有一個會展中心,名副其實的會展中心。每當周六周末,會展中心都會舉辦一些展覽讓市民在假期有地方可去。幾乎所有展覽都有傳媒登記處,就這樣,一個月下來,我們免費看了不少展覽。例如美食展、電腦展、狗展、日本展等等。

  有幸光臨海洋公園和迪士尼樂園

  因為同事們太照顧了,所以給我們安排了那么好的機會。我去了迪士尼和李錦記合作的新聞發(fā)布會,雖然并未能進入樂園里面,但是能夠在度假村的仙度瑞拉酒店品嘗迪士尼推出的佳肴,還能看見活蹦亂跳的米奇和高飛,真是幸運無比啊!

  另外也因為工作的關(guān)系去了海洋公園,那天是周日,所以工作完了之后,我們在里面逗留了半天。免費看了海豚表演,坐過了纜車,夫復何求?

  帥哥美女多得是

  《盛世雜志》為迎合有錢人的口味,也提供一些時尚信息,例如服裝、名表等。我去觀看過一些服裝表演,模特兒穿著高貴的服裝走在t型臺上閃閃發(fā)亮,煞是迷人!偶爾也會碰見一些藝人,我見過不算多,能數(shù)得出名字。楊彩妮、徐子淇、廖碧兒、王喜等。

  其實除了出席這些盛宴能一飽眼福,在街上能看見的帥哥美女也不少。也許是香港人比較會打扮的緣故吧,走在銅鑼灣或中環(huán)一帶,看在眼里的女生,個個都覺得漂亮,男生個個都挺有型。嗯,確實一飽眼福!

  樂于助人的港人

  在香港人生地不熟,每次出門,香港的市民確實幫助我們不少,我在心里真的非常非常地感謝他們。記得小學時,英語課本常常用“friendly“這個詞來形容中國人,我想這個詞用在香港人身上比較適合!

  絕大多數(shù)港人,我向他們問路,他們都會笑著回答我,而且回答得很詳細,有時候,我轉(zhuǎn)頭要走了,他還在背后提醒一句,生怕我你走錯了地方。也有一些人聽到我們在談?wù)撨@個站,那個站,知道我們不熟悉地方,主動地提醒我們這個站是哪里,下一個站是哪里。天啊,怎么會有這么好的人呢!是怎樣的教育方式教出來這樣的公民!

  唯一的壞印象

  香港人給我留下了這么多的好印象,其實也有一個特別不好的地方。我不知道自己這樣理解對不對,或者說這只是很表面的東西。我覺得香港人成天在嚷嚷環(huán)保環(huán)保,其實最不環(huán)保的就是他們?刹皇锹,無論什么地方,公車、辦公室、酒店,空調(diào)都開得老大!下雨那幾天,我上班就冷得直哆嗦,看了看我們辦公室的中央空調(diào)調(diào)節(jié)器,15度!天!我趕緊把它調(diào)高到二十度,好讓大家都能少穿點衣服。其實香港的報紙也提過這個問題,巴士上的冷氣太涼,小孩子坐了車再到戶外容易感冒。但這個情況就是不改,難道香港的電費就那么便宜嗎!

新聞類實習報告 篇3

  本次電視新聞節(jié)目制作的實習過程中, 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個新聞節(jié)目 的攝像工作, 因此做好攝像的前期準備工作是必須的。 在節(jié)目攝制的前一周我上網(wǎng)百度了一 些關(guān)于我們使用的那臺 DVC180B 機器的一些相關(guān)信息,自己先提前多了解了一些,盡量避 免在攝制過程中出現(xiàn)一些不必要的問題。

  首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來看, 我的實驗?zāi)康氖鞘裁矗瑢Υ宋铱偨Y(jié)如下:

  1、了解攝像機的基本結(jié)構(gòu)。

  2、熟練掌握攝像機的調(diào)整。

  3、熟練攝像機的基本操作。

  4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來進行拍攝。

  5、熟悉拍攝運動鏡頭的操作方法。

  6、初步進行攝像機運動的拍攝與構(gòu)圖。

  7、學會被攝物體運動的拍攝與構(gòu)圖。

  8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。

  二、實踐設(shè)備與器材

  1、數(shù)字攝像機 Panasonic DVC180B 一臺;

  2、DV 錄像帶一盤。

  三、實驗內(nèi)容:

