隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，青少年犯罪一直是全社會關(guān)注的熱點，也是消除社會不穩(wěn)定、維護社會穩(wěn)定、做好社會保障綜合治理、為經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來，青少年犯罪呈上升趨勢，手段成人化、年輕化、團伙化、高智商化等新特點已成為危害社會保障的迫切社會問題。根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見，為全面準確掌握城市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導決策提供事實依據(jù)，更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化，結(jié)合正在進行的和諧安全建設(shè)，必須預(yù)防青少年犯罪。實習期間，我調(diào)查了該地區(qū)青少年的犯罪情況，現(xiàn)形成了以下調(diào)查報告。

　　對青少年犯罪情況及相關(guān)事實進行盡可能詳細的調(diào)查，實行問答方法，問題是犯罪人員的基本情況（身份、年齡、職業(yè)、住所、婚姻狀況、教育背景、家庭背景、犯罪、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團犯罪、犯罪地點、后果理解、悔改、犯罪動機、心理）、犯罪調(diào)查（城市農(nóng)村青年、父母、互聯(lián)網(wǎng)、煙酒愛好、犯罪史、處罰、學生是否犯罪，輟學和輟學的原因等。為了更真實地掌握犯罪的原因，便于分析，我們最終從犯罪研究結(jié)果中學習，問題內(nèi)容分別征求律師、公安、檢察、法院和一些青年教育工作者的意見，咨詢了一些相關(guān)信息，從各方面反映，一般認為調(diào)查是可行的。我于20xx年9月5日到20xx年10月5日，我在獅河區(qū)人民法院實習。通過與多名法院工作人員的溝通，我了解了許多關(guān)于青少年犯罪的信息。通過整理、統(tǒng)計和分析，我得到了以下內(nèi)容：

　　一、研究背景、目的、調(diào)查方法

　　(1)研究背景和目的

　　根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)定

　　《意見》的精神是全面準確地把握全市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導部門的決策提供事實依據(jù)，更好地指導青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化。此外，有些人把青少年比作祖國的花，有些人把青少年比作早上八、九點的太陽。在十幾歲或二十多歲這個令人羨慕的黃金時代，它應(yīng)該是努力學習、努力工作、展示自己的才能和實現(xiàn)人生價值的重要階段。然而，由于種種原因，一些青少年陷入了犯罪的泥潭，在他們的簡歷上寫下了揮之不去的污點。有的在監(jiān)獄里，有的甚至付出了生命的代價。雖然人們對犯罪行為感到深惡痛絕，但他們不禁感嘆花過早凋零。

　　(二)調(diào)查方法

　　對青少年犯罪情況及相關(guān)事實進行盡可能詳細的調(diào)查，實行問答方法，問題是犯罪人員的基本情況（身份、年齡、職業(yè)、住所、婚姻狀況、教育背景、家庭背景、犯罪、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團犯罪、犯罪地點、后果理解、悔改、犯罪動機、心理）、犯罪調(diào)查（城市農(nóng)村青年、父母、互聯(lián)網(wǎng)、煙酒愛好、犯罪史、處罰、學生是否犯罪，輟學和輟學的原因等。為了更真實地掌握犯罪的原因，便于分析，我們最終從犯罪研究結(jié)果中學習，問題內(nèi)容分別征求律師、公安、檢察、法院和一些青年教育工作者的意見，咨詢了一些相關(guān)信息，從各方面反映，一般認為調(diào)查是可行的。

　　二、問題探究

　　(一)青少年犯罪特征

　　1.犯罪類型:青少年犯罪涉及的犯罪非常單一。根據(jù)目前的統(tǒng)計，只涉及盜竊和故意傷害。調(diào)查前，筆者主觀認為應(yīng)有的高智商犯罪無一例；涉案青少年男女比例為7:1，男青少年主要涉嫌故意傷害，女青少年無一例外都涉嫌盜竊；

　　2.涉案金額(后果):涉嫌盜竊的青少年的目標是手機、信用卡、隨身聽等個人物品。，而且涉案金額比較小，大部分在1000元左右，只有一個涉案金額是7000元(審查結(jié)果不起訴)；故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高為輕傷重，大部分為輕傷；

　　3、侵權(quán)對象：青少年犯罪對象多為學生，熟悉的人越熟悉，越容易成為侵權(quán)對象。只有兩個不知名的人被侵犯了他們的權(quán)益（一個故意傷害，一個盜竊）；

　　4.強制措施:青少年犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜娭拼胧�，被保險人一般可以遵守法律只有一例因傳喚不到而改變強制措施；

　　5.處理結(jié)果:處罰一般較輕。不起訴案件占15%，其余判處三年以下有期徒刑；簡易程序一般適用于審判程序。

　　6、犯罪的主觀意圖：這些青少年的主觀惡性相對較小，沒有抗拒情緒，都可以如實承認自己的犯罪，供詞非常穩(wěn)定，從調(diào)查階段到審判階段，沒有供詞現(xiàn)象。

　　(二)青少年犯罪原因分析

　　首先，法律意識普遍淡漠。就我國目前的教育體系而言，重點仍是學歷教育，而不是素質(zhì)教育。雖然多次呼吁這種重學歷輕素質(zhì)的局面有所改變，但還遠未達到理想狀態(tài)。中小學教材中沒有普法教育的內(nèi)容，即使在大學里，也只是在大學一年級開設(shè)必修課法律基礎(chǔ)理論。在這種教育體系下，學生和家長只關(guān)注分數(shù)，而忽視素質(zhì)教育，守法的概念非常冷漠。

　　其次，雖然青少年對社會環(huán)境和學校環(huán)境的影響已經(jīng)屬于法律意義。

　　但由于絕大多數(shù)成年人從小上學，很少接觸社會，他們的心理狀態(tài)還沒有達到成年人的‘成熟度’，周圍環(huán)境對他們的影響不容忽視。從社會環(huán)境來看，學生從小接觸最多的是電視、書報雜志。港臺一些不良影視作品和雜志影響著學生的人生觀和道德觀，潛移默化地影響著青少年的言行。一些長期沉浸在其中的學生，在離開中學的高壓管理進入更自由的社會后，可能會誤入歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的青少年在犯罪后都后悔了，但沒有用。

　　(三)青少年犯罪心理原因分析

　　第一，僥幸心理，沖動心理。在青少年犯罪中，幾乎沒有計劃犯罪，

　　大多數(shù)是沖動犯罪，即臨時起點。大多數(shù)犯有盜竊罪的青少年都貪圖虛榮和享樂。在僥幸心理的驅(qū)使下，鬼使神差地牽羊別人的物品。只有一個案例是出于好奇和刺激而偷東西；犯有故意傷害罪的青少年大多頭腦發(fā)熱、沖動，傷害他人后后悔。

　　第二，受心理失衡感和失落感的影響，在作者收集的案件中，犯罪多為青少年，。心理正處于未成年人向成年人過渡的轉(zhuǎn)型期；此外，他們?nèi)卞X，心理容易產(chǎn)生不平衡或猶豫，孤獨感自發(fā)產(chǎn)生。自控能力差或思想懶惰的學生很容易誤入歧途。

　　(四)分析誘導青少年犯罪的導火索

　　誘導青少年犯罪的直接原因，即誘導犯罪的導火索是受害者自己的預(yù)防

　　意識不強，給思想不好的青少年一個機會。在盜竊案件中，大多數(shù)被盜物品被受害者暴露在公眾視線中，導致思想不良的'青少年；在故意傷害案件中，受害者對暴力（或醉酒）青少年缺乏預(yù)防意識，不知道如何及時避免，撤退，造成不必要的傷害。

　　青少年是國家和民族的未來。他們的素質(zhì)與21世紀中國的命運和社會有關(guān)

　　會主義現(xiàn)代化的成敗關(guān)系到中華民族的興衰。青少年犯罪問題也是困擾法學理論界和司法實踐部門的難題。但必須承認，青少年犯罪的特點是，與一般成人犯罪相比，兩者之間沒有質(zhì)的區(qū)別，但在某些方面的表現(xiàn)過程和形式是不同的。另一方面，青少年犯罪的特點不是一成不變的。它不能從靜態(tài)和僵化的角度來調(diào)查和分析，因為化的角度進行調(diào)查和分析。因此，研究青少年犯罪必須以犯罪的整體形式進行分析和論證，把握不同層次的關(guān)系。

　　綜上所述，未成年人犯罪已成為全社會關(guān)注的焦點，但未成年人的身心特征決定了其可塑性和可塑性。從某種意義上說，社會責任大于未成年人犯罪本身。打擊只是低水平的預(yù)防，預(yù)防是最有效的手段，預(yù)防和控制未成年人犯罪是一個涉及社會各方面的綜合性社會工程。只有協(xié)調(diào)、相互支持、密切合作，才能確保項目的順利進行。

　　三、對青少年犯罪采取措施

　�。�1）在家庭方面，父母必須真正承擔孩子的法律義務(wù)和社會道德義務(wù)。應(yīng)恩有節(jié)，善于誘導，讓孩子了解世界，禮貌，堅強務(wù)實，會處理自己遇到的各種問題，理性對待生活中的各種人際關(guān)系。同時，父母應(yīng)特別注意孩子的不良傾向，及時誘導和解決疑慮，了解發(fā)展的后果，教孩子正確思考和面對生活。

　　(二)社會

　　為青少年提供良好的社會環(huán)境。社會應(yīng)該為青少年提供健康的學習和生活環(huán)境。對當前文化市場的黃、賭、毒泛濫，要不懈整頓，加強監(jiān)督檢查。對嚴重危害社會秩序的罪犯，要加大打擊力度，不斷凈化社會環(huán)境。此外，各社會部門要加強聯(lián)系，建立預(yù)防青少年犯罪的工作制度。一個部門的努力很難控制和預(yù)防青少年犯罪。這一社會問題需要全社會共同努力，共同管理，形成保護青少年健康成長的工作網(wǎng)絡(luò)，使花不再過早枯萎。

　　(三)教育機構(gòu)

