[優(yōu)選]控制測量實習(xí)報告

　　在現(xiàn)實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的控制測量實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。

控制測量實習(xí)報告1

　　(一) 實習(xí)概述

　　一、實習(xí)名稱：

　　控制測量學(xué)校內(nèi)實習(xí)

　　二、實習(xí)目的

　　1、 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識，加深對控制測量基本理論的理解，能用關(guān)于理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。

　　2、 提升動手能力，通過實習(xí)了解并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，了解控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

　　3、 對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　　三、實習(xí)時間及地點

　　1、 實習(xí)時間 20xx 年xx月17日-24日

　　2、 實習(xí)地點 xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

　　四、實習(xí)任務(wù)：

　　在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn)，各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

　　五、人員組織安排

　　全班統(tǒng)一開始實習(xí)，24人分為6個小組，各個小組設(shè)組長一名，負責(zé)該組的全面工作。

　　(二) 具體內(nèi)容

　　一、實習(xí)動員

　　實習(xí)的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，因為我們是工程測量專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級�！币员愀�好的掌控布設(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們導(dǎo)致的安全隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意安全，鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后，當(dāng)天我們主要進行了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器，到新校區(qū)開始了本次實習(xí)的主要工作。

　　二、外業(yè)工作

　　本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：首先是四等導(dǎo)線、第二是二等水準(zhǔn)。

　　1、 導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

　　導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應(yīng)往返各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

　　若用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導(dǎo)線，相對誤差小于或等于1/20xx說，取其平均值最后結(jié)果。

　　導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同，使用儀器類型不同，那，測回數(shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線，因此按照規(guī)范測角要用六個測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角

　　就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標(biāo)時發(fā)生錯誤。

　　2、 水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程

　　本次實習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)

　　二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測

　　這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

　　(2)、測站計算與檢核 視距計算

　　前、后視距差，二等水準(zhǔn)測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。

　　三、內(nèi)業(yè)計算

　　導(dǎo)線測量計算的目的是求得各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。 步驟：

　　第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。

　　第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標(biāo)增量，再計算量個坐標(biāo)閉合差。

　　第三步：只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”。

　　第四步：只考慮y坐標(biāo)閉合條件。 把y坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”。

　　閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算

　　1、角度閉合差的計算與調(diào)整 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：(n-2)*180

　　2、導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計算 相同前進方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊，其坐標(biāo)方位角

　　的關(guān)系為或

　　3、相鄰導(dǎo)線點之間的坐標(biāo)增量計算 坐標(biāo)增量：就是兩導(dǎo)線點坐標(biāo)值之差，也就是從一 個導(dǎo)線點到另一個導(dǎo)線點的坐標(biāo)。

　　4、坐標(biāo)增量閉合差的`計算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

　　(三)實習(xí)心得

　　通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，順利的完成了本次實習(xí)的所有任務(wù)。同時我們也在實習(xí)中把所學(xué)知識進行了鞏固和復(fù)習(xí)，學(xué)到了很多測量的實際能力，也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自身很多測繪的能力。

　　首先，是了解了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

　　其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

　　(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

　　(2)提升自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。

　　(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。

　　除了了解了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率及精確度。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，例如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了控制測量課堂上無法學(xué)到且做到的東西。

　　一周多以來，我們都堅守在自身的“陣地”，觀測、記錄、計算……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進步，團結(jié)合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。其次，我也學(xué)會了很多在書本上學(xué)不到的，與測繪無關(guān)的東西。例如，拓展了自身與同學(xué)老師的交際能力，團結(jié)協(xié)作能力。在那充實的四周時間里，每個人都有自身難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習(xí)的確讓我們感受良多。一個測量實習(xí)任務(wù)要完整地做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛較大程度上直接影響到實習(xí)的進度和各項成果的質(zhì)量。而這些，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的�，F(xiàn)在的小組成員之間，最需要的就是相互諒解，相互體諒，要相信別人，要學(xué)會站在別人的角度替別人考慮問題，和這些為同一個目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務(wù)的最好方法。在這里，我要感謝我們組的成員，每一個人都曾幫助過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，因此才使得我們組有著很強的凝聚力，但我們畢竟是四個女同學(xué)一個組，雖然凝聚力強，但我們的體力畢竟不如男生，都知道測量不但僅是比技術(shù)的，更是比體力的，由于我們存在這個劣勢。雖然也按時按量的完成了實習(xí)任務(wù)，成果卻沒有人家男生組的完美。但我們組的的團隊氛圍真的很不錯，我們都很非常團結(jié)，團結(jié)意識在我們組里邊體現(xiàn)的非常好，我們都互相幫助，原本艱辛的實習(xí)變的充滿樂趣體驗了。

　　在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進經(jīng)濟建設(shè)而進行的多年的教育活動，取得了較大成就。人們的觀念、意識都有了較大的提升。但在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設(shè)才有希望。 通過這次控制測量實習(xí)，我學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù)，提升了自身的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ)，并使自身對未來充滿自信。第一，學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴(yán)格要求自身;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計算。第二，學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三，加強鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算

　　除此之外，這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在夏天這個季節(jié)，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣。這樣的天氣坐在室內(nèi)尚且感到酷熱難耐，何況我們我們還要在室外測量，而且不但僅說是在外面就行了，還有繁重的體力勞動，全站儀、水準(zhǔn)儀這些個大塊頭一個比一個重，還有最重的那個就是水準(zhǔn)尺了，還得扛著它們來回走，想想都覺得讓人難以忍受，但我們還是堅持了下來，全班24個同學(xué)沒有一個人放棄。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進水”。但抱怨歸抱怨，沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了，以后不干測繪了;沒有一個人??我想，正是因為提前感受到了工作的辛苦，因此大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自身的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點，就足以說明這次控制測量實習(xí)的必要程度，而大家也都非常努力，學(xué)會了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種知識

　　這次控制測量實習(xí)不但是對動手能力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實踐，實踐推動理論的發(fā)展”這個道理�？偟膩碚f，這次實習(xí)，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。通過實習(xí)，我學(xué)到了很多知識，最重要的一點，我真正堅定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此，我也更加對未來充滿了希望。

　　最后，由衷地感謝老師們在實習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo)，您們的付出將永遠留在我們的心中。

控制測量實習(xí)報告2

　　一、實習(xí)目的。

　　1、掌握測區(qū)控制的建立方法（四等平面、三角高程、二等水準(zhǔn)）。

　　2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法。

　　3、掌握儀器檢較的基本原理和方法。

　　4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進行分析。

　　二、實習(xí)內(nèi)容和地點。

　　1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制的建立（平面和三角高程），武工職院校內(nèi)

　　2、測區(qū)二等水準(zhǔn)的.建立（高程）。武工職院校內(nèi)

　　3、采用獨立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)

　　4、用J2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。

　　三、實習(xí)所用儀器設(shè)備。

　　全站儀一套，DS2二等水準(zhǔn)儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。

　　四、實習(xí)過程。

　　（一）四等導(dǎo)線和三角高程同步作業(yè)：

　　儀器檢驗——了解測區(qū)概況——選點——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)平差。

　�。ǘ�）另外進行全站儀9測回觀測水平角練習(xí)：

　　1、四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求。

　　2、利用DS2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)：儀器檢驗——了解測區(qū)概況——選點——確定觀測路線——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)——平差。

控制測量實習(xí)報告3

　�。ㄒ唬�、實習(xí)的目的

　　控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科，控制測量實習(xí)報告。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習(xí)非常重要。

　　控制測量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué)，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認真的科學(xué)態(tài)度、塌實求實的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。

　�。ǘ�）、實習(xí)的組織與安排

　　準(zhǔn)備好理論知識，掌握導(dǎo)線測量的技術(shù)要求，以及儀器的使用規(guī)范及過程，協(xié)調(diào)好分組的搭配。

　　以各個班為單位建立測量實習(xí)隊，3-4人一組，分若干小組。具體分組情況：導(dǎo)線測量分組情況（共4人）。

　　組員：王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬

　　控制測量的實習(xí)報告篇通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的.知識。

　　團結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴(yán)謹。經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了測量的工作。

　　在外面測完后，還要回來計算，檢驗測完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

　　測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習(xí)中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神、團結(jié)協(xié)作的集體精神。

控制測量實習(xí)報告4

　　一、實習(xí)的目的與要求

　　1、鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，實際動手能力。

　　2、熟悉掌握大地測量儀器(精密水準(zhǔn)儀、精密光學(xué)經(jīng)緯儀全站儀)的使用。

　　3、掌握城市等級導(dǎo)線測量、三角高程測量、二等精密水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。

　　4、掌握大地控制網(wǎng)(平面、高程)的設(shè)計、布設(shè)和觀測及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。

　　5、掌握大地控制測量(平面、高程)控制網(wǎng)，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計算。

　　6、了解和掌握控制測量數(shù)據(jù)處理的'基本計算機軟件應(yīng)用。

　　二、實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

　　1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標(biāo)差檢驗和其他常規(guī)性檢驗。

　　2、水平角方向法多測回觀測。

　　3、城市一級導(dǎo)線測量(全站儀三維導(dǎo)線，采用三角高程)。

　　4、二等水準(zhǔn)測量(含水準(zhǔn)儀i角的檢驗及其他常規(guī)檢驗)。5、

　　以上每項內(nèi)容的工作的工作量由指導(dǎo)老師具體安排。

　　三、實習(xí)組織與時間安排

　　1、實習(xí)組織

　　實習(xí)組織工作由課程主講教師全面負責(zé)，每班配備2名教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)工作。每班分為六個實習(xí)小組，每組5~6人，設(shè)組長1人。實行組長負責(zé)制，組長負責(zé)全組全組的實習(xí)分工和儀器管理。

　　2、實習(xí)時間安排

　　7月5日：前往實習(xí)基地，熟悉實習(xí)地點的人文和地理環(huán)境。

　　7月6日：高程控制網(wǎng)(附和水準(zhǔn)路線)野外勘測、選點及埋點。

　　7月7、8、9日：高程控制測量：二等精密水準(zhǔn)測量。

　　7月10日：平面控制網(wǎng)(導(dǎo)線網(wǎng))野外選點及埋點。

　　7月11、12、13、14日：平面控制測量：四等或一級導(dǎo)線網(wǎng)測量。

控制測量實習(xí)報告5

　　控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的，為人列社會活動提供有用的空間信息。因此，以本質(zhì)上說，它是地球工程信息學(xué)科，是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個重要分支，是工程建設(shè)測量中的基礎(chǔ)學(xué)科，也是應(yīng)用學(xué)科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

　　控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)，城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小，并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點

　　測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。

　　(一) 實習(xí)概述

　　一、實習(xí)名稱：控制測量學(xué)校內(nèi)實習(xí)

　　二、實習(xí)目的

　　1. 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關(guān)

　　理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。

　　2. 提高動手能力，通過實習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方

　　法，熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

　　3. 對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測

　　量成果的基本技能。

　　三、實習(xí)時間及地點

　　1. 實習(xí)時間 2013年6月17日-24日

　　2. 實習(xí)地點 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

　　四、實習(xí)任務(wù)：在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn)，各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