  1、遠景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。

  2、攝像機運動鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭,進行變長焦、 變短焦操作,利用變焦鏡頭構(gòu)圖。

  3、被攝物體運動構(gòu)圖。其中包括拍攝人物原地不動,動作姿態(tài)發(fā)生變化;同一環(huán)境中,人 物產(chǎn)生空間位置變化;群體運動的構(gòu)圖等。

  4、綜合運動構(gòu)圖。其中包括進行攝像機拍攝點不動,但隨著被攝物體運動做相應(yīng)的鏡頭運 動;攝像機跟隨被攝物體一起運動等畫面。

  四:具體拍攝:

  1、在真正到了進行攝像機運動構(gòu)圖時,我發(fā)現(xiàn)要體會拍攝的畫面從內(nèi)容、成份到構(gòu)圖都發(fā) 生變化并不是那么的容易; 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構(gòu)圖; 特別是在 注意變焦鏡頭的構(gòu)圖時由于技術(shù)不夠嫻熟和機器有點老化,感覺操作起來不是很上手。

  2、在進行運動鏡頭的拍攝時,我們拍攝的一組關(guān)于“i 唱 i 音樂”選手在舞臺上走動唱歌, 跳舞的鏡頭時,由于他們運動形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無中基本方 式都要用上,而且要求配合適當,我也出現(xiàn)了一些不夠?qū)I(yè)的失誤,導致了很多鏡頭的組合 看起來不太自然。

  3、其中在拍攝一個評委打分的推鏡頭時由于當時我要走到評委的前方去拍攝,因此采用了 手持的方式, 但是就是在講攝像機從較短的焦距調(diào)到較長的焦距時, 手持的抖動就明顯的在 畫面中表現(xiàn)出來了, 最后導致這個鏡頭的內(nèi)容沒有被采用, 本來我是想通過全景到支持人的 特寫過程中將觀眾是視線吸引到分數(shù)上來,從而達到突出主題內(nèi)容的作用,可惜失敗了。

  4、在站在體育館 2 樓的陽臺上使用拉鏡頭(因為拉鏡頭是正好與推成相反的拍攝方式,從 特寫拉到中全景,能有力地表現(xiàn)主體景物所處的環(huán)境)拍攝比賽期間的互動情況時,為了避 免像前面一樣的抖動帶來的失敗,我把手穩(wěn)穩(wěn)的放在陽臺上,然后托住攝相機,從而避免了 因為抖動帶來的畫面抖動,得益于此,最后這個畫面也被采納了。

  5、在拍攝歌手從臺下走到臺上,做比賽前的準備,知道開始比賽時,我采用了搖鏡頭的拍 攝方法(當然攝像機是穩(wěn)穩(wěn)的安在三腳架上的),通過鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動, 讓觀眾的實現(xiàn)在我的鏡頭的指引下跟著走,給他們一種身臨其境的感覺。

  6、由于我們的機位處于評委的后面,拍不到評委在欣賞參賽者們表演時的表情,于是我決 定扛著攝像機去評委的斜前方拍攝一組評委神情和動作的鏡頭, 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法,這樣就把評委的表情展現(xiàn)了出來,觀眾也一目了然評委對選手的表現(xiàn)持什么態(tài)度了。

  7、在這次的拍攝中,遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時,當時想的是要拍其中一個同學從 排隊到上前取錢,錄下取款機的聲音,等她取款完畢了再跟上前去問他排隊的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法,這就關(guān)系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合, 由于我的攝像機要隨時改變位置跟著被拍攝的主體一起運動, 主體都是在運動之中, 因此我 拍下來的畫面盡管手端得很穩(wěn)了還是有些抖,最后不得不把固定采訪的畫面進行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個地方。

  8、還有一個遇到的比較大的困難就是,由于拍攝綜合運動時手里的攝像機要隨著被拍攝的 主體一起運動,做復雜場面調(diào)度與焦點虛實變換。構(gòu)圖時,就感覺有點力不從心了,畢竟經(jīng) 驗不是很充足,有些畫面的構(gòu)圖完全不是之前想象的那個樣子。

  五、口播新聞:

