關(guān)于企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編10篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,希望能夠幫助到大家。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
此次骨干教師培訓(xùn)的企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅考察了秦中專、南戴河外院、科師教育學(xué)院等兄弟院校,更深入到東方愛(ài)嬰、燕大幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園等直接對(duì)口單位,在兄弟院校接觸到了職教領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專業(yè)理論知識(shí)和技能操作,提升了專業(yè)水平;在學(xué)前教育領(lǐng)域效果卓著的幼兒園所的參觀考察,獲取了一線的重要信息。
通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目,我們不但夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了專業(yè)技能,還與各兄弟院校交流研討,分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全程的實(shí)踐學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名教師學(xué)無(wú)止境。只有孜孜不倦地汲取知識(shí),不斷地提高和更新知識(shí),才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需要的人才。而要達(dá)到此目標(biāo),就要求我們教師要增強(qiáng)改革和素質(zhì)提高意識(shí),學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新方法和新技能;注重職業(yè)教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律研究,培養(yǎng)教學(xué)創(chuàng)新意識(shí);加強(qiáng)提升實(shí)際動(dòng)手能力,利用各種機(jī)會(huì)參與有效的培訓(xùn)活動(dòng);加強(qiáng)教師間的交流、學(xué)習(xí),互相借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法;利用各種機(jī)會(huì),加強(qiáng)與幼兒園所及其他教育機(jī)構(gòu)間的合作交流,開展各種形式合作;增強(qiáng)“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任感,與學(xué)生搭建教學(xué)互長(zhǎng)的平臺(tái),F(xiàn)將實(shí)踐情況具體報(bào)告如下:
一、細(xì)致周到,以人為本
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視,組織專家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案,明確培養(yǎng)需求,使整體培訓(xùn)方案合理、針對(duì)性強(qiáng)。成立領(lǐng)導(dǎo)組、專家組、教學(xué)管理組和后勤保障組,分別負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)督導(dǎo)和后勤保障,做到責(zé)任到人。建立協(xié)調(diào)會(huì)制度,解決隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。各環(huán)節(jié),均安排專門人員負(fù)責(zé)全程監(jiān)管,有始有終,使得責(zé)任者、管理者和執(zhí)行者都能明確目標(biāo)和要求,管有依,學(xué)有遵循。學(xué)院對(duì)考察活動(dòng)的安排充分考慮到考察者各方面的需求,每天的行程都會(huì)提前預(yù)知,讓我們做好相關(guān)準(zhǔn)備。由崔院長(zhǎng)、白院長(zhǎng)、董所長(zhǎng)親臨學(xué)員隊(duì)伍,以確保我們學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)王晶老師、張羅斌老師和齊老師輪換著陪伴關(guān)照,支持引領(lǐng)著我們。尤其是在東方愛(ài)嬰有董所長(zhǎng)親自主持聽(tīng)評(píng)課討論,使參觀考察活動(dòng)更具有實(shí)效性。
從細(xì)節(jié)處看出宏觀之美,科師的領(lǐng)導(dǎo)老師及秦皇島的一切都給我們帶來(lái)無(wú)盡的美好回憶,更是讓我體驗(yàn)到心靈深處的升華。
二、開闊眼界,明確方向
(一)兄弟院校,風(fēng)姿卓越
秦皇島市中等?茖W(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采給我留下了深刻的印象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生熱情接,活動(dòng)組織有序。在接待廳有學(xué)校的辦學(xué)宣傳片,校歌歌詞內(nèi)涵豐富,旋律優(yōu)美,更由一個(gè)個(gè)鮮活的充滿青春活力的學(xué)生加以演繹,更是給人耳目一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的各方面工作親自介紹,并根據(jù)我們學(xué)員的專業(yè)背景和授課學(xué)科分別安排了實(shí)踐指導(dǎo)老師,使我們都能在各自的專業(yè)有更大程度的提升。參觀考察了學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的各功能室,包括鋼琴房、舞蹈室、聲樂(lè)室、音樂(lè)廳、手工作品操作展覽室等,各類設(shè)施設(shè)備先進(jìn)而齊備,讓學(xué)生能學(xué)能練,為我校實(shí)訓(xùn)設(shè)施的進(jìn)一步建設(shè)與完善提供了可貴的借鑒。
秦中專的教師隊(duì)伍精悍,專業(yè)教師數(shù)量多,專業(yè)技能強(qiáng),教育理念新,課堂效果特好。在所聽(tīng)的音樂(lè)課、舞蹈課、鋼琴課、手工、科學(xué)教法、社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)課中,教師表現(xiàn)出的良好課堂駕馭能力,扎實(shí)的基本功,對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,包容與鼓勵(lì)……在課下交流過(guò)程中更是深深地體驗(yàn)到各位教師符合學(xué)前教育科學(xué)理念的兒童觀、教育觀等,使心靈在相互的碰撞中獲得了成長(zhǎng)。
此外,秦中專的學(xué)生所展現(xiàn)出的素質(zhì)也是讓人很欣賞的。在校園隨處可見(jiàn)她們活潑有禮的身影和熱情真誠(chéng)的問(wèn)候。出于交流的目的,我在秦中專講授了一節(jié)心理學(xué)課,在課堂上,學(xué)生們的虛心好學(xué),小組討論時(shí)的和諧融洽,相互包容,相互鼓勵(lì)與認(rèn)可,一切都是那么的舒心。見(jiàn)微知著,從學(xué)生的細(xì)微行為表現(xiàn)可以初步窺視到秦中專教育的成功與不凡,更能看到教育的顯著成效。
最后,在即將離別的日子,秦中專的師生們又為我們獻(xiàn)上了一場(chǎng)別開生面的文藝表演,在溫馨融洽的氛圍中,我們結(jié)束了秦中專的教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)幼兒園所,溫馨科學(xué)
通過(guò)對(duì)東方愛(ài)嬰、燕大幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園等直接對(duì)口單位的考察,我們對(duì)幼兒園的保教工作有了更為直觀科學(xué)的體驗(yàn)。尤其是對(duì)幼兒園一日活動(dòng)有了更深入的了解,現(xiàn)將收獲總結(jié)如下:
幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑,其安排和實(shí)施充分尊重了幼兒人格與權(quán)利,尊重發(fā)展規(guī)律,關(guān)注生命需要,關(guān)注個(gè)別差異,保教并重,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施,確保幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)相對(duì)劃分為生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等四大活動(dòng)。各類活動(dòng)在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價(jià)值,要高度重視并開展各類活動(dòng),注意各類活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系,學(xué)會(huì)聯(lián)系生活、利用生活,做到在生活中學(xué)習(xí),在運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng),使一日活生成為真正的教育主體。
1、生活活動(dòng)
生活活動(dòng)是指滿足幼兒生命基本需要的活動(dòng),具有發(fā)展幼兒生活自理、與人交往、自我保護(hù)等能力,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和健康生活習(xí)慣的作用。具體包括:入園、盥洗、餐點(diǎn)、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。
2、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)活動(dòng)是指在幼兒園一日活動(dòng)中,采用早操、器械運(yùn)動(dòng)、自然因素鍛煉等形式,培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力,提高幼兒身體素質(zhì)的日常運(yùn)動(dòng)活動(dòng),具體包括早操、體育活動(dòng)等環(huán)節(jié)。
3、游戲活動(dòng)
游戲活動(dòng)主要指在幼兒園一日生活中幼兒自發(fā)、自主、自由的實(shí)踐活動(dòng),它能滿足幼兒身心發(fā)展的需要,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力,促進(jìn)幼兒情感、個(gè)性健康地發(fā)展。
4、學(xué)習(xí)活動(dòng)
學(xué)習(xí)活動(dòng)是指教師有目的、有計(jì)劃地發(fā)起的、采用集體活動(dòng)形式組織的師幼互動(dòng)活動(dòng),或在教師引導(dǎo)下的同伴互動(dòng)活動(dòng),旨在促進(jìn)幼兒同伴分享交流,提升幼兒經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
三、誨人不倦,受益匪淺
在實(shí)踐活動(dòng)中,每天雖舟車勞頓,奔波往返,卻感覺(jué)幸福而充實(shí),各種提升難以言表。
(一) 教育理論與方法
通過(guò)相互的交流學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問(wèn)題,探討了具有職業(yè)教育特色的“做中教,做中學(xué)”教學(xué)方式方法,提高了綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力,也更加清醒地認(rèn)識(shí)了我們的職業(yè)教育特別是專業(yè)的建設(shè)方面還有許多改進(jìn)的地方以及發(fā)展的潛力。