　　學校應(yīng)加強對青少年思想道德教育和對青少年人生觀和世界觀的控制教育，建立共產(chǎn)主義的崇高理想。始終把握他們的思想脈搏，定期進行法律教育，以提高他們區(qū)分是和非的能力。也要有意識地鍛煉他們的心理素質(zhì)，讓他們開展健康有益的活動來豐富自己。

　　(四)犯罪執(zhí)行機構(gòu)

　　加強對失足青少年的幫助和教育。青少年犯罪后，無論是家庭還是社會都不能被忽視以教育為主、懲罰為輔的原則，注重對他們的影響和救贖，讓他們早日回歸家庭，成為對社會有用的一員。

法學實習報告5

　　XX年1月16日——XX年2月8日期間我在xx縣人民檢察院實習這期間我學會了很多常識性和事務(wù)性的知識，增長了知識和經(jīng)驗；和犯罪分子進行了交流，了解了其中一些人的狡猾和一些人的無奈；更深刻的體會到法律程序的嚴格性和必然性。

　　說起來也很丟人，學法律兩年了，不知道抓捕人還需要檢察院的批準，學了一大堆的法律條文，總覺的自己學了很多東西，其實一到工作的崗位上什么都不會，能判斷是什么罪行只是法律工作的第一步，還必須準備寫大堆的材料，逮捕意見書，逮捕登記卡，每月報表，逮捕書，檢察院認為要提請批捕公安局沒有提請批捕的要詢問批捕理由，檢察院認為不該提請批捕的公安局在押的要求說明批捕理由。

　　實習第一天，為了不遲到給別人留下好影響我起了個大早，上路，注冊，報道，檢查長問我要選擇什么科室的時候我說不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。最終被安排在了xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科。我跟著才檢察長認識了肖科長、張明住檢察長和張輝幾個志愿者。第一天的工作，科長讓我自己看著學，看看案卷，一整天下來所有沒有裝訂的沒裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)現(xiàn)xx縣XX年死了很多人，不是殺人就是故意傷害、不是搶劫就是xx、不是盜竊就是賭博、案由一個比一個離奇，一個比一個可笑，一個比一個沒道理，但我想大部分是真的，于是形成了檢查院有鬼的理論，晚上渴的要死就是不敢一個人來辦公室喝水。第二天的任務(wù)是整理檔案卷宗并進行裝訂，在學校時也學習過檔案整理，但著實不知道從哪里下手，都說檔案整理十個枯燥的事情，但“新官上任三把火”，檢察長說這個枯燥的機械性工作是我們法學專業(yè)的學生實習的必經(jīng)科目。性質(zhì)有點像后勤，說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請書，審查逮捕登記卡，案件線索登記表，審查逮捕意見書、當事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、送達回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書。案卷依目錄的順序按照a4紙的大小排好順序，打好頁碼，打好封皮，然后裝訂成冊（裝訂要拿電鉆打孔，線也有自己獨特的穿法，覺得人很聰明）簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，準備移送市人民檢察院。說起來很簡單，但是做起來，就是一些繁瑣而重復(fù)的工作。而且好像沒有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現(xiàn)在這些提請的案件中有很多典型案例，大家犯案的動機千奇百怪，比如李某就因為前妻不讓其看孩子便將前妻娘家人全殺了；在整理卷宗過程中，我也對對刑事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的'了解。實習的第二天就在埋頭苦干悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進入角色，對我來說，是實習之初最重要的事情。就這個意義而言，第二天，很是成功。

　　我實習的地方是縣檢察院，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實習日子中學習更多的東西，收獲無疑是巨大的。在實習的過程中，我無數(shù)次感覺自己犯下的錯誤可笑，不過最丟人的是一個盜竊案審查逮捕案件我拿蔡檢辦公室讓簽字，蔡檢問我犯罪嫌疑人哪里人我說不知道我去拿材料看，蔡讓我喊肖科長去他辦公室，后來張明大哥說是該找肖科長簽字的不是蔡檢，才知道自己錯的有點離譜。無數(shù)次向助檢查官，志愿者們請教我遇到的問題，小到復(fù)印機打印機怎么用，怎么給復(fù)印機打印機裝紙，公章怎么蓋以及該蓋到什么地方（有日期和中分的地方）也無數(shù)次抱怨重復(fù)的工作，無數(shù)次欣喜自己收獲到的知識，感受是很多的，但是我不愿意空談體會，20多天的實習生活不是每時每刻都有做不完的工作，比如指導道老師不在的時候我就不知道要干什么，因為怕干錯了就成倒忙了。但只要公安局送來了案卷，我能自己獨立完成提請逮捕登記卡和審查逮捕意見書，（內(nèi)容差不多包括犯罪嫌疑人的基本情況；發(fā)案、立案、破案的經(jīng)過；公安認定的事實；（二）、證實這一事實的證據(jù)：證據(jù)一：案件來源、證據(jù)二：被害人陳述、證據(jù)三：1、辨認筆錄（詳見復(fù)印件）。2、當場盤問，檢查筆錄（詳見復(fù)印件）3訊問筆錄（詳見復(fù)印件）、證據(jù)六：其他證據(jù)1、到案說明（詳見復(fù)印件）。2、戶籍證明（詳見復(fù)印件）、證據(jù)七：犯罪嫌疑人供。四、處理意見：最后承辦人簽字，部門負責人簽上意見）在科長和檢察長批準逮捕后能填寫逮捕意見書，跟公安機關(guān)要回回執(zhí)，填提供法庭意見所需證據(jù)材料意見書，會自己編織目錄復(fù)印各種證據(jù)完成案卷的裝訂。

　　我剛?cè)�檢察院不久，由于控申科的志愿工作人員請假回家，反貪局又拘留了四五個貪污犯罪嫌疑人，每天大家都要輪流看守，又是年末各科的工作都很忙，所以我在實習過程中，有時也在控申科值班解答來訪人員的問題。一部分人是對一審判決不服要求上訴，一部分人要求檢察院公訴，很大部分人是找錯機關(guān)了，該找公安機關(guān)，法院，或民政部門的案件都被當事人找到檢察院來了。檢察院各部門也相互推辭，大家都多一事不如少一事，對來訪案件能不受理就不受理，但我每次都會耐心的給他們說，實在不會的我就帶他們?nèi)ラL各科檢察長。

　　在實習的過程中我從偵監(jiān)科學到審查逮捕程序要求大概為：審查偵查機關(guān)提請批準逮捕的案件，認為證據(jù)存有疑問的，可以復(fù)核有關(guān)證據(jù)，訊問犯罪嫌疑人，詢問證人。必要時可以派人參加偵查機關(guān)對重大案件的討論。審查下列案件應(yīng)該訊問犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪，是否需要予以逮捕等關(guān)鍵問題有疑點的，主要包括：罪與非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否達到刑事責任年齡需要確認的，有無逮捕必要需要確定的，犯罪嫌疑人對案件主要問題的供述前后矛盾或者違背常理的，據(jù)以定罪的證據(jù)存在重大矛盾的，犯罪嫌疑人系未成年人，偵查活動可能存在刑訊逼供，暴力取證的等違法行為的，犯罪嫌疑人要求訊問的，訊問犯罪嫌疑人時應(yīng)該依法告知其享有的訴訟權(quán)利，認真聽取其供述辯解。未訊問的應(yīng)當送達（聽取犯罪嫌疑人意見書）由犯罪嫌疑人填寫后及時收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該逮捕而偵查機關(guān)未提請逮捕的犯罪嫌疑人應(yīng)該建議偵查機關(guān)提請批準逮捕。如果偵查機關(guān)不提請批準逮捕的理由不能成立的，人民檢察院可以直接做出逮捕決定，送達公安機關(guān)執(zhí)行。對于不批準逮捕的案件，應(yīng)當說明理由。

　　這次實習，我學會了很多東西，好的不好的又有，把理論和時間結(jié)合了起來，也開始更深刻的思考一些現(xiàn)象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴明，為百姓辦實事。

法學實習報告6

　　為進一步鞏固所學理論知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守，根據(jù)學校教學安排，我于20xx年7月5日7月16日在唐山市中級人民法院實習，培養(yǎng)實踐能力，做到理論與實踐相結(jié)合�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、實習單位及崗位簡介

　　唐山市中級人民法院位于唐山市建設(shè)路西側(cè)。該法院下設(shè)刑事審判第一庭、刑事審判第二庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、民事審判第四庭、行政庭、審執(zhí)監(jiān)督庭、執(zhí)行局、立案庭等十一個業(yè)務(wù)部門及政治部、紀檢組（監(jiān)察室）、機關(guān)黨委、辦公室、司法行政裝備管理處、法警支隊、研究室、審判管理辦公室、技術(shù)室等十個行政部門。唐山市中院依法受理和審判唐山市轄區(qū)內(nèi)法律規(guī)定的由中級人民法院管轄的刑事、民事和行政案件，辦理各類執(zhí)行案件，指導全市基層人民法院的審判工作。

　　我主要在刑事審判第二庭進行實習活動。刑二庭主要受理刑事二審案件以及一些減刑認定的案件。實習期間我的崗位是見習法官，主要任務(wù)是幫助審判長、審判員整理并裝訂積壓已久的卷宗。此外，也對來訪群眾給予服務(wù)性幫助以及其他諸如接電話等瑣碎工作。

　　二、實習過程概述

　　由于實習時間的短暫與相關(guān)經(jīng)驗的欠缺，本次十天認識性實習工作相對簡單，主要可分為以下三類：

　　一是幫助審判長、審判員整理二審與減刑卷宗。我將卷宗按照一定順序整理成冊，然后用打碼器打上頁碼并裝訂上封皮。過程雖然不算繁瑣，但對于我這樣浮躁的人著實是個考驗。

　　二是接待來訪者。審判長平時工作都很忙，不經(jīng)常待在辦公室里，一些來訪者由我來負責接待。來訪的人目的多樣，素質(zhì)高低也有很大差別。因此，對待他們需要針對不同的人采取不同的態(tài)度與策略，這對我的待人處事能力是一種極大的鍛煉。此外也負責一些接電話、打掃衛(wèi)生等小事。

　　三是參加庭審，在實踐中了解法庭上的情況。這部分主要是實習后最兩天做的。旁聽刑事案件的審判，真實地感受法庭的莊嚴與肅穆。當然更重要的是可以將平時課本上的理論知識真正地與實際相結(jié)合，進一步深化對理論知識的認識。