  口播新聞中遇到了三大問題,其一:之前盡管背熟了新聞詞,也練習了幾遍,但是在播 音的過程中還是由于緊張出現(xiàn)了搞忘臺詞的情況,重來了好幾遍,真尷尬。其二:就是我的 普通話嚴重的不標準, 盡管我很努力的練習了, 可是還是悲劇掉了。 嚴重影響了最后的效果, 對此我很無奈。最后一個問題就是:播音的時候嗓子眼就像被卡住了一樣,提不出聲音來, 導致我的聲音還沒鐘華的大, 這個問題應(yīng)該是當時怕說大聲了出現(xiàn)失誤, 總的來說還是沒克 服心里的陰影。

  六、編輯制作:

  在線性編輯教室進行編輯的過程中, 我們遇到的第一個問題就是去年學的東西因為很久 沒用有點生疏了,小組成員討論了好一會,再在老師的提示下才開始了我們的制作,這個教 訓告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來, 免得以后出現(xiàn)問題時不知道怎么辦。 錄制 開始后,第一個節(jié)目快制作完成的時候,我們的第二個大問題就出來了,那就是有個需要的 素材反復編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去, 經(jīng)過反復試驗換幾個打點的位置, 還是不 行。最后不得不放棄那段素材(這個問題以后需要重視,在以后拍攝階段,重要的素材要拍 2 段,以預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生) 。最后就是上字幕的問題,因為當時編輯字幕時我沒有考慮 好臺標的位置,導致上字幕的時候臺標擋住了一部分字幕,不得不從新改過來,耽誤了不少 時間。

  七、總結(jié):

  總的來說,這次電視新聞節(jié)目制作的實習讓我收獲很多,雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現(xiàn)了很多問題, 但是在不斷的失誤與總結(jié)中, 我們獲得的是改正問題的方法和以 后盡量避免這些問題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母, 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來想一想自己是否把該考慮的問題都考慮到了, 可能會遇到的問題, 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕,可怕的是我們不敢在失敗后經(jīng)行總結(jié)教訓,吸取經(jīng)驗。

新聞類實習報告 篇4

  在法治版組實習,遇到的采訪事件會很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:

  20xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道。

  20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建。20xx)225號關(guān)于已購經(jīng)濟適用住房上市出售有關(guān)問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟適用房不能按市場價出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟適用房過戶。如果我當時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。

  20xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學許可證,學員要求退學費一案,當時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓機構(gòu)沒有辦學許可證?墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認為這件事跟他們機構(gòu)的商業(yè)機密有關(guān),沒辦法,這個好新聞只好錯過。有時會很為難,因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,是報社的一個同事托咱們組去的,把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因為老師說過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎么辦,老師樂了,說別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實習期間接觸過三個刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個說。

  20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運的是,他由于情節(jié)不嚴重,年齡還小等原因,被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判后,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎?他說不。我問為什么?他說他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當時的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉著她的手,當庭所有人中只有我一個女的,所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當庭釋放了,您別太傷心,他會好的。那個母 親也拉著我的手,用力的點了點頭。等母親心情平復下來,話也多了,我一直當傾聽者,雖然只是聽,但收獲不少,知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了,我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親說我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節(jié),開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出,母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來,我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表揚,挖掘出了讀者可能想知道的東西。

  當記者一定要守時。第一次出去采訪的時候,毫不夸張的說,我是提請一個小時到達的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個小時左右到達,找個地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方,打車趕到的時候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹慎了。

  這個暑假非同尋常,奧運會在北京召開,在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務(wù),每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求,什么能報,什么不能報。開例會的時候還會討論下周的選題,但由于我是實習生,不用報選題。奧運圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點就到報社,一邊看電視,一邊抓細節(jié),一邊寫稿,細到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米,我說30米,編輯說確定嗎?我就有點二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實,必須嚴謹。

  每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯誤,或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術(shù)性的硬傷。報社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞硬傷”,要想做到?jīng)]有新聞硬傷,也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時候高興的不得了,說實話,后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了,有時和各種媒體的前輩們聊天,他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實,公正、客觀,不帶任何個人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點勇氣還是要有的。

  短暫的實習結(jié)束了,真正走進了媒體,并參與其中,帶著實踐的經(jīng)驗,要更好的學習理論知識,為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經(jīng)驗,多涉及各個方面的知識,當個“雜家”,不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己。

新聞類實習報告 篇5

  新聞寫作是新聞學科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學科。

  通過去年近半年的新聞寫作的學習,我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業(yè),讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的了解,但始終沒有機會去自己采訪并寫作新聞。