(二) 專業(yè)知識(shí)與技能
教師們授課內(nèi)容豐富、實(shí)例生動(dòng),異彩紛呈,從中等職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢(shì)展望未來(lái),進(jìn)一步了解了教育部關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)改革的政策與精神及當(dāng)前教學(xué)改革的形勢(shì)與任務(wù);如何把握教學(xué)改革方向,樹立正確的人才觀和課程觀;學(xué)習(xí)了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱,對(duì)于我們準(zhǔn)確理解教學(xué)大綱所反映的課程改革要求,并通過(guò)把握教學(xué)大綱、教材、教學(xué)方式之間的有機(jī)聯(lián)系,在實(shí)際教學(xué)中貫徹落實(shí)教學(xué)大綱能力的進(jìn)一步提升都具有非常重要意義,也使我對(duì)本專業(yè)改革發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí),為今后教學(xué)改革指明了方向,也更加堅(jiān)定了自己為職教事業(yè)奮斗終身的信念。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識(shí),更新了自己的教學(xué)觀念,開闊了自己的眼界,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)……這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富,它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石。
(三) 教育教學(xué)演練
在企業(yè)實(shí)踐中,各學(xué)院園所的教師們的師德修養(yǎng),職業(yè)素質(zhì)和教育經(jīng)驗(yàn)等,都對(duì)我們具有一定示范作用和帶動(dòng)作用。在未來(lái),我們要做學(xué)生尊敬的人,家長(zhǎng)放心的人,群體認(rèn)可的人,實(shí)績(jī)突出的人。最終實(shí)現(xiàn)四高、四轉(zhuǎn)化,即由“接受型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”,主動(dòng)迎接新科技的挑戰(zhàn),主動(dòng)開拓自己發(fā)展領(lǐng)域;由“單一型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”,從只會(huì)一門學(xué)科轉(zhuǎn)到教多種課程;由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀,改變傳統(tǒng)的教法,掌握科研方法,對(duì)先進(jìn)的教育策略有研究、選擇、運(yùn)用的能力;由“同類型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀,形成?dú)特的教學(xué)特色,形成百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的局面。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次全國(guó)骨干教師培訓(xùn),不僅拓寬了專業(yè)知識(shí),開闊了視野,同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的中職骨干教師。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加明確了未來(lái)努力的方向——政治思想、職業(yè)道德方面能為人師(起榜樣作用);教學(xué)方面一專多能(起示范作用);教育方面造詣?shì)^深(起咨詢作用);教育科研方面成果突出(起帶頭作用),具備科研的能力,善于總結(jié)和提練,干得出成績(jī),講得出道理;能操作現(xiàn)代化教育技術(shù),能運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù),具備組織教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí),并有良好的心理素質(zhì),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自信自尊、尊重他人、講究效率,有樂(lè)觀向上的健康人格,具有愛(ài)心、事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心、有合作、競(jìng)爭(zhēng)的精神。
最后,再次感謝河北科技師范學(xué)院給我們精心組織的實(shí)地考察項(xiàng)目,更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的無(wú)私付出,無(wú)盡關(guān)懷。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在做實(shí)習(xí)的跟單員已兩個(gè)星期有余,對(duì)于的毛巾出口業(yè)務(wù)也有了些基本的了解。實(shí)習(xí)期間的工作也使自己有不少的體會(huì),從中也懂得了許多知識(shí),現(xiàn)略作陳述。
一、對(duì)于工作流程的認(rèn)識(shí)
紡織是一家以出口毛巾為主要業(yè)務(wù)的有限責(zé)任公司,其毛巾出口多達(dá)20個(gè)國(guó)家和地區(qū),以日本和印度為主要出口國(guó)。銷售經(jīng)理接單分配給跟單員任務(wù)后,跟單員要及時(shí)的跟進(jìn),同生產(chǎn)車間溝通,安排機(jī)臺(tái)的生產(chǎn)。樣品生產(chǎn)出來(lái)之后,負(fù)責(zé)樣品檢測(cè)。由于生產(chǎn)一直在進(jìn)行,所以有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)的同生產(chǎn)主任溝通,保證生產(chǎn)出符合客戶要求的產(chǎn)品。跟單員的另一項(xiàng)主要工作就是與外協(xié)加工廠的溝通,負(fù)責(zé)訂購(gòu)包裝毛巾所需要的各種輔料,如紙箱、包裝袋、卡頭紙、腰封、不干膠等等。要求在生產(chǎn)車間將印染合格的毛巾運(yùn)往整理車間之前將這些輔料送到倉(cāng)庫(kù),以備及時(shí)的包裝。確認(rèn)產(chǎn)品的包裝后,分配給整理車間包裝職工任務(wù),保證毛巾的按時(shí)裝柜。
作為實(shí)習(xí)生,我的主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)的各種產(chǎn)品,了解其所需要的各種輔料。從整理車間開始工作,學(xué)習(xí)產(chǎn)品的規(guī)格,包裝方式以及所需要的各種輔料和相關(guān)外加工廠的基本情況。目前我已認(rèn)識(shí)了車間的各種產(chǎn)品,對(duì)于生產(chǎn)車間和整理車間的基本運(yùn)作也有所了解,
二、實(shí)習(xí)體會(huì)
首先是工作一定要從打雜開始。兩個(gè)多星期的跟單員實(shí)習(xí)生活與我想象中的工作有些差距,但是我已認(rèn)識(shí)到,如果不能夠?qū)④囬g的運(yùn)作流程、了解產(chǎn)品的基本規(guī)格、了解紡織包裝職工的工作情況有所了解,如果不能夠?qū)④囬g的一些基本工作做得順利完滿,我其實(shí)沒(méi)有資格做為正式的跟單員的。作為公司的一份子,我就應(yīng)該努力為謀福利;作為經(jīng)理放在車間的眼睛,我就要能夠?yàn)榻?jīng)理提供真實(shí)準(zhǔn)確的基層信息。我當(dāng)前的職責(zé)就是了解產(chǎn)品,了解車間,了解職工。我需要去了解每種產(chǎn)品從毛線到最后的產(chǎn)品裝柜的過(guò)程,我需要去了解什么是保證整個(gè)公司順利運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,我需要去了解每個(gè)職工對(duì)于工作的真實(shí)想法。只有做好了這些,我才能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展提出自己的建議。工作從打雜開始做起,借用革命先輩們的一句話:基層工作尚未做好,年輕同志仍需磨煉!:
其次是工作無(wú)處不是溝通。跟單員的主要工作其實(shí)一句話可以概括:保證按時(shí)交貨!這就需要跟單員不斷的與產(chǎn)品流經(jīng)的各個(gè)部門相溝通。從線紗到毛巾,從輔料到包裝,跟單員需要接觸多個(gè)部門,并需要親自到車間考察了解產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度,及時(shí)的跟進(jìn)產(chǎn)品。這就需要具備靈活的溝通能力。作為尚在整理車間的實(shí)習(xí)生,當(dāng)前的工作對(duì)象還僅限于車間主任,車間包裝職工及我的兩位上司。對(duì)待上司要恭敬服從,對(duì)待車間主任要認(rèn)真嚴(yán)肅,對(duì)待包裝職工要勤快可親。我不確定這樣的準(zhǔn)則是否可以讓我的工作變得更加的輕松流暢,這需要時(shí)間的檢驗(yàn)。當(dāng)然沒(méi)有什么是絕對(duì)的真理,一切準(zhǔn)則都隨著時(shí)間環(huán)境的變化而改變,我會(huì)爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。我已認(rèn)識(shí)到溝通能力對(duì)于工作的重要性,希望自己可以在這方面一直提高吧!
三、工作建議
實(shí)習(xí)兩個(gè)多星期,或者說(shuō)在整理車間的兩個(gè)多星期,我最大的感受就是公司的企業(yè)凝聚力與公司規(guī)模的不相匹配,即職工對(duì)于公司的歸屬感還不足。沒(méi)有歸屬感就不會(huì)有企業(yè)文化的認(rèn)同,沒(méi)有企業(yè)文化的認(rèn)同就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)結(jié)構(gòu)的松散。對(duì)于車間的職工來(lái)說(shuō),她們只是公司的匆匆過(guò)客,可以隨便的離開而沒(méi)有留戀。我目前接觸的仍只是整理車間的包裝職工,盡管她們算不上嚴(yán)格意義上的技術(shù)工種,但我認(rèn)為她們也是的一部分,她們也為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春。但她們自己并不認(rèn)為自己是在為公司工作,而是單純的想著多掙錢。她們經(jīng)常會(huì)抱怨功過(guò)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),抱怨沒(méi)有假期,抱怨沒(méi)有任何的福利。堅(jiān)持在工作是因?yàn)檫@比較自由,離開沒(méi)有什么約束,她們也從不為的發(fā)展著想。也許對(duì)于來(lái)說(shuō),她們走了再找人就行了,反正工作簡(jiǎn)單。但是她們離開后會(huì)去做什么呢?肯定是選擇其他的毛巾公司,投奔的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。資源永遠(yuǎn)都是有限的,人力資源也是如此。公司還需在企業(yè)文化建設(shè)上另辟蹊徑。
由于文筆欠缺,如有錯(cuò)誤還請(qǐng)張經(jīng)理見(jiàn)諒;若有做的不對(duì)或不好的地方也請(qǐng)張經(jīng)理指正,不勝感激!