　　三、實習主要情況及體會

　　第一次實習，對單位以及工作的期待都很高，可是理想與現(xiàn)實卻存在著很大差別。中院的條件遠沒有想象中那么優(yōu)越，相關(guān)硬件設(shè)施都不算完備。自己的工作也僅僅是整理一些案件的卷宗以及其他零碎的小事。但是隨著自己對相關(guān)工作的了解，開始認識到這些工作的重要性以及自己在相關(guān)方面的不足。即便是看起來很微不足道的事情，也不是理所當然就能夠做好的，做任何事情都要有耐心、

　　有恒心。實習的崗位再不起眼，對我來說都是一個鍛煉與提高的機會。我應(yīng)該做的是不斷利用類似不起眼的“跳板”為自己將來的騰飛做好鋪墊，而不是停留在原地做無謂的抱怨。在中院的實習過程中，主要從事整理卷宗、接待來訪者、接聽電話、旁聽庭審等工作。不僅法院的相關(guān)規(guī)定以及法律程序有了進一步的理解。更重要的是，自己也在這些工作中總結(jié)出了一些為人處世、應(yīng)對工作的經(jīng)驗。

　�。ㄒ唬┱�理卷宗過程中，要踏實誠懇、認真仔細、重視細節(jié)

　　在實習期間，我每天都會接受一些新的任務(wù)，可能有時候過于繁重，可是一定要頂住壓力，保持勤懇踏實的態(tài)度。能不能完成任務(wù)是能力問題，努力不努力則是態(tài)度問題。卷宗的厚重不是我懈怠的理由，要時刻努力保質(zhì)保量地完成每一個任務(wù)。整理卷宗雖然不要求太高的理論知識與實踐能力，但是要求我們時刻保持仔細認真的態(tài)度。每天都要面對密密麻麻的文字，時間久了就容易厭倦與疏忽。但是，哪怕僅僅是一兩個字的誤寫或漏寫都會對整個卷宗產(chǎn)生很大影響，不利于以后對案卷的審查。因此要時刻保持精神集中，以求對卷宗的整理絕對準確無誤。填寫卷宗目錄的時候，要認真核對相關(guān)頁碼與內(nèi)容的一致性，不能出現(xiàn)漏頁的情況。在填寫卷宗封皮的時候，要看清原審法院的相關(guān)判決以及二審法院的判決、裁定，了解案件的大體情況，以免出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。細節(jié)決定成敗，很多人就是因為忽略細節(jié)而終不能成大事。在應(yīng)對日常工作時，我們要時刻保持對細節(jié)問題的高度敏感，不遺漏任何細微的方面，以求精益求精。

　�。ǘ�）接待來訪者，接聽電話過程，要做到排除外界干擾，誠懇、公正、公平待人

　　在實習期間我接待了一些來訪者。他們并不是都通情達理，可是我時刻都努力保持一個平常心，平和地對待每一個人，耐心的聽取來訪者的陳訴并做好相關(guān)記載，不因別人的干擾而影響自己的心態(tài)。有時候來訪者的過多詢問也極容易激起煩躁的情緒，但是此時我們一定要提醒自己保持正確的心態(tài)，不厭其煩的回答每一個問題，盡量做到最好。接待過程中，要做到不偏不倚，不能因為個人的主觀意識而產(chǎn)生對來訪者的態(tài)度不同。也許有的來訪者的態(tài)度不夠好，但是我們要一如既往的保持誠懇的態(tài)度對他們進行答疑，做好普法工作。接聽電話也是一門學問，每個來電的號碼與目的都要做好相關(guān)記載，以方便領(lǐng)導回來時進行相關(guān)處理。接聽電話語氣要平和，以便對方能夠不受影響地說明情況，準確的反映事實。能夠在各種情況下都保持一顆誠懇、公平、公正的心，這對于一個法律工作者來說是必不可少的。實習雖然不涉及到評優(yōu)評先的問題，但是我們應(yīng)該做到做一行愛一行，努力在自己的崗位上做出優(yōu)異的成績。

　�。ㄈ�）旁聽庭審過程中，要做到理論聯(lián)系實際

　　在實習期間，旁聽了刑事庭審。庭審過程中涉及的許多專業(yè)理論知識已被淡忘，直接導致對庭審過程中的相關(guān)問題不理解，旁聽庭審的效果不佳。理論知識是實踐能力騰飛的基礎(chǔ)，只有理論過硬，才能更好的在實踐中發(fā)揮出高水平。尤其是法律方面的問題，每個看似細微的規(guī)定都凝結(jié)著立法者深刻的思考，其存在都有其合理性。對這些知識的熟練掌握，是更好的實施法律的必然要求。因此，我要時刻注重對理論知識的學習，不斷充實知識框架，為以后的飛躍做好鋪墊。

　　“實踐出真知”，只有在不斷地實踐中才能真正知道自己對書本知識掌握到何種程度。參加庭審的'過程中，發(fā)現(xiàn)課本上有的程序過于程式化，缺乏真正的指導性作用，不能體現(xiàn)法制的真諦。可是，法官們巧妙地依據(jù)案件與當事人現(xiàn)實情況，恰當?shù)倪m用程序，既能夠為雙方當事人帶來便利，又能夠體現(xiàn)法制的內(nèi)涵。這一點是課本上所不能學到的東西，它來自于對現(xiàn)實情況的充分把握，是在日積月累的實踐中培養(yǎng)出來的能力。我們大學生往往忽視這一點，想當然地認為只要學歷達到了，能力就會自然跟上了�？僧斘覀冏呦蛏鐣�往往會到處碰壁，不能適應(yīng)社會需要。我們在以后的學習過程中，一定要時刻將課本上的知識與實際相結(jié)合，深刻的理解其內(nèi)涵。并經(jīng)常走出校園參加一些社會活動，提高自己的實踐能力。

　　四、自我評價

　　在這次實習過程中，我充分地利用實踐工作鍛煉了自己，養(yǎng)成了良好的工作習慣，堅持每天按時上班，認真完成每天的工作。對于法院的工作我也有了一定了解，并且在實踐中鞏固了自己的理論知識。實習是鍛煉能力、培養(yǎng)毅力的過程，在實習期間我認真完成所分配的工作，努力讓自己時刻保持飽滿的精神狀態(tài)。在實習的過程中，暴露出我許多不足之處，使我有機會不斷完善自己，在能力上得到很大的提升。在實習期間我積極與法官們交流，明白了處理好人際關(guān)系的重要性，聆聽他們的教誨，為我以后的奮斗提供了寶貴經(jīng)驗。與他們交流，使得我增長了見識，加深了對社會的認識，同時明白了只有付出才有回報。本次實習使我受益匪淺，我堅信只要付出就會有回報，這對于我以后的學習和工作都會有很大幫助。

　　短短的十天實習結(jié)束了。望著整理好的整整齊齊的卷宗，以及那一張張熟悉的面孔，心里滿是對法院生活的不舍與眷戀。感謝唐山市中級人民法院給我這個實習機會，更加感謝刑二庭所有工作人員對我的照顧。

法學實習報告7

　　按照我們法學系的慣例，每年的這學期都會安排1~2名畢業(yè)班的學生在系辦公室實習。辦公室的工作瑣碎而又繁雜，但是通過我自己在系里近三個星期的實習，我對中國的一句古代名言理解的更深了：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下！

　　具體來說，主要有以下幾方面心得感受特別深：

　　第一，專業(yè)基本功一定要過硬，而且要不斷提高自己的自學能力。專業(yè)基本功是我們在社會上站穩(wěn)腳跟、謀求更高發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。在系里實習，跟一些老師接觸，明顯感覺自己專業(yè)課很薄弱，雖然實習沒有多少真正涉及到專業(yè)知識，但是在和老師聊天時，發(fā)現(xiàn)自己很多問題還都是一知半解。我想，如果以后我們都還想以自己的專業(yè)為業(yè)的話，那就必須腳踏實地的夯實自己的知識體系，切不可眼高手低、自欺欺人。

　　在辦公室所從事的主要是一些文職性工作，平時在工作大多是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰的。人生在世，得不斷為自己充電才行，活到老，學到老！

　　第二，做事要有條有理，分清主次。有時忙的時候會有三五件事甚至是更多的`工作擺在面前，這時候我就必須對所有的工作進行輕重緩急的權(quán)衡，否則，眉毛胡子一把抓非但不會處理好事情，反而會手忙腳亂、顧此失彼。應(yīng)該學會在紛繁復(fù)雜的工作中找出重點，善于綜合分析，進行理性思考。

　　有時候我經(jīng)常反思自己，其實有些事情是可以進行統(tǒng)籌安排一下的，先解決最緊急的事或者最重要的事，然后再解決處理次要的，當然這首先自己得先分清主次！否則，如果分不清，那么凡事就都成重點了，都成重點也就沒有了重點。

　　第三，言談舉止一定要有禮貌。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有的時候，也許是自己不經(jīng)意間的一句沒禮貌的話就會傷透別人的心，或者讓人感覺不舒服。也許有時候，我的一個怠慢的眼神或者不屑的冷笑就會讓人產(chǎn)生距離感。尤其是在辦公室，所從事的絕大多數(shù)工作都是上傳下達式的差事，自己千萬不可帶著情緒工作，即使自己心里很難受，即使提不起精神也不能因為自己的原因影響大家的工作。

　　做什么就要像什么，工作時就要精神飽滿、熱情洋溢地工作，千萬不能情緒化！自己有幾天情緒很低落，考研成績也剛下來，自己沒考好，雖然沒有太傷心，但也是一直提不起精神來。不過自己再難受也不能在辦公室跟老師同學陰沉著個臉��！別人又不欠你什么，呵呵。還好，我調(diào)節(jié)、處理自己的情緒還算不錯，畢竟自己在學校做了四年的學生干部，還是懂得“做工作”的一些基本素質(zhì)的，只不過是那幾天我對這方面的感悟更深刻、更透徹了些。

