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電視臺實習(xí)報告「精編版」
【篇一:電視臺實習(xí)報告】
我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開始實習(xí),可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識,使我五月份就開始張羅聯(lián)系實習(xí)單位,直到九月份結(jié)束實習(xí)任務(wù),先后在兩家單位實習(xí)。如今細(xì)說從頭,確有一番感嘆。
一、報社實習(xí)辛酸史
大學(xué)生是個螞蟻嗎?
五月份起,我便不放過任何實習(xí)的信息和機會,通過bbs上得知某報社正招收實習(xí)生,該報社是從屬于xx報業(yè)集團,為xx日報的子報,往年暑期均會策劃舉辦大規(guī)模的夏令營活動。我自認(rèn)從小有幾分筆上功夫,便帶看發(fā)表過的一大疊作品去應(yīng)聘了?墒窃搱笊绮]有翻閱我的作品,只問了我?guī)讉簡單的問題,便同意接收我為其編輯部實習(xí)生了?墒墙酉聛淼那闆r,卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。
辦公室遭遇辱罵當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,便有一個負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的男的過來問我:“你是xx人?”我報以一笑,回答是。沒想到他用不屑的語氣說到:“我最討厭的就是你們xx人,你們xx人都虛偽、自私、浮夸、不講信用;xx這個城市也真的很爛,那么好的地域條件都被你們xx人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉(xiāng)的攻擊,使我完全呆愣了,我完全沒有預(yù)想到會遇到這種誹謗。
等我緩過神來想辯駁幾句時,他又挑釁地問:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰公關(guān)。
“那么多專業(yè)都不學(xué),偏偏學(xué)公關(guān)。這是什么爛專業(yè)?……”我試圖以我的專業(yè)知識來糾正他的錯誤觀點,可是發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞一切正統(tǒng)的理論都被個遍。
我只好不做聲了,期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。
而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀:除了我和他,辦公室所有的人都默不作聲,沒有人出來主持公道,只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中一種冷漠的事不關(guān)己的空氣。或許這是世態(tài)。
僅僅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻擊,已經(jīng)使我對報社視為畏途了。
現(xiàn)在細(xì)想,自己缺乏一種泰然,那種公關(guān)口才課上陳大海老師所言的“不戰(zhàn)而屈人之兵”的技巧,那種“走自己的路,讓繼續(xù)咆哮”的練達。感謝這的辱罵,給我以心理素質(zhì)的猛烈錘煉。不失時機地展現(xiàn)自己,可是卻被別人認(rèn)為你展現(xiàn)的都是垃圾,我應(yīng)該作何感想呢?
為了讓主編更好的發(fā)現(xiàn)我的才干,以安排適合的任務(wù)給我,我將我所有的作品裝箴了一下,洋洋灑灑近幾十篇,必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過說了一句:“好,有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角,繼續(xù)他的工作。
幾天后,有一責(zé)編說要看我的作品,我便請主編拿出來讓我?guī)н^去,他眼睛也不看我一眼就說:“我忘記放哪里了!”因為情急,我說道:“您找一下好嗎?一定在您這里的!彼鸬溃骸盎蛟S我丟掉了,如果我每樣?xùn)|西都保留,我的桌子上的垃圾便堆積如山!币驗槟贻p氣盛,我沖口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或許在這一刻,我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾,我的自尊嚴(yán)重受損了。
只能這樣解釋:即便你在校園自我感覺良好,出到社會你只是一顆空氣中的塵埃,人家一口氣便把你吹落了。
稱贊我才華橫溢的人跳槽了每天到報社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。不過我安慰自己,年輕人多干一點是不會吃虧的。可是我仍有點懷才不遇之感,希望有機會讓我發(fā)揮自己在文字編輯方面上的才能,畢竟我已經(jīng)做過很多年的編輯了。
終于,報社來了一位前輩,他就是原《xx》雜志的編輯,國內(nèi)小有名氣的小說家王海椿。他看了我的作品之后,贊不絕口,甚至用“才華橫溢”來形容我,他鼓勵我多創(chuàng)作,他會提供機會讓我發(fā)表文章,或者讓我參與正式的編輯工作。我受到莫大的鼓舞,以為我已經(jīng)有了展示自己的舞臺了。誰知道,過不了兩天,我上班的時候聽說他跳槽了!去了河南《xx》雜志社了。我又一次和機會失之交臂。我又每天過著貼信封。打電話的打雜生活。
記得李老師在上新聞寫作課時,在聯(lián)系孫志剛事件時候說道:“大學(xué)生只是個螞蟻!碑(dāng)代大學(xué)生確實不是什么天之驕子,不是什么“特殊材料做成的人”了,而象乎其微的媽蟻。孫志剛是一只喪失了生命權(quán)的螞蟻,而我即使是螞蟻,也要作一只抗?fàn)幉幌⒌奈浵佄浵仌兴膬r值的。
二、進發(fā)電視臺
“我會做文案”
能進去電視臺實習(xí),要感謝我的一位朋友。當(dāng)初她告訴我xx電視臺某個新的娛樂節(jié)目正在找大學(xué)生作主持人,她推薦我去嘗試。于是我便去了,我們學(xué)校的很多風(fēng)云人物都參與了這個競爭,包括珠海冠軍xx、校辯論隊隊員xx、xx等同學(xué)。我不求入選,只求有機會和這些優(yōu)秀人才交流一番,開拓視野。