　　五、人員組織安排

　　全班統(tǒng)一開始實習(xí)，24人分為6個小組，各個小組設(shè)組長一名，負責(zé)該組的全面工作。

　　(二) 具體內(nèi)容

　　一、實習(xí)動員

　　實習(xí)的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，因為我們是工程測量專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級�！币员愀�好的掌控布設(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意安全，鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后，當(dāng)天我們主要進行了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器，到新校區(qū)開始了本次實習(xí)的主要工作。

　　二、外業(yè)工作

　　本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。

　　1. 導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

　　導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應(yīng)往返各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

　　若用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導(dǎo)線，相對誤差小于或等于1/2000說，取其平均值最后結(jié)果。

　　導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數(shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線，所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角

　　就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標(biāo)時發(fā)生錯誤。

　　2. 水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程

　　本次實習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)

　　二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測量，使用精密水準(zhǔn)儀和因瓦精密水準(zhǔn)尺，水準(zhǔn)儀應(yīng)采用S1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后，偶數(shù)站前后后前，返測奇數(shù)站前后后前，偶數(shù)站后前前后，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下L，基輔差不得超過0.4mm，基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序

　　這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

　　(2).測站計算與檢核 視距計算

　　前、后視距差，二等水準(zhǔn)測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。

　　三、內(nèi)業(yè)計算

　　導(dǎo)線測量計算的目的是求得各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。 步驟：

　　第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。 第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標(biāo)增量，再計算量個坐標(biāo)閉合差。 第三步：只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量” 第四步：只考慮y坐標(biāo)閉合條件。 把y坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

　　閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算

　　1.角度閉合差的計算與調(diào)整 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：(n-2)*180

　　2.導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計算 相同前進方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊，其坐標(biāo)方位角 的關(guān)系為或

　　3.相鄰導(dǎo)線點之間的坐標(biāo)增量計算 坐標(biāo)增量：就是兩導(dǎo)線點坐標(biāo)值之差，也就是從一 個導(dǎo)線點到另一個導(dǎo)線點的坐標(biāo)。 4.坐標(biāo)增量閉合差的計算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

　　(三)實習(xí)心得

　　通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，順利的完成了本次實習(xí)的所有任務(wù)。同時我們也在實習(xí)中把所學(xué)知識進行了鞏固和復(fù)習(xí)，學(xué)到了許多測量的實際能力，也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

　　首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

　　其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的.合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。

　　除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了控制測量課堂上無法學(xué)到且做到的東西。

　　一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、.....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進步，團結(jié)合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。其次，我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的，與測繪無關(guān)的東西。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際能力，團結(jié)協(xié)作能力。在那充實的四周時間里，每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習(xí)的確讓我們感受良多。一個測量實習(xí)任務(wù)要完整地做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進度和各項成果的質(zhì)量。而這些，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的�，F(xiàn)在的小組成員之間，最需要的就是相互諒解，相互體諒，要相信別人，要學(xué)會站在別人的角度替別人考慮問題，和這些為同一個目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務(wù)的最好方法。在這里，我要感謝我們組的成員，每一個人都曾幫助過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強的凝聚力，但是我們畢竟是四個女同學(xué)一個組，雖然凝聚力強，但是我們的體力畢竟不如男生，都知道測量不僅僅是比技術(shù)的，更是比體力的，由于我們存在這個劣勢。雖然也按時按量的完成了實習(xí)任務(wù)，成果卻沒有人家男生組的完美。但是我們組的的團隊氛圍真的很不錯，我們都很非常團結(jié)，團結(jié)意識在我們組里邊體現(xiàn)的非常好，我們都互相幫助，原本艱辛的實習(xí)變的充滿樂趣體驗了。

　　在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進經(jīng)濟建設(shè)而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設(shè)才有希望。 通過這次控制測量實習(xí)，我學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù)，提高了自己的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ)，并使自己對未來充滿自信。第一，學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計算。第二，學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三，加強鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算

　　除此之外，這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在夏天這個季節(jié)，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣。這樣的天氣坐在室內(nèi)尚且感到酷熱難耐，何況我們我們還要在室外測量，而且不僅僅說是在外面就行了，還有繁重的體力勞動，全站儀、水準(zhǔn)儀這些個大塊頭一個比一個重，還有最重的那個就是水準(zhǔn)尺了，還得扛著它們來回走，想想都覺得讓人難以忍受，但是我們還是堅持了下來，全班24個同學(xué)沒有一個人放棄。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進水”。但是抱怨歸抱怨，沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了，以后不干測繪了;沒有一個人我想，正是因為提前感受到了工作的辛苦，所以大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自己的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點，就足以說明這次控制測量實習(xí)的必要程度，而大家也都非常努力，學(xué)會了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種知識

　　這次控制測量實習(xí)不僅是對動手能力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實踐，實踐促進理論的發(fā)展”這個道理�？偟膩碚f，這次實習(xí)，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。通過實習(xí)，我學(xué)到了很多知識，最重要的一點，我真正堅定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此，我也更加對未來充滿了希望。

　　最后，由衷地感謝老師們在實習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo)，您們的付出將永遠留在我們的心中。

控制測量實習(xí)報告6

　　一．實習(xí)目的

　　熟練掌握四等水準(zhǔn)測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準(zhǔn)測量、二等水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能夠?qū)�測量工作有總體的認識，對城市測量規(guī)范有基本的了解。

　　1.1實習(xí)安排

　　小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

　　20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準(zhǔn)測量，根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程，測量其他水準(zhǔn)點的高程；

　　20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準(zhǔn)測量，根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程，測量其他水準(zhǔn)點的高程；

　　20xx-10-10~20xx-10-16：四等導(dǎo)線測量通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo)；20xx-10-17~20xx-10-23：GPS測量

　　1.2實習(xí)任務(wù)

　　在八周實習(xí)期間完成，小組成員每人用DS3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測量，與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測量，用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量，在實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。實習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測量規(guī)范的要求進行測量。 1.3測區(qū)概況：

　　測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發(fā)射源（GPS測量做準(zhǔn)備），遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固，便于點的保存，測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區(qū)測量條件較好。

　　二．實習(xí)內(nèi)容

　　2.1四等水準(zhǔn)測量

　　測量任務(wù)：是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內(nèi)每人一組測量結(jié)果。實習(xí)地點即是整個測區(qū)范圍內(nèi)。

　　測量要求:

　�。�1）進一步熟練水準(zhǔn)儀的操作，掌握用雙面水準(zhǔn)尺進行四等水準(zhǔn)測量的觀測、記錄與計算方法。

　�。�2）熟悉四等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m；視線長度≤80m；前后視視距差≤3m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數(shù)差≤3mm；紅黑面高差之差≤5mm。

　　測量設(shè)備：DS3水準(zhǔn)儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準(zhǔn)尺2支，記錄板1塊。測量步驟：

　　雙面尺法四等水準(zhǔn)測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個測站上安置一次水準(zhǔn)儀，但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。

　�。�1）從選定的第一個水準(zhǔn)點出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準(zhǔn)點。

　�。�2）安置水準(zhǔn)儀的測站至前、后視立尺點的距離，應(yīng)該用步測使其大致相等。（注意：立在水準(zhǔn)點上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊，但在轉(zhuǎn)點處必須立尺墊。）

　　在每一測站，按下列順序進行觀測：

　　后視水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；后視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)

　�。�3）記錄者在“四等水準(zhǔn)測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結(jié)果：

　　后視距離⑼=100×{⑴-⑵}前視距離⑽=100×{⑷-⑸}視距之差⑾=⑼-⑽ ∑視距差⑿=上站⑿+⑾

　　紅黑面差⒀=⑹+K-⑺，（K=4.687或4.787）⒁=⑶+K-⑻黑面高差⒂=⑶-⑹紅面高差⒃=⑻-⑺高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

　　每站讀數(shù)結(jié)束（⑴~⑻），隨即進行各項計算（⑼~⒃），并按技術(shù)指標(biāo)進行檢驗，滿足限差后方能搬站。

　　結(jié)果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為±20√L mm，L為線路總長（單位：km）。

　　注意事項：

　�。�1）四等水準(zhǔn)測量比工程水準(zhǔn)測量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定，要求達到更高的精度，其關(guān)鍵在于：前后視距相等（在限差以內(nèi)）；從后視轉(zhuǎn)為前視（或相反）望遠鏡不能重新調(diào)焦；水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直，最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。

　�。�2）每站觀測結(jié)束，已經(jīng)立即進行計算和進行規(guī)定的檢核，若有超限，則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi)，方可收測，結(jié)束測量。

　　2.2二等水準(zhǔn)測量

　　二等水準(zhǔn)測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準(zhǔn)儀測得的測量數(shù)據(jù)，另外學(xué)會使用光學(xué)精密水準(zhǔn)儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習(xí)地點為整個測區(qū)范圍內(nèi)，采用四等水準(zhǔn)測量所選取的水準(zhǔn)點。

　　二等水準(zhǔn)測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準(zhǔn)儀，與其配套的是條形碼尺。步驟：從選定的第一個水準(zhǔn)點出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準(zhǔn)點。

　　1、電子精密水準(zhǔn)儀

　　開機進入“水準(zhǔn)測量”界面，該功能是用于一般的水準(zhǔn)測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1水準(zhǔn)測量、2線路測量、3線路平差、4檢驗調(diào)整”。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)路線測量應(yīng)選擇“2線路測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、設(shè)置路線、設(shè)置限差”。

　　設(shè)置作業(yè)在“作業(yè)”里，我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱，“選擇作業(yè)”如果沒有設(shè)置，儀器會自動默認“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線路在設(shè)置新的作業(yè)之后，儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準(zhǔn)路線”增加線路顯示在窗口。

　　設(shè)置限差線路水準(zhǔn)測量中，所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項限差。

　　如圖一：在輸入后視點號PtID和該點的高程H0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數(shù)Back，視距Dist、視線高程Hcol，這時后視點測量完畢，光標(biāo)進入按回車鍵，即進入前視點測量。

　　如圖二：此時顯示后視點名PtBS，輸入前視點名后，即可對前視點進行測量，F(xiàn)ore為前視讀數(shù)，前視視距Dist，后視點A1到前視點A2的高差為dH，前視點的高程為H。

　　光標(biāo)進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以A2為后視，按上述步驟進行所有的水準(zhǔn)測量。

　　按SHIFT+USER即進入FNC功能，它提供一些快速調(diào)用的`。功能，當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能，可以隨時調(diào)用FNC功能，使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活。

　　測試：用于測試標(biāo)尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。

　　查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值（標(biāo)尺讀數(shù)、視距）。

　　測量程序為BFFB（后前前后）、BFFB（后前前后）交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中，如有超過所設(shè)置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格為止。

　　在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中，這樣才能使測量結(jié)果合格準(zhǔn)確，節(jié)省時間。