　　第四，學會換位思考，懂得理解、寬容他人。理解、寬容他人不僅是一種胸懷，更是一種素質(zhì)。在這二十來天的實習過程中，我對寬容有了更深層次的理解和感悟，更懂得了換位思考！在工作中如果懂得它，那么就會增添許多心平氣和而少了很多埋怨牢騷，工作才會做得更好。做人如果能真正懂得它，則定會增添許多人格魅力從而會得到別人更誠摯、更持久的支持與幫助。

　　當然，這段實習的過程給我的感受遠遠并非以上簡單的幾點，我想它對我的影響是長久的，我會受益終身！實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的二十來天的時間里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。我想，以后無論我走到哪里，無論我從事什么樣的工作，我都會抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認都會真踏實的完成每一件事，走好每一步。

法學實習報告8

　　今年的7月11日和12日，在XX老師的帶領(lǐng)下，我們10級法學班全體同學在XXX擺點進行法律咨詢活動。

　　由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這此活動很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的應(yīng)用能力很有好處。比如：在為人們解答樣各類法律疑問的時候，我們會把自己當作他們的咨詢律師，把他們當作我們的當事人，這樣能使我們更好的鍛煉自己。

　　在這一個咨詢活動的過程中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。這就是此次咨詢的意義所在。

　　本次實習大致可以分為三個階段：

　　第一，準備階段。

　　因為本次實習的實踐性比較強，從實習的前一周開始我們就開始準備次次實習可能要涉及到的理論知識，為此系里領(lǐng)導還特地召集我們10級法學班所有同學舉行了一次動員大會，并結(jié)合往屆的同類實習的經(jīng)驗，知道我們按照各部門法的類別進行分組。在實習的前一兩天，老師還安排了班干部們?nèi)ミM行實地準備和展示宣傳板，為此次實習活動的順利開展做足了準備。在此次實習中，我是刑事組的組員，顧名思義，我為群眾解答的大多是刑事方面的問題。

　　第二，進行實習活動。

　　在實習的當天我們才得到消息：老師特地請來了邵陽市中級人民法院的前輩們來為我們坐鎮(zhèn)，這讓我們原本忐忑的心一下子安定了不少。當天早上前來咨詢的人并不多，可能是看著一個個前來咨詢的人滿意而歸的笑容，讓原本不大在意的人們一下子來了信心，相對于民事組的組員來說我們這一組要清閑得多了，大家在自己人身權(quán)益受到損害時，大多都知道尋求法律的幫助，但對于很對的民事權(quán)益，很多人都有不少的疑惑。

　　第三，總結(jié)與評價。

　　在經(jīng)過了兩天的實習活動結(jié)束后，魏老師按照慣例對我們此次的實習活動進行總結(jié)和評價。雖然老師對我們在次次實習中的表現(xiàn)給予了肯定，但是我們自己知道，其實我們還有很多地方需要改進。所幸的是，我們不會氣餒，我們會繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的法律人。

　　法學是門博大精深的學科，隨著社會日新月異的變化和科技迅猛飛速的發(fā)展而不斷的更新并一步步完善，社會是在長足的發(fā)展，法學亦在不斷的進步。對于到城南公園進行法律咨詢,闡明之:就是對前來咨詢的人提出的問題，用我們自己學習的法律知識進行簡要的解答。在咨詢過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī)，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學習這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。

　　通過法律咨詢這個活動，使我自己的法律應(yīng)用水平有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變�；顒咏Y(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

　　說實話,在為期兩天的法律咨詢的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)這社會有太多的弱勢群體,得不到幫助，正義得不到伸張。法律，成了那些有權(quán)有勢有錢人的保護傘，甚至他們可以凌駕于法律之上。作為一名法學專業(yè)的`學生感到悲哀的同時也深深感到維護法律的地位和權(quán)威，完善法律體制，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力，這個過程任重而道遠。

　　這次的咨詢我覺得還是比較成功的，能解答的我們已經(jīng)現(xiàn)場給了他們很明確的答復(fù)，不能解答的也都做了相關(guān)記錄。但是有一些事情我想我們也是無能為力，理論到現(xiàn)實，還有一段很長的路要走，法科學生任重而道遠!

　　作為一名法律人，在分析、判斷或為這些鮮活生動的案例尋找解決措施的時候，除了憑借自己過硬的專業(yè)知識，亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名法律人，肩上就擔著一份責任，我們維護的是社會的正義，我們恪守的是司法的公正，我們應(yīng)銘記的是法的精神，用一顆擁有責任感的心愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)出法律人的價值。也讓我更深刻的體會到現(xiàn)實與理論的差距,同時亦堅定了我學習法律的信念。

　　并且，在這兩天的法律咨詢實習中，我進一步掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。

　　并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。此次實習不僅擴大了法律知識的傳播，增進了學生和普通民眾對法律的學習和了解，也是我們對自己的專業(yè)知識的學習更加進一步的掌握透徹，對社會主義法制建設(shè)貢獻出了屬于我們的微薄力量。

　　作為一名法學專業(yè)的學生，法律咨詢是每一個合格的法科畢業(yè)生必須擁有的一段學習經(jīng)歷。它使我們在實踐中了解社會，開闊視野，增長見識，鍛煉才干，加深我們對法學專業(yè)的認識與學習。在短暫而充實的法律咨詢過程中，在這個擁有紛繁案件的環(huán)境中，我認識到了自己前進之路的方向，我認識到了作為法律人需要精湛的專業(yè)技術(shù)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，但我也明白，前進的征途中，任重而道遠，練就自己堅強的意志和堅忍不拔的精神是引導并支撐我前進的基石和保證。

　　有夢才有遠方，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方皎潔。夢是永恒的微笑，我懷抱著為法律奮斗終身的信念和夢想上路，用自己的拼搏為翅膀騰飛，我引以法律人的自豪做出精彩的自己!

法學實習報告9

　　專業(yè)實習是法學本科教學計劃中的必修課程，是實踐教學的重要組成部分。畢業(yè)實習在完成了大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和骨干課程的學習后進行。XXXX年X月XX日至X月XX日，在法學院的精心組織下，在實習單位的大力支持下，XX級法學專業(yè)本科生圓滿完成了為期十周的專業(yè)實習。為了更好地搞好我院本科生的專業(yè)實習，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題尋找對策，現(xiàn)將筆者參與指導的海大平正律師事務(wù)所實習情況總結(jié)如下。

　　筆者參與指導海大平正律師事務(wù)所實習點共有2位同學進行實習，均按教學計劃要求完成實習。

　　實習單位為實習生安排了具體的指導老師，在實習全過程進行了細致的指導：給學生安排具體工作，讓學生參與案件討論，指導學生制作各種法律文書，有的還安排學生跟隨老師辦案等。作為法學院實習指導老師，我堅持每周至少去實習點一次，與每位實習生見面，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進行個別交流。

　　實習期間，所有同學都能遵守實習紀律，能夠嚴格要求自己：

　　嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章制度和紀律，積極完成實習單位領(lǐng)導和指導老師交辦的各項任務(wù)；

　　不參與實習單位的人事矛盾，不參加實習單位的與實習無關(guān)的活動，不對實習單位的規(guī)章制度發(fā)表意見，不對實習單位的人員品頭論足；

　　研習法律的精神，利用實習機會，觀察社會，了解民情，審視我國現(xiàn)行司法制度的運行，收集案例。

　　參與實習的2位同學認真對待實習，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和實習紀律，參與了具體案件的辦理，并做了大量事務(wù)性的工作，取得了優(yōu)秀的實習成績。實習結(jié)束后每位學生寫了一份實習總結(jié)報告，并對至少一個典型案例進行分析，作為實習成績的重要參考。

　　布盧母分類學將學習的認知過程分為六個組成部份：知識、理解、適用、分析、歸納、評價。

　　除知識外，其它五項都屬于技能。如果依照布盧母分類學標準檢視，法科學生的認知只達到知識和某程度的理解的水平，缺少對法律其它更高層次的了解。

　　從畢業(yè)實習來看，實務(wù)界往往發(fā)現(xiàn)法學生不懂得適用法律，接到任務(wù)時，不能從滿腦子的法律知識中找出適當?shù)膬?nèi)容加以適用，這并不是意味著法學生只懂理論，不懂實務(wù)，而是學生只懂得背誦理論而不懂得活用理論，說到底，是對理論真正的了解的缺失。法律適用是依據(jù)法定程序?qū)徍俗C據(jù)，并從證據(jù)之間內(nèi)在關(guān)系來判斷、認定事實的邏輯判斷推理過程，這種工作涉及到適用者的知識、經(jīng)驗、閱歷以及思維判斷能力的綜合素質(zhì)，善于思考、判斷、勤于用腦、用心是提高法律應(yīng)用水平的良方。

　　通過實習，同學們了解和熟悉司法機關(guān)的辦理具體案件的程序和方法，初步體會到司法機關(guān)工作人員或法律工作者的`基本素質(zhì)要求；鞏固了在課堂上學到的知識，進一步加深對實體法的理解和掌握，加深對各種法學條文的理解；通過參與案件討論，制作各類司法文書等司法實踐活動，提高了自己運用法律知識，分析和解決問題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過實習，同學們找到了自身狀況與社會實際需要的差距，找出了自己法學知識的欠缺，找出自己哪方面能力需要進一步提高，為以后學習明確了方向，并為求職和將來正式工作做了知識和能力的準備。兩位同學深刻地認識到，要取得良好的實習效果，帶隊老師、指導老師的引導很重要，但是最關(guān)鍵的還在于實習生本人要有勤學、勤問、虛心請教、主動幫忙以及協(xié)助的精神，一個勤奮、勤勞、勤快的工作者總是受人歡迎，也更最容易進步、發(fā)展。

　　XXXX屆畢業(yè)生的專業(yè)實習，雖然取得了一些成績和經(jīng)驗，但是也存在不少問題。實習開始的時候有的學生實習態(tài)度不夠端正，存在遲到早退現(xiàn)象；法學院與實習單位的雙向交流不夠，實習方案和實習要求，全部為法學院單方面制定，對所有的實習單位均一刀切，沒能反映各實習單位的具體情況和要求。

