關(guān)于計算實習(xí)報告范文錦集六篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的計算實習(xí)報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算實習(xí)報告 篇1
時間過得真快，一眨眼我的實習(xí)生活就結(jié)束了，在這兩個月里，我似乎過了兩年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個很長很長的夢，夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學(xué)校。
一、實習(xí)的基本概況
理論指導(dǎo)：
生產(chǎn)實習(xí)是計算機信息管理專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對學(xué)生進行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際的重要課程，所以務(wù)必認真抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，明確實習(xí)任務(wù)，提高對實習(xí)的認識，做好思想準備；學(xué)生在整個實習(xí)過程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的良好印象，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校各項紀律，自覺維護學(xué)校聲譽。
聽從學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、服從分配，遵守實習(xí)單位各項規(guī)章制度，尊重實習(xí)單位的指導(dǎo)教師和其他工作人員，以積極的態(tài)度完成實習(xí)內(nèi)容。認真完成實習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告，收集相關(guān)資料；虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實習(xí)筆記、報告等，不斷提高分析問題、解決問題的能力；自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實習(xí)地點：xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司。
實習(xí)公司介紹：xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于xxx年，致力于解決xx家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題，提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)站開發(fā) 實習(xí)過程：
本次實習(xí)的時間一共歷時兩個月，公x司實行每周五天，每天7小時的工作制度（上班時間：09：00―12：00及13：30―17：30）；實習(xí)單位指導(dǎo)老師劉生安排我主要以參觀，觀察的自由學(xué)習(xí)為主，各項培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進行實習(xí)。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。
本次實習(xí)的主要過程可以分為公司制度類的培訓(xùn)，基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，網(wǎng)站開發(fā)流程的了解，產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)及各部門之間的學(xué)習(xí)。
第一部分：公司制度類的培訓(xùn)
首先是辦理入職手續(xù)，領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤，請休假，公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度，主要以《xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓(xùn)資料》為學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。
第二部分：基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
這項內(nèi)容的培訓(xùn)主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具，開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應(yīng)用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項工作有初步的了解，好勝任接下來的工作。
第三部分：網(wǎng)站開發(fā)流程的了解
這是這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實習(xí)的第一個月，我參與了“xx移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設(shè)計，實習(xí)的第二個月，我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計。在這兩次的實習(xí)中，由于自己的知識層面有限，期間遇到了不少問題，對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用，比如：jquery技術(shù)，js技術(shù)，seo設(shè)計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)等等。
面對種種難題，幸虧有劉生老師的鼓勵與指導(dǎo)，我才能堅持到最后，并且學(xué)到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計，我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解，對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分：產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)
此項內(nèi)容的培訓(xùn)主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術(shù)知識和方法進行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進的作用。
第五部分：各部門之間的學(xué)習(xí)
這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì)，以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運作的機制與流程。
二、實習(xí)感受
成績與收獲：
在學(xué)校，我們做的網(wǎng)站只是小型的，所要應(yīng)用的知識面是很窄的，而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習(xí)，我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握，而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言（學(xué)校沒有學(xué)到的）有了初步的了解以致于可以有初步的應(yīng)用。下面是我認為這次實習(xí)收獲比較大的方面。
工作能力：在實習(xí)過程中，我積極肯干，虛心好學(xué)，工作認真負責(zé)，主動參與到各項工作，同時認真完成實習(xí)周記，不斷的鍛煉自己的適應(yīng)能力，組織能力和溝通能力，受到了實習(xí)單位的好評。