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我這次是在一家工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō),其他跟學(xué)校走的同學(xué)多數(shù)被分到會(huì)計(jì)師事務(wù)所這樣的中介服務(wù)單位,具體我也說(shuō)不清哪個(gè)好,但我知道,我們出來(lái)是老師托關(guān)系給我們找的,因此我們要盡可能好的表現(xiàn)自己,一定不能給老師和學(xué)校丟臉,同時(shí)也要讓自己盡可能的抓住這次時(shí)機(jī)多學(xué)點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐中的知識(shí),這才是最主要的!
在我剛到這家工業(yè)企業(yè)后,剛開始對(duì)里面的人充滿了懷疑,因?yàn)槲乙郧熬吐?tīng)說(shuō)過(guò),社會(huì)上的多數(shù)企業(yè)都有兩本賬,一本是給外人看的,另一本是給企業(yè)內(nèi)部看的.剛開始我們一直在看企業(yè)的傳票,那里有企業(yè)今年所有的賬務(wù)記錄,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是第一次接觸,當(dāng)然,企業(yè)有的分錄可以說(shuō)做的非常靈活,對(duì)于有些經(jīng)常發(fā)生的小業(yè)務(wù),它會(huì)把近段時(shí)期所有的在某一天全部加在一起來(lái)做分錄,這樣就減少了員工的工作量,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),有些東西是沒(méi)辦法看懂的,因?yàn)樵S多都是經(jīng)過(guò)計(jì)算后的.結(jié)果!
這家企業(yè)給我的第一感覺(jué)一般,但是看了企業(yè)的年收入賬目后,我才知道企業(yè)真正的實(shí)力,之后看到財(cái)務(wù)部那么多員工都在用手工做賬,剛開始自己也沒(méi)有多思考什么,只感覺(jué)企業(yè)財(cái)務(wù)部人員很多,并且每人分工清楚,但每個(gè)人并不是特別忙,當(dāng)時(shí)我在想難道做會(huì)計(jì)的人都這樣輕松么?
對(duì)于這家企業(yè)的傳票,由于其記賬內(nèi)容與企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入有關(guān),如果我們不了解企業(yè)的這些流程,就不知道那些業(yè)務(wù)會(huì)具體到成本還是費(fèi)用,在我們的多次要求下,財(cái)務(wù)部抽出時(shí)間帶我們到工作車間轉(zhuǎn)了一趟,可以說(shuō)對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更深入的了解,這對(duì)我的實(shí)踐非常有利!
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那點(diǎn)會(huì)計(jì)可以說(shuō)什么都不是,那些考試的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有真正的意義,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高不一定你一定就學(xué)的好,因?yàn)槊總(gè)大學(xué)由于每學(xué)期開的課都非常多,老師教不過(guò)來(lái),學(xué)生也學(xué)不過(guò)來(lái),因而為了走走形式,幾乎全國(guó)各個(gè)大學(xué)都是每學(xué)期考試時(shí)老師給劃點(diǎn)范圍,這樣考試時(shí)可以說(shuō)就是原題,這樣學(xué)生和老師都可以完成任務(wù),并且這些考的多是些概念性的沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義的知識(shí),因而可以說(shuō)如果只跟著學(xué)校安排走,畢業(yè)是就啥也不是,好在國(guó)家對(duì)有些專業(yè)有從業(yè)證書和等級(jí)證書的要求,這樣才不至于讓自己覺(jué)得大學(xué)期間沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí),但要想考國(guó)家要求的社會(huì)認(rèn)證,就必須要到社會(huì)上花錢報(bào)班學(xué)習(xí),也只有這樣的學(xué)習(xí)才能學(xué)到真東西,但是有些機(jī)構(gòu)為了錢,會(huì)與國(guó)家考試部門打通關(guān)系在后面對(duì)考試成績(jī)做手腳,這樣有錢的人多教點(diǎn)錢不學(xué)也能得到證書,來(lái)源于:shixijianding/這樣下去會(huì)造成社會(huì)對(duì)人才的不公與浪費(fèi)!
只有那些想真正學(xué)點(diǎn)知識(shí)的人才能在社會(huì)報(bào)班中真正學(xué)到有用的知識(shí),我欣賞這樣的人,對(duì)學(xué)校的那些考試成績(jī)與所謂的獎(jiǎng)勵(lì)證書,我不屑一顧,這些也是我實(shí)習(xí)后回過(guò)頭對(duì)對(duì)現(xiàn)在大學(xué)教育的一種反思,也許社會(huì)就這樣,想學(xué)的人在哪都能學(xué)習(xí),不想學(xué)的人你考試給答案他也不一定能會(huì)!
剛才是通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)校教育的反思,下面再說(shuō)說(shuō)在這次實(shí)習(xí)中對(duì)工業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)認(rèn)識(shí).
這家工業(yè)企業(yè)如果再不進(jìn)行財(cái)務(wù)系統(tǒng)改革,我敢說(shuō)以后肯定沒(méi)有發(fā)展前途,因?yàn)槠髽I(yè)的財(cái)務(wù)部長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,也是她有空和我們聊天是隨口提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題!當(dāng)時(shí)她說(shuō):"就我們單位的這些賬務(wù)來(lái)說(shuō),如果用財(cái)務(wù)軟件只要兩三個(gè)人就夠了,其他的我想你們也看到了,我們這里老多人經(jīng)常閑的沒(méi)事干,"她說(shuō)到這里就沒(méi)再往下說(shuō),我想我也已經(jīng)明白了她的難處!后來(lái)我碰到了在財(cái)務(wù)公司實(shí)習(xí)的同學(xué),當(dāng)我問(wèn)她實(shí)習(xí)的情況后,才知道財(cái)務(wù)軟件對(duì)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要性!這點(diǎn)可以說(shuō)在我實(shí)習(xí)中感受最深!
由于我們?cè)诠久刻鞗](méi)事干,于是部長(zhǎng)就把她以前準(zhǔn)備的一整套模擬公司業(yè)務(wù)出的一套試題,可以說(shuō)完全貼近實(shí)務(wù)操作,我相當(dāng)重視這個(gè)機(jī)會(huì),由于我以前在社會(huì)上報(bào)班認(rèn)真學(xué)習(xí)并學(xué)懂了所有的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,因而做這套題并沒(méi)有費(fèi)多大勁,當(dāng)然,在檢測(cè)自己真正能力的過(guò)程中自己也有個(gè)別不知道如何操作的地方,比如在成本核算那出了一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò),后來(lái)經(jīng)過(guò)部長(zhǎng)的親自講解才弄明白,等自己做完所有工作,最終形成自己編的利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表后,自己心中才終于對(duì)自己的能力有了一個(gè)真正的底!如果自己以后用財(cái)務(wù)軟件操作,也會(huì)理解每個(gè)步驟所代表的真正含義!
我們學(xué)的是財(cái)務(wù)管理,在這個(gè)公司中可以說(shuō)自己實(shí)踐的只是一個(gè)最最基本的財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ),對(duì)于那些金融市場(chǎng)操作等真正的財(cái)務(wù)管理知道的非常的少,于是我借了點(diǎn)錢來(lái)主要學(xué)習(xí)股票操作以及相關(guān)的知識(shí),目前我還處于試驗(yàn)階段,等我把整個(gè)想法付諸實(shí)踐并經(jīng)歷金融市場(chǎng)一個(gè)從高到低的完整周期后,我才敢說(shuō)自己把這方面的知識(shí)真正學(xué)到了手,現(xiàn)在只是為以后管理更多更大財(cái)務(wù)尋找知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!
巴菲特可以說(shuō)是金融市場(chǎng)的“大王”,而韓國(guó)現(xiàn)代集團(tuán)的創(chuàng)始人可以說(shuō)是實(shí)體企業(yè)中的“皇帝”,他們兩個(gè)可以說(shuō)在一個(gè)在實(shí)體市場(chǎng),一個(gè)在金融市場(chǎng),并且都是里面的理財(cái)最高手,而未來(lái)的高手應(yīng)該可以把二者融一,只有這樣才算得上財(cái)務(wù)管理中的“帝王”!