　　我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習(xí)目的，由于二等測量精度要求較高，所以前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。

　　2、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀具體操作步驟：

　�。�1）、整平儀器。

　　（2）、望遠鏡對準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。

　�。�3）、接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。

　　（4）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù)，然后按上下絲視距絲讀取視距。

　�。�5）、用楔形絲對準(zhǔn)輔助分劃進行讀數(shù)。

　�。�6）、再轉(zhuǎn)向后視尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數(shù)，至此一個測站的觀測工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序，偶數(shù)站得觀測程序為錢-后-后-前。

　　三。導(dǎo)線測量

　　小組共同完成一次導(dǎo)線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準(zhǔn)測量相同，由于以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。

　　測量步驟：從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設(shè)有13個測站。

　　具體操作方法：

　�。�1）安置儀器，整平對中。

　�。�2）盤左位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)A，擰緊水平制動螺旋，調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準(zhǔn)目標(biāo)A，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。

　�。�3）松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1、2周后，再精確照準(zhǔn)目標(biāo)A，讀數(shù)并記錄在表中。

　　（4）順時針方向照準(zhǔn)B目標(biāo)，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。

　�。�5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B，讀數(shù)并記錄。

　�。�6）逆時針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)A目標(biāo)后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。

　　既是測出每個夾角和距離，然后內(nèi)業(yè)計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個數(shù)分配，算出改正后的方位角，坐標(biāo)增量計算，得出每個點的坐標(biāo)。

　　注意：測角時要盡量瞄準(zhǔn)腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準(zhǔn)棱鏡中心。

　　注：表中ｎ為測站數(shù)。

　　注：1最弱點點位中誤取±5cm時，平均邊長和導(dǎo)線總長度應(yīng)不大于上表規(guī)定值的0.5倍；取±20cm時，不大于上表規(guī)定值的2倍。2導(dǎo)線網(wǎng)布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)時，網(wǎng)中起算點與結(jié)點、結(jié)點與結(jié)點間的路線長度應(yīng)小于規(guī)定的導(dǎo)線總長的0.7倍，布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)時，導(dǎo)線總長不宜超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的1.7倍。3支導(dǎo)線總長不得超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的0.4倍。

　　三、實習(xí)成果四等水準(zhǔn)測量：

　　四等水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)見附表1。

控制測量實習(xí)報告7

　　（一）、實習(xí)的目的

　　控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習(xí)非常重要。

　　控制測量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué)，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器的`操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認真的科學(xué)態(tài)度、塌實求實的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。

　　（二）、實習(xí)的組織與準(zhǔn)備

　　了解精密水準(zhǔn)測量的規(guī)范，掌握規(guī)范要求和注意點，了解精密水準(zhǔn)測量記錄紙的觀察記錄順序。

　　對班級人員分組，精密水準(zhǔn)測量分組情況（共5人）：

　　本組組員：

　�。ㄈ�）、實習(xí)的儀器和工具

　　精密水準(zhǔn)測量：自動安平水準(zhǔn)儀koni 007一臺，銦鋼水準(zhǔn)尺一對，皮尺一把，精密水準(zhǔn)測量記錄紙。

　　（四）、實習(xí)的技術(shù)要求

　　1）二等水準(zhǔn)測量主要技術(shù)要求

　　等級

　　每千米高差全中誤差（mm）

　　路線長度（km）

　　水準(zhǔn)儀型號

　　水準(zhǔn)尺

　　觀測次數(shù)

　　平地往返較差、附合或環(huán)線閉合差（mm）

　　與已知點聯(lián)測

　　附合或環(huán)線

　　二等

　　±

　　2-

　　DS

　　1銦鋼

　　往返個一次

　　往返個一次

　　±4√L

　　2）二等水準(zhǔn)觀測主要技術(shù)要求

　　等級

　　水準(zhǔn)儀型號

　　視線長度

　　m

　　前后視距差

　　m

　　前后視距累計差

　　m

　　視線高度

　�。ㄏ乱曌x數(shù)）

　　m

　　基輔分劃讀數(shù)差

　　mm

　　基輔分劃所得高差之差

　　mm

　　檢測間歇點高差之差

　　mm

　　二等

　　DS1

　　≤50

　　≤

　　≤

　　≥0.

　　3≤0.

　　4≤

　　≤

　�。ㄎ澹�、實習(xí)的過程

　　1、儀器的檢驗：精密水準(zhǔn)儀在使用前對其i角進行檢驗，其 i角不大于15”。

　　2、水準(zhǔn)路線的選擇：我組從象山餐廳上17號點出發(fā)，至壘球場附近再返回17號點，導(dǎo)線全長20xx多米，即采用與已知點聯(lián)測的導(dǎo)線方案。

　　3、測站觀測操作程序：

　　1)、首先將儀器整平；

　　2）、照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺，讀取后視基本分劃的上下絲視差讀數(shù)，記錄之；

　　3）、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合，用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　4）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺，使氣泡精確符合，用用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　5）、仍前視，使氣泡精確符合，用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　6）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺，使氣泡精確符合，用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　7）、所有測站均采用“后前前后”的觀測程序。

　�。�六）、實習(xí)的數(shù)據(jù)處理（數(shù)據(jù)見記錄紙）

　　高差閉合差的計算：

　　fh=∑h往-∑h返

　　fh容=±4√L=±

　　fh =

　�。ㄆ撸�、實習(xí)的心得體會

　　一、精密水準(zhǔn)測量的心得

　　通過這次精密水準(zhǔn)測量實習(xí)，我們更加的熟練操作儀器，往返兩千米可以三個小時里完成，大家各盡所職 ，很快的完成任務(wù)。在實習(xí)中，按照操作規(guī)范做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平，選擇合適的時間段測量。在水準(zhǔn)測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前后距離。

　　整個測量過程中，我們領(lǐng)會了團隊的配合作用，觀測和記錄要密切配合，讀數(shù)一出來就可以算出結(jié)果，是否超限，記錄者還必須和扶尺員保持聯(lián)絡(luò)，告訴其前后視距。大家密切配合，大大的提高了工程進度。

　　由于嚴(yán)格按照規(guī)范的過程，我們組的水準(zhǔn)測量都沒有超限，我的水準(zhǔn)閉合差為毫米，符合規(guī)范要求。

　　二、精密水準(zhǔn)測量還要注意以下幾點：

　　1.水準(zhǔn)觀測應(yīng)在標(biāo)尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進行。

　　2.除路線轉(zhuǎn)彎處外，每一測站儀器與前后視標(biāo)尺的三個位置，應(yīng)接近一條直線。

　　3.同一測站上觀測時，不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動儀器的傾斜螺旋時，其最后旋轉(zhuǎn)方向為旋進方向。

　　4.每一測段的往測和反測，其測站數(shù)均為偶數(shù)。由往測轉(zhuǎn)向反測時，兩支標(biāo)尺須互換位置，并應(yīng)重新整置儀器。

　　5.在連續(xù)各測站上安置水準(zhǔn)儀的三角架時，應(yīng)使其中兩角與水準(zhǔn)路線的方向平行，而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測。 6.一測段的水準(zhǔn)路線的往測和返測應(yīng)在不同的氣象條件下進行。

控制測量實習(xí)報告8

　　一、實習(xí)目的

　　熟練掌握四等水準(zhǔn)測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準(zhǔn)測量、二等水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能對測量工作有總體的認識，對城市測量規(guī)范有基本的了解。

　　1.1實習(xí)安排

　　小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

　　20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準(zhǔn)測量，根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程，測量其他水準(zhǔn)點的高程；

　　20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準(zhǔn)測量，根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程，測量其他水準(zhǔn)點的高程；

　　20xx-10-10~20xx-10-16：四等導(dǎo)線測量通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo)；

　　20xx-10-17~20xx-10-23：GPS測量

　　1.2實習(xí)任務(wù)

　　在八周實習(xí)期間完成，小組成員各人用DS3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測量，與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測量，用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量，在實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。實習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測量規(guī)范的要求進行測量。

　　1.3測區(qū)概況：

　　測區(qū)xx市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發(fā)射源（GPS測量做準(zhǔn)備），遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固，便于點的保存，測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區(qū)測量條件較好。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　2.1四等水準(zhǔn)測量

　　測量任務(wù)：

　　是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內(nèi)各人一組測量結(jié)果。實習(xí)地點即是整個測區(qū)范圍內(nèi)。

　　測量要求

　　:1）進一步熟練水準(zhǔn)儀的操作，掌握用雙面水準(zhǔn)尺進行四等水準(zhǔn)測量的觀測、記錄與計算方法。

　　2）了解四等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m；視線長度≤80m；前后視視距差≤3m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數(shù)差≤3mm；紅黑面高差之差≤5mm。

　　測量設(shè)備：

　　DS3水準(zhǔn)儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準(zhǔn)尺2支，記錄板1塊。 測量步驟：

　　雙面尺法四等水準(zhǔn)測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個測站上安置一次水準(zhǔn)儀，但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。

　　1）從選定的第一個水準(zhǔn)點出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準(zhǔn)點。

　　2）安置水準(zhǔn)儀的測站至前、后視立尺點的距離，應(yīng)該用步測使其大致相等。（注意：立在水準(zhǔn)點上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊，但在轉(zhuǎn)點處必須立尺墊。）

　　在每一測站，按下列順序進行觀測：

　　后視水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)； 前水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)； 前視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；

　　后視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)

　　3）記錄者在“四等水準(zhǔn)測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結(jié)果：

　　后視距離⑼=100×{⑴-⑵} 前視距離⑽=100×{⑷-⑸} 視距之差⑾=⑼-⑽ ∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

　　紅黑面差⒀=⑹+K-⑺，（K=4.687或4.787） ⒁=⑶+K-⑻ 黑面高差⒂=⑶-⑹

　　紅面高差⒃=⑻-⑺ 高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀ 平均高差⒅=1/2{⒂+⒃} 每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻)，隨即進行各項計算(⑼~⒃)，并按技術(shù)指標(biāo)進行檢驗，滿足限差后方能搬站。

　　結(jié)果計算：

　　計算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為±20√L mm，L為線路總長（單位：km）。

　　注意事項：

　　1）四等水準(zhǔn)測量比工程水準(zhǔn)測量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定，要求達到更高的精度，其關(guān)鍵在于：前后視距相等（在限差以內(nèi)）；從后視轉(zhuǎn)為前視（或相反）望遠鏡不能重新調(diào)焦；水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直，最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。

　　2）每站觀測結(jié)束，已經(jīng)立即進行計算和進行規(guī)定的檢核，若有超限，則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi)，方可收測，結(jié)束測量。

　　2.2二等水準(zhǔn)測量

　　二等水準(zhǔn)測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：

　　第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興；

　　第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧。

　　測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準(zhǔn)儀測得的測量數(shù)據(jù)，另外學(xué)會使用光學(xué)精密水準(zhǔn)儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習(xí)地點為整個測區(qū)范圍內(nèi)，采用四等水準(zhǔn)測量所選取的水準(zhǔn)點。