實習(xí)方式：實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶實習(xí)生，指導(dǎo)實習(xí)生的日常實習(xí)。實習(xí)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。實習(xí)生像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的.工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。
問題與不足：
知識層面方面。通過這次親身參與到網(wǎng)站開發(fā)的實習(xí)中。真正讓我體會到了書到用時方恨少。對于這次實習(xí)所參與的兩個大型網(wǎng)站的開發(fā)，不僅發(fā)現(xiàn)了自己書本上所學(xué)知識漏洞百出，網(wǎng)站開發(fā)流程不能清晰了解，而且還有很多大型網(wǎng)站開發(fā)所要應(yīng)用到的知識沒有掌握。對于書本上的知識，認為原因在于在于沒有好好的學(xué)習(xí)，沒有好好的鞏固，或許老師的要求太松懈了。在學(xué)校課余時間，鞏固練習(xí)的實踐時間幾乎沒有。
溝通相處方面。我是一個比較內(nèi)向的男生，平時比較不太喜歡說話，喜歡自己思考問題，不太喜歡與他人交流。而網(wǎng)站開發(fā)工作，這是一個團隊的工作，是需要分工合作互相交流學(xué)習(xí)與改進的工作。所以，我在這次網(wǎng)站開發(fā)實習(xí)工作中，往往因為自己內(nèi)向的性格，而怕于問問題。但是，我也努力的改變自己這方面的劣勢。
自主學(xué)習(xí)方面：大家都知道，大學(xué)主要是培養(yǎng)自學(xué)能力的地方。老師不會像高中，甚至是初中的老師那樣詳細的手把手的教導(dǎo)你。由于自己在學(xué)校缺乏自主學(xué)習(xí)的鍛煉，最終，在這個單位實習(xí)的過程中遇到問題時，有時會表現(xiàn)的無助與氣妥。
個人意志力方面：我是一個凡事追求順氣自然的人，這就導(dǎo)致了我遇到了問題時，有臨陣退縮的想法，或者沒有毅力去查找問題的根本原因。
三、對策與建議
增加實習(xí)的時間長度。對于這次實習(xí)，我的第一感受是“書到用時方恨少”。從這次實習(xí)中所參與到的“xx移動套餐咨詢網(wǎng)站”和“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的網(wǎng)站開發(fā)，都需要寬泛的理論與實踐知識作為支撐。而且這所要應(yīng)用的大部分知識在學(xué)校是無法學(xué)到的。通過增加實習(xí)的時間長度，可以確實的實現(xiàn)培養(yǎng)網(wǎng)站開發(fā)人才的目標(biāo)，這樣也更有助于學(xué)生的就業(yè)。
加大教學(xué)的改革力度。根據(jù)社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實習(xí)中了解到，目前社會需要大量的網(wǎng)站開發(fā)人才，可是，我們在學(xué)校所學(xué)到的知識面卻遠遠無法勝任這項工作，而企業(yè)一般也只需要有幾年工作經(jīng)驗的人才。所以，要以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，課程的設(shè)置，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)計劃，學(xué)生知識和素質(zhì)要求等等。當(dāng)然，也要加強就業(yè)指導(dǎo)工作。
畢業(yè)實習(xí)的規(guī)范化。以規(guī)范實習(xí)手冊為重點，在實習(xí)手冊中明確要求，實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴格實習(xí)成績?yōu)榍腥朦c，強化實習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實習(xí)工作。
四、結(jié)束語
回顧這次歷時兩個月的畢業(yè)實習(xí)生活，感覺受益匪淺，不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握，而且在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大的進步，當(dāng)然，對網(wǎng)站開發(fā)的流程，所要用到的技術(shù)知識與環(huán)境都有了更深的了解與掌握，在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會好好的利用這段時間學(xué)到的知識和經(jīng)驗，當(dāng)然，我也會繼續(xù)積累更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。
五、謝辭
在此，我要特別感謝陳雷老師，李欣榮老師和陳小海老師；當(dāng)然還要感謝實習(xí)單位的指導(dǎo)老師――劉生，是你們給了我?guī)椭也拍軐W(xué)到那么多知識，才沒有在失望中退縮。
計算實習(xí)報告 篇2
一、前言
實習(xí)時間：20xx年02月07號---20xx年06月1號
實習(xí)地點：河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習(xí)生
實習(xí)目的：通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實，并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
實習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。 工作的方法：首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)知識及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC設(shè)計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架：Struts、Hibernate和Spring還有這些知識的項目實踐練習(xí)，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境，最后進入實例操作，參加實際項目開發(fā)，鞏固和熟練所學(xué)到的知識。 所取得的主要結(jié)果：一個多月的實習(xí)，讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會的第一步。實習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習(xí)期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標(biāo)前進；在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，
要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作，做好自己。
二、實習(xí)內(nèi)容
本著對IT業(yè)的憧憬，走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識，做項目用的開發(fā)語言Java基礎(chǔ)，oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句，學(xué)習(xí)JSP和Servlet,理解MVC設(shè)計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架，Struts、Hibernate和Spring。以及一些上機實踐，最后還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最后完成功能模塊設(shè)計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務(wù)，并盡可能的達到客戶的需求。