  這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。說實話,已經(jīng)有半年的時間沒有碰有關(guān)新聞寫作的東西了,所以關(guān)于新聞寫作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔心,會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關(guān)新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

  最初還真不知道寫些什么新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,些什么。孔约涸趯W校的.小路上閑逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報道。

  通過這次實習,我在不知不覺中學到了很多東西,這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。

  首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中,我們可能會遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中,我會接觸到各種人和事,有些可能會比較積極,有些也會是很不配合。通過這次實習,我基本了解了如何與采訪對象溝通,并引導被采訪者較快的進入我們的話題。

  其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題,寫一段漂亮的導語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件,認真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風格。同時,每天拿出一部分時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,學習并體會專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達,認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。

  同時,在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動態(tài)新聞只是傳達某種信息,沒有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時,在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

  這次新聞寫作實習的時間雖然不長,但是我學到了很多東西,在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充,把課堂上老師講授的知識結(jié)合到實際中來,更加鞏固了新聞寫作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪是寫作的前提和基礎(chǔ),寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪,又要講究寫作,二者不可偏廢,要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據(jù),而寫作在一定程度上有依賴與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫作的兩個明顯特點,要更加強調(diào)實踐性,以及鮮明的政治性。

  通過這次新聞寫作的實習,我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫作,這個曾經(jīng)一度讓我緊張又激動地學科。當我成功的采訪到相關(guān)人員時,當我把整理的資料寫成文章時,當我在鍵盤上把它們敲擊成文字時……我想,我沒有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實習機會,它讓我收獲了很多,很多……

新聞類實習報告 篇6

  一、及早動手、細致部署

  前幾屆的實習工作為本次實習工作提供了寶貴的經(jīng)驗,根據(jù)制定的《中國政法大學新聞專業(yè)20xx級本科生實習計劃》、《新聞專業(yè)實習的“標志性媒體”》等實習制度、標準和往屆的實習基本情況,實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作流程、注意事項等,并及早展開了工作部署。

  學院首先通過調(diào)查,對每位同學的實習目標和規(guī)劃進行摸底,重點了解同學們的實習意向。在摸清同學們的實習意向后,學院隨即開會布置實習單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力,學院領(lǐng)導和教師共聯(lián)系到實習崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,這為同學們進行針對性的選擇提供了充分的條件。

  二、積極動員、科學管理

  本次實習同樣采取集中實習、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習工作有條不紊地進行,并增強應(yīng)變能力,學院于專門成立了實習工作領(lǐng)導小組,組長為院長助理劉徐州副教授,成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。

  20xx年12月31日,新聞與傳播學院召開了本科生實習動員大會。隨后,按照雙向選擇的原則,經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段, 57名同學被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習。

  參加實習的58名學生被分成10個小組,每個小組都配有組長,人員多的小組還配有副組長,主要負責小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習區(qū)域等情況,10名教師擔任本次實習指導教師,在實習期間,負責聯(lián)系、落實與處理有關(guān)實習事宜,加強對實習學生的具體指導與檢查,形成了較為科學的管理制度。

  20xx年1月初,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎(chǔ)上,我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習博客正式開通。

  鑒于新聞專業(yè)實習的特殊性,例如,時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等,根據(jù)學院相關(guān)制度,我院為全體實習的學生購買了團體人身意外傷害保險,這是我院實習危機管理的重要組成部分,也充分體現(xiàn)了學院以學生為本的人文關(guān)懷精神。

  三、護送到崗、靈活調(diào)整

  從實習崗位分配到上崗有長達一個月的寒假,為了保證實習上崗工作的順利進行,實習領(lǐng)導小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式,把最后確定的實習分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導老師,要求按時啟動實習上崗工作,建議指導老師提前聯(lián)系單位,護送學生到單位,勿忘提醒學生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學生證、照片和簡歷等。

  從20xx年2月23日開始,各位實習指導老師陸續(xù)將學生護送到實習單位。在這個過程,由于兩會、某些實習單位搬遷、人事調(diào)整等原因,指導小組對實習進行了靈活調(diào)整。

  截至20xx年3月10日,除由于兩會等原因個別同學暫等崗位之外,其他同學都已上崗就位,同學們投入到了緊張的實習工作中,走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。

  四、全程指導、各自監(jiān)督

  在實習單位老師和學校老師的幫助下,經(jīng)過一個月左右的時間,大多數(shù)同學均已適應(yīng)新的學習和工作節(jié)奏,并開始與實習單位和實習指導老師不斷互動,熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。