　　二等水準(zhǔn)測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準(zhǔn)儀，與其配套的是條形碼尺。 步驟：從選定的第一個水準(zhǔn)點出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準(zhǔn)點。

　　1、電子精密水準(zhǔn)儀

　　開機進入“水準(zhǔn)測量”界面，該功能是用于一般的水準(zhǔn)測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。 在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1 水準(zhǔn)測量、2 線路測量、3 線路平差、4 檢驗調(diào)整”。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)路線測量應(yīng)選擇“2 線路 測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、 設(shè)置路線、設(shè)置限差”。

　　設(shè)置作業(yè) 在“作業(yè)”里，我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱， “選擇作業(yè)” 如果沒有設(shè)置，儀器會自動默認“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線路 在設(shè)置新的作業(yè)之后，儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準(zhǔn)路線”增多 線路顯示在窗口。

　　設(shè)置限差 線路水準(zhǔn)測量中，所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項限差。

　　如圖一：在輸入后視點號PtID和該點的高程H0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數(shù)Back，視距Dist、視線高程Hcol，這時后視點測量完畢，光標(biāo)進入按回車鍵，即進入前視點測量。

　　如圖二：此時顯示后視點名PtBS，輸入前視點名后，即可對前視點進行測量，F(xiàn)ore為前視讀數(shù)，前視視距Dist，后視點A1到前視點A2的高差為dH，前視點的高程為H。

　　光標(biāo)進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以A2為后視，按上述步驟進行所有的水準(zhǔn)測量。

　　按SHIFT+USER即進入FNC功能，它提供一些快速調(diào)用的功能，當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能，可以隨時調(diào)用FNC功能，使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活。

　　測試：用于測試標(biāo)尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。

　　查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值（標(biāo)尺讀數(shù)、視距）。

　　測量程序為BFFB（后前前后） 、BFFB（后前前后）交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中，如有超過所設(shè)置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格為止。

　　在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中，這樣才能使測量結(jié)果合格準(zhǔn)確，節(jié)省時間。

　　我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習(xí)目的，由于二等測量精度要求較高，因此前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。

　　2、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀 具體操作步驟：

　　1）、整平儀器。

　　2）、望遠鏡對準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。

　　3）、接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。

　　4）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù)，然后按上下絲視距絲讀取視距。

　　5）、用楔形絲對準(zhǔn)輔助分劃進行讀數(shù)。

　　6）、再轉(zhuǎn)向后視尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數(shù)，至此一個測站的觀測工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的'觀測程序，偶數(shù)站得觀測程序為錢-后-后-前。

　　三、導(dǎo)線測量

　　小組共同完成一次導(dǎo)線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準(zhǔn)測量相同，由于以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。

　　測量步驟：從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設(shè)有13個測站。

　　具體操作方法：

　　1）安置儀器，整平對中。

　　2）盤左位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)A，擰緊水平制動螺旋，調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準(zhǔn)目標(biāo)A，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180

　　度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。

　　3）松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1.2周后，再精確照準(zhǔn)目標(biāo)A，讀數(shù)并記錄在表中。

　　4）順時針方向照準(zhǔn)B目標(biāo)，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。

　　5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B，讀數(shù)并記錄。

　　6）逆時針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)A目標(biāo)后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。

　　既是測出每個夾角和距離，然后內(nèi)業(yè)計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個數(shù)分配，算出改正后的方位角，坐標(biāo)增量計算，得出每個點的坐標(biāo)。

　　注意：測角時要盡量瞄準(zhǔn)腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準(zhǔn)棱鏡中心。

　　注：表中ｎ為測站數(shù)。

　　注：1、最弱點點位中誤取±5cm時，平均邊長和導(dǎo)線總長度應(yīng)不大于上表規(guī)定值的 0.5倍；取±20cm時，不大于上表規(guī)定值的 2倍。

　　2、 導(dǎo)線網(wǎng)布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)時，網(wǎng)中起算點與結(jié)點、結(jié)點與結(jié)點間的路線長度應(yīng)小于規(guī)定的 導(dǎo)線總長的0.7倍，布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)時，導(dǎo)線總長不宜超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的1.7倍。

　　3、支導(dǎo)線總長不得超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的0.4倍。

　　三、實習(xí)成果

　　四等水準(zhǔn)測量：

　　四等水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)見附表1。

控制測量實習(xí)報告9

　　(一)實習(xí)概述

　　一、實習(xí)名稱：

　　控制測量學(xué)校內(nèi)實習(xí)

　　二、實習(xí)目的

　　1、鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。

　　2、提高動手能力，通過實習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，熟悉控制布設(shè)作業(yè)計劃、控制布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

　　3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　　三、實習(xí)時間及地點

　　1、實習(xí)時間20xx年6月17日-24日

　　2、實習(xí)地點：

　　xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

　　四、實習(xí)任務(wù)：

　　在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn)，各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

　　五、人員組織安排

　　全班統(tǒng)一開始實習(xí)，24人分為6個小組，各個小組設(shè)組長一名，負責(zé)該組的全面工作。

　　(二)具體內(nèi)容

　　一、實習(xí)動員

　　實習(xí)的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調(diào)了本次實習(xí)的.重要性，因為我們是工程測量專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級�！币员愀�好的掌控布設(shè)控制的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意安全，鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后，當(dāng)天我們主要進行了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器，到新校區(qū)開始了本次實習(xí)的主要工作。

　　二、外業(yè)工作

　　本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。

　　1、導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

　　導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應(yīng)往返各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

　　若用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導(dǎo)線，相對誤差小于或等于1/20xx說，取其平均值最后結(jié)果。

　　導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數(shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線，所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標(biāo)時發(fā)生錯誤。

　　2、水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程

　　本次實習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)：二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測

　　這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

　　(2)、測站計算與檢核：

　　視距計算

　　前、后視距差，二等水準(zhǔn)測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。

　　三、內(nèi)業(yè)計算

　　導(dǎo)線測量計算的目的是求得各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。

　　步驟：第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。

　　第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標(biāo)增量，再計算量個坐標(biāo)閉合差。

　　第三步：只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

　　第四步：只考慮y坐標(biāo)閉合條件。把y坐標(biāo)閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算

　　1、角度閉合差的計算與調(diào)整n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：(n-2)xx180

　　2、導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊，其坐標(biāo)方位角的關(guān)系為或

　　3、相鄰導(dǎo)線點之間的坐標(biāo)增量計算坐標(biāo)增量：就是兩導(dǎo)線點坐標(biāo)值之差，也就是從一個導(dǎo)線點到另一個導(dǎo)線點的坐標(biāo)。

　　4、坐標(biāo)增量閉合差的計算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

控制測量實習(xí)報告10

　　實習(xí)時間：20xx年9月9日至20xx年xx月xx日

　　實習(xí)地點：

　　實習(xí)生：

　　一、實習(xí)目的：

　　1)、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神；

　　2)、進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質(zhì)；

　　3)、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

　　此次實習(xí)其中包括控制測量，碎部測量。主要時GPS和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量，這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖，我也對控制測量印像比較深。碎部測量是控制點為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程。我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是徠卡全站儀和南方GPS。

　　二、實習(xí)要求

　　掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)能力。

　　三、所用儀器設(shè)備及軟件：

　　1、徠卡全站儀 2、靈銳S82GPS 3、CASS7.0

　　四、技術(shù)依據(jù)：

　　工程執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局20xx-03-05發(fā)布的《全球定位系統(tǒng)GPS測量規(guī)范》(國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 18314-20xx)；地形測量圖式執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的《1：500 1：1000 1：20xx地形圖圖式》(國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7929-1995)。

　　五、圖根控制測量作業(yè)要求：

　　由控制組利用南方靈銳S82GPS-RTK做圖根控制點。

　　圖根點的密度應(yīng)滿足《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》的要求，一般地區(qū)8-10個點/每幅圖，復(fù)雜地區(qū)不低于15個點/每幅圖，建筑物密集地區(qū)應(yīng)適當(dāng)加密，保證圖根點相對于起算點的點位中誤差不得超過 5cm。圖根點的點位分兩種情況進行布設(shè)，位于硬質(zhì)地面(主要指瀝青或水泥路面)上的可用長10cm、直徑10mm的鋼樁作為點位。在四周鑿刻深度為 1cm、邊長為15cm×15cm的方框，涂以紅漆，內(nèi)寫點號，便于尋找。位于軟質(zhì)地面上的點位，當(dāng)測區(qū)內(nèi)基本控制點密度較疏時，應(yīng)適當(dāng)埋設(shè)固定標(biāo)石；在圖幅內(nèi)固定控制點滿足要求時也可采用長25cm的木樁進行標(biāo)設(shè)。每幅1:500圖內(nèi)埋石(鋼樁)點數(shù)量不得少于4點。

　　此次圖根控制點布設(shè)采用靜態(tài)GPS和網(wǎng)絡(luò)RTK技術(shù)。

　　六、 地形測量測繪要求與取舍：

　　地形圖應(yīng)表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建筑物及其他設(shè)施、交通及附屬設(shè)施、管線及附屬設(shè)施、水系及附屬設(shè)施、境界、地貌和土質(zhì)、植被等各項地物、地貌要素，以及地理名稱注記等。并著重顯示與測圖用途有關(guān)的各項要素。

　　1) 居民地和垣柵的測繪，居民地的各類建筑物、構(gòu)筑物及主要附屬設(shè)施應(yīng)準(zhǔn)確測繪實地外圍輪廓和如實反映建筑結(jié)構(gòu)特征。房屋的輪廓應(yīng)以墻基外角為準(zhǔn)，并按建筑材料和性質(zhì)分類，注記層數(shù)。1：500與1：1000比例尺測圖，房屋應(yīng)逐個表示，臨時性房屋可舍去；1：20xx比例尺測圖可適當(dāng)綜合取舍，圖上寬度小于 0.5mm的小巷可不表示。建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm，簡單房屋小于0.6mm時，可用直線連接。1：500比例尺測圖，房屋內(nèi)部天井宜區(qū)分表示；1：1000比例尺測圖，圖上6mm2以下的天井可不表示。

　　2)測繪垣柵應(yīng)類別清楚，取舍得當(dāng)。城墻按城基輪廓依比例尺表示，城樓、城門、豁口均應(yīng)實測；圍墻、柵欄、欄桿等可根據(jù)其永久性、規(guī)整性、重要性等綜合考慮取舍。臺階和室外樓梯長度大于3M毫米，寬度大于1M毫米的應(yīng)在圖中表示。永久性門墩、支柱大于1M毫米的依比例實測，小于1M毫米的測量其中心位置，用符號表示。重要的墩柱無法測量中心位置時，要量取并記錄偏心距和偏離方向。