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
人是一種很懶得生物,在一個(gè)環(huán)境里呆得久了,就不愿去面對(duì)另一個(gè)新的環(huán)境了。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候害怕實(shí)習(xí),忐忑不安。當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束了,適應(yīng)了那種即輕松又匆忙的生活,突然又不想讓它結(jié)束了。小時(shí)候想著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,但長(zhǎng)大后知道長(zhǎng)大后將要面對(duì)的事情,卻又希望自己還是小孩。然而,不管怎樣,時(shí)間總是默默而無(wú)情地向前流逝。 再生資源專業(yè)的實(shí)習(xí)有兩個(gè)方向,一個(gè)是光熱方向,一個(gè)是光伏方向,其中光伏方向又分為應(yīng)用和生產(chǎn)兩種企業(yè)。我不是太確定要去哪種企業(yè)實(shí)習(xí),自主實(shí)習(xí)是不用考慮的,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)本事,或關(guān)系吧。我們宿舍有八個(gè)人,五個(gè)去太標(biāo),兩個(gè)去晶能。人生是一個(gè)人的旅程,我一個(gè)人去拓日。去拓日的還有三個(gè)不熟的女生。
面對(duì)未知的環(huán)境我總會(huì)覺(jué)得忐忑不安,未來(lái)的不能把握總是讓我感到懼怕,去我也只能選擇保持一顆萬(wàn)物不染得心,即不刻意去喜歡什么,也不刻意去厭惡什么。
云南拓日科技有限公司是一家小型企業(yè),20xx年成立的,位于科高路999號(hào),居學(xué)校也不遠(yuǎn),主營(yíng)各種光伏組件的安裝。平時(shí)的項(xiàng)目有太陽(yáng)能戶用照明系統(tǒng)、太陽(yáng)能衛(wèi)星信號(hào)地面接收站供電系統(tǒng)、并網(wǎng)型光伏發(fā)電系統(tǒng)、集中式|并網(wǎng)式風(fēng)光互補(bǔ)型太陽(yáng)能電站等的安裝與建設(shè)。公司出了自己生產(chǎn)一些電池板、逆變器外,建設(shè)施工是所需的材料與部件都是從各地采購(gòu),公司主要負(fù)責(zé)的是安裝。因?yàn)轫?xiàng)目的建設(shè)大多與建筑施工有關(guān),如逆變器等器械又笨重巨大,接的工程又全國(guó)各地都有,甚或西藏、新疆等氣候條件惡劣的地區(qū),因此員工需要有良好的體力和能吃苦的毅力。我的體力向來(lái)不行,身體也不是如何好,在到金馬金鋪的實(shí)習(xí)中實(shí)在是尷尬萬(wàn)分?粗厝展竟こ滩康膯T工絞盡腦汁地想法搬動(dòng)兩噸多重的逆變器,我確實(shí)擔(dān)憂畢業(yè)后我是沒(méi)本事做這種工作,但是畢業(yè)后我又能做什么呢?也許高中時(shí)應(yīng)好好學(xué)習(xí)吧!
在拓日公司短暫的實(shí)習(xí)中,我先前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并無(wú)用武之地,一些理論概念的東西又有什么用呢?只能大概地對(duì)太陽(yáng)能利用這個(gè)行當(dāng)或?qū)W科有個(gè)了解,實(shí)際的生產(chǎn)中需要各學(xué)科的配合,如電工、建筑等,從事這方面的工作也要另學(xué)的。當(dāng)然,要學(xué)也應(yīng)該很容易學(xué)會(huì)的。我學(xué)了的東西有用的大概只有CAD制圖了,每一項(xiàng)工程都要繪制大量的工程圖,但是我好像學(xué)得也不如何精通。如果說(shuō)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)要有用,能讓我掙錢糊口的話,那只有進(jìn)一步深造,考研究生,或成為博士,到公司打工也能承擔(dān)個(gè)研究的職位。不然,以現(xiàn)在高不接低不就的尷尬位置,不好一點(diǎn),畢業(yè)好也只能找一份與民工差不多性質(zhì)的工作。但我又沒(méi)有民工的體力,我該怎么辦,該做什么呢?
所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),專業(yè)知識(shí)不重要,甚或科學(xué)知識(shí)都不重要。不說(shuō)科學(xué)研究的偉大意義,如果到公司企業(yè)里的話,有再高的科學(xué)知
識(shí),頂多與本質(zhì)上還是一個(gè)工人,不過(guò)是高級(jí)技術(shù)工而已。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),重要的是另外的形而上的東西。內(nèi)在的從內(nèi)而外的人格品質(zhì),或說(shuō)是骨氣,精神的休養(yǎng)與強(qiáng)大。眼力,眼光。魄力。分析事理的能力。處事的智慧與手段。等等;蛘哌@些東西都不夠準(zhǔn)確,其實(shí)最至關(guān)重要的是找到一把能幫助我們斬破迷霧,識(shí)見(jiàn)真相本質(zhì)的利劍,助我們?cè)谑篱g紛繁復(fù)雜的各種相狀中辨別是非對(duì)錯(cuò),如何做才是真正的正確。
當(dāng)習(xí)慣了群居的生活,會(huì)害怕一個(gè)人的寂寞;當(dāng)孤獨(dú)成了習(xí)慣,反而討厭熱鬧。八個(gè)人的宿舍住久了,一個(gè)人的時(shí)候回覺(jué)得少了點(diǎn)什么;然而,熱鬧的時(shí)候,看著別人臉上的笑容,聽(tīng)著好笑的橋段,我始終覺(jué)得自己是個(gè)局外人,隔了世界。
才到公司時(shí)是騰經(jīng)理負(fù)責(zé)接待我們,騰經(jīng)理是一個(gè)和善、很好說(shuō)話、很有女人味的中年女人,直到很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我也只認(rèn)識(shí)她一個(gè)人還有一個(gè)類似公司接待員的比我大幾歲的女人。后來(lái)同實(shí)習(xí)的一個(gè)同學(xué)抱怨說(shuō)公司里的人冷漠,都是各顧各得。我卻不這么認(rèn)為,交際能力實(shí)在不是我的強(qiáng)項(xiàng),我沒(méi)有自來(lái)熟的本事,應(yīng)該是我沒(méi)去主動(dòng)接近人家與其攀談吧!我是否應(yīng)該逼自己成為一個(gè)八面玲瓏的人?我不知道。
雖然我很早就知道要順著被別人的意思,講別人愛(ài)聽(tīng)的話,但很多時(shí)候瞻前顧后,話到嘴邊卻擠不出口。有時(shí)別人愛(ài)聽(tīng)的也許會(huì)是語(yǔ)言本身。一次王師從馬金鋪送我們回學(xué)校,在車上王師問(wèn)我不會(huì)講方言嗎?學(xué)校里都是講普通話的,我的思維語(yǔ)言也是普通話。回學(xué)校的路上,我就適時(shí)的選擇閉嘴,他不喜歡我方式或并不想我在他與女生的交談中插話。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的普通話非常差,我以后就一直和他說(shuō)方言。
當(dāng)人們帶著興趣主動(dòng)去做一件事時(shí),即使再苦再累,千辛萬(wàn)苦終于完成了這件事,人們總會(huì)發(fā)自內(nèi)心地露出喜悅的笑容。逆變器是有兩噸多重的笨重事物,何況要在沒(méi)有合適工具的情況下抬到膝蓋高地支架上。當(dāng)費(fèi)盡萬(wàn)難,幾經(jīng)波折,終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),每個(gè)參與者都露出了發(fā)至內(nèi)心的喜悅笑容。我在一旁像個(gè)局外人一樣冷冷地看著。一個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最需要的就是這種東西吧!每一個(gè)人都與同伴生死與共,覺(jué)得所做的事與自己休戚相關(guān),就能讓一群人迸發(fā)出極其絢爛璀璨的光芒。
……
實(shí)習(xí)結(jié)束了,大四的上學(xué)年也過(guò)去了近一半的時(shí)間,離人們所說(shuō)的最美好與輕松地大學(xué)時(shí)光的結(jié)束也近了。實(shí)習(xí)并非獨(dú)當(dāng)一面,踏入波云詭譎的社會(huì)生活的開始,因?yàn)檎嬲拈_始還在不遠(yuǎn)的前方,在那里身體與靈魂都將接受洗禮。路在哪里,路在心中。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
暑假結(jié)束了,帶著不一樣的心情將要邁向我的大三生活;仡檮倓傔^(guò)去的暑假,收獲頗多,感觸多多……
首先我要做一下自我“檢討”,不得不承認(rèn)自己缺乏一定“韌”性、耐力。起先在一家食品加工廠車間實(shí)習(xí),每天工作十二多個(gè)小時(shí),食宿條件都遠(yuǎn)非想象,再加從未接觸過(guò)這么多的工作量,工作了兩天,我退卻了。我可以為自己找到一些很好的理由,但這不能掩蓋暴露出來(lái)的缺點(diǎn),不過(guò),即便僅體驗(yàn)了兩天,我也從中領(lǐng)悟到一些以前不曾體會(huì)到的東西?菰餆o(wú)味的機(jī)械工作把我弄得身心疲憊,每天工作結(jié)束躺在床上,連思考的精力都快沒(méi)了,進(jìn)一步體會(huì)到生活的艱辛?吹奖茸约耗挲g小的小妹妹們?yōu)榱松?jì)堅(jiān)持工作,我感激自己擁有的一切,更加懷念在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,真正意識(shí)得到那是一種幸福。我告誡自己,要利用好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力發(fā)展自己,為將來(lái)的騰飛積聚力量。
還好,接著我有幸找到一家機(jī)械制造公司,并在商貿(mào)部得到一個(gè)實(shí)習(xí)職位,與我的專業(yè)很相符,因此,我倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),理論聯(lián)系實(shí)際,想在這里多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西。起先我負(fù)責(zé)協(xié)助管理公司網(wǎng)站、發(fā)布產(chǎn)品信息,對(duì)產(chǎn)品稍作了解后,開始熟悉外貿(mào)流程。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,不能充分了解產(chǎn)品,只能學(xué)習(xí)一下外貿(mào)方面的大概知識(shí)。不過(guò),這與只學(xué)習(xí)理論知識(shí)是完全不一樣的體會(huì),畢竟很多東西是無(wú)法從書本中學(xué)到的,親身體驗(yàn),感受是不一樣的。從尋找客戶到洽談,到合同以及備貨、后續(xù)工作,每一個(gè)過(guò)程都有細(xì)節(jié),都有技巧。像尋找客戶,也是貿(mào)易的基礎(chǔ),不能漫無(wú)目的地尋找、大海撈針地碰運(yùn)氣,而要找有意向購(gòu)求自己產(chǎn)品的客戶。這里,我學(xué)會(huì)了用網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)與客戶接觸,只有這樣,才能更快、更有成效地找到自己的客戶;再者,開發(fā)客戶需要有耐心,這是我從老職工那里學(xué)到的,用他的話說(shuō)要“厚臉皮”、“窮追不舍”,遺憾的是,時(shí)間太短,沒(méi)法進(jìn)車間細(xì)致了解產(chǎn)品,也就不好向客戶介紹,尤其是涉及到機(jī)械的專業(yè)知識(shí),我更是一竅不通。從這一點(diǎn)也可看出,以后對(duì)從事的工作要先進(jìn)行了解,最好進(jìn)入自己略知一二的行業(yè),F(xiàn)在的外貿(mào)與以往略有不同,互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用和發(fā)展,便捷了對(duì)外貿(mào)易活動(dòng),電子商務(wù)已成為一種普遍的趨勢(shì),進(jìn)而催生一股在家工作的新潮流。但是我覺(jué)得最重要的還是對(duì)產(chǎn)品的充分了解,唯有如此,回復(fù)客戶詢盤時(shí)才能得心應(yīng)手,不至于讓對(duì)方感覺(jué)自己是行外人,因?yàn)榇蠖嗫蛻舳荚敢馀c專業(yè)人士做生意。因此,這也可看作是做外貿(mào)的基礎(chǔ)。還有就是當(dāng)國(guó)外客戶到本部參觀時(shí),很多中小企業(yè)不另聘翻譯人員,這時(shí),外貿(mào)業(yè)務(wù)員就要做好兩者的溝通橋梁,既要把本公司的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)推薦給外國(guó)客戶,又要把客戶的建設(shè)性、改善性意見(jiàn)傳播給本部,特別是技術(shù)人員,以便日后對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)。時(shí)間較短,對(duì)單據(jù)方面接觸的不是太多,日后的課程學(xué)習(xí)中我會(huì)更加用心。