  全學院通過各小組指導教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習工作進行了全程指導和監(jiān)督別,3月11日,學院還制定了定期檢查制度,要求指導教師關(guān)注學生的實習進展、實習問題、實習心理和身體健康等問題,建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。

  五、注重調(diào)查、反饋教學

  為了了解我院20xx級本科生在實習過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況,以及學生的工作態(tài)度和實習能力,及時反饋學生在實習工作中出現(xiàn)的問題。

新聞類實習報告 篇7

  8月10日一早8點,我來到香港的一著名中學皇仁書院等待會考放榜結(jié)果。8點45分,學校開始派發(fā)考試成績單,校方有消息傳來本校今年出了四個10a狀元,我立即把消息報告給報社總指揮,總指揮交代我務(wù)必要照到相和拿到考生的基本資料。發(fā)成績的過程中,校方暫時無暇安排我們采訪狀元,我們一群記者就自己紛紛到處在學生中穿行,聽其言,觀其色,確保盡快找到那四個狀元,時間一分一分的過去,有同學已經(jīng)拿著成績單離開校園,如果我們再找不到那四個狀元他們就有可能失去這條新聞。突然我抬頭看見幾個電視臺的記者和攝影師匆匆從后門離開大禮堂,我連忙叫上旁邊的行家快速奔跑過去,后來在禮堂外一間小的接待室里發(fā)現(xiàn)了四個學生和幾個記者,原來他們已經(jīng)暗中安排了狀元在此采訪,幸好我們趕到的時候他們才剛開始采訪第一個狀元,沒有錯過重要的內(nèi)容,而等我們采訪到第三個狀元時,一些后來的記者才紛紛趕到。在我就快采訪完第四個狀元的時候,接到報社的電話要我馬上去到另一間中學有新的采訪任務(wù),幸好之前有把握好時間完成了四個狀元的采訪,否則此時就無法去完成新的任務(wù)。做記者真的需要眼,耳,口,手,腦一刻都不能松懈,稍不留神,就會錯過良機,失去新聞。

  做記者,你什么都要懂

  在《文匯報》實習的一個月中,我接觸到香港社會方方面面,包括簽名游行,就業(yè)調(diào)查,粵劇發(fā)展,美體修身,抗日紀念,郵票發(fā)行,按摩大賽,月餅展銷,環(huán)保論壇,醫(yī)療設(shè)備,中藥保健,會考放榜,地鐵調(diào)查,香港迪士尼等等,這些不同采訪事件所需要的不同的背景知識都是記者需要了解的。記得有一次我完成了采訪任務(wù)之后,報社突然打電話給我,說今日突增一條關(guān)于全港中藥材可能含農(nóng)藥超標的重要新聞,讓我去了藥店了解關(guān)于人參當歸田七等藥材的一些資料,并需要拍照。我走到一些大藥店想做采訪,但所有的大藥店都表明沒有經(jīng)過上級批準不接受任何采訪。而我是連田七當歸長得什么樣子都不知道,想偷拍也不行。后來幾經(jīng)周折,終于在一間較小的藥店與老板溝通成功,他同意讓我在那里拍照并給我講解了一些關(guān)于藥材的知識,最后順利完成采訪任務(wù)。這讓我越發(fā)感覺到記者應(yīng)該是通才,平時在日常生活中應(yīng)該時時留心身邊事物,積累不同的知識。

  突發(fā)新聞:等待8小時為了8秒

  在報社的最后兩天里,我跟隨突發(fā)新聞組做突發(fā)新聞,包括去慈云山派米現(xiàn)場,火災(zāi)現(xiàn)場,樹木倒塌現(xiàn)場采訪和拍照,不過時間做得最長的就是在醫(yī)院門口等新聞。香港8月其中一個比較大的新聞就是“七歲男童賢仔被斬案”,引起香港社會的極大關(guān)注,而我的任務(wù)之一就是在被斬傷男童醫(yī)院病房的門口等新聞。在狹窄的病房走廊里,你可以看見約二三十個記者,有的攝影記者抱著相機蹲在門口,有的電視記者穿者西裝革履手拿話筒靠在墻邊休息,有的一手捧著飯盒,另一手還忙著打電話報料,還有的干脆坐在地上,把攝象機放在身邊。身邊的記者告訴我,他們已經(jīng)在這里等了整整三天了。由于社會各界都非常關(guān)注被斬傷的男童的健康狀況和案件進展,所以記者們每天都必須守在醫(yī)院和現(xiàn)場隨時報道最新情況。我于是也和其他記者一同在病房門口等待。幾個小時過去了,病房沒有一點動靜,我開始有點待不住了,旁邊的記者看出來了,笑著說:“悶不悶啊,有時做記者就是這樣的。上次我們等了一天什么新的進展也沒有,突然歌手陳慧琳探訪賢仔,我們啪啪連忙照了幾秒鐘相,于是成為頭條,有時候新聞是等回來的,等了八小時只是為了八秒鐘!痹瓉沓藫屝侣,等新聞也是記者應(yīng)具備的能力。