剛開始實習(xí)工作時，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務(wù)。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書，了解一下項目的大體情況，在未成形的項目上隨便點點，了解項目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務(wù)，改頁面上的錯誤，這就需要jsp、html的知識了，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里，當(dāng)時感覺自己真實笨到家了，什么都不會，都是通過問老師，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用，debug調(diào)試模式真是個好模式，通過打斷點，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實習(xí)，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的'修改，熟悉了form表單，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識，如何編寫及運用javascript腳本，最后就是基礎(chǔ)類的實際案例開發(fā)，這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。
除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓負責(zé)人了解你的工作進度安排，也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。
三、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升，明白了很多做人做事的道理。
第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始，在當(dāng)今社會，只有不斷地汲取新信息新知識，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的頭腦，提升自己的能力，擴展自己的視野。
第二、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實踐，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。
第三、我們要做一個勤于思考的人，我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉，才能積累經(jīng)驗，使自己的工作做出成績。
同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:
第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人，得先自己想辦法解決；
第二。請教別人。當(dāng)自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費時間。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決辦法，或者轉(zhuǎn)換下思維，先做其他的事情，靜下來時再去思考。遇到問題時，要保持一顆平常心。
第三、有的時候人與人的差別并不大，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的，一個人全力投入工作，他可帶動周圍的人，感染周圍的人全力以赴，是整個團隊趕出驕人的成績。
最后，衡量一個人是不是人才，不僅是看知識掌握的多少，當(dāng)代社會更看重的是一個人的溝通能力。
原來一直覺得學(xué)校的知識是沒用的，當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時為什么不好好學(xué)習(xí)。所以說實習(xí)注重實踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的。平時在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用，但當(dāng)實習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識到底有什么實際應(yīng)用，和當(dāng)今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代的發(fā)展，那些知識已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當(dāng)今社會需求的。同時通過實習(xí)讓我們認識到了自己知識掌握的不足，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。
這次實習(xí)使我鞏固了Java開發(fā)方面的知識，做了一個基于Struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目，還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的基礎(chǔ)知識有太差，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學(xué)校的時候，不知道反思，不過在這一段實習(xí)過程中慢慢學(xué)會反思，慢慢學(xué)會總結(jié)。這次實習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學(xué)會靜下心來思考，要相信自己可以做到，而且做得更好。
總之，通過這次實習(xí)，確實讓自己成長了許多。在工作中，總會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好工作而努力。
計算實習(xí)報告 篇3
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的`internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。
人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站，作為實習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是ｄreamweaver,ｆireworks,ｆlash軟件。ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。
只要將ｄreamweaver的默認圖象編輯器設(shè)為ｆireworks，那么在ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在ｄreamweaver中更新。ｆireworks還可以安裝使用所有的ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入ｐｓｄ格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了ｐhotoshop位圖功能以及ｃoreｉｄｒａｗ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。
當(dāng)然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成ｈｔｍｌ代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中，或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。ｆlash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。ｆlash插件也不大，只有１７０ｋｂ左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和ａlpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由ｆlash制作的站點。ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。