其實(shí),不管從事什么行業(yè),就職于那個(gè)公司,最基礎(chǔ)的都相同。在這里,我學(xué)到的一些業(yè)務(wù)之外的知識(shí)將使我受益匪淺,對(duì)于以后的工作大有裨益。在一個(gè)辦公室里工作,工作環(huán)境很重要,這就要求盡力營(yíng)造和諧的氛圍,學(xué)會(huì)溝通、交流,這確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。其次,工作中要勤快一些,特別是作為后生,要多做一些事情,諸如打掃衛(wèi)生、打水等雜務(wù)。既養(yǎng)成好習(xí)慣,也贏得了別人的好評(píng),這讓我想起一句俗語(yǔ)“吃虧是!薄N覀円恢睆(qiáng)調(diào)活到老、學(xué)到老,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西確實(shí)太多了,剛進(jìn)公司我就提醒自己,要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不懂就要問(wèn)。其實(shí),好問(wèn)多問(wèn)并不丟人,相反不懂裝懂才是真傻,當(dāng)然,問(wèn)問(wèn)題也并不是什么都問(wèn),一些能自己解決的最好還是靠自己,還有一點(diǎn)就是很重要的問(wèn)題要記下來(lái),不要下次遇到再反復(fù)問(wèn),那不是好問(wèn)而是不用心學(xué)習(xí)?傊,在社會(huì)、在公司不要把自己太“當(dāng)回事”,要低調(diào)做人、高調(diào)做事。只有俯下身子、貼身實(shí)際,才能看得更清、學(xué)得更多、做得更好。因?yàn)槊恳粋(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方,每一方面都值得學(xué)習(xí),更何況涉世未深的我們。以后的工作、生活,光憑書本上的知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,生活處處皆學(xué)問(wèn),用心工作、用心生活,才能做得更好。
還有一點(diǎn)就是對(duì)待工作、生活要有激情,做外貿(mào)可能還好些,工作有時(shí)就是枯燥無(wú)味,并且這種情緒很容易感染。其實(shí)關(guān)鍵還是在于心態(tài),改變不了工作環(huán)境,可以改善自己心境。努力為自己的生活增添點(diǎn)樂(lè)趣,所以,工作之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、散散步也是有道理的。
這次社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)就先寫這么多,相信:用心做事才能把事情做好!拜斎搿痹蕉,“輸出”的才更有分量!
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
自我介紹:
從20xx年9月至20xx年6月,我在安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全日制)主修了三年會(huì)計(jì)專業(yè)。所學(xué)課程有:會(huì)計(jì)基礎(chǔ),稅法,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),統(tǒng)計(jì)學(xué),審計(jì),會(huì)計(jì)電算化,稅務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算會(huì)計(jì)等;所有課程均已合格。學(xué)分修滿,于20xx年7月畢業(yè)。
在20xx年12月份,所有課程結(jié)束后;我從一名在校學(xué)生變成了一位社會(huì)工作者,走上了實(shí)習(xí)的道路,來(lái)到了上海立峰汽車傳動(dòng)件有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)概況
1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月17日—20xx年7月31日。(7個(gè)半月)
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海立峰汽車傳動(dòng)件有限公司。
3、實(shí)習(xí)單位:上海立峰汽車傳動(dòng)件有限公司,該企業(yè)是制造汽車自動(dòng)變速器及液壓變速閥,汽車摩托車配件,機(jī)械五金,不銹鋼制品等相關(guān)聯(lián)零件,以及貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)!
4、實(shí)習(xí)目的:熟悉會(huì)計(jì)工作流程。掌握出納相關(guān)工作,了解會(huì)計(jì)相關(guān)賬務(wù)工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程
實(shí)習(xí)對(duì)一名還未畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。首先,我要感謝公司能給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝陳總的培養(yǎng)和財(cái)務(wù)部門同事的指導(dǎo)和幫助;謝謝各部門對(duì)我出納工作的幫助和配合。沒(méi)有大家的指導(dǎo),幫助,理解和配合,我的工作就不會(huì)順利的進(jìn)行。
以往只有在學(xué)校學(xué)習(xí)些理論的知識(shí),并沒(méi)有實(shí)際的接觸財(cái)務(wù)工作。這次的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了實(shí)際的財(cái)務(wù)操作流程,以及財(cái)務(wù)工作中的一些方法和要注意的要點(diǎn)。
剛走上社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們要腳踏實(shí)地的從出納做起;因此我公司做起出納的工作。
㈠、內(nèi)容:
①支票的保管,填開,記錄。填開支票時(shí)注意1到10的大寫,1到9日(月)的大寫注意點(diǎn), 10,20,30日的大寫注意點(diǎn);以及金額大寫的注意事項(xiàng)。
、诠締T工的日常報(bào)銷。審核報(bào)銷單據(jù)是否齊全,簽字是否齊全;單據(jù)是否正確,金額是否正確及單據(jù)的粘貼。
、蹏(guó)內(nèi)付款:審核申請(qǐng)單上簽字是否齊全,分清是預(yù)付還是應(yīng)付,發(fā)票是否已收到,(或者最遲什么能收到)。
④國(guó)外付款:申請(qǐng)單上的金額和正式發(fā)票電子檔上的金額是否一樣,簽字是否齊全,進(jìn)口報(bào)關(guān)單是否已到(主要用于區(qū)分是預(yù)付還是貨到付款。)填寫境外匯款申請(qǐng)書,購(gòu)匯申請(qǐng)書。
、葙~戶:每日查清公司賬戶余額,以便資金的合理安排。
、抻嘘P(guān)開票:負(fù)責(zé)每月電費(fèi)發(fā)票,油費(fèi)發(fā)票和電信發(fā)票的開取。(每月電費(fèi)臺(tái)賬的記錄) ⑦銀行:每月不定期的跑銀行拿回單,取資料,及與銀行業(yè)務(wù)人員的聯(lián)系。月底中行的電子賬單的打印和寄出。負(fù)責(zé)每月20號(hào)民生銀行的貸款歸還,以及每季度銀行的對(duì)賬。
、噙M(jìn)項(xiàng)稅的抵扣:負(fù)責(zé)每月月底增值稅發(fā)票進(jìn)項(xiàng)稅的抵扣。
、嵊涃~編制憑證:每月中行,建行,民生銀行轉(zhuǎn)賬憑證的編制和記賬。負(fù)責(zé)每月把會(huì)
計(jì)復(fù)核好的憑證裝訂好,歸檔保存。
、獗P點(diǎn):每月月底工裝車間的盤點(diǎn),檢查數(shù)據(jù)是否正確。
、妗⑦^(guò)程:
從生疏到熟悉再到現(xiàn)在的掌握,我想我要謝謝會(huì)計(jì)主管對(duì)我的幫助。
月初:查清賬戶余額和上期記賬銀行余額是否相對(duì)應(yīng),以及查明上月月末要付清的貨款。上期記賬憑證的裝訂,歸檔保管。
月中:上半月的賬單理清復(fù)核。(月中左右會(huì)跑跑銀行)下半月資金的準(zhǔn)備。
月末:每月電費(fèi)發(fā)票,油費(fèi)發(fā)票和電信發(fā)票的開票,進(jìn)項(xiàng)稅的抵扣,電子回單的郵寄和取回。與物控部門對(duì)賬,簽收發(fā)票等。編制銀行記賬憑證,月底工裝車間的盤點(diǎn)。
三、實(shí)習(xí)感悟 在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的工作了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝上海立峰汽車傳動(dòng)件有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)目的
熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的工作重點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向。
學(xué)習(xí)人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向從事人力資源管理工作方面的公司人員學(xué)習(xí)具體的人事操作,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),領(lǐng)會(huì)掌握,融會(huì)貫通,并培養(yǎng)實(shí)際操作能力,從宏觀上了解人力資源管理的方法。
了解當(dāng)代中小型企業(yè)整體管理現(xiàn)狀與發(fā)展?jié)摿,深入理解人力資源管理工作在中小型企業(yè)里的重要性與發(fā)展?fàn)顩r,調(diào)查企業(yè)人力資源管理工作中存在的問(wèn)題以及其需求模式,發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)實(shí)的管理方式。
實(shí)習(xí)單位
這次實(shí)習(xí)單位有湖南光伏科技有限公司,江南物流和中和272,再次簡(jiǎn)單的對(duì)湖南光伏科技有限公司做進(jìn)行介紹。
湖南共創(chuàng)光伏科技有限公司,簡(jiǎn)稱共創(chuàng)光伏(英文簡(jiǎn)稱:Gongchuang PV),是湖南省首家從事高效硅基薄膜電池組件技術(shù)開發(fā),光伏產(chǎn)品制造、和光伏產(chǎn)品應(yīng)用于并網(wǎng),離網(wǎng)太陽(yáng)能電站,以及光伏建筑一體化的先鋒企業(yè)。20xx年批準(zhǔn)為“硅基薄膜太陽(yáng)能電池湖南省工程研究中心”,是湖南省兩型社會(huì)示范企業(yè),國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)企業(yè),中國(guó)光伏建筑一體化示范企業(yè)。
公司成立于20xx年,地處衡陽(yáng)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、綜合保稅區(qū)內(nèi),注冊(cè)資本2億元,法人代表、董事長(zhǎng)謝輝先生(第十一屆全國(guó)人大代表),首期產(chǎn)能50MW,20xx年預(yù)期產(chǎn)能500MW。截止20xx年10月,總資產(chǎn)超過(guò)8億人民幣,年銷售達(dá)數(shù)億元,擁有238名員工,85%以上具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。