  寫稿

  實習的一個月中,我平均每日完成1-2篇稿件,一共發(fā)表了30多篇稿件和10多張照片。稿件一般不會要求很長,大概600-700字左右?此乒ぷ髁坎皇呛艽螅灰獣r間允許,我會花很多時間去構(gòu)思和修改的。大部分稿件基本上沒有什么大的改動第二天就上了報。但是也有編輯退回稿件讓我自己修改的時候,通常都是因為導語。

  溝通

  采訪過后要及時和編輯溝通。當我把收集到的料報給編輯聽后,他們一開始會告訴我,一篇稿應(yīng)該怎么寫,捉住什么point。幾次之后,他們會問我你覺得這篇稿應(yīng)該怎么寫,要寫哪個piont。當聽到編輯說,對,我也覺得應(yīng)該這樣寫的時候,我會覺得很高興,當有時編輯會指導我說其實另一個點會更好一些,我也會虛心聽取編輯的意見,想想為什么別人想到的我沒有想到。

  導語

  我導語寫的不好一般有兩個原因,一是過于冗長,沒有突出新聞點,二是找錯了新聞點。經(jīng)過幾次編輯的指導,自己才慢慢有了進步。寫導語時一定要想著讀者最想知道什么,讀者覺得什么對于他們來說是最重要的,讀者是否看完導語即使不看全文是否可以了解新聞內(nèi)容。香港報紙的導語在排版上是一般是和下文區(qū)別開的,用較為醒目的字體顯示,除了讀者有興趣的新聞,其他新聞讀者通常就只看導語,所以導語非常重要。

  準確性

  在報社刊登文章不同于你在學校交功課,學;蛟S可以蒙混過關(guān),但你真正成為記者的時候,你就應(yīng)該承擔記者的責任,有一次的教訓讓我印象特別深刻。那天晚上凌晨時我突然收到編輯的電話,問我文章中一個數(shù)字是否確切,我心里一害怕支支吾吾打不上來,說應(yīng)該沒錯的。編輯立刻說我們報紙的是要對讀者負責的,如果出了錯,會被人告的。我才意識到問題的嚴重性,認真查閱的自己的筆記后,給了編輯一個明確的回答。第二天報紙出版后證明我確實沒有出錯。雖然如此,但是這個經(jīng)驗也給了我一個教訓,就是新聞的準確性是最重要的,容不得半點含糊。

  感受篇:酸甜苦辣

  香港熱情友善,也是讓我非常感動和印象深刻。在路上問路,人們總是很有耐心的回答你,甚至帶你去到目的地。這和人們認為香港人勢利自私截然相反。在公共場合,大家一般總是相互禮讓,人很多的地方也井然有序。

  香港社會的自由是香港人最引以為傲的地方,無論是政治還是經(jīng)濟。自由意味著更多的包容和選擇。特別是電臺的一些節(jié)目,有來香港可以帶上一個小收音機,你會聽見真正言論自由的聲音。說到選擇多,舉個簡單的例子,來到香港想買一張電話卡,發(fā)現(xiàn)有很多的電訊公司,很多種的服務(wù),我這些在大陸一貫只是知道“移動”和“聯(lián)通”的人竟然一時間不知怎么挑選哪個最適合自己,突然發(fā)現(xiàn)沒有選擇的我們早已喪失了選擇的能力。