首頁主要是導(dǎo)航作用，上方共有六個導(dǎo)航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內(nèi)容，左側(cè)的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側(cè)的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“星座物語”，進入內(nèi)容左側(cè)的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的文章，右側(cè)的星座專題有三個關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊�！链┮路▌t’內(nèi)有廣告條，鼠標(biāo)放在上面
時停止浮動，鼠標(biāo)離開時繼續(xù)浮動�！亲鶒矍樘攸c’內(nèi)有鼠標(biāo)特效。
計算實習(xí)報告 篇4
XX年2月17日，我來到閩江學(xué)院計算機科學(xué)系機房實習(xí)，我們班主任帶領(lǐng)我們看了機房的大致情況，我們的大致工作就是維護計算機、集線器（hub）和交換機、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機房開放后的日常管理，計算機認知實習(xí)報告。
在實習(xí)的開始階段，我們大部分都是協(xié)助老師對機房的機子進行整理。早期的機子因為各種問題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定，后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整，系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個問題讓人印象頗為深刻。
一次機房有一臺電腦開機不能正常啟動，直接進入安全模式狀態(tài)。檢測：根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞，打算用恢復(fù)注冊表命令來試一下，于是，開機，按f8鍵，希望通過開機菜單進入dos模式，但怪事發(fā)生了，系統(tǒng)并沒有按照我預(yù)想的出現(xiàn)開機菜單，而是直接進入了逐步提升啟動狀態(tài)，也就是逐步選擇啟動狀態(tài)。心想這也行，反正只要能進正常啟動就可，于是我按“y”鍵，但怪事又發(fā)生了，“y”鍵沒有反應(yīng)，于是我敲回車鍵，仍沒反應(yīng)；怪了，怪了，我按“esc”鍵，天吶，有反應(yīng)，于是我拍打整個鍵盤，突然，屏幕上出現(xiàn)了一個“y”，咦，咋回事呢？難道鍵盤壞了，于是再開機，再試，故障依然，于是我拿一個好的鍵盤接上，開機，重試，哇，竟一切正常，難道真的是鍵盤壞了，把這個不爭氣的鍵盤接到其他機器上，開機，果然，怪事又發(fā)生了，最后判定，鍵盤壞了�。�！嘗試著去擊打每個鍵，發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼，于是分析。接上這個鍵盤后，系統(tǒng)接受鍵盤傳來的安全模式啟動指令，所以總是啟動安全模式。
還有次有臺電腦開機進入windows狀態(tài)，運行一會兒就死機，有時一小時，有時十幾分鐘。而關(guān)機無論冷熱啟動，還是隨手按電源按鈕，都不能馬上在屏幕上顯示出來，只有隔幾分鐘重新開機才能顯示。后來拆開機箱來看，發(fā)現(xiàn)機器的表面蒙了一層灰，就把表面的灰塵一掃而光，連電源也拆開打掃過。因此我以為是發(fā)熱量過大而已，也沒太注意，但結(jié)果還是不起作用。在排除了軟硬件沒出問題后，發(fā)現(xiàn)這種故障癥狀極像主板bios內(nèi)置的cpu過熱保護功能所導(dǎo)致。由于cpu風(fēng)扇運行沒發(fā)生異常，開機查看cpu溫度顯示，居然70°左右�？砷_著電扇加風(fēng)扇，還是散熱不行。于是拆下風(fēng)扇，拿下cpu觀看一下，發(fā)現(xiàn)在cpu底座上附著著許多灰塵。于是小心擦除完后，安好后重新運行，一連幾天沒出問題，故障排除。
有次使用，我重新啟動和關(guān)閉某臺計算機時，機器總是無動于衷，最終只得使用電源開關(guān)來關(guān)機，很麻煩。解決方案：查毒與重裝都沒有結(jié)果，打算再重新啟動看一下，誰知手卻無意中按了ctrl＋alt＋del，導(dǎo)致出現(xiàn)了結(jié)束任務(wù)對話框，嗯！怎么多了一個autop，它是干什么的，先結(jié)束它。重新啟動一試，嘿！有反應(yīng)，竟然重新啟動成功了！難道是它搗的鬼，這是一個什么程序呢？趕緊查找一看，原來在sunv文件夾中，這不是東方影都的文件夾嗎，接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的`光盤伺服器程序�？赏碌臋C器里并沒有安裝東方影都呀！這時才想起詢問同事機器毛病是怎么造成的，同事說機器里原來裝有東方影都，前兩天買了張大片打算看一下，結(jié)果用東方影都看不了，于是找了一個朋友給看了看，朋友來了也束手無策，結(jié)果又給裝了一套豪杰超級解霸，把東方影都就給刪了，但朋友走了之后，機器就出現(xiàn)了這個毛��！得知此情況，估計是東方影沒刪干凈造成的，于是大膽地把爏unv文件夾扔進了回收站，再用ctrl＋alt＋del結(jié)束了autop，重新啟動、關(guān)機一切都恢復(fù)正常。
在實習(xí)的這段期間我抽空針對自己比較薄弱的地方補充一些知識。書本上的東西是最基礎(chǔ)的，只有先理解定義和原理才能更進一步的深入研究。我花了時間把以前沒有仔細理解的東西復(fù)習(xí)了一遍，先對知識上有了一個全面的認知，然后對一些需要特別注意的服務(wù)（例如：apache、mysql、semba）再進行深入的學(xué)習(xí)，這些知識可就不只是停留在書本上面了，因為每一項服務(wù)都可以寫成厚厚的一本書，并且這些東西確實需要有很強的動手能力和豐富的經(jīng)驗。為了能夠練習(xí)配置這些服務(wù)，我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件，它可以模仿一個pc，在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個操作平臺，這樣就可以完成很多試驗了。有的時候碰到了一些不理解的問題，就在上班的時候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹，自己也發(fā)一些請求幫助的帖子。過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的提高，老師只是一個領(lǐng)路人，一個人只有通過自己不斷的努力才能達到一個新的境界。
計算實習(xí)報告 篇5
在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計算機技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好!
我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、xx電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
xx公司的服務(wù)承諾是： 全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
在設(shè)有xx計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打xx計算機公司設(shè)在該區(qū)的`服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。
終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xx計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
剛開始實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會，在我完成這個計算機實習(xí)報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁!
