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最新大學(xué)生財務(wù)會計實(shí)習(xí)報告3000字
2014年3月15日我進(jìn)入了會計師事務(wù)所,開始了我的實(shí)習(xí)生活。這是一家小會計師事務(wù)所,包括所長在內(nèi)有5名注冊會計師,每個注冊會計師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。
我一直跟著事務(wù)所的高老師做事情。我很佩服她,佩服她之前考注冊會計師時的聰明與堅持,佩服她的處事能力,也佩服她那超強(qiáng)的專業(yè)勝任能力。高老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計師之前,一點(diǎn)會計審計方面的專業(yè)知識都沒有。她完全憑自己的努力,在5年內(nèi)通過了注冊會計師的考試。這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞,讓我以更加飽滿的熱情投入到今年的注冊會計師的考試中。在實(shí)習(xí)的那段時間,高老師一直都很照顧我。她告訴我,這家會計師事務(wù)所一般都是不接收實(shí)習(xí)生的,因?yàn)閷?shí)習(xí)生的問題很多,會影響她們工作的效率。雖然這樣說,但是每次我問她問題,她都不厭其煩地耐心講解。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|到審計這個東西,也因?yàn)槭菍?shí)施了審計程序就要直接形成工作底稿,所以我都不敢貿(mào)然下定論,每次我都要先去問問高老師,征求一下她的意見。每次問她,她都會停下她手中的工作,仔細(xì)地跟我一起分析。
為了能夠在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專業(yè)知識。在去參加實(shí)習(xí)之前,我花了差不多半個月的時間學(xué)習(xí)審計的cpa教材,鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀,還有就是各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識,還有關(guān)于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲,關(guān)于一些重點(diǎn)會計科目的審計要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習(xí),對我后來的實(shí)習(xí)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)那段期間,我參與了三個項(xiàng)目,一個年報審計,一個破產(chǎn)審計,一個改制審計。從第一天進(jìn)會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開始,隨著參加的項(xiàng)目越來越多,越來越復(fù)雜,隨著對審計業(yè)務(wù)的熟悉,我開始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會積極地投入其中。每一天,我都按時去上班,改掉了我睡懶覺的習(xí)慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會解決一些審計實(shí)務(wù)方面的問題,讓我的理論知識得到運(yùn)用的同時,也讓我認(rèn)識到了理論與實(shí)務(wù)的一些區(qū)別。
實(shí)習(xí)的第一天,我沒有參加任何項(xiàng)目,而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤點(diǎn)程序的,還要有相應(yīng)的盤點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。
我參加的第一個審計項(xiàng)目是一個破產(chǎn)審計。被審計單位是某農(nóng)業(yè)機(jī)械公司,在1999年6月的時候宣告破產(chǎn)。第一天,我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處,接收了公司從93年6月創(chuàng)辦以來的記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、各期報表。因?yàn)槭呛芏嗄昵暗馁Y料了,所以看起來臟臟亂亂的。為了審計的方便,我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|審計業(yè)務(wù),所以老師只給我派了簡單的任務(wù),那就是抽查憑證。因?yàn)槭窃?999年6月宣告破產(chǎn),所以最后這半年的賬出現(xiàn)問題的可能性最大,也是審計風(fēng)險越大。根據(jù)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷木,這一半年的業(yè)務(wù)處理和會計加工就成為了審計的重點(diǎn)。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完,看看有沒有作賬依據(jù)不足的,看看有沒有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理,我不太清楚的,就去問高老師,有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上,并做好相應(yīng)的本來在實(shí)施抽查審計程序過程中要記錄下來所以抽查到的憑證,但是基于我對1999年的憑證實(shí)施的是詳細(xì)檢查,就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。