  香港節(jié)奏快,雖然平時在一些香港的電視劇看到過,但當你真正處在站在錯綜復雜的街頭,看見身邊行色匆匆的人擦身而過,在電梯上快跑,在地鐵里狂奔,你才會真正感嘆這個走在時鐘上的城市。在香港的一個月,是我非常辛苦的一個月,一個月只有6天休息,每天工作時間一般在10個小時左右,也曾試過一天工作15個小時上,同事經(jīng)常也是廢寢忘食的趕稿,晚飯常常是11點后才吃,一開始我會對此感到驚訝和不解,但當他們和我談?wù)撈疬@些的時候,流露出來的自豪神情讓我感受到到這也就是香港人獨有的拼搏精神。但對此我持有懷疑態(tài)度,如果以犧牲健康為代價,真的值得嗎?在最短的時間內(nèi)完成最好的才是應(yīng)該追求的,否則這種“搏”也會變成一種盲目。

  香港東西貴也是眾所周知的。出門在外實習要學會照顧自己。為了省錢,我們常常是一天一頓面包,一頓飯,一頓泡面。由于平時吃蔬菜非常貴,我們就周末有時間的話就去市場買點青菜用水燙熟蘸醬油吃。

  這么樣一個月也過來了。一個月前我?guī)д邚拇箨戀I的《文匯報》懷著興奮踏上香港,一個月后,當我捧著最后一份有著我的名字的《文匯報》走出報社大門時,不知不覺間,淚留滿面。慶幸自己,再苦的再累的我也堅持下來了。一個月的實習,一個月的成長,一個月的艱辛,一個月的收獲,這一切都成為了我大學生涯中最難忘的一個暑假。

新聞類實習報告 篇8

  你正在瀏覽的實習報告是新聞實習報告--廣東南方電視臺衛(wèi)星頻道《城事特搜》欄目 交談。不要采訪對象剛說起某個話題并且意興怏然的時候,記者突然講到全然沒有關(guān)系的問題上面,這樣就考驗到記者的采訪功力了。通過層層深入引導式的提問,逐步挖掘深度內(nèi)容。在循序漸進中消除與采訪對象的芥蒂,讓采訪對象不自覺地把重點道出,新聞采訪的目的也就達到了。

  一、統(tǒng)籌和控制能力。

  統(tǒng)籌和控制能力是指記者在采訪過程中駕馭整個采訪過程的能力。很多記者往往采訪以后發(fā)覺獲得信息量并不多,甚至必要的問題點也沒有涉及到,這就是因為記者缺乏采訪的統(tǒng)籌和控制能力。首先,記者的統(tǒng)籌和控制能力表現(xiàn)在采訪的設(shè)備控制絕對權(quán)。有時候看到一些記者的mic被采訪對象拿在手上說話,這是記者不專業(yè)的表現(xiàn)之一。記者務(wù)必視采訪設(shè)備為自身神圣權(quán)利的象征,記者通過手中的mic采訪受訪對象,從而獲取有用資訊。失去mic等于失去了采訪的發(fā)問權(quán)。其次,記者的事前準備工作也是必不可少的,這有助于記者更好地發(fā)揮統(tǒng)籌控制的能力。事前準備包括:采訪聯(lián)系、采訪對象背景、節(jié)目大體構(gòu)想、記者和攝像之間的協(xié)調(diào)溝通、和采訪對象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場應(yīng)變能力。

  二、具備后期意識。

  任何媒體的采訪具備后期意識都可以大大節(jié)省前期的采訪拍攝工作。電視業(yè)務(wù)上,編輯對于前期采訪拍攝的要求比較嚴格,假如前期素材質(zhì)量過低就會給后期編輯帶來很大的困難。因此,記者采訪的問題務(wù)必做到精確簡練,問到重點上面。

  三、不屈不撓的精神。

  這種精神主要體現(xiàn)在街訪上面。街道上來往的人種復雜,而且對于突然而來的采訪表現(xiàn)得抗拒回避。因此,街訪是記者遭遇最多冷眼和無情待遇的時候。這也是街訪具有鍛煉記者功底的原因。首先要求記者應(yīng)該具備不屈不撓的精神。經(jīng)驗老到的記者已經(jīng)可以看出哪些路人會是希望發(fā)表見解的,但那是長期鍛煉的結(jié)果。