　　3)建筑物上突出的懸空部分應(yīng)測量最外范圍的投影位置，主要的支柱也要實測。 工礦建(構(gòu))筑物及其它設(shè)施的測繪工礦建(構(gòu))筑物及其它設(shè)施的測繪，圖上應(yīng)準(zhǔn)確表示其位置、形狀和性質(zhì)特征。工礦建(構(gòu))筑物及其它設(shè)施依比例尺表示的，應(yīng)實測其外部輪廓，并配置符號或按圖式規(guī)定用依比例尺符號；不依比例尺表示的，應(yīng)準(zhǔn)確測定其定位點或定位線，用不依比例尺符號表示。

　　4) 交通及附屬設(shè)施測繪,交通及附屬設(shè)施的測繪，圖上應(yīng)準(zhǔn)確反映陸地道路的類別和等級，附屬設(shè)施的結(jié)構(gòu)和關(guān)系；正確處理道路的相交關(guān)系及與其它要素的關(guān)系；正確表示水運和海運的航行標(biāo)志，河流和通航情況及各級道路的通過關(guān)系。鐵路軌頂(曲線段取內(nèi)軌頂)、公路路中、道路交叉處、橋面等應(yīng)測注高程，隧道、涵洞應(yīng)測注底面高程。 公路與其它雙線道路在圖上均應(yīng)按實寬依比例尺表示。公路應(yīng)在圖上每隔15~20mm注出公路技術(shù)等級代碼，國道應(yīng)注出國道路線編號。公路、街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等，應(yīng)分別以砼、瀝、礫、石、磚、碴、土等注記于圖中路面上，鋪面材料改變處應(yīng)用點線分開。鐵路與公路或其它道路平面相交時，鐵路符號不中斷，而將另一道路符號中斷；城市道路為立體交叉或高架道路時，應(yīng)測繪橋位、匝道與綠地等；多層交叉重疊，下層被上層遮住的部分不繪，橋墩或立柱視用圖需要表示，垂直的擋土墻可繪實線而不繪擋土墻符號。路堤、路塹應(yīng)按實地寬度繪出邊界，并應(yīng)在其坡頂、坡腳適當(dāng)測注高程。道路通過居民地不宜中斷，應(yīng)按真實位置繪出。高速公路應(yīng)繪出兩側(cè)圍建的柵欄(或墻)和出入口，注明公路名稱。中央分隔帶視用圖需要表示。市區(qū)街道應(yīng)將車行道、過街天橋、過街地道的出入口、分隔帶、環(huán)島、街心花園、人行道與綠化帶繪出�？缭胶恿骰蚬鹊氐臉蛄海瑧�(yīng)實測橋頭、橋身和橋墩位置，加注建筑結(jié)構(gòu)。碼頭應(yīng)實測輪廓線，有專有名稱的加注名稱，無名稱者注“碼頭”，碼頭上的建筑應(yīng)實測并以相應(yīng)符號表示。大車路、鄉(xiāng)村路、內(nèi)部道路按比例實測，寬度小于1M 毫米時只測路中線，以小路符號表示。

　　5) 管線測繪。永久性的電力線、電信線均應(yīng)準(zhǔn)確表示，電桿、鐵塔位置應(yīng)實測。當(dāng)多種線路在同一桿架上時，只表示主要的。城市建筑區(qū)內(nèi)電力線、電信線可不連線，但應(yīng)在桿架處繪出線路方向。各種線路應(yīng)做到線類分明，走向連貫。架空的、地面上的、有管堤的管道均應(yīng)實測，分別用相應(yīng)符號表示。并注明傳輸物質(zhì)的名稱。當(dāng)架空管道直線部分的支架密集時，可適當(dāng)取舍。地下管線檢修井宜測繪表示。污水篦子、消防栓、閥門、水龍頭、電線箱、電話亭、路燈、檢修井均應(yīng)實測中心位置，以符號表示，必要時標(biāo)注用途。

　　6) 水系測繪。江、河、湖、海、水庫、池塘、泉、井等及其它水利設(shè)施，均應(yīng)準(zhǔn)確測繪表示，有名稱的加注名稱。根據(jù)需要可測注水深，也可用等深線或水下等高線表示。河流、溪流、湖泊、水庫等水涯線，按測圖時的水位測定，當(dāng)水涯線與陡坎線在圖上投影距離小于1mm時以陡坎線符號表示。河流在圖上寬度小于 0.5mm、溝渠在圖上寬度小于1mm(1：20xx在形圖上小于0.5mm)的用單線表示。海岸線以平均大潮高潮的痕跡所形成的水陸分界線為準(zhǔn)。各種干出灘在圖上用相應(yīng)的符號或注記表示，并適當(dāng)測注高程。水位高及施測日期視需要測注。水渠應(yīng)測注渠頂邊和渠底高程；時令河應(yīng)測注河床高程；堤、壩應(yīng)測注頂部及坡腳高程；池塘應(yīng)測注塘頂邊及塘底高程；泉、井應(yīng)測注泉的出水口與井臺高程，并根據(jù)需要注記井臺至水面的深度。

　　7) 境界測繪。境界的測繪，圖上應(yīng)正確反映境界的類別、等級、位置以及與其它要素的關(guān)系�？h(區(qū)、旗)和縣以上境界應(yīng)根據(jù)勘界協(xié)議、有關(guān)文件準(zhǔn)確清楚地繪出，界樁、界標(biāo)應(yīng)測坐標(biāo)展繪。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和鄉(xiāng)級以上國營農(nóng)、林、牧場以及自然保護區(qū)界線按需要測繪。兩級以上境界重合時，只繪高一級境界符號。 地貌和土質(zhì)的測繪地貌和土質(zhì)的測繪，圖上應(yīng)正確表示其形態(tài)、類別和分布特征。自然形態(tài)的地貌宜用等高線表示，崩塌殘蝕地貌、坡、坎和其它特殊地貌應(yīng)用相應(yīng)符號或用等高線配合符號表示。各種天然形成和人工修筑的坡、坎，其坡度在70°以上時表示為陡坎，70°以下時表示為斜坡。斜坡在圖上投影寬度小于 2mm，以陡坎符號表示。當(dāng)坡、坎比高小于1/2基本等高距或在圖上長度小于5mm時，可不表示，坡、坎密集時，可以適當(dāng)取舍。梯田坎坡頂及坡腳寬度在圖上大于2mm時，應(yīng)實測坡腳。當(dāng)1：20xx比例尺測圖梯田坎過密，兩坎間距在圖上小于5mm時，可適當(dāng)取舍。梯田坎比較緩且范圍較大時，可用等高線表示。坡度在70°以下的石山和天然斜坡，可用等高線或用等高線配合符號表示。獨立石、土堆、坑穴、陡坡、斜坡、梯田坎、露巖地等應(yīng)在上下方分別測注高程或測注上(或下)方高程及量注比高。各種土質(zhì)按圖式規(guī)定的相應(yīng)符號表示，大面積沙地應(yīng)用等高線加注記表示。

　　8) 植被的測繪。地形圖上應(yīng)正確反映出植被的類別特征和范圍分布。對耕地、園地應(yīng)實測范圍，配置相應(yīng)的符號表示。大面積分布的植被在能表達清楚的情況下，可采用注記說明。同一地段生長有多種植物時，可按經(jīng)濟價值和數(shù)量適當(dāng)取舍，符號配制不得超過三種(連同土質(zhì)符號)。旱地包括種植小麥、雜糧、棉花、煙草、大豆、花生和油菜等的田地，經(jīng)濟作物、油料作物應(yīng)加注品種名稱。有節(jié)水灌溉設(shè)備的旱地應(yīng)加注“噴灌”、“滴灌”等。一年分幾季種植不同作物的耕地，應(yīng)以夏季主要作物為準(zhǔn)配置符號表示。田埂寬度在圖上大于1mm的應(yīng)用雙線表示，小于1mm的用單線表示。田塊內(nèi)應(yīng)測注有代表性的高程。

　　9)注記。要求對各種名稱、說明注記和數(shù)字注記準(zhǔn)確注出。圖上所有居民地、道路、街巷、山嶺、溝谷、河流等自然地理名稱，以及主要單位等名稱，均應(yīng)調(diào)查核實，有法定名稱的應(yīng)以法定名稱為準(zhǔn)，并應(yīng)正確注記。地形圖上高程注記點應(yīng)分布均勻，丘陵地區(qū)高程注記點間距為圖上2~3cm。山頂、鞍部、山脊、山腳、谷底、谷口、溝底、溝口、凹地、臺地、河川湖池岸旁、水涯線上以及其他地面傾斜變換處，均應(yīng)測高程注記點。城市建筑區(qū)高程注記點應(yīng)測設(shè)在街道中心線、街道交叉中心、建筑物墻基腳和相應(yīng)的地面、管道檢查井井口、橋面、廣場、較大的庭院內(nèi)或空地上以及其他地面傾斜變換處�；�本等高距為0.5米時，高程注記點應(yīng)注至厘米；基本等高距大于0.5米時可注至分米。

　　10)地形要素的配合當(dāng)兩個地物中心重合或接近，難以同時準(zhǔn)確表示時，可將較重要的地物準(zhǔn)確表示，次要地物移位0.3mm或縮小1/3表示。獨立性地物與房屋、道路、水系等其它地物重合時，可中斷其它地物符號，間隔0.3mm，將獨立性地物完整繪出。房屋或圍墻等高出地面的建筑物，直接建筑在陡坎或斜坡上且建筑物邊線與陡坎上沿線重合的，可用建筑物邊線代替坡坎上沿線；當(dāng)坎坡上沿線距建筑物邊線很近時，可移位間隔0.3mm表示。懸空建筑在水上的房屋與水涯線重合，可間斷水涯線，房屋照常繪出。水涯線與陡坎重合，可用陡坎邊線代替水涯線；水涯線與斜坡腳線重合，仍應(yīng)在坡腳將水涯線繪出。雙線道路與房屋、圍墻等高出地面的建筑物邊線重合時，可以建筑物邊線代替路邊線。道路邊線與建筑物的接頭處應(yīng)間隔 0.3mm。境界以線狀地物一側(cè)為界時，應(yīng)離線狀地物0.3mm在相應(yīng)一側(cè)不間斷地繪出；以線狀地物中心線或河流主航道為界時，應(yīng)在河流中心線位置或主航道線上每隔3~5cm繪出3~4節(jié)符號。主航道線用0.15mm黑實線表示；不能在中心線繪出時，國界符號應(yīng)在其兩側(cè)不間斷地跳繪，國內(nèi)各級行政區(qū)劃界可沿兩側(cè)每隔3~5cm交錯繪出3~4節(jié)符號。相交、轉(zhuǎn)折及與圖邊交接處應(yīng)繪符號以示走向。地類界與地面上有實物的線狀符號重合，可省略不繪；與地面無實物的線狀符號(如架空管線、等高線等)重合時，可將地類界移位0.3mm繪出。等高線遇到房屋及其它建筑物，雙線道路、路堤、路塹、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、雙線河以及注記等均應(yīng)中斷。當(dāng)圖式符號不能滿足測區(qū)內(nèi)測圖要求時，可自行設(shè)計新的符號，但應(yīng)在圖廓外注明。