法學實習報告10

　　20xx年x月xx日至20日，由來自xxx大學法學院、經(jīng)濟學院、管理院三個不同專業(yè)的十名同學組隊赴甘肅省xxx縣xxx鎮(zhèn)進行為期五天的暑期社會實踐。我們在xxx鎮(zhèn)黨委和xxx鎮(zhèn)人民政府的大力支持、幫助下，按照計劃，順利開展了社會實踐活動。

　　xxx縣xxx鎮(zhèn)距省城xxx93公里，地處洮河下游河谷地帶。全鎮(zhèn)總面積128。91平方公里，現(xiàn)轄30個行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開通，xxx中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢更為突出。xxx鎮(zhèn)將自己定位為xxx市的衛(wèi)星城和后花園，在規(guī)劃理念中提出碧水藍天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。近年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展城市經(jīng)濟和城郊型經(jīng)濟，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)發(fā)展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。

　　在為期五天的活動中，我們分別走訪了xxx鎮(zhèn)的木廠村、雙聯(lián)村、陽屲村。我們對這三個地理位置、經(jīng)濟發(fā)展、自然環(huán)境均有所不同的村落，分別進行了鄉(xiāng)村支教、勞動、農(nóng)戶走訪活動以及有關(guān)法律、經(jīng)濟等方面問題的解答和知識普及。

　　（一）、走進木廠村

　　木廠村距離xxx縣中心不遠，洮河水和高速公路鄰村而過。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境，木廠村的經(jīng)濟、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。

　　木廠村共1891人，人均收入達到3000元/年。村子中田地較少，多為蔬菜供給地，經(jīng)濟收入多來自于外出打工的和食品小作坊。木廠村較重視教育，在村政府設(shè)置了農(nóng)家書屋，農(nóng)家書屋共1463冊圖書，總價值達2。5萬元。村里面對考上大學的學生一次性資助6000元以示鼓勵并在假期對村里的學生進行補習。

　　14日下午，我們對木廠村的狀況進行了了解，并在村支書的帶領(lǐng)下大致參觀了木廠村村政府、五個社區(qū)（大隊）以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中，我們了解到政府對村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大，在經(jīng)濟和政策方面給與鼓勵，這是得小作坊有著良好的發(fā)展。腐乳生產(chǎn)在木廠村的小作坊中占10%，一家制作單位負責人告訴我們，他們家的腐乳主要送往xxx縣進行銷售，因為是祖?zhèn)鞯拿胤�，銷量和口碑不錯，但由于經(jīng)濟及管理上的問題，所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴大生產(chǎn)。

　　15日與16日上午，我們對村上的暑假補習班進行支教。班上的孩子都是小學二年級到初二的學生，他們陽光般的笑臉，讓人覺得樸實而快樂。這些孩子中只有兩個人去過xxx市，而其他大多數(shù)孩子從沒有離開過xxx鎮(zhèn)。所以我們并沒有在知識上進行支教�！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，我們回答了孩子們的提問，并給他們講述了大學生活的點點滴滴。在課間休息的時候，我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋，那種童真感染著我，讓我不會在意那個看起來像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動空間。我們將學長學姐捐獻的書籍贈送給了木廠村的政府，希望我們可以近一點綿薄之力。

　　15日下午，我們分組走訪了農(nóng)戶家。村上正在建廣場，因為農(nóng)忙過了，所以村上很多老人都來幫忙，他們說這是他們的義務(wù)，所以只會象征性的拿一些工資。工程要持續(xù)一個半月左右，每天大概要干將近八個半小時的工作，工資在20元到45元不等。工人們說，大多數(shù)農(nóng)家的年輕勞動力都在這個時候外出打工了，留守的多是老人和孩子。據(jù)了解，因為地少，自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余，外出打工掙得的錢一般都用于生活費，如果家里人生了大病，通常還要借錢治療，一年根本剩不下幾個錢。如果孩子考上大學，學費會成了他們最大的困擾。如果沒有上學，家里面就會攢錢給孩子結(jié)婚。一場婚禮中，男方家除去房子還要花將近四五萬元，而女方家也至少要出一萬元以上的財禮錢。在聊天中得知，一般村里的女孩子在法定結(jié)婚年齡之前就已經(jīng)結(jié)婚。

　　一位老大爺告訴我，給外打工的單位不僅會克扣工資，甚至有時還會拖欠工資。而在外打工的人員一般也只會與雇傭單位達成口頭協(xié)議。在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場官司，我們一行人就匆匆趕了過去。史家的大兒子史詠平是xxx鎮(zhèn)木廠村上的人，07年去xxx打工，在xxx地質(zhì)公司干建筑方面的工作，并未與公司簽訂雇用合同。工作的第十一天，在替他人頂工時，不慎從架子上墜落造成重傷。公司在事發(fā)后前兩個月中一直向史詠平家中保密，兩個月后，聽說一直沒有聯(lián)絡(luò)的兒子躺在醫(yī)院時，史母立刻進了城。在得知史詠平的傷勢后，其妻子帶著僅一歲的女兒走了，只留下了一紙離婚協(xié)議。家里的地荒了很久，無人打理，而拖欠醫(yī)院的醫(yī)療費卻與日俱增。史詠平一家在與公司商量未果后，決定上訴。農(nóng)村人一般是不愿意打官司的，但面對數(shù)額巨大的醫(yī)療費和躺在床上的兒子，不識字的母親決定請律師打官司。然而，事情的結(jié)果仍舊難以讓人滿意。當我們一幫法學院的學生站在史家的院門口和他們揮手道別的時候，我覺得很痛心，很悲哀，很迷茫。

　　在木廠村的三天讓我感慨頗多。因為村子距離鎮(zhèn)上比較近，所以經(jīng)濟條件和文化生活都有著城鎮(zhèn)的影子。村里的民風很淳樸，村民們沒有什么很高的奢求，只是希望平平安安的過上比較舒適的生活。在聊天中，老大爺老大媽總是說他們現(xiàn)在享上了清福，他們很滿意。當然在這些天里，我們也聽到了許多抱怨、許多無奈和許多不盡人意，但大多數(shù)的家庭還是過著幸福安和的生活。

　　（二）、走進雙聯(lián)村

　　雙聯(lián)村距離鎮(zhèn)中心比較遠，在乘車很長時間后才能到達。雙聯(lián)村共有404戶人家，838個勞動力（其中東鄉(xiāng)族、回族有89戶，351人）。村支書告訴我們村上人均收入可以達到2223元/年，來源主要是勞務(wù)輸出、專業(yè)人員培訓工作、漁業(yè)、玉米和冬小麥種植業(yè)以及花卉養(yǎng)殖。村上的經(jīng)濟發(fā)展目標是產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、集約化、園林化，目前他們已經(jīng)建立了養(yǎng)豬場、養(yǎng)鹿場，以及草莓種植基地。由于并未提前聯(lián)系好，所以我們沒能前去參觀。

　　因為有支教團，所以雙聯(lián)村小學還沒有放假，我們便將帶來的很多衣物、學期用品和書籍捐獻給了小學，我們將衣物親手發(fā)到孩子的手中并激勵學生們好好學習。我們在小學里四處轉(zhuǎn)了一下。小學很小，在校學生共60余名，平均一個年級只有十幾人。學校里只有一臺電腦，但具體用于教學的哪一方面，并沒有人告訴我們。孩子給我說，他們的音樂課是由班主任來上的，二班主任還要教語文、數(shù)學、思想政治及自然。小學里有兩個英文老師，其中一個會彈奏手風琴，所以也會帶音樂課。但是，孩子們只有在過六一兒童節(jié)的時候才能聽見手風琴的聲音。

　　隨后，我們在雙聯(lián)村進行了走訪。雙聯(lián)村在眾多村子中屬于經(jīng)濟發(fā)展比較差的。我們走訪的一戶人家僅有兩間房，而每間房的面積大概在六平方米左右。家里面有四口人，夫妻二人、兒子以及老母親。丈夫長年在外打工，家里的地一般由妻子打理。我們初進他們家時，他們還顯得有些拘謹，在我們解釋完來意時，他們變得大膽起來，并告訴我們村上的政治并不民主化，他們幾乎不知道村上的每一筆開支都用于什么，他們也并沒有覺得自己從中受惠。村里面的村長是由村民自主選舉產(chǎn)生的，村支書是由上面派下來的。但是在村里，所有的大權(quán)都掌握在村支書手中，而村長就等于是個虛職。據(jù)說，就連村上的特困戶一般都與村支書多多少少有些關(guān)系，才能評上。

　　在結(jié)束走訪時，我們又碰到了補習的孩子。看得出來，孩子們很高興，但是又很害羞。我們一起聊了有關(guān)學習的事情以及家里的狀況。一個二年級的.小女孩撲閃著眼睛告訴我們，父親因為打工摔壞了腿，家里只有母親一人干活，而她還有一個也在上小學的哥哥。孩子的臉上沒有消失過笑容，仍舊很高興的告訴我們她一定會好好學習的。

　　（三）、走進陽屲村

　　陽屲村是xxx鎮(zhèn)最偏僻的干旱山區(qū)村，卻也是xxx縣最有名氣的一個村。20xx年以來，陽洼村就被列為西部新農(nóng)村建設(shè)的示范基地，當?shù)氐慕?jīng)濟迅速發(fā)展起來，靠著先天的自然資源優(yōu)勢，發(fā)展沼氣、藥材、食用菌種植等產(chǎn)業(yè)，生活水平有很大改進。該村在經(jīng)濟上取得的成績多次被央視新農(nóng)村建設(shè)所報道。村里用上了沼氣池，80%的農(nóng)戶買上了“衛(wèi)星鍋”，看上了大彩電，很多農(nóng)民成了“手機族”，每家每戶都不用再去打井水，因為自來水貫通了整個村子。

　　村子在山上，遠離了城市的喧囂，同時也遠離了城市的繁華。但是在村支書的帶領(lǐng)下，陽屲變成了一個在城市里也很有影響力的村子。

　　村里面到處都是豐收的勝景。我們一行人便下地幫助農(nóng)家進行勞動。一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上，我們就負責運送和傳遞。在男生們揚麥稈的時候，所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開始做飯了。大家分工明確，我負責架火。這是一項艱難而又有趣的事情。在煙熏得發(fā)黑的灶臺前，把玉米桿一只一只的插進灶口，這是一個機械而又簡單的動作，但是如果想不把火捅滅并掌握火勢的大小，這可是一件有技術(shù)含量的事情。