共創(chuàng)光伏在引進(jìn)全球領(lǐng)先的非晶/微晶雙結(jié)薄膜太陽(yáng)能電池全自動(dòng)生產(chǎn)線的基礎(chǔ)上,自主創(chuàng)新、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利工藝技術(shù)(六項(xiàng)),可制備出轉(zhuǎn)化效
率達(dá)10~12% 或以薄膜電池組件,是同類產(chǎn)品國(guó)際上具有最高光電轉(zhuǎn)換效率的商業(yè)產(chǎn)品。
共創(chuàng)光伏生產(chǎn)的低電壓,高效硅基薄膜太陽(yáng)能電池組件,可廣泛應(yīng)用于地面、家庭、及商業(yè)屋頂電站、光伏農(nóng)業(yè)、以及光伏幕墻等光伏建筑一體化領(lǐng)域。具有廣闊的市場(chǎng)前景和社會(huì)效益,對(duì)于改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),節(jié)約日益緊缺的化石能源,減少碳排放,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)具有深遠(yuǎn)意義。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
一、工作能力
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)能力得到了明顯體現(xiàn),我能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到?jīng)]有接觸過(guò)或不熟悉的東西,并將其應(yīng)用于工作。
二、實(shí)習(xí)方式
本次實(shí)習(xí),我們以學(xué)生和準(zhǔn)員工的雙重身份進(jìn)入到該實(shí)習(xí)單位。以學(xué)生身份進(jìn)入該實(shí)習(xí)單位——在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我積極協(xié)助上級(jí)建立健全公司各項(xiàng)人事規(guī)章制度,并且在業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)勞動(dòng)合同及其相關(guān)內(nèi)容,對(duì)工作中的勞動(dòng)合同管理起到了重要作用。同時(shí),利用互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注和收集最新的勞動(dòng)用工等人事政策及法律法規(guī),熟練運(yùn)用辦公軟件對(duì)員工信息進(jìn)行了整理歸檔,各類人事檔案資料也整理得井井有條。我充分運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的人力資源管理專業(yè)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,熟練地掌握了公司人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實(shí)施,密切配合了其他業(yè)務(wù)部門的工作.另外,我還有效地完成了上級(jí)臨時(shí)安排的其他工作。
以準(zhǔn)員工身份進(jìn)入該實(shí)習(xí)單位——工作期間,我深刻體會(huì)到了公司“走動(dòng)式管理”模式的優(yōu)越性。所謂“走動(dòng)式管理”,是指企業(yè)的高層主管經(jīng)常抽空前往各個(gè)辦公室、生產(chǎn)一線走動(dòng),以獲得更豐富、更直接的員工工作問(wèn)題,并及時(shí)了
解所屬員工工作困境的一種管理方式。其本質(zhì)是追求一種和諧的非正式溝通氛圍!白邉(dòng)式管理”有如下幾個(gè)特征:一是情感管理。領(lǐng)導(dǎo)深入到基層乃至生產(chǎn)第一線 ,到員工群眾當(dāng)中走一走、看一看、問(wèn)一問(wèn) ,在走動(dòng)中認(rèn)識(shí)員工 ,了解員工 ,貼近員工 ,體察民意 ,掌握真情 ,無(wú)形中就將自己的工作理念和專業(yè)知識(shí)灌輸給員工,同時(shí)也縮短了員工與領(lǐng)導(dǎo)的距離,使員工深知領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心他們,重視他們,工作自然也就十分賣力。二是現(xiàn)場(chǎng)管理!白邉(dòng)式管理” 能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層部門工作中的不足和存在的問(wèn)題,可以立即協(xié)調(diào)或處理,從而做到推廣經(jīng)驗(yàn)及時(shí),糾正問(wèn)題徹底,確保了工作質(zhì)量。同時(shí),管理干部或?qū)B毴藛T在一線走動(dòng)中,還能夠快速、全面地掌握生產(chǎn)的最新信息,提高決策的科學(xué)性和正確性。三是指導(dǎo)性管理。每個(gè)組織都有自己管理績(jī)效和指導(dǎo)員工的方法,指導(dǎo)有助于個(gè)人的成長(zhǎng)并對(duì)組織的成功產(chǎn)生積極的作用。如果對(duì)員工的指導(dǎo)很出色,績(jī)效管理就轉(zhuǎn)變成為一個(gè)協(xié)作的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可以讓每一個(gè)人受益。手把手的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以及時(shí)糾正員工的錯(cuò)誤,增強(qiáng)員工解決問(wèn)題的信心,是提高員工素質(zhì)的重要方式之一。四是德性管理!白邉(dòng)式管理”可以把寫在紙上和掛在嘴上的規(guī)章制度、管理措施和技術(shù)方案落實(shí)到工作中,有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,提高生產(chǎn)管理與指導(dǎo)的有效性。五是追蹤改善管理。管理是一件“全、雜、細(xì)”的累活,“走動(dòng)式管理”最直接的好處在于使管理者掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的第一手資料,及時(shí)了解企業(yè)運(yùn)作狀況,便于管理者根據(jù)具體情況有的放矢地制訂政策和管理制度,并可以隨時(shí)解決一線操作中出現(xiàn)的問(wèn)題,從而解決企業(yè)效率低的難題。六是細(xì)節(jié)管理!白邉(dòng)式管理”能夠留意每一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)開源節(jié)流和降低成本有很大的作用。企業(yè)的每一位管理者,都應(yīng)竭力防止利潤(rùn)損失和成本上漲現(xiàn)象的發(fā)生。只有不斷地提醒員工他們的個(gè)人行為與企業(yè)利益的因果關(guān)系,才能確保利潤(rùn)不致下降。
三、實(shí)習(xí)收獲
有句話說(shuō)得好,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,書本上的東西,終究還只是停留在理論層面,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自身的諸多缺點(diǎn)和不足。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn),感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識(shí)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的?赡軙旧嫌行┲R(shí)是滯后的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,書本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,另一方面,書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人力資源管理層面,尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn),在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,更缺乏先進(jìn)的管理方式。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),在學(xué)習(xí)到很多新東西的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如,人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺?傊,實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章!边@段時(shí)間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,對(duì)人事、招聘等工作也有了一定的了解,鍛煉了我實(shí)際操作能力,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,很感謝海洋石油給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
雖然這次實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷與實(shí)際相結(jié)合,會(huì)讓其為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)及體會(huì)
首先,感謝各位老師對(duì)這次實(shí)習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,感謝湖南共創(chuàng)光伏科技有限公司,江南物流以及中和272給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感受頗多,以下便是我在實(shí)習(xí)期間自己的一些體會(huì)。
(一)理論與實(shí)踐相結(jié)合。書本上的理論看起來(lái)很乏味,有時(shí)也難以理解,但經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐和操作,慢慢地就覺(jué)得很熟練,從而做到熟能生巧。如果不將理論上的東西指導(dǎo)自己的親身實(shí)踐,根本無(wú)法真正透徹理解它的真正含義。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
首先,我非常感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次企業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì),說(shuō)實(shí)在的,這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習(xí),由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當(dāng)老師,從未在中實(shí)踐過(guò)。故此,授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材,對(duì)目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀也缺乏了解,所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞,不夠理論聯(lián)系實(shí)際,所以,對(duì)于這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我非常珍惜。
本次外出實(shí)習(xí),部里安排我到xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出審計(jì)意見(jiàn),進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),資產(chǎn)清查,編制審計(jì)報(bào)告等。