在不斷的成長中，我相信我可以做的更好，只是時間的關(guān)系，我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習(xí)，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現(xiàn)在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的!
計算實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的
1、加強鞏固理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。2、
鍛煉自己，培養(yǎng)工作能力、適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3、了解實習(xí)單位計算機的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項，認識工作的的具體流程。
5、通過實習(xí)來認識自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
二、實習(xí)過程
這次畢業(yè)實習(xí)是做網(wǎng)絡(luò)管理員，以日常的計算機日常的軟硬件維護為主，兼顧單位內(nèi)部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的維護，通過兩個月的實習(xí)，學(xué)到了很多。局域網(wǎng)在構(gòu)建和使用時，難免出現(xiàn)這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統(tǒng)，是管理局域網(wǎng)最基本的工作。從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個關(guān)鍵技術(shù)出發(fā)，簡單歸納了一些局域網(wǎng)維護及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧。
三、主要收獲
計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理的工作也變的復(fù)雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，從學(xué)習(xí)和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高，同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應(yīng)速度去適應(yīng)社會環(huán)境，熟悉了網(wǎng)絡(luò)的日常維護工作以及網(wǎng)絡(luò)常見故障與排除，了解了局域網(wǎng)絡(luò)的大體結(jié)構(gòu)和組建方式，對網(wǎng)絡(luò)安全管理有了初步的了解和認識，能進行初級的網(wǎng)絡(luò)安全攻防操作，為步入社會打下了基礎(chǔ)。
四、存在問題
1、電腦無法登錄到服務(wù)器；
2、電腦無法通過局域網(wǎng)接入Internet；
3、電腦在"網(wǎng)上鄰居"中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機
4、電腦無法在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實現(xiàn)訪問其他電腦上的資源；
5、網(wǎng)絡(luò)中的部分電腦運行速度異常的緩慢。
五、解決措施
以下原因可能導(dǎo)致連通性故障：
1、網(wǎng)卡未安裝，或未安裝正確，或與其他設(shè)備有沖突；
2、網(wǎng)卡硬件故障；
3、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議未安裝，或設(shè)置不正確；
4、網(wǎng)線、跳線或信息插座故障；
5、Hub電源未打開，Hub硬件故障，或Hub端口硬件故障；
排除方法：
1、確認連通性故障
當(dāng)出現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用故障時，如無法接入Internet，首先嘗試使用其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如查找網(wǎng)絡(luò)中的其他電腦，或使用局域網(wǎng)中的Web瀏覽等。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用可正常使用，如雖然無法接入Internet，卻能夠在"網(wǎng)上鄰居"中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用均無法實現(xiàn)，繼續(xù)下面操作。
2、看LED燈判斷網(wǎng)卡的故障
首先查看網(wǎng)卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送數(shù)據(jù)時，網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢，傳送數(shù)據(jù)時，閃爍較快。無論是不亮，還是長亮不滅，都表明有故障存在。如果網(wǎng)卡的指示燈不正常，需關(guān)掉電腦更換網(wǎng)卡。對于Hub的指示燈，凡是插有網(wǎng)線的端口，指示燈都亮。由于是Hub，所以，指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設(shè)備，不能顯示通信狀態(tài)。
3、用ping命令排除網(wǎng)卡故障
使用ping命令，ping本地的IP地址或電腦名，檢查網(wǎng)卡和IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是否安裝完好。如果能ping通，說明該電腦的網(wǎng)卡和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置都沒有問題。問題出在電腦與網(wǎng)絡(luò)的連接上。因此，應(yīng)當(dāng)檢查網(wǎng)線和Hub及Hub的接口狀態(tài)，如果無法ping通，只能說明TCP/IP協(xié)議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統(tǒng)"中，查看網(wǎng)卡是否已經(jīng)安裝或是否出錯。如果在系統(tǒng)中的硬件列表中沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)適配器，或網(wǎng)絡(luò)適配器前方有一個黃色的"！"，說明網(wǎng)卡未安裝正確。需將未知設(shè)備或帶有黃色的"！"網(wǎng)絡(luò)適配器刪除，刷新后，重新安裝網(wǎng)卡。并為該網(wǎng)卡正確安裝和配置網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，然后進行應(yīng)用測試。如果網(wǎng)卡無法正確安裝，說明網(wǎng)卡可能損壞，必須換一塊網(wǎng)卡重試。如果網(wǎng)卡安裝正確則原因是協(xié)議未安裝。
4、如果確定網(wǎng)卡和協(xié)議都正確的情況下，還是網(wǎng)絡(luò)不通，可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認，可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常，則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的接口上。