　　七、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理與成圖：

　　將全站儀數(shù)據(jù)展繪在CASS軟件上，利用CASS軟件對地物地貌不同的表示方法并按照測圖要求對現(xiàn)場測量地物地貌進行描繪，熟悉和掌握CASS軟件的使用方法和對地物地貌的表示符號。

　　八、實習(xí)總結(jié)：

　　測量學(xué)實習(xí)是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分，其目的使學(xué)生鞏固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，會認識地形圖，能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的'點，并在實習(xí)的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。

　　我們進行了為期差不多4個月實習(xí)，其中多為戶外作業(yè)和少量的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解。

　　通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理，我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括GPS,全站儀的使用，控制測量,碎部測量的方法，地形圖的繪制。做到了理論和實際相結(jié)合。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機會，通過戶外測量我充分認識到干我們這一行的需要的是耐心，毅力和仔細。要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的，重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的，不仔細是很容易出現(xiàn)錯誤的，而測繪對誤差是那么的敏感。所以干一行要愛一行，要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣，另外團隊合作也很重要。一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè)，光靠一個或幾個人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個人的作用。我們完成這次實習(xí)的原則是學(xué)到知識，會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每次出外業(yè)都獨立的觀察、記錄、和碎部測量的每一站。最后我們回到本部進行數(shù)據(jù)處理，利用南方Cass繪制地形圖。搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴(yán)謹，一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，將來工作了，在實際操作中犯了錯，導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失。這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外，還懂得了實地操作的步驟。和獲得了實地測繪的感受，為今后學(xué)習(xí)和工作開好路。

　　當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時，我有一點激動,因為這次實習(xí)達到了初衷，那是我們實習(xí)的勞動成果�？粗�自己所測得地形圖展現(xiàn)在圖紙上，心里是無比的高興。也就明白了自己當(dāng)初選擇測繪專業(yè)是沒錯的。

　　首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實踐的機會，在這次的實習(xí)過程中，經(jīng)過這次實習(xí)，無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

　　學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，是豐富自己的文化知識，是自己能夠成為一個對社會，對國家有用的人才，但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西，為此我們應(yīng)該將理論和實際聯(lián)系起來，積極參加實際工程，這次的實習(xí)教會了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實際工程項目之中，懂得了解決一些實際問題的方法，對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處。

控制測量實習(xí)報告11

　　一、實習(xí)目的

　　1、掌握測區(qū)控制的.建立方法(四等平面、三角高程、二等水準(zhǔn))；

　　2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法；

　　3、掌握儀器檢較的基本原理和方法；

　　4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進行分析；

　　二、實習(xí)內(nèi)容和地點

　　1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制的建立(平面和三角高程)，武工職院校內(nèi)

　　2、測區(qū)二等水準(zhǔn)的建立(高程)；武工職院校內(nèi)

　　3、采用獨立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)

　　4、用j2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。

　　三、實習(xí)所用儀器設(shè)備

　　全站儀一套，，ds2二等水準(zhǔn)儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。

　　四、實習(xí)過程

　　四等導(dǎo)線和三角高程同步作業(yè)

　　儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)平差

　　另外進行全站儀9測回觀測水平角練習(xí)四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求

　　利用ds2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)

　　儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>確定觀測路線——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)——>平差

控制測量實習(xí)報告12

　　一、前言

　　土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。并且測量實習(xí)課是將課堂所學(xué)到的理論知識運用到實際生活中，是一次很好的鍛煉自己動手實踐能力的好機會。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。經(jīng)過自己親手實驗和體會，培養(yǎng)了學(xué)生的基本操作技能，從而增強了學(xué)習(xí)效果，所以我們每一個人都必須嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的去完成這次測量實習(xí)。

　　二、實習(xí)目地

　　土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。土木工程測量實習(xí)也是工程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們的親身實踐，將課堂所學(xué)的理論知識與實際測量相結(jié)合，加深同學(xué)們對所學(xué)知識的理解，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。還能進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。此外工程測量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量是一個團隊的工作。在這次測量實習(xí)中我們能夠培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，并且掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)能力。通過地形圖的測繪增強測定與測設(shè)地面定位的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實際工程問題大俠基礎(chǔ)。測量實習(xí)的基本工作：

　　1、測繪表示圖書館及其周邊地形地物地形圖一張；

　　2、將老師所給坐標(biāo)范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。

　　四、測量的基本步驟及其方法

　　a、測量步驟

　　控制測量：在一定區(qū)域內(nèi)，為地形測圖和各種工程測量建立控制網(wǎng)所進行的測量工作。

　　控制網(wǎng)具有控制全局，限制測量誤差累積的作用，是各項測量工作的依據(jù)。對于地形測圖，等級控制是擴展圖根控制的基礎(chǔ)，以保證所測地形圖能互相拼接成為一個整體。對于工程測量，常需布設(shè)專用控制網(wǎng)，作為施工放樣和變形觀測的依據(jù)。

　　b、測區(qū)地點及控制點選擇

　　地點：逸夫圖書樓以及周邊

　　控制點的選擇：

　　1、通視范圍大，越無盲區(qū)越好；

　　2、受干擾程度越小越好，最好是沒有受干擾的；

　　3、地點很牢固，如果懷疑有可能會因為崩塌影響，最好回避。

　　4、最好在要放樣區(qū)域內(nèi)的人們都能看到你，以利信息交往方便；5、還有一個比較技術(shù)性的，即考慮前后視的距離基本相當(dāng)，以消除儀器誤差。

　　c.導(dǎo)線測量

　　1.導(dǎo)線測量概述

　　導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

　　2.導(dǎo)線測量的外業(yè)工作

　�、傧噜忺c間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。

　　②點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

　　③導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量

　�、軐�(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

　�、輰�(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。

　　3.導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算

　　導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)x、y。

　　計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯,算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

　　1、坐標(biāo)增量閉合差的計算及其調(diào)整

　　閉合導(dǎo)線的縱橫坐標(biāo)增量的代數(shù)和，理論上應(yīng)分別等于零。各點縱橫坐標(biāo)增量的總和即為閉合差調(diào)整過程中根據(jù)情況取整，但必須保證調(diào)整后和為零

　　2、坐標(biāo)的計算

　　根據(jù)起始點的已知坐標(biāo)和改正后的坐標(biāo)增量，依次計算各點的坐標(biāo)。

　　d、碎部測量

　�。ㄒ唬┧椴繙y量

　　在控制點上架全站儀，經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平，照準(zhǔn)地物以確定方向。畫出草圖，標(biāo)出各點點號，用全站儀測出多個地物點。

　�。ǘ�）碎部點的選擇

　　碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

　�。ㄈ�）操作步驟如下

　　1.進入程序測量模式

　　將全站儀采用光學(xué)對中方法安置于測站控制點上,進入標(biāo)準(zhǔn)測量程序模塊中。

　　2.創(chuàng)建作業(yè)

　　在程序測量模塊中，創(chuàng)建新的作業(yè)，輸入作業(yè)文件名字。

　　3.設(shè)置測站點、后視點信息,并后視歸零。4.碎部點數(shù)據(jù)采集

　　進入碎部點數(shù)據(jù)采集屏幕，第一個點的測量需要置入碎部點點號和反射棱鏡高，然后照準(zhǔn)碎部點所立對中桿,按確認鍵開始測量。待坐標(biāo)顯示于屏幕上后,按相應(yīng)的確認鍵,測量碎部點的信息自動存儲于上述創(chuàng)建的作業(yè)文件中。此時觀測員用對講機將該點的點號報告給立鏡員，立鏡員聽到自己的名字和點號后就可以移動到下一個測點上。

　　5.碎部記錄

　　立鏡員要現(xiàn)場記錄立鏡處的點號、地物屬性、及連線關(guān)系

　　e、數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾

　　從全站儀中導(dǎo)出數(shù)據(jù)，利用CASS軟件，根據(jù)草圖，畫出測區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌，最后對地形圖進行整飾。

　　要求：電腦或者手繪一張比例尺為1：500的地形圖

　　找準(zhǔn)正方向，并確定控制點在圖紙上的位置，通過控制點進一步確定碎步點的位置。

　　將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實地進行檢查。按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。

　　五、過程總結(jié)：

　　這次的土木工程測量實習(xí)我們用了四天時間，其中，第一天的上午我們用來作實習(xí)前的準(zhǔn)備，首先老師為我們講解了測量區(qū)域以及注意事項，隨后我們自行進行了分組，檢查好自己的全站儀以及其他儀器，老師便帶我們?nèi)�測量區(qū)域進行測量。我們組的測量區(qū)域為圖書館及其周邊地形地物。第一天余下的.時間我們都用來定導(dǎo)線以及測量導(dǎo)線。在測量導(dǎo)線的過程中，我們便遇到了許多問題，比如導(dǎo)線上的控制點選得不合理，導(dǎo)致全站儀被障礙物遮擋了視線，測量導(dǎo)線時我們對全站儀的使用很不熟練，在對中整平上花費了大量的時間，不過在我們組員努力摸索以及老師的仔細指導(dǎo)下，我們還是能夠熟練的操作全站儀了，第二天，我們將圖書館周圍的樹木以及路燈，旗桿等地物測量完畢，第三天我們對圖書館以及綠化帶進行了測量。第四天我們對測量數(shù)據(jù)進行了處理，并使用CASS軟件繪制了圖書館周邊的地形圖。

　　六、實習(xí)感想

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在以前的學(xué)習(xí)中，我們?yōu)榱四茉诳荚囍心玫揭粋�好成績，在理論知識上投入了絕大部分精力，而忽略了對實際操作的學(xué)習(xí)以及對儀器的熟悉工作，這直接導(dǎo)致了我們在實際測量中對儀器的使用顯得手忙腳亂，由于沒有掌握對中整平的技巧，我們測的數(shù)據(jù)一直都存在較大的誤差，最后在老師的幫助下才得以解決。其他還有一些遇到的問題。這次實習(xí)不僅給我們提供了一個檢驗平時理論學(xué)習(xí)的掌握情況的機會，還讓我們認識到了自己在實踐能力上的不足，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，這次實習(xí)給了我們很好的彌補不足的機會，通過此次實習(xí)，我們組的組員都能很熟練掌握了測量方法。此外，測量實習(xí)還讓我們認識到了團隊合作的重要性，一個人是無法完成實習(xí)工作的，必須要有一人立棱鏡，一人使用全站儀，一人讀數(shù)，三者缺一不可。良好的團隊合作能夠大大加快測量工作的進度。在測量過程中，我們平均每天都要在30多度的陽光中曬上三四個小時，雖然很幸苦，但這也我們對以后的工作有了更全面的認識，總之，這次的實習(xí)雖然幸苦，但我們?nèi)稳粚W(xué)到了很多東西，這是一次很有意義的實習(xí)。

控制測量實習(xí)報告13

　　第一部分 序言

　　一 實習(xí)目的

　　本次控制測量實習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測量、精密水準(zhǔn)測量的觀測與計算的能力。