本次外出實(shí)習(xí),我感覺(jué)收獲特別大 。第一 :收集了很多教學(xué)素材案例,在審計(jì)過(guò)程中,一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西,我都會(huì)用筆記本記錄下來(lái)。故此,這次外出企業(yè)實(shí)習(xí),我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以,后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程,在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。第二:了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現(xiàn)象。第三:向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí),對(duì)于我在審計(jì)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題,我都會(huì)虛心地向xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問(wèn),對(duì)于我提出的各種轟炸式提問(wèn),他們都很耐心地給予回答。第四:近距離接觸,真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求,為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言,張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面:
一,會(huì)計(jì)電算化知識(shí)
本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳,而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳,少部分采用用友軟件做帳。故此,我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授,讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,對(duì)打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40-50個(gè)字左右。
二,稅務(wù)知識(shí)
本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小,只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報(bào)稅等均是他的工作。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授,尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí),教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅、計(jì)稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種,如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。
三,出納方面知識(shí)
由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,故此,對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔、計(jì)算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。
四,財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)
本次外出審計(jì),我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)較低,尤其是財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)淡薄,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行款項(xiàng)收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,對(duì)不符合財(cái)經(jīng)法規(guī),財(cái)務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題,比如很多單位業(yè)務(wù)招待費(fèi)嚴(yán)重超支,《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定,企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1,500萬(wàn)元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費(fèi)用不得超過(guò)其收入的5‰,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì)計(jì)人員卻不知道這一規(guī)定,甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元,當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)卻為30多萬(wàn)元,占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,而當(dāng)年的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,違反了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來(lái)應(yīng)當(dāng)通過(guò)開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個(gè)人款項(xiàng),超過(guò)使用現(xiàn)金限額的部分,應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現(xiàn)金的,經(jīng)開戶銀行審核后,予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、實(shí)習(xí)概況
20xx年11月2日開始了我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習(xí)生活,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了包鋼企業(yè)集團(tuán),收獲良多。
包鋼是我國(guó)重要的鋼鐵工業(yè)基地和全國(guó)最大的稀土生產(chǎn)、科研基地,是內(nèi)蒙古自治區(qū)最大的工業(yè)企業(yè)。1954年建廠,1998年改制為公司制企業(yè)。公司總部位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市河西工業(yè)區(qū),中心廠區(qū)占地面積36平方公里。包鋼擁有“包鋼股份”和“包鋼稀土”兩個(gè)上市公司。20xx年,包鋼經(jīng)濟(jì)總量和主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到歷史最好水平,銷售收入首次突破400億元大關(guān),達(dá)到432.64億元,同比增加100億元以上,增長(zhǎng)31.7%;鋼產(chǎn)量達(dá)到983.9萬(wàn)噸,同比增加100萬(wàn)噸,增長(zhǎng)11.32%;上繳稅金達(dá)到37.96億元,同比增加10億元以上,增長(zhǎng)38.8%,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
包鋼具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)。包鋼白云鄂博礦是舉世矚目的鐵、稀土等多元素共生礦,是西北地區(qū)儲(chǔ)量最大的鐵礦,稀土儲(chǔ)量居世界第一位,鈮儲(chǔ)量居世界第二位,包頭也因白云鄂博礦而被譽(yù)為“世界稀土之都”。
包鋼已經(jīng)進(jìn)入我國(guó)千萬(wàn)噸級(jí)鋼鐵企業(yè)行列。擁有具備國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的冷軋和熱軋薄板及寬厚板、無(wú)縫鋼管、重軌及大型材、線棒生產(chǎn)線,是我國(guó)主要鋼軌生產(chǎn)基地之一、品種規(guī)格最齊全的無(wú)縫鋼管生產(chǎn)基地之一、西北地區(qū)最大的薄板生產(chǎn)基地。
包鋼稀土產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)外具有舉足輕重的地位。稀土氧化物總量占全國(guó)市場(chǎng)份額的40%以上,釹鐵硼、負(fù)極粉、拋光粉等功能材料產(chǎn)能占全國(guó)市場(chǎng)份額20%以上,稀土金屬鐠釹占全國(guó)市場(chǎng)份額的30%。擁有我國(guó)的權(quán)威稀土科研機(jī)構(gòu)——包鋼稀土研究院、“瑞科稀土冶金及功能材料國(guó)家工程中心”,曾為美國(guó)發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛機(jī)阿爾法磁譜儀、我國(guó)“神舟”飛船運(yùn)載火箭和“嫦娥一號(hào)”運(yùn)載火箭提供重要磁性材料。
包鋼始終致力于科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新。CSP和高速鋼軌領(lǐng)域的兩項(xiàng)技術(shù)成果獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。是德國(guó)西馬克公司亞洲第一家、世界第二家CSP技術(shù)培訓(xùn)基地,是意大利Pomini公司在中國(guó)唯一的磨床培訓(xùn)中心,薄板的生產(chǎn)、管理和無(wú)縫管生產(chǎn)技術(shù)等實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)外輸出。
包鋼始終致力于提高品質(zhì)和打造名牌。熱軋薄板、無(wú)縫鋼管等產(chǎn)品通過(guò)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證,鋼軌和無(wú)縫鋼管被授予“中國(guó)名牌產(chǎn)品”稱號(hào),無(wú)縫鋼管被國(guó)家質(zhì)檢總局確定為“免檢產(chǎn)品”,“白云鄂博”牌稀土系列產(chǎn)品享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。
包鋼始終以寬廣的胸懷推進(jìn)開放合作、共贏發(fā)展。與寶鋼簽署戰(zhàn)略聯(lián)盟框架協(xié)議,不斷加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外原燃料供應(yīng)商的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó)各地,在13個(gè)省市設(shè)有包鋼的銷售分公司或售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),在日本、美國(guó)等國(guó)家設(shè)有銷售分支機(jī)構(gòu)。
包鋼始終以高度的社會(huì)責(zé)任感節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。在行業(yè)內(nèi)首家實(shí)現(xiàn)高爐全干法除塵,率先建設(shè)全國(guó)示范生態(tài)工業(yè)園區(qū),被列為全國(guó)首批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)單位之一,在我國(guó)20xx年首次評(píng)比的“中國(guó)能源綠色企業(yè)50佳”中,包鋼位列第一。