　　吃飯的時候，村支書告訴我們村里面主要依靠土豆、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出致富。他還向我們展示了各個領(lǐng)導人和他的合影照片。

　　隨后的時間里，我們?nèi)チ私诸^，為大家解釋出現(xiàn)的有關(guān)法律、政治、經(jīng)濟等問題。

　　在幾天的實踐活動中，我深感村與村之間的不同。但是，無論是哪一個村子都存在著以下問題：

　　1、教育問題

　　所有我們走訪過、聽說過的村小學的教學設(shè)備都極為簡陋。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室，進行著義務(wù)教育。雖然有著國家的政策，但是還在在上完初中后、甚至小學后，就開始打工掙錢了。

　　村里小學的師資力量極為薄弱，很多教師都不是通過正式的聘任程序和制度進來的。這些老師有些從小也沒有收到正規(guī)的學校教育，操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識。尤其是英語發(fā)音，更是帶著濃郁的中國風。

　　學校的教學設(shè)施很貧乏。有些小學有遠程教育系統(tǒng)，但從來都沒有用過。究其原因，竟然是沒有老師會用，設(shè)備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里。

　　村里面有圖書室，但是幾乎所有的圖書連折痕都沒有。不知道，為什么書在這里的作用竟然是展覽和擺設(shè)。

　　2、觀念落后

　　農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多，并沒有真正改變村民們的觀念。比如：有許多村民家都有音響設(shè)備，但卻只是擺設(shè)；村小學還是一樣的落后，孩子們滿足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏；孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學，即便考上了縣上的學校也不讓去，所以村里的大學生很少見，平均一年連一個都沒有。新農(nóng)村建設(shè)要實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化和社會的和諧發(fā)展。從根本來看，要徹底改變當?shù)氐呢毨�狀況必須從觀念抓起，從教育抓起。

　　3、表面功夫

　　在雙聯(lián)村，我們很容易看見村政府，因為只有村政府是兩層小樓；在小樓里，我們還看見皮革制的開會椅、闊氣的大圓桌。

　　我們發(fā)現(xiàn)，所有村子的醫(yī)藥箱上都覆蓋著灰塵，應(yīng)該沒有實際運用過。而村上的農(nóng)家書屋中，也很少有翻閱的痕跡。

　　4、政治民主問題

　　雙聯(lián)村的村民告訴我們，村長是由村民們選舉產(chǎn)生的，但是村中所有大權(quán)都掌握在村支書手里面。村支書是上面派來的，不體察民情而且還有許多小動作。

　　在其余兩個村里，我們也聽說了許多有關(guān)評選低保、先進等活動中，村支書起的作用。在所有的村中都有政務(wù)公告欄，但是上面的內(nèi)容并沒有涵蓋比如經(jīng)費的運用、財政的支出等。

　　村民自己覺得，他們并不是村上的主人，因為他們并沒有真正的政治權(quán)利。

　　5、法律意識淡薄

　　大多數(shù)在外打工的村民都不會與單位簽訂有關(guān)合同，在事發(fā)以后，也多是采用私了的方式解決問題。很多人覺得“人家財大氣粗，我們只是沒見過世面的鄉(xiāng)下人”“官官相護，法律就一空架子”，就是這種觀念導致了廣大的農(nóng)民工弱勢群體，在遭遇事故、拖欠工資等事情面前會采取其他不當行為。一位村民甚至告訴我們他決定用直接扣押對方家的車輛來解決經(jīng)濟糾紛。

　　很多村民沒有聽過法律援助，聽說過的也并不知道如何申請。害怕打官司、不想打官司讓那些不法分子有機可乘。

　　6、經(jīng)濟發(fā)展問題

　　村里面大多數(shù)都已經(jīng)開始集約化的生產(chǎn)，但是規(guī)模、科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟前瞻性都還有待提高。只提出口號并不加以實施是沒有效果的。在科學技術(shù)投資方面，很多村子做的還不夠，他們甚至并不舍得在這方面進行投資。有關(guān)書籍對于他們來說也只是擺設(shè)而已。

　　7、文化體育生活

　　留守的老年人很多，除去做飯，收拾屋子，喂牲畜以外，他們就只能串門子。村上應(yīng)該開展老年活動，設(shè)置老年活動中心。

　　孩子們學習之余也只能在設(shè)施簡陋的學校操場進行玩耍，他們的體育用品已經(jīng)經(jīng)歷了太多，需要置換。

　　一些村里的常規(guī)活動已經(jīng)變少了，只有逢年過節(jié)的才能看見扭大秧歌，踩高蹺等等活動。并且，現(xiàn)在越來越少的人會進行這種活動，在青年里會唱秦腔的人也非常的少。

　　8、交通問題

　　雖然村上的主干道都已經(jīng)進行了硬化，但是已有暴雨就又毀壞了。很多人家門前泥濘不堪，連村政府門口都是一片狼藉。

　　經(jīng)歷了多天的農(nóng)家生活，看到了許多曾經(jīng)沒有看到的東西，嘗試了許多以前沒有機會嘗試的東西，我想這是我此行的最大收獲。雖然一路上我們看到了那么多有待發(fā)展的事情，但是我想，農(nóng)村的發(fā)展定會越來越好的。

法學實習報告11

　　實習人：

　　xxx

　　專業(yè)：

　　法學

　　實習地點：

　　xx區(qū)人民法院

　　實習時間：

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　年級：

　　20xx級

　　班級：

　　xx班

　　學號：

　　xx號

　　關(guān)鍵詞：

　　行政訴訟、立案程序、訴訟請求、簡易程序、不作為、審理時限、合議庭。

　　首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀�作的幫助和努力�?/p>

　　通過實習，我在我的.專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。

　　通過幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序很完備，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。

　　在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；在實踐中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

　　這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。

法學實習報告12

　　一、實習單位及崗位簡介

　　在大四的最后一個學期，我迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學后的第x周，其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結(jié)合，經(jīng)過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。

　　我此次在xx縣人民法院實習。xx縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭，還有立案庭、高審?fù)�、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調(diào)查。

　　二、實習過程概述

　　去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。并且老師反復(fù)強調(diào)實習的重要性，要求我們認真對待實習。

　　實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當事人的最終陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。午時我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

　　三、實習主要情景及體會

　　在實習期間，我主要做了以下工作：

　　1、整理卷宗。

　　在實習期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、職責的劃分等。在此過程中，經(jīng)過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

　　2、旁聽案件。

　　市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。

　　與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不一樣，民事案件的結(jié)果應(yīng)當是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

　　3、書寫法律文書。

　　在實習的xx周中，幫忙庭長草擬了xx份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當事人的基本情景，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其資料是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最終寫判決結(jié)果。

　　4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行；還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。

　　實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的真正含義。

　　在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，并且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。

　　這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，僅有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的'成績。

　　四、自我評價

　　在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

　　經(jīng)過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使我在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫忙下，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。

　　同時，實習開闊了我的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

　　此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，經(jīng)過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。最終，我想借此機會，再一次向為我的實習供給幫忙和指導的xx縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實習過程中幫忙我的朋友致以衷心的感激！

法學實習報告13

　　實習地點：山西省運城市司法局

　　實習時間：2月27日至4月28日

　　學校院系：運城學院政法系法學

　　從2月27日開始，我在山西省運城市司法局進行了兩個月的實習，整個實習進行了62天，在這六十多天的時間里，在我的學校指導教師南老師以及實習的辦公室同事的幫助下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實習任務(wù)，并鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

　　實習期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構(gòu)成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達文件和上級指示內(nèi)容，參加社區(qū)法制建設(shè)和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到復(fù)雜，不僅是我學習和工作過程，也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可，以及能力的肯定。

　　一、實習單位簡介：

　　（一）概括

　　山西省運城市司法局隸屬中華人民共和國司法部，山西省司法廳。屬于行政機關(guān)。省司法廳為其直接上級部門，同時接受山西省運城市政府領(lǐng)導。

　�。ǘ�）建制

　　運城市司法局內(nèi)部由以下科室構(gòu)成：

　　辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，預(yù)防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務(wù)室、人事科、離退休干部處、局長辦公室等。

　　我在公證科工作，但每天由吉主任幫我安排主要的工作，也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動，并協(xié)助調(diào)解員的工作。

　　在中國，司法局是屬于行政部門，它與其他的司法部門的職能、工作有著很大的區(qū)別，又同律師事務(wù)所之類的法律服務(wù)機構(gòu)稍有類似。要了解司法局的職能，首先要從中華人民共和國司法部談起。

　　司法部，是全國各地司法局，司法廳的上級機關(guān)。下設(shè)直屬機構(gòu)和直屬機關(guān)其，主要職能是在全國范圍內(nèi)進行法制與普法教育，法律援助，組織全國性的法律考試，培養(yǎng)法律方面的人才，協(xié)助司法機關(guān)，保障司法獨立、公正，以及防治司法腐敗等等，和一般司法機關(guān)的工作有顯著區(qū)別，它沒有制定法律的權(quán)力。

　　二、我所在的山西省運城市司法局的主要工作是：

　　⒈貫徹執(zhí)行國家司法行政工作的方針、政策、制定運城市司法行政工作中長期規(guī)劃和年度計劃，并具體實施。

　�、矃f(xié)助地區(qū)司法局監(jiān)督和指導“兩勞”人員的釋放登記.安置幫教工作。

　�、持贫ㄈ�市法制宣傳教育和普及法律知識規(guī)劃并組織實施.尤其是對青少年的教育工作。

　　⒋監(jiān)督和指導全市律師工作和法律服務(wù)工作。

　　⒌監(jiān)督和指導全市的公證工作。

　　⒍指導全市人民調(diào)解和司法助理員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作，參與社會治安綜合治理。

　�、分笇�全縣基層司法所建設(shè)。

　　⒏指導司法行政干部的培訓工作，政治思想工作和隊伍建設(shè)。

　�、菇M織地方司法性質(zhì)的考試，并予以監(jiān)督。⒑完成上級交辦的其它事項。

　　在我實習的一個月時間里我主要從事了兩大方向的工作：第一是文書、材料整理、發(fā)送文件之類的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作，以及具有法律救濟的民事調(diào)解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