　　二 實習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

　　1、一級導(dǎo)線測量 每組完成一條一級導(dǎo)線的測量工作。

　　2、二等水準(zhǔn)測量

　　三 實習(xí)地點與時間

　　1、本次實習(xí)地點選在滄州市南起新華西路，北至北環(huán)路，東起永安大道，西至開元大道�？刂苾�(nèi)面積約3平方公里。

　　2、時間分配：

　　動員、借領(lǐng)儀器 半天

　　踏勘選點 1天

　　儀器檢驗校正 2天

　　距離測量、角度測量、水準(zhǔn)測量 18天

　　內(nèi)業(yè)計算 2天

　　整理材料、交還儀器 2天

　　機動 2天

　　四 實習(xí)用儀器工具

　　dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準(zhǔn)儀 一套 全站儀 一套

　　雙面尺 一付 尺墊 2個 花桿 2根 測旗 2面

　　望遠鏡 1個 對講機 3個 背包 1個 記錄夾 1個

　　鉛筆盒 1個 測傘 1把 測繩（100米） 1根

　　五 實習(xí)隊組織領(lǐng)導(dǎo)

　　實習(xí)隊長1人，負責(zé)測量隊全面工作；

　　指導(dǎo)老師2人，負責(zé)測量隊技術(shù)指導(dǎo)工作；

　　學(xué)生按8----9人為一小組，每小組設(shè)組長一名，負責(zé)小組的工作。

　　六 實習(xí)成績考核

　　實習(xí)成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級，考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實習(xí)報告、小組意見等。

　　七 應(yīng)上交的成果資料

　　1、導(dǎo)線點展點圖；

　　2、點之記；

　　3、水平角觀測手冊；

　　4、測距手冊，氣象觀測手冊；

　　5、儀器檢驗資料；

　　6、水準(zhǔn)測量手冊；

　　7、導(dǎo)線坐標(biāo)計算及精度評定資料；

　　8、高程計算及精度評定資料；

　　9、導(dǎo)線點成果表；

　　10、技術(shù)總結(jié)。

　　第二部分 實習(xí)內(nèi)容

　　控制測量的實習(xí)內(nèi)容基本包括設(shè)計選點、導(dǎo)線與角度控制測量、內(nèi)業(yè)資料計算整理等。

　　一 選點

　　根據(jù)實習(xí)地點路況我們共踏勘了9個控制點，永安大道上是1--4號點，北環(huán)路上是4--5點，開元大道上是5--8號點，新華西路上是8--9--1號點。

　　選定控制點位置時，應(yīng)考慮以下要求：

　　相鄰點必須通視，并要求具有良好的通視條件。例如，能在適當(dāng)?shù)膬x器高條件下通視，能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離，以減少大氣折光的影響等；

　　測線應(yīng)避開高壓線等強電磁場的干擾；

　　測距邊的測線傾角不宜太大；

　　測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段，不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。

　　選好點后在地上釘上鋼釘，并用紅油漆噴上標(biāo)記，以便于平常查找，并注明點的編號，編號由班級組號等構(gòu)成，如10-2-1（10班2組1號控制點），最后量出導(dǎo)線點與附近明顯地物的距離，繪出草圖，注明特征。這些資料，稱為“點之記”。

　　二 精密水準(zhǔn)儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀測使用

　　按國家測量規(guī)范規(guī)定，在進行測量以前，對所用儀器要進行檢驗。

　　（一）精密水準(zhǔn)儀的檢驗

　　a

　　i角檢驗i角：

　　檢驗方法：在較平坦的.地方選定適當(dāng)?shù)木嚯x的兩個點a、b，并用木樁釘入地面，或用尺墊代替。置水準(zhǔn)儀于a、b兩點之間，使兩端距離嚴(yán)格相等，此時測得是正確的高差hab，然后將水準(zhǔn)儀放于兩點中的任一點附近（如b點附近），這時因距離不等，在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ，同時利用公式：x=δab/(sa-sb)*sa計算出調(diào)整值。

　　校正：計算完后調(diào)整值,即可對其進行校正,并且應(yīng)當(dāng)是緊接著進行校正。 不要搬運儀器，先計算出遠處水準(zhǔn)尺的正確讀數(shù)α2，α2＝α2’-x，用微傾螺旋使讀數(shù)對準(zhǔn)α2，這時水準(zhǔn)管將不居中，調(diào)節(jié)上下兩個校正螺釘使水準(zhǔn)氣泡居中。實際操作時，需先將左（或右）面的螺釘略為松開一些，使水準(zhǔn)管能夠活動，然后再校正上、下兩個螺釘，校正結(jié)束后仍應(yīng)將左（或右）面的螺釘上緊。檢驗校正要反復(fù)多次進行，直到條例要求為止。校正方法的實質(zhì)是先將視線水平，即讀數(shù)對準(zhǔn)α2，然后再校正水準(zhǔn)軸至水平位置。

控制測量實習(xí)報告14

　　1、測區(qū)概況

　　位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn)，二等水準(zhǔn)測量控制點大多布設(shè)在公路旁，控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上，二等水準(zhǔn)測量控制點大多布設(shè)在公路旁，位于公路（翠大線）邊上的控制點，地勢平坦，在這些點的附近多為房屋和農(nóng)田，視野比較開闊，通視情況比較好，但是來來往往車輛較多，觀測過程中對儀器影響很大，四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）的控制點大多位于山上，位于山上的控制點，由于有些樹長高了，通視情況不是很好，觀測的時候找目標(biāo)不是很好找，大多地方路形崎嶇，路面滑，實習(xí)過程中，天氣太熱，對儀器也有很大的影響。

　　控制點大多是用水泥釘和埋石做標(biāo)識。二等水準(zhǔn)測量控制點K27位于IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁，IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線路，K24附近有一個財神廟，13G和13F旁邊有一個水池，14T在一個山包上的一個大石頭上，用水泥釘做標(biāo)石。四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）的控制點CH5位于山頭上，CH18位于一個山頭上小路間，水泥釘做標(biāo)石，J7位于大路邊的山頭上的石頭上，14A位于上山頭上松樹旁，M5位于兩棵樹間，埋石做標(biāo)石，K22位于一個山包上的石頭上，電桿旁，水泥釘做標(biāo)石，IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大線旁，水泥釘做標(biāo)識。

　　2、組任務(wù)

　�。�1）到實習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點；

　�。�2）對儀器進行檢驗與校正，測水準(zhǔn)儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2C值和豎直角的指標(biāo)差；

　　（3）四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量），需測水平角、豎直角、平距，通過數(shù)據(jù)計算出三角高程及水平角。

　�。�4）二等水準(zhǔn)測量，需測出各段高程、視距。二等水準(zhǔn)測量線路：線路2（6）：14T（起點）、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27（終點）。

　　導(dǎo)線網(wǎng)（三角高程網(wǎng)）：線路2（6）：閉合環(huán)4（3）：CH5（起點）、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107（終點）。

　　3、個人完成任務(wù)

　　二等水準(zhǔn)測量：外業(yè)：往測我觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，用皮尺拉距離拉了兩站，返測觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，扶尺扶了一站；

　　內(nèi)業(yè)：完成了水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖）。

　　四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）：

　　外業(yè)：我觀測了兩站，記錄了三站，計算了兩站；內(nèi)業(yè)：完成了三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）。

　　4、技術(shù)指標(biāo)

　　二等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)要求等級水準(zhǔn)儀型號視線長度（m）前后視的距離較差（m）前后視的.距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測高差較差（mm）往返較差、附和或環(huán)線閉合差

　　二等DS150130、50、50、7L4

　　四等導(dǎo)線測量主要技術(shù)要求等級導(dǎo)線長度（km）平均邊長（km）測角中誤差（”）測距中誤差（mm）測距相對中誤差2”級儀器測回數(shù)方位角閉合差（”）導(dǎo)線全長閉合差一測回內(nèi)2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

　　四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

　　三角高程測量的主要技術(shù)要求

　　等級每千米高差全中誤差（mm）邊長（km）觀測方式對象觀測高差較差（mm）附和或環(huán)形閉合差（mm）

　　五等15≤1對向觀測D60D30

　　三角高程觀測的主要技術(shù)要求

　　等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數(shù)指標(biāo)差較差（”）測回較差（”）儀器精度等級觀測次數(shù)

　　五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

　　5、經(jīng)驗總結(jié)

　　二等水準(zhǔn)測量：

　�。�1）選轉(zhuǎn)折點時，要考慮通視情況和人員安全問題；

　�。�2）用皮尺量距離時，應(yīng)該盡量使前后距離相等，這樣可以減小儀器的i角誤差；

　�。�3）在公路旁觀測時，需等車輛少時讀數(shù)，這樣可以減少車輛引起的震動，減小了儀器誤差；

　　（4）天氣太熱時，要給儀器打傘，減小球氣差，讀數(shù)誤差更��；

　　（5）觀測步驟：往測：后—前—前—后；返測：前—后—后—前；

　　（6）一人觀測，一人記錄，一人計算，后尺兩人，前尺兩人；

　　四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）：

　　（1）由于兩個方向離儀器較遠，在找目標(biāo)時不好找，可以找個參照物，這樣好瞄準(zhǔn)目標(biāo)；

　�。�2）遇到霧雨天氣不易觀測，要等霧散了雨停了再測量，觀測成果更精確；

　�。�3）在觀測前要記得量儀器高；

　　（4）在架設(shè)儀器時，需考慮儀器安全問題，通視情況；

　�。�5）在觀測的過程中，換方向時要記得改棱鏡高；

　�。�6）觀測步驟：在控制點處設(shè)站，量儀器高，輸入兩邊的棱鏡高，每個測站觀測6個測回，第1，3，5測回觀測導(dǎo)線前進方向的左角，第2，4，6測回觀測導(dǎo)線前進方向的右角。記錄的同時計算2C值，平均讀數(shù)，一測回歸零方向直，并檢查其符合各項技術(shù)指標(biāo)要求。

　�。�7）儀器旁一人觀測，一人記錄，一人計算，前棱鏡兩人，后棱鏡兩人。

　　6、感想

　　這次控制測量實習(xí)外業(yè)實習(xí)了兩周，我們完成了二等水準(zhǔn)測量和四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量），回到學(xué)校之后的兩周完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖），三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）。