包鋼秉承“堅(jiān)韌不拔,超越自我”的企業(yè)精神,“十一五”末計(jì)劃實(shí)現(xiàn)銷售收入和資產(chǎn)總值雙百億美元。我們將堅(jiān)持以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,實(shí)現(xiàn)由側(cè)重規(guī)模向“精品+規(guī)!碧嵘⒅氐霓D(zhuǎn)變;堅(jiān)持以節(jié)能減排為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)由初見(jiàn)成效向全面系統(tǒng)改進(jìn)轉(zhuǎn)變。
在我國(guó)由鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的進(jìn)程中,包鋼愿以大草原特有的熱情和開放結(jié)交四海朋友,共創(chuàng)美好未來(lái)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、包鋼煉鋼廠
11月5日我們到煉鋼廠參觀。包鋼煉鋼廠是包鋼下屬的重要二級(jí)工廠之一,不僅生產(chǎn)各種市場(chǎng)需要的鋼材,同時(shí)也承擔(dān)著為包鋼其他二級(jí)廠礦提供原始坯料的任務(wù)。
進(jìn)了廠房后我們登上樓梯便看見(jiàn)了兩個(gè)大型轉(zhuǎn)爐,包鋼現(xiàn)有兩臺(tái)210噸轉(zhuǎn)爐,210轉(zhuǎn)爐煉鋼工程是國(guó)家“九五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,是包鋼薄板坯連鑄連軋項(xiàng)目的配套工程,它承擔(dān)著為包鋼新建薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線提供優(yōu)質(zhì)鋼水的任務(wù)。,該工程所采用的轉(zhuǎn)爐設(shè)備是1994年首鋼為建設(shè)山東齊魯鋼鐵公司而引進(jìn)的美國(guó)設(shè)備,因山東項(xiàng)目取消而轉(zhuǎn)讓于包鋼。包鋼轉(zhuǎn)爐是一套高科技轉(zhuǎn)爐設(shè)備,其中包鋼轉(zhuǎn)爐干法除塵工程具有明顯的節(jié)能環(huán)保效果,使包鋼的循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又邁出了新的步伐。包鋼薄板廠建成投產(chǎn)時(shí),煉鋼工藝除塵方式采用濕法除塵,隨著國(guó)際鋼鐵業(yè),企業(yè)環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),濕法除塵能耗大、環(huán)保效果不理想等弱點(diǎn)逐步暴露出來(lái),并逐步被成熟的干法除塵技術(shù)所取代。
包鋼煉鋼廠1954年建廠,最初由前蘇聯(lián)引進(jìn)專家和技術(shù),有三座平爐和三座轉(zhuǎn)爐。20xx年底,該廠停止了最后一臺(tái)平爐煉鋼,并于3年前拆除了所有的平爐,全部使用轉(zhuǎn)爐煉鋼,F(xiàn)共有7座轉(zhuǎn)爐。5臺(tái)連鑄機(jī),F(xiàn)主要鋼產(chǎn)品為:重軌用鋼、石油套管用鋼等。主要鑄鋼坯有:大方坯、大圓坯、小方坯、小圓坯、鋼水澆注方式除連鑄外,還根據(jù)客戶或?qū)嶋H需要采用部分型鑄。煉鋼原理就是在高溫條件下,用氧氣或鐵的氧化物把生鐵中所含的過(guò)量的碳和其它雜質(zhì)轉(zhuǎn)為氣體或爐渣而除去。把生鐵冶煉成鋼的實(shí)質(zhì),就是適當(dāng)?shù)亟档蜕F里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害雜質(zhì),調(diào)整鋼里合金元素含量到規(guī)定范圍之內(nèi)。煉鋼的主要反應(yīng)原理,也是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,用氧化劑把生鐵里過(guò)多的碳和其它雜質(zhì)氧化成為氣體或爐渣除去。因此,煉鋼和煉鐵雖然都是利用的氧化還原反應(yīng),但是煉鐵主要是用還原劑把鐵從鐵礦石里還原出來(lái),而煉鋼主要是用氧化劑把生鐵里過(guò)多的碳和其它雜質(zhì)氧化而除去。
煉鋼工藝的流程大致如下:
前期:鐵礦石→礦石→煉鐵
煉鋼:鐵水→鋼廠→熔煉→鋼水→澆注→鋼坯
轉(zhuǎn)爐煉鋼法:這種煉鋼法使用的氧化劑是氧氣。把空氣鼓入熔融的生鐵里,使雜質(zhì)硅、錳等氧化。在氧化的過(guò)程中放出大量的熱量(含1%的硅可使生鐵的溫度升高200攝氏度),可使?fàn)t內(nèi)達(dá)到足夠高的溫度。因此轉(zhuǎn)爐煉鋼不需要另外使用燃料。
轉(zhuǎn)爐煉鋼是在轉(zhuǎn)爐里進(jìn)行。轉(zhuǎn)爐的外形就像個(gè)梨,內(nèi)壁有耐火磚,爐側(cè)有許多小孔(風(fēng)口),壓縮空氣從這些小孔里吹爐內(nèi),又叫做側(cè)吹轉(zhuǎn)爐。開始時(shí),轉(zhuǎn)爐處于水平,向內(nèi)注入1300攝氏度的液態(tài)生鐵,并加入一定量的生石灰,然后鼓入空氣并轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)爐使它直立起來(lái)。這時(shí)液態(tài)生鐵表面劇烈的反應(yīng),使鐵、硅、錳氧化 (FeO,SiO2 , MnO,) 生成爐渣,利用熔化的鋼鐵和爐渣的對(duì)流作用,使反應(yīng)遍及整個(gè)爐內(nèi)。幾分鐘后,當(dāng)鋼液中只剩下少量的硅與錳時(shí),碳開始氧化,生成一氧化碳(放熱)使鋼液劇烈沸騰。爐口由于溢出的一氧化炭的燃燒而出現(xiàn)巨大的火焰。最后,磷也發(fā)生氧化并進(jìn)一步生成磷酸亞鐵。磷酸亞鐵再跟生石灰反應(yīng)生成穩(wěn)定的磷酸鈣和硫化鈣,一起成為爐渣。 當(dāng)磷于硫逐漸減少,火焰退落,爐口出現(xiàn)四氧化三鐵的褐色蒸汽時(shí),表明鋼已煉成。這時(shí)應(yīng)立即停止鼓風(fēng),并把轉(zhuǎn)爐轉(zhuǎn)到水平位置,把鋼水傾至鋼水包里,再加脫氧劑進(jìn)行脫氧。整個(gè)過(guò)程只需15分鐘左右。如果空氣是從爐低吹入,那就是低吹轉(zhuǎn)爐。 隨著制氧技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在已普遍使用氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐(也有側(cè)吹轉(zhuǎn)爐)。這種轉(zhuǎn)爐吹如的是高壓工業(yè)純氧,反應(yīng)更為劇烈,能進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率和鋼的質(zhì)量。
2、包鋼棒材廠
11月6日我們參觀了包鋼棒材廠。參觀負(fù)責(zé)人員為我們?cè)敿?xì)介紹了包鋼棒材廠的相關(guān)情況。棒材生產(chǎn)工藝所有軋線設(shè)備均布置在+5.00m平臺(tái)上,軋線標(biāo)高為+5.80m。當(dāng)采用熱坯生產(chǎn)時(shí),合格的連鑄鋼坯以單根方式從連鑄熱坯出坯臺(tái)架送入輸送輥道,輸送輥道將坯料向前輸送。坯料在輸送輥道運(yùn)輸過(guò)程中經(jīng)設(shè)在輥道中的坯料秤稱重,自動(dòng)顯示紀(jì)錄每根坯料的重量。在輸送輥道上不合格的坯料(人工右眼檢查、表面缺陷、彎曲度過(guò)大和目測(cè)測(cè)長(zhǎng)不符合要求的坯料),可由設(shè)在輸送輥道側(cè)面的剔除裝置剔出。合格的坯料經(jīng)提升機(jī)構(gòu)將其提升到+5.00m平臺(tái)的輥道上,通過(guò)入爐輥道送入加熱爐。熱送坯料進(jìn)入加熱爐的溫度約為600°C左右。當(dāng)采用冷坯生產(chǎn)時(shí),坯料以單根方式經(jīng)輸送輥道向前輸送,在輸送過(guò)程中進(jìn)行稱重,在輥道的另一側(cè)設(shè)有不合格鋼坯剔除裝置,經(jīng)人工檢查表面缺陷和彎曲度達(dá)不到要求的坯料在此剔出。坯料后經(jīng)提升機(jī)構(gòu)將坯料提升到+5.00m平臺(tái)的輥道上,通過(guò)入爐輥道送入加熱爐加熱。蓄熱推鋼式加熱爐按不同鋼種的加熱制度,將坯料加熱到980~1150°C。加熱好的鋼坯按照軋制節(jié)奏由出鋼機(jī)從加熱路側(cè)面單根推出,出爐后的鋼坯由輸送輥道運(yùn)送到粗軋機(jī)組第一架軋機(jī)中。不合格的鋼坯由鋼坯剔除裝置此剔出。
鋼坯首先進(jìn)入6機(jī)架軋機(jī)組(¢;550x4+¢;450x2)中軋制,然后經(jīng)1#飛剪切頭、尾后送往6機(jī)架中軋機(jī)組(¢;450x4+¢;350x2)中軋制。粗軋和中軋為微張力軋制。軋件從中軋機(jī)組出來(lái)經(jīng)2#飛剪切頭、尾后送往6機(jī)架精軋機(jī)組(¢;350x6),精軋機(jī)組(13#~18#軋機(jī))各機(jī)架之前設(shè)有活套,進(jìn)行無(wú)張力軋制,保證軋件的尺寸精度。為了Ⅲ級(jí)帶肋鋼筋的生產(chǎn),在中軋機(jī)組后設(shè)置有預(yù)穿水冷卻裝置,控制軋件進(jìn)入精軋機(jī)組的溫度,即控制軋件的終軋溫度。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
時(shí)間飛逝,還有一年就要大學(xué)生活了,即將踏社會(huì),大學(xué)生外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升,以及在我國(guó)加世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下,對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō),外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),就是讓我們?cè)谑罴倨陂g外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,靜下心想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),獨(dú)立分析和解決實(shí)際的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我都有很多的新的體會(huì),新的想法。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,是很深的,收獲也是的。這次的實(shí)習(xí),主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí),通過(guò)看各種外貿(mào)定單、郵件、各種原始合同,讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的,針對(duì)不懂的我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找,并將自己在書上所學(xué)的知識(shí),與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起,使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的和更深刻的體會(huì)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了,知道了,大學(xué)文憑只是一塊敲門磚。進(jìn)工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己摸索,沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī),用人單位成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?粗氐囊稽c(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。其次,他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及能力。
學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。總的來(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
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