　　（一）文件整理

　　我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入，這些對于我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。

　　這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章，和上級負責人簽名以及局長簽名，所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件，再以文x件的方式進行記錄和登記。

　　由于政府文件不是很多，且內(nèi)容較少，我的碼子速度尚快，因此，這項工作幾乎沒有難度。當然我的內(nèi)心也沒有包含一種輕視的態(tài)度。首先，作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤，必須懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度和認真負責的精神將它完成。其次，作為我實習的第一項工作，必須要將它做好，給我的老師和實習單位留下好的印象。

　　工作之后吉主任給我很高的評價。對于我可以能很快地，很好的完成我的第一項工作表示了贊賞。

　�。ǘ�）法制宣傳

　　進入四月的第一周，有省司法廳省，公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件，組織各地方司法局，公安局，在市區(qū)，社區(qū)開展年前法制安全教育活動。

　　接到省廳的通知以后，市司法局內(nèi)，辦公室，法制宣傳科的人員開始行動了起來，由于這次行動是每年例行的，因此，人們并沒有感到時間的緊迫感。作為實習人員，由吉主任的安排，我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到，市區(qū)內(nèi)的各小區(qū)居民委員會進行法制講座。

　　作為法律宣傳活動，材料是必須準備的，這些需要的材料包括，去年的宣傳材料，今年國家，省，市關(guān)于社會治安的新的法律法規(guī)。如，新的《治安管理處罰法》，《中共山西省委關(guān)于加強社會應(yīng)急管理工作的意見》，《山西省人民政關(guān)于加強節(jié)假日期間社會治安管理的通知》以及國家司法部，省司法廳下發(fā)的關(guān)于類似情況的文件。

　　由于材料都是現(xiàn)成的，只需要我從檔案室，和電腦里將這些文件一一找到，打印成冊，送到相關(guān)人員的辦公桌上，交由專業(yè)人員負責寫出新的可行的計劃。我在吉主任的要求下。一一詢問了同事們，這幾年的法制宣傳的主要工作和細節(jié)并具體到每一個步驟。

　　我新的任務(wù)是做出一個類似的計劃。

　　1、宣傳計劃。

　　對于我這個從來沒有這方面絲毫經(jīng)驗的實習生說還是很有難度的，好在這里有現(xiàn)成的幾年的計劃書可以參考，以及專業(yè)人士為我解答疑問，困難就小多了。

　　2、計劃書要點。

　　第一，突出三大重點，積極提升宣傳效能。三大重點是：

　　1.圍繞宣傳主題。

　　2.圍繞社區(qū)群眾。

　　3.圍繞活動中心。

　　第二，以宣傳法律知識為重點，努力改善人們法律素質(zhì)。

　　第三，廣泛聯(lián)系媒體，通過手機短信等現(xiàn)代化方式，全方位做好宣傳工作。(通過手機方式是我首先提出，以前并沒有這一措施，我的方法得到了老師肯定，并給與專業(yè)人員建議，后得以采納。

　　第四，加強組織領(lǐng)導，建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)。1.高度重視，加強聯(lián)系，為宣傳工作提供堅實的組織保障。

　　1、加強人力物力配備，滿足宣傳工作需要。3.健全宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，建立一支信息敏銳、反應(yīng)迅速的宣傳隊伍。

　　2、實際宣傳行動。這次宣傳行動，是從4月2日開始展開的'，歷時5天，發(fā)動了各個下屬司法所，各地公安局，派出所統(tǒng)一行動。我請自參加了全程活動。

　　整個法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個小區(qū)的法制講座，聽取并記錄了講座內(nèi)容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領(lǐng)會到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要，即使的吸收新的知識，還要有機敏的應(yīng)變能力。

　　三、心得體會：

　　在整個實習期間，我接觸了大量的專業(yè)人員，和專業(yè)知識，通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學里學習到的專業(yè)知識有了更為深刻和生動的理解，通過理論和實踐的結(jié)合，更加準確的掌握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習經(jīng)驗并不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中，我領(lǐng)會到了，專業(yè)知識與實際實踐應(yīng)用上的差別。當前我們國家的法律法規(guī)在不斷的完善，每天都會有新的法律法規(guī)的出臺，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就。法學實習報告篇9

　　我叫xx，在學校學習的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進行法學專業(yè)實習已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊張相比，現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。由于之前一直聽說在法院這種很有等級觀念的單位實習，還要端茶倒水，所以一直對在法院實習沒有什么好感。而且由于興趣等原因，并不想在法院工作，去實習最初的想法只是想不要給自己的法學學習留下什么遺憾，去法院感受一下他的威嚴。但實際證明，如果我真的放棄了這次機會，一定會有遺憾。

　　我最初到法院的時候，我和法官、書記員都有一個熟悉的過程，有時候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡，有許多專業(yè)知識不如我們，但三人行必有我?guī)煟�他們的工作�?jīng)驗還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官，他們對自己的工作很認真，對我們提出的問題更是耐心解答。比如，一次和法官去價格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺得像價格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做，而法官告訴我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒有學到的，或者說，如果不是遇上實際的問題，憑空是很難想到的。

　　我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認為的“打雜”沒用的看法，只要你用心，就會從中學到很多。比如，在整理案卷的過程中，會發(fā)現(xiàn)，一個案卷就是一個案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個案子并不是簡單的幾個物證或口供，而是非常詳細完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個案件的始末。律師的委托書、辯護詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個案件都涉及，卻也是一個刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

　　在實習的過程中，我們幫助核對起訴書、判決書的正本和副本，了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達起訴書和判決書的記錄，這些本應(yīng)當事人親自填寫，但在法院約定俗成。幫法官寫工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號，填寫卷宗目錄，卷宗內(nèi)容，這項工作人見人煩，但沒有他，在法院的實習將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑，學習，氣氛很好，讓我在實踐中運用了學到的知識。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報告、執(zhí)行書還有上訴報告、審委會報告什么的，了解了律師、看守所、審委會各個部門的職能。去檢察院、價格鑒定中心、看守所，開闊了眼界，知道了許多從不曾涉及的東西。

　　在實習的過程中，我們經(jīng)歷最多的，還是聽了各種格樣的案件，從一個案件送來到結(jié)案的全過程。在這些案件中，有賣淫的，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架故意傷害的，有運輸毒的，有故意殺親人的，有賣盜版光盤的，有故意碰瓷的，有妨害公務(wù)的┅┅

　　以前認為刑事罪犯大逆不道，對他們深惡痛絕，所以第一次見到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對視，而是從后面繞到了旁聽席。而當我聽了許多的案件審理，親眼見到法官和罪犯、被害人、當事人、家屬談話，了解了案件的全過程，逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪，裝瘋賣傻；但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學就出來打工，不懂法律再加上一時邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強制措施；還有許多人家境很不好，父母離異，沒人管，許多罪犯沒有工作，很多人請不起或根本不懂請辯護人，聽不懂法庭上的問話，不會寫自己的名字。讓我覺得可憐之人必有可恨之處，其實他們就是一些再普通不過的人，對罪犯，感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說的好奇到后來的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入，每天看著來往法院的人，會覺得本認為不會很多的刑事案件實際很多，會覺得生活的世界原本復(fù)雜，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會的各種問題。

　　就像我遇到的一個案例，有兩個老人，沒有工作，只有低保金，因道路整改失去了以賣報紙為業(yè)的生活xxxx，在家門口擺攤，被城管制止，雙方發(fā)生沖突，造成城管手指骨折，被指控妨害公務(wù)，取保候?qū)彛�后被判緩刑�?/p>

　　其實，法庭就是一個社會的縮影，體會著社會中的悲歡離合�？粗�每天寫的幾年甚至十幾年的刑事判決書，其實就是決定了一個人的命運，。以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、故意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學法學的學生，不要一時沖動誤入歧途，要好好珍惜來之不易的學習和生活。

　　在實習的過程中，讓我思考了一些司法工作上的不足。比如，在庭審的過程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過以及他們和法官和議的過程，真正理解陪而不審的現(xiàn)實。在簡易程序?qū)徖碇�，看到了法官的�?quán)力，看到了獨任制的不足。在執(zhí)行的過程中，看到了司法實踐對是否是本地人，是否有人管等不同人的區(qū)別對待。在定罪量刑過程中，看到了認罪與賠償?shù)闹匾�性，不知是否是富人、圓滑的、厲害的會少一些麻煩呢？這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢？

　　我國的司法實踐尚有許多需要改進和完善的地方，但那是中國司法亟待解決的事情。而法院人員認真的工作態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L，仍然是我們今后工作和學習的榜樣。

　　在實習的過程中，感到原本威嚴的法官，其實是那么平易近人，沒有一點架子，細心回答我們提出的問題，認真對我們的工作進行指導。每當有案子的時候，法官會和我們一起研究案卷，分析證據(jù)，針對案情查找法條、案例及相關(guān)資料，讓我們針對量刑提出自己的看法，這無疑幫助我們將學過的知識加以復(fù)習，并最大限度的把知識在實踐中得到了應(yīng)用，也切實感到了作為一名準法律工作者的神圣與莊嚴。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長。

　　另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有許多我們值得學習的地方。沒有機會到檢察院實習，也是一大遺憾，所以建議學校能夠?qū)κ钇诘膶嵙曇沧鲆欢ǖ慕M織，也許時間不用很多，但公檢法各個工作部門的良好氣氛一定對我們的學習有益而無害。

　　在實習的過程中，雖然問了許多幼稚的問題，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜，實習的收獲仍將是我們的專業(yè)學習的重要組成部分。

　　為期三個月的法學專業(yè)實習結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實習，讓我們在那里度過了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們，是他們耐心的幫助讓我們學到了許多知識，讓我們變得成熟、自信的面對今后的工作和學習。他們認真的工作態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L，將是我們今后工作和學習的榜樣。

法學實習報告14

　　首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的市人民法院的工作人員和我的指導老師××致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀�作的幫助和努力�?/p>