5、如果確定Hub有故障，應(yīng)首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障（Hub的指示燈表明插有網(wǎng)線的端口，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態(tài)）。
6、如果Hub沒有問題，則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網(wǎng)卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線（其中1、2線用于發(fā)送，3、6線用于接收）。如果發(fā)現(xiàn)有一根不通就要重新制作。
通過上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網(wǎng)卡、雙絞線或Hub上。
7、硬件連接故障
硬件連接故障主要表現(xiàn)在以下方面：
�。�1）網(wǎng)卡沒有連接好。主要現(xiàn)象：一般網(wǎng)卡才有兩個燈，一個是電源燈、一個是數(shù)據(jù)傳輸燈。如果網(wǎng)卡沒有連接到主板上，網(wǎng)卡的電源燈和數(shù)據(jù)燈都不亮。同時在電腦的系統(tǒng)中，硬件的設(shè)備管理器中檢測不到網(wǎng)卡的存在。
維修辦法：斷電后，打開機箱，稍稍用力將網(wǎng)卡固定在主板上，然后，通電后看網(wǎng)卡的燈是否發(fā)亮，同時系統(tǒng)會自動檢測到網(wǎng)卡的存在，就可以根據(jù)安裝向?qū)⒕W(wǎng)卡安裝上。
�。�2）網(wǎng)線沒有連接好。主要現(xiàn)象：網(wǎng)卡已經(jīng)驅(qū)動，協(xié)議也添加完成，但仍然不能上網(wǎng)，觀察網(wǎng)卡硬件連接會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡只有一個燈亮，并不閃爍。
維修辦法：
<1>檢查網(wǎng)卡和網(wǎng)線的水晶頭是不是沒有接好。
<2>檢查網(wǎng)線的另一端（如接在集線器上），要看集線器上相應(yīng)網(wǎng)線的插口指示燈是否明亮并閃爍，如不亮說明已經(jīng)斷路了，將網(wǎng)線拔下重試一遍。如接到墻壁上的接口，要看有沒有松動，并重新連接一下。
8、網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝提示錯誤：
計算機接入網(wǎng)絡(luò)使用的網(wǎng)卡必須安裝驅(qū)動程序才能使用，如果驅(qū)動程序沒有安裝，就不能安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP，如果網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝錯誤（例如類型不匹配），雖然可以安裝并配置TCP/IP，卻無法進行網(wǎng)絡(luò)通信。
檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址：打開任務(wù)欄左方：開始菜單，選擇，運行，在打開輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”，如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息，說明驅(qū)動程序安裝有誤，需要從新安裝正確的網(wǎng)卡驅(qū)動。
9、當(dāng)處理由操作員報告的問題時，對故障現(xiàn)象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞，有時還很難下結(jié)論，這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序，并注意出錯信息。例如，在使用Web瀏覽器進行瀏覽時，無論鍵入哪個網(wǎng)站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時，無論ping哪個IP地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前，可以按以下步驟執(zhí)行：
�。�1）收集有關(guān)故障現(xiàn)象的信息；
�。�2）對問題和故障現(xiàn)象進行詳細描述；
�。�3）注意細節(jié)；
�。�4）把所有的問題都記下來；
�。�5）不要匆忙下結(jié)論。
除了測試之外，網(wǎng)絡(luò)管理員還要注意：千萬不要忘記去看一看網(wǎng)卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下，綠燈表示連接正常（Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮），紅燈表示連接故障，不亮表示無連接或線路不通。根據(jù)數(shù)據(jù)流量的大小，指示燈會時快時慢的閃爍。同時，不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結(jié)果。
六、建議
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)結(jié)束了，這幾個月的'實習(xí)是我深深地感受到了計算機網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理的工作也變的復(fù)雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，從學(xué)習(xí)和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。
自身加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神，處理好人際關(guān)系，突出自己的優(yōu)勢，在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰(zhàn)自我”，注重“超越自我”，最終“實現(xiàn)自我”的精神去為人處事。實習(xí)時每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識們能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運，在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識，學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。
我感覺到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學(xué)習(xí)與鞏固，很多問題當(dāng)需要用知識無法解答時，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒有準備，造成的很大的不便，在以后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)加強鞏固，做到應(yīng)用于實踐結(jié)合。從未來提高自我水平，有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
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