　　在測量的過程中，遇到很多問題，但在老師和同學(xué)的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量），控制點部分在公路（翠大線）邊上，由于車輛較多，對儀器影響較大，我們得等車輛少時觀測，這樣可減小誤差，并且要注意儀器和人員安全；一部分布設(shè)在山包上，這使目標(biāo)與儀器間平距較大，長達1公里，找目標(biāo)時不太好找，可以找個參照物，這樣為觀測節(jié)約時間，并能提高觀測質(zhì)量，在測第一站的時侯，對導(dǎo)線的觀測方法以及順序不是很清楚，記錄也不熟練，各類技術(shù)指標(biāo)記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站，測得比較順利，在后面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站，結(jié)果到了下一個站才想起忘了量儀器高，由于兩站間距離較遠，第二天又重新去那個站重測，這次給了我們很大的教訓(xùn)，使我們在之后的測量過程中更細心和認真負責(zé)。在完成了四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）后，我們開始二等水準(zhǔn)測量，我們的控制點大部分位于公路（翠大線）邊上，車輛很多，路面會有震動，進而對水準(zhǔn)儀有很大影響，我們得等車輛少時再進行觀測，并注意儀器和人員安全，有幾段位于山坡上，前后視距必須拉短才能看見前后尺，扶持的同學(xué)很辛苦，在太陽的暴曬下，依然認真負責(zé)地把尺扶正，我們用了兩天的時間完成了水準(zhǔn)測量，并且符合了各類技術(shù)指標(biāo)要求。

　　在外業(yè)測量的這兩周，我們8點半出發(fā)，吃了早點，買中午飯帶著去，到天黑回來，就這樣測了10天，雖然天氣很熱，有時還被雨淋，很辛苦，讓我體會到了測繪這個行業(yè)的艱辛，最重要的是學(xué)到了很多實地測量經(jīng)驗與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周，我們處理內(nèi)業(yè)，完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖），三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）。在用平差易這個軟件時，一開始不太會用，但在老師的指導(dǎo)下，很快就學(xué)會了，在數(shù)據(jù)的過程中必須認真，不能有錯，最后做出這三個平差報告。

　　通過這次控制測量實習(xí)，實地實踐，學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè)，對二等水準(zhǔn)測量、四等導(dǎo)線測量（五等三角高程測量）的控制點進行觀測，并達到了各類技術(shù)指標(biāo)要求。在實習(xí)的過程中，每個組中需要各個組員的積極配合，互相幫組，分工明確，觀測者精確，扶尺扶正，記錄認真，計算細心，注意人員安全，儀器安全。此次實習(xí)真正地把理論知識應(yīng)用到控制測量實習(xí)中，讓我受益匪淺，雖然實習(xí)過程中很辛苦，但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

控制測量實習(xí)報告15

　　1、1實習(xí)目的

　�。�1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

　　（2）通過實習(xí)，熟悉并掌握E級GPS網(wǎng)、二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測量的作業(yè)程序及施測方法。

　�。�3）熟悉水準(zhǔn)儀、GPS、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理。

　　1、2實習(xí)地點、時間

　　本次實習(xí)的地點位于益陽市，從華天大酒店開始沿康復(fù)路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構(gòu)成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

　　1、3實習(xí)組織和安排

　　本次實習(xí)總共35人，在老師指導(dǎo)下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下：

　　工具包1個（內(nèi)含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把）；全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡箱2個，腳架3個；水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺，水準(zhǔn)尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。

　　1、4實習(xí)任務(wù)

　　根據(jù)大地測量技術(shù)設(shè)計的要求，結(jié)合測區(qū)自然地理條件的特征，選擇最佳布網(wǎng)方案——E級GPS控制網(wǎng)，充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性，進一步完成二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測量任務(wù)，保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括：控制網(wǎng)各點坐標(biāo)及高程，導(dǎo)線觀測記錄成果表，附合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表，二等水準(zhǔn)外業(yè)測量記錄表。

　　1、5執(zhí)行規(guī)范

　�。℅B—50026—20xx）《工程測量規(guī)范》（GBT128987—20xx）《國家一、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范》《國家一、二級導(dǎo)線測量規(guī)范》

　　2、測區(qū)概況

　　2、1地形條件

　　測區(qū)地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續(xù)的測量工作。

　　2、2氣候條件

　　市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤氣候，境內(nèi)陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。

　　3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

　　3、1首級網(wǎng)

　　采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)GPS平面控制網(wǎng)，等級為E級。

　　3、2GPS網(wǎng)的布設(shè)原則

　　GPS選點要求：

　　1、點位的選擇符合技術(shù)設(shè)計要求，并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測；

　　2、點位的基礎(chǔ)應(yīng)堅實穩(wěn)固，易于長期保存，并有利于安全作業(yè)；

　　3、點位應(yīng)視野開闊，被測衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

　　4、點為應(yīng)遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線，其距離不得小于50米。

　　5、附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號的物體；

　　6、交通應(yīng)便于作業(yè)。

　　3、3GPS點位選擇原則

　　由于GPS測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活，所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便，應(yīng)遵循以下原則：

　　1、點位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點上。

　　2、點位目標(biāo)要顯著，視場周圍15°不應(yīng)有障礙物。

　　3、點位應(yīng)遠離大功率無線電發(fā)射源（如電視臺、微波站等），其距離不小于200m；遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小于50m。

　　4、點位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

　　5、點位應(yīng)選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

　　6、地面基礎(chǔ)穩(wěn)定，易于點的'保存。

　　7、選點人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當(dāng)利用舊點時，應(yīng)對舊點的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標(biāo)是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。

　　3、4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析

　　本測區(qū)布設(shè)E級GPS點4個，E級網(wǎng)其平均邊長0、391km，最短邊為0、215km，最長邊0、564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834、E級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范。

　　3、5選點、埋石方法及情況

　　1、GPS點的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格

　　2、各GPS點均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石，埋設(shè)時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。

　　3、GPS點標(biāo)石埋設(shè)所占土地，應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù)，并辦理測量標(biāo)志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個護樁，其與GPS點位的距離精確到0、1米。

　　3、6施測技術(shù)依據(jù)及施測方法

　　施測技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范，施測方法采用靜態(tài)相對定位，同步觀測接收機數(shù)>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前后記錄儀器高。

　　3、7GPS觀測

　　觀測準(zhǔn)備

　　每天出發(fā)前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

　　3、8觀測作業(yè)技術(shù)要求

　　3、9GPS觀測注意事項

　　1、觀測組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度計劃時，應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊負責(zé)人同意，觀測組不得擅自更改計劃。

　　2、接收機電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無誤，接收機預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確，然后方可啟動接收機進行觀測。

　　3、每時段開機前，作業(yè)員應(yīng)量取天線高，關(guān)機后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結(jié)果，記錄在手簿。若互差超限，應(yīng)查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》的要求，量取的部位應(yīng)在觀測手薄上繪制略圖。

　　4、接收機開始記錄數(shù)據(jù)后，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

　　5、儀器工作正常后，作業(yè)員應(yīng)及時逐項填寫測量手簿中各項內(nèi)容。

　　6、一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關(guān)閉接收機又重新啟動；進行自測試（發(fā)現(xiàn)故障除外）；改變衛(wèi)星高度角；變數(shù)據(jù)采樣間隔；改變天線位置；按動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

　　7、觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站，并應(yīng)防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。

　　8、接收機在觀測過程中不應(yīng)在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應(yīng)關(guān)機停測，并卸下天線以防雷擊。

　　9、觀測中應(yīng)保證接收機工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，每日觀測結(jié)束后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機硬、軟盤上，確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。

　　3、10GPS控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

　　1、基線解算要求采用HDS20xx數(shù)據(jù)解算軟件進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長度不大于5KM，采用雙差固定解。

　　2、基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

　　3、GPS網(wǎng)平差計算采用HDS20xx數(shù)據(jù)處理包處理

　　4、導(dǎo)出網(wǎng)平差報告

　　3、11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級（在E級GPS網(wǎng)下布設(shè)二級導(dǎo)線）

　　1、導(dǎo)線測量原理

　　導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法（小地區(qū)平面控制）。

　　將相鄰控制點連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線，控制點稱為導(dǎo)線點，折線邊稱為導(dǎo)線邊。（相鄰導(dǎo)線點間要保證通視）。

　　導(dǎo)線測量的工作就是依次測定導(dǎo)線邊的水平距離和相臨導(dǎo)線邊的水平夾角，然后根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的坐標(biāo)方位角，最后求出導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)。2、導(dǎo)線測量的精度分析與估算以E級GPS網(wǎng)作為測區(qū)的基本控制，需要布設(shè)成具有多個節(jié)點的導(dǎo)線網(wǎng)。

　　3、導(dǎo)線測量的外業(yè)工作1）踏勘選點及建立標(biāo)志選點前，應(yīng)調(diào)查搜集測區(qū)已有地形圖和高一級的控制點的成果資料，把控制點展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外去踏勘，實地核對、修改、落實點位和建立標(biāo)志。

　　突地選點時應(yīng)注意以下幾點：

　　a、鄰點間應(yīng)通視良好，便于測角和量距。

　　b、點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保持標(biāo)志的地方c。視野開闊，便于施測碎步。

　　d、導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等，除特殊情況外，應(yīng)不大于350m，也不宜小于50m。

　　e、導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區(qū)，導(dǎo)線選定后應(yīng)在點位上埋設(shè)標(biāo)點。

　　2）測長

　　用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。

　　3）測角

　　用方向觀測法施測導(dǎo)線左角（位于導(dǎo)線前進方向左側(cè)的角），每個角度觀測2個測回。

　　4）連測

　　導(dǎo)線與高級控制點連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)之用。

　　4、導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計算

　　導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。計算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖，把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。

　　5、附合導(dǎo)線坐標(biāo)計算

　　附合導(dǎo)線的坐標(biāo)計算步驟與閉合導(dǎo)線相同。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標(biāo)增量閉合差和計算稍有區(qū)別。"附合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表"如下：

　　4高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

　　4、1采用二等水準(zhǔn)網(wǎng)的作業(yè)方法進行。

　　二等水準(zhǔn)線路主要沿道路布設(shè)。

　　4、2施測技術(shù)依據(jù)及施測方法

　　1、二等水準(zhǔn)技術(shù)要求：

　　2、施測方法

　　采用單路線往返觀測。往測時，奇數(shù)站使用后前前后的觀測方法，偶數(shù)站使用前后后前的觀測方法；返測時，奇、偶站照準(zhǔn)標(biāo)尺的順序分別與往測偶、奇測站相同。

　　測站觀測限差不應(yīng)超過：

　　4、3、水準(zhǔn)測量注意事項

　　1、所有觀測數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應(yīng)劃去重測，對取用的已知資料，均應(yīng)由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。

　　2、所有觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。

　　3、測量成果應(yīng)妥善保管。

　　4、在一個測站上，只有各項檢核均符合限差要求時，才能遷站。如其中有一項超限，可以在本站立即重測。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限，則應(yīng)從前一水準(zhǔn)點或間歇點起重測。

　　5、測繪儀器、工具，應(yīng)精心愛護，妥善保管，按測量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理。

　　4、4觀測成果質(zhì)量分析

　　我們對水準(zhǔn)路線進行了復(fù)核，檢測結(jié)果顯示：測段的線路選擇、標(biāo)石及其點位、復(fù)測精度狀況良好，完全能夠滿足《一、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范》和相關(guān)規(guī)定的要求，表明我組水準(zhǔn)控制收到了良好效果。

　　5實習(xí)心得

　　測量是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實習(xí)心得測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

　　1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　2、提高自身的測量水平，降低誤差。

　　3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候，自己都應(yīng)該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。

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