　　×××年月日至××××年月日，我在市人民法院進行了實習。通過實習，我在法學領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

　　實習期間，我接觸了大量的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解，通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合，才能更準確的掌握法律的內(nèi)涵。

　　這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，原創(chuàng)： 也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師老師，他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。

　　通過這次實習，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我們在學校所學到的`理論知識和實際中的操作還有一定的差距；其次，就是人們的法律意識不強，不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益不受侵害，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。

　　在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設(shè)一定會更加完備與合理，會給我國的經(jīng)濟建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此，再次感謝學校給我們安排的這次實習機會，感謝××老師給我的指導和幫助，感謝市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識！

法學實習報告15

　　這次實習雖然只有短短的一個多月，但卻讓我學到很多知識，其中很多是書上所學不到的。通過實習，我了解了法學知識在現(xiàn)實實務(wù)中的具體操作及程序步驟，檢驗并鞏固了自己所學習的知識。這次實習中，我在刑庭參與實習。主要實習內(nèi)容有：聽庭、幫助書記員整理卷宗和復(fù)核、送達、執(zhí)行和訊問、旁聽休庭評議、查閱案卷、審查判決書以及書寫一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、開庭公告、提押票、傳票等;并進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件的簡易程序、普通程序以及普通程序簡易審。經(jīng)過實習，我的實踐能力也得到很大提高。

　　下面我把自己在實習過程中學習的知識簡介一下。

　　首先，查閱案卷、審查判決書以及書寫一些執(zhí)行通知書。剛到法院時，陳老師給了我一些卷宗以及一些已經(jīng)結(jié)案的案件的起訴書和判決書。我把這些案件總結(jié)了一下，由于××市××區(qū)人民法院屬于基層法院，主要審理一些簡單的、危害性不大，以及可能不會判處無期徒刑或死刑的刑事案件。

　　例如盜竊案、職務(wù)侵占案、詐騙案、販賣毒品案、非法行醫(yī)案、故意傷害、搶劫案等等，所以，盜竊案占很大比重，其次是販賣毒品案和詐騙案。通過這些卷宗我還發(fā)現(xiàn)，盜竊案中盜竊數(shù)額一般都比較小，案件比較簡單、證據(jù)比較充分，所以多適用簡易程序，判處刑罰也多為拘役，并處罰金或者單處罰金;在故意傷害致人輕傷案件中，由于其屬于自訴案件，所以，邢老師多以調(diào)解進行結(jié)案，對刑事附帶民事案件中的附帶民事部分也多以調(diào)解結(jié)案，最終使雙方都能滿意。

　　另外，陳老師還教我書寫執(zhí)行通知書，如有期徒刑、拘役用的執(zhí)行通知書、宣告緩刑用的執(zhí)行通知書等。這些通知書都是長聯(lián)的，一式四份，一份發(fā)送給看守所或存根，一份入卷存檔，一份回執(zhí)，一份發(fā)給罪犯。對于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上，還需要另寫一份執(zhí)行通知書，但與前者不同。因為現(xiàn)在要求裁判文書上網(wǎng)，因此陳老師又教了我如何書寫上網(wǎng)裁判文書審批表和結(jié)案登記表。

　　在了解案件如何判決的情況下，陳老師開始教我整理卷宗與復(fù)核判決書上的信息。

　　對于每一起案件，法院存檔的卷宗包括三卷，正卷兩本：一本是法院審理卷，屬第一卷;一本是檢察院的立案及證據(jù)卷，屬第二卷;副卷一本是法院判案內(nèi)部文書卷，屬第三卷。而我們主要整理第一卷和第三卷。

　　這兩卷整理時要按照“訴訟檔案卷內(nèi)目錄”中的文件順序整理，例如：先是起訴書(自訴書)及附件、送達起訴書筆錄、聘請、指定委托辯護人材料、調(diào)查筆錄或調(diào)查取證材料還有其他文件及開庭前的通知、公告底稿等開庭前的準備文件，其次是開庭審判筆錄、公訴詞、辯護詞、證人證詞及陳述詞、判決書、裁判書正本、附帶民事調(diào)解書、宣判筆錄等開庭審理文書，接著就是提押票、傳票、送達回證、執(zhí)行通知書、存根、回執(zhí)等執(zhí)行文書，此外還有贓物、證物處理手續(xù)。

　　看著很簡單，實際涉及很多法學知識，特別是刑事證據(jù)和程序部分以及刑法罪名構(gòu)成要件等知識。這些工作任務(wù)的順利完成是基本知識的嫻熟運用，也是對我基本知識的考驗。

　　作為一名實習生，我一直很喜歡去旁聽案件。這讓我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情簡單、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大。再者，××區(qū)法院屬于基層法院，符合簡易程序的適用條件。在整個開庭過程中，開庭時間很短，給人的感覺是開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判決早有結(jié)論。但我感覺，基層法院的法官任務(wù)很重，每天都會接到新的案件，而適用簡易程序就會給我們的法官節(jié)省了很多的時間去審理那些復(fù)雜的案件，沒必要走一些無用的步驟，那樣只會很浪費人力和財力。通過這幾起適用簡易程序的刑事案件的審理，我看到雖然審理時間很短，但必備的程序卻很完備，法院在這方面控制得很好。

　　但是，另一方面我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境也需要進一步改進。另外，一般來說，如果適用簡易程序?qū)徖淼陌讣�，公訴人不一定出席支持公訴，這個環(huán)節(jié)會改為獨任審判員代為宣讀起訴書。而在普通程序中，則由公訴人宣讀，嚴格的要求是把起訴書從頭至尾宣讀一遍。但實踐中，一般審判長為節(jié)省開庭審理的時間而要求公訴人直接宣讀“經(jīng)依法審查查明”以后的部分，起訴書前半部分因為已經(jīng)在核對被告人身份時使用過，這時就省略了。

　　公訴人宣讀完畢，審判員將詢問被告人和辯護人對起訴事實的意見并進行陳述，通常被告人和辯護人不會對事實有意見，但都會作一些陳述。實踐中有些被告人十分喜歡打亂現(xiàn)場審判員的思路，而且陳述的時候還會涉及許多問題，這就需要審判長自己分辨清楚核心，制止被告人肆意擴展，但是也要注意不能粗暴打斷，使被告人的陳述權(quán)受到侵害。

　　最后，我還想說一下我在××××年××月××日旁聽的一個涉及未成人妨害公務(wù)的案件。由于全市法院少年審判庭審觀摩暨少年審判工作現(xiàn)場會在二七區(qū)法院召開，故該案件被作為觀摩案件公開審理。雖然此次庭審在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng) “談話式”審理方式，并且盡量用談話的方式式，使用與未成年人閱歷、文化程度、生活環(huán)境相一致的語言，進行法庭調(diào)查及法庭教育，但我認為它始終是一起涉及未成人犯罪的案件，在眾多人旁聽以及多家新聞媒體報道的情況下公開審理，對于僅是中學生的兩名被告人而言，心理傷害很大，這也會給他們幼小的心靈產(chǎn)生很大的陰影，影響其一生。

　　而且，以后很可能會導致他們受到社會上人們對他們的歧視與排斥，無法真正回歸社會，最終選擇放棄自我。此外，雖然《刑事訴訟法》規(guī)定：16到18周歲的未成年人犯罪可以不公開審理，也即可以公開審理。但我認為該案件性質(zhì)不是太惡劣，危害性也不大，不應(yīng)該公開庭審，至少不應(yīng)該讓媒體公開報道并現(xiàn)場拍照。兩個未成年被告人因年幼無知，不懂法律才會違反法律，這也是我國法律宣傳不足造成的。

　　此外在實習中我也經(jīng)常和邢燕老師討論一些案件和法學理論知識，如交通肇事后逃逸的認定和自首與坦白的界定，還有監(jiān)視居住在實踐中的運用。因為刑事訴訟法及相關(guān)法律解釋均表明監(jiān)視居住不可折抵刑期，但是公、檢機關(guān)為盡快偵破案件，會以監(jiān)視居住對其折抵刑期的條件讓犯罪嫌疑人認罪或坦白，所以在起訴書及判決書上就會顯示“監(jiān)視居住(限制人身自由)”這樣的話。我認為這樣做很好，便于操作，也有利于快速偵破案件，維護社會治安及受害人的利益，同時也給罪犯變相減輕刑罰，使其有悔過自新的機會并盡快回歸社會。

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我省法院審判工作中的一大特色，即“圓桌庭審”。這種庭審模式在氛圍上強調(diào) “和”，給當事人親切的感覺，也體現(xiàn)了審判工作者的人性化，最大限度地消除了當事人雙方的隔閡與對抗心理，拉近了當事人與法官之間、雙方當事人之間的情感距離，便于當事人之間溝通，也便于法官和當事人交流與溝通，進而進行調(diào)解。工作固然需要創(chuàng)新，但不能隨便改變規(guī)則。“圓桌庭審 ”雖然說有很大的優(yōu)點，但這種優(yōu)點更多的體現(xiàn)在民事審判庭以及刑事審判庭適用簡易程序的案件。

　　對于刑事審判庭使用普通程序的案件，多是一些性質(zhì)惡劣、較復(fù)雜的案件，如果還使用“圓桌會議”的方式就無法體現(xiàn)法院審判的權(quán)威性以及法律的威懾性與嚴肅性。此外這種模式也不利于旁聽公眾看清當事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何適用好“圓桌庭審”這一模式的重點就是明確它的適用范圍，明確什么類型的案件適用，什么類型的.案件不適用。在這方面，我認為還需要進一步探索與總結(jié)。 以上是我在實習時學習的主要內(nèi)容以及自己的見聞。

　　總之，這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑：首先，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在實務(wù)中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官，他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教會了我許多做人的道理。當然通過這次實習，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：首先，我在學校所學到的理論

　　知識與實際工作需要還有一定的差距;其次，就是人們的法律意識不強，不能有效的利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益，或者是不懂法律，不知道自己的行為有時已經(jīng)觸犯了法律，甚至構(gòu)成了犯罪。所以對人們進行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設(shè)一定會更加合理與完備，也會給我國的經(jīng)濟建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此，再次感謝××市××區(qū)人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識，謝謝!

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