通過試鏡以及綜合素質(zhì)的考核,劇組人員給我的評價是: “形象好,談吐得體,不足之處是略顯柔弱!背弥麄儗ξ矣∠筮可以,我便大膽提出我要到這個劇組實習(xí)的愿望,我說:“我懂策劃,文筆好,會做文案”,居然-拍即合。后來,我們這些大學(xué)生均無緣作主持人,因為最后選定了-個專業(yè)主持了。但是,只有我得到了到電視臺實習(xí)的機會。
作電視媒體工作者的必備素質(zhì)關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述,可謂汗牛充棟;下面僅從我在電視臺的實習(xí)經(jīng)歷,我自己最深的體會只有一點:要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。
身體是革命的本錢是老話,但經(jīng)久不衰。作電視媒體這一行,餓著肚子加班是家用便飯,熬夜寫方案策劃就是夜宵。七八月拍外景要頂著猛陽,冒著酷暑。才幾天功夫,我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住,叫苦連連,幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是劇組里最年輕的,可是卻是最易疲倦的。
敬業(yè)的精神也是不可或缺的,你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案,只會被選中一個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準(zhǔn)備和精神狀態(tài),還是另尋高就吧。
實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。
【篇二:電視臺實習(xí)報告】
作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識,完成應(yīng)有的專業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識與社會實踐有機結(jié)合,在實踐中體會真理、檢驗自我。帶著這份熱情與執(zhí)著,我來到了我的實習(xí)地——涪陵電視臺。
從XX年7月9日到8月11日,我在xxx電視臺實習(xí)了整整一個月。在實習(xí)期間,我不光學(xué)會了如何將專業(yè)知識運用到實踐中,掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,更重要的是,通過這次實習(xí),很大提高了我的交際能力,增加了社會經(jīng)驗。
首先,談?wù)勎以趯I(yè)水平上的認(rèn)識。
在短短的一個月內(nèi),我在電視臺節(jié)目部先后參與了《xxx》和《xxx》欄目的策劃、撰稿及后期制作十余期。在此期間,我對欄目的策劃、撰稿、后期制作有了更深刻的認(rèn)識和了解。
一、策劃。策劃是每個節(jié)目的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來的。它需要策劃人、編導(dǎo)在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐。因為策劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃。
二、拍攝。原本我把拍攝想得很簡單,單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān)。其實不然,拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的能力。假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目。
三、撰稿。撰稿是我在實習(xí)期間做得最多的一項工作,所以體會頗深。首先,我學(xué)會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學(xué)會了如何把稿子寫得更貼切、更深入。在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少。但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用。
四、后期制作。比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習(xí),學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊。
其次,再來談?wù)勎以谏鐣䦟嵺`中的另一些收獲。
一、待人要真誠。踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了他們的信任。
二、要善于與別人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都十分信任我,也愿意把工作分配給我。所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動。
最后,我要總結(jié)我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足。
作為一個好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底。從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮。
同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新。我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展十分有利。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往。既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習(xí),感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理。短短的一個月實習(xí)期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!
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