  四、《城事特搜》人事制度

  《城事特搜》內(nèi)部的人員角色呈現(xiàn)復雜和多層次性。從身份地位上面,主要分成臺聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實習生;從制度上看,分成編制工種、臨時工種、松散合同工。所謂臺聘就是指進入電視臺編制制度的在職人員,其福利是完全享有的,勞動分配也沒有設(shè)定上限。然而電視臺里面的臺聘工并不多。其次頻道聘的就是指由于人手資源不足而賦予單個頻道自行聘請的員工名額,其不被成為編制員工。享受福利微薄,勞動分配沒有設(shè)定上限。稿酬工就電視臺里面一種較為松散的合同工,基本沒有福利保障,而且工資設(shè)定3000元的上限。實習生一般不享有電視臺里面所有的制度保障和待遇。

  在工作職位晉升過程上面看,首先必須經(jīng)過半年到一年期限的實習生表現(xiàn),其后表現(xiàn)優(yōu)秀者有機會獲得稿酬工的機會。而臨時工和臺聘工的數(shù)量基本處于飽和狀態(tài),因此再由稿酬升至臨時工或者臺聘工就更加艱難了。一般等待時間1年~2年不等。其后的臨時工轉(zhuǎn)到臺聘工種就更為復雜,很多記者基本到了這一步就停步或者已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他的工作單位了。從觀察其人事制度上看,這種人事設(shè)置存在諸多不合理之處,屬于一種懶惰型的人才管理機制。為什么稱之為懶惰型的人才管理機制呢?這是側(cè)重其對工作人員的激勵程度上面考慮的。內(nèi)部流行的一句話“有錢收的不做事,做事的沒錢收”。早期進入編制的在職人員基本不那么賣力工作,但是仍然高據(jù)編制人員的職位,享受優(yōu)厚的待遇和福利保障。而剛進入的新手們要想進入編制,必須努力表現(xiàn),不斷加班加點工作,受到福利保障和待遇并沒有跟著成正比發(fā)展。特別是實習生,一連半年到一年時間是分文沒收,還要支付采訪外出的全部車費,因為電視臺是不接受實習生的報銷的。因此可見,內(nèi)部的人員激勵制度是存在變形的狀態(tài)。由此導致的問題包括:

  1、部分員工工作時間長了以后漸漸低落松散;

  2、人才的流失嚴重;

  3、舊編制人員工作松散僵化。

  正是基于我國傳播事業(yè)機構(gòu)的守舊制度模式,現(xiàn)正急需進行一場全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實現(xiàn)“行政事業(yè)單位,企業(yè)化體制管理”的實質(zhì)。從根本上注重以人為本,激發(fā)員工的工作積極性。在生產(chǎn)經(jīng)營上面與企業(yè)化經(jīng)營管理模式接軌,完善媒體的外循環(huán)經(jīng)濟實體;在人力資源管理上面參照企業(yè)化的管理模式,實現(xiàn)人才戰(zhàn)略,推進我國廣電事業(yè)走向?qū)嵸|(zhì)性的健康發(fā)展道路。

新聞類實習報告 篇9

  我還記得,在那次汶川大地震中,我和我的同學們的家,東街小學在地震中毀了,是那些遠來援建的叔叔阿姨為我們搭建了新家,板房學校。

  我還記得,在板房中,我們又悶又熱,是學校,讓我們的板房有了涼爽,雖然只有風扇,沒有空調(diào),可我們的心,卻覺得無比涼爽……

  我還記得,那晚,天下了暴雨,雷電交加,板房進水,我們怕極了,是生活老師一直陪伴著我們,讓我們不再害怕……

  我還記得,圣誕節(jié)到了,當我們以為圣誕節(jié)會就這么過了時,可一大早起床,板房邊擺滿了圣誕樹……當夜幕來臨時,學校給每個同學發(fā)了一個圣誕申帽,又開了圣誕晚會,于是,我們有了一個意義非凡、快樂的圣誕節(jié)。

  我還記得,六。一節(jié)要到了,由于在重建學校,學校沒有多余的錢給我們過六。一,是遠方的叔叔阿姨為我們郵來了愛心包裹,文具、玩具樣樣不差,那些東西我至今還保留著……

  我還記得……

  “512”已經(jīng)過去兩年多了,我仍然記得并且感謝這一切的一切,我想我的這一生都會記得并且感謝這一切,記得那么多人對我們的關(guān)心,那么多人我們的照顧;這一生,都會銘記、感謝黨恩……

  我告訴自己,我一定要好好學習,用好成績回報關(guān)心我們、幫助我們的叔叔、阿姨、老師,回報黨的恩情。

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