在抽查過程中我發(fā)現(xiàn),該農(nóng)機(jī)公司的往來賬很混亂。與很多客戶的往來都莫名其妙地搭在安吉爾公司上面。最開始發(fā)現(xiàn)這個問題的時候,我都在底稿中作了調(diào)整分錄。但是檢查到最后發(fā)現(xiàn),在收到相應(yīng)貨款的時候也沖銷的是安吉爾的應(yīng)收賬款。如此一來,我之前做了調(diào)整,到后來沖銷的時候也就要再做一筆調(diào)整分錄。這樣就會加大工作量,影響審計效率。所以到后來,我遇到往來搭錯的情況,就會看看后面有沒有相應(yīng)的沖銷賬務(wù)處理。如果有就不作調(diào)整,如果沒有看到,就把其調(diào)整入正確的往來之中。其實(shí)在抽查過程中也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在舞弊的現(xiàn)象。就是有些憑證中把一些往來賬隨便搭在一個客戶上以后,在后來又從現(xiàn)金中轉(zhuǎn)了出來。高老師告訴我,這些地方都可能存在著風(fēng)險,應(yīng)該把這些都記錄下來。
除了往來賬存在一些問題以外,還有就是關(guān)于費(fèi)用報銷的存在一些問題。1998年的費(fèi)用報銷一般都會有經(jīng)理的審核批準(zhǔn)。到了1999年,很多報銷憑據(jù)都沒有經(jīng)理的審核意見了。一個最為危險的信號就是在其中一張附件上發(fā)現(xiàn)了該公司出納的交通費(fèi)報銷憑據(jù)上居然是其會計的簽字審批。這就說明,很可能該公司會計和出納串通起來支走公司的錢。剛開始發(fā)現(xiàn)沒有審批意見的情況的時候,只是在憑證抽查記錄底稿上作了反映。后來發(fā)現(xiàn)的這種情況有點(diǎn)多,就在空白工作底稿上作了一個統(tǒng)計,計算一下未經(jīng)過審批的計入各費(fèi)用的數(shù)額。這個統(tǒng)計數(shù)字將會在審計報告中進(jìn)行披露。不過在出具審計報告之前,會聯(lián)系該公司的經(jīng)理和會計匯報一下審計情況,交流一下意見,看對方能不能做出更為合理的解釋。
在憑證抽查過程中,我發(fā)現(xiàn)該公司把1998年的一筆費(fèi)用拿到了1999年來入賬,我覺得有問題,就去跟高老師講了我發(fā)現(xiàn)的這種情況。高老師告訴我,這個對我們的破產(chǎn)審計是沒有影響的,只要相應(yīng)的單據(jù)合規(guī)合法就行。因?yàn)槭瞧飘a(chǎn)審計,就不必關(guān)注跨期確認(rèn)的問題。只要是該公司確確實(shí)實(shí)發(fā)生的費(fèi)用,在哪個期間來確認(rèn)都不會影響破產(chǎn)審計的結(jié)論了。我仔細(xì)一想,確實(shí)是這個道理。
我參與的第二個項(xiàng)目是關(guān)于一個執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)校的年報審計,審計報告將用于工商部門的年檢。我和高老師一起去該學(xué)校了解了一下經(jīng)營方面的基本情況,也大概了解了一下該學(xué)校會計資料。根據(jù)這些基本情況,我們大概確定了一個審計費(fèi)用。由于該學(xué)校發(fā)生的業(yè)務(wù)內(nèi)容極其簡單,并且業(yè)務(wù)內(nèi)容重復(fù),拿出來的記賬憑證也只有2006年和2007年各一本,于是確定了一個較為低的審計費(fèi)用。對方很快同意,并表示將積極配合我們的審計工作。不過他們的賬作得很不規(guī)范。所謂記賬憑證,實(shí)際上就是一些附件,根本沒有相應(yīng)的會計分錄﹔而所謂的賬本,實(shí)際上只是一本現(xiàn)金流入流出的流水賬。據(jù)說,該培訓(xùn)學(xué)校的會計只是出去參加培訓(xùn)半個月的會計培訓(xùn)的人員,對會計方面的正規(guī)處理不是很了解。如此一來,我回去的第一項(xiàng)工作就是幫助其把記賬憑證出具出來,接著高老師根據(jù)我的記賬憑證為其編制了2007的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。由于業(yè)務(wù)簡單,這些工作基本上在一天之內(nèi)就完成了。這個項(xiàng)目基本上不存在風(fēng)險,但是到后來我們發(fā)現(xiàn)這家培訓(xùn)學(xué)校沒有提稅,專業(yè)直覺告訴我們學(xué)校應(yīng)該向有關(guān)部門繳納稅金。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|民辦非企業(yè)單位,不知道國家對這種單位的規(guī)定。于是我們在互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)規(guī)定,并一起學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們的理解是應(yīng)該上交所得稅。對于這一點(diǎn),我們決定跟學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通了再決定是不是要在審計報告中披露。
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