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2017軟件開發(fā)實習(xí)報告
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2017軟件開發(fā)實習(xí)報告一
不知不覺,在XX實習(xí)的日子快過去半個月了,記得剛來XX的頭幾天,感覺非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境:這里吃的東西很貴,而且這里的物價很高。其次是XX人:XX人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。
對于以上種種,待了3,4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長輩老是說:習(xí)慣了,就好了。
來的第一天,我們聽了付X萍老師講了一節(jié)課,可以說完全不知所云,但還是可以聽到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會被上司,老板和同事認(rèn)可,將來也會比同輩有著更快更多的升職機會,而且一個良好的工作習(xí)慣,無論你從事哪個行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識我們的董亮老師了,一個可親可愛的老師,傳說中他們一個月會賺十幾萬呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。
在隨后的一段時間里,我們被分為了八組,每組六七個人,有一個組長帶領(lǐng)。我們組織作一個項目——論壇,在第二,第三個禮拜感覺沒有剛來時那么拘謹(jǐn)了,我更明顯感覺到自我計劃,制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯誤的時候,老師會懲罰我們,陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話,不算是體罰大事可以達到對我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡單的游戲其實是想培養(yǎng)我們合作意識。
在實習(xí)的過程中,我深刻的體會到了三點:第一,項目是以迎合客戶和使用者為目的的,不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計劃。想要知道些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自己想學(xué),你自己不問,沒人會主動來告訴你。第二, “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,在行業(yè)中的經(jīng)驗真的很重要。
第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真實情況。不出來自己轉(zhuǎn)一圈,根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識,哪些是十分重要,十分實用的.。就比如說英語。以前聽老師說過,聽朋友也說過,將來工作了,英語相當(dāng)有用,外企就更不用說了。當(dāng)時沒什么感覺,但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫助文檔時,我已經(jīng)切身地,的的確確地感受到英語的重要性。
這次實訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過,雖然辛苦了點,但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。
以上就是我在成都的進行實訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時間,充實、完善自我,爭取做一名出色的大學(xué)生!對于這次實習(xí),我很珍惜也很懷念。
2017軟件開發(fā)實習(xí)報告二
通過這次在清華it的實習(xí),學(xué)到了很多東西。也了解到了軟件開發(fā)的真正價值。這次的實踐讓我真切體會到了我們前面所學(xué)知識的用處所在。以前總認(rèn)為所學(xué)的知識只是理論上的知識,根本就沒有任何作用,但通過這次實習(xí),讓我學(xué)有所用。而且學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,受益匪淺。
在這個信息時代,信息都是電子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理,而是在電腦面前操作一下即可,讓我們真正享受到高科技的待遇。在軟件開發(fā)領(lǐng)域,做一個項目的出發(fā)點是提高辦事效率。而在項目制作的過程中我們要使一個軟件簡潔實用,人性化,快捷方便。
這次實習(xí)的主要任務(wù)是圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)。項目運行的平臺是windowsxp,運用系統(tǒng)主要是microsoft visual studioxx,microsoft sql server xx,運用的知識主要有我們學(xué)習(xí)過的知識數(shù)據(jù)庫技術(shù),以及實習(xí)過程中所提及的知識。在軟件開發(fā)果過程中首先要了解三層結(jié)構(gòu)的的含義及其設(shè)計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)。
三層結(jié)構(gòu)是一種成熟、簡單并得到普遍應(yīng)用的應(yīng)用程序架構(gòu),它將應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)劃分三層獨立的包,包括用戶表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層。其中將實現(xiàn)人機界面的所有表單和組件放在表示層,將所有業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯的實現(xiàn)封裝在負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯組件中,將所有和數(shù)據(jù)庫的交互封裝在數(shù)據(jù)訪問組件中。
三層結(jié)構(gòu)示意圖
三層結(jié)構(gòu)是一種嚴(yán)格分層方法,即數(shù)據(jù)訪問層只能被業(yè)務(wù)邏輯層訪問,業(yè)務(wù)邏輯層只能被表示層訪問,用戶通過表示層將請求傳送給業(yè)務(wù)邏輯層,業(yè)務(wù)邏輯層完成相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯,并通過數(shù)據(jù)訪問層訪問數(shù)據(jù)庫獲得數(shù)據(jù),然后按照相反的順序依次返回將數(shù)據(jù)顯示在表示層。
下面介紹圖書管理系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)
一 系統(tǒng)的功能設(shè)計
首先對系統(tǒng)進行需求分析,我們必須要知道要做一個系統(tǒng)“用來干什么”,這需要在對用戶需求進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,深入理解并描述出軟件的功能、性能、接口等方面的需求,可以使用uml建模作為需求分析和系統(tǒng)設(shè)計的有效方法。圖(1)給出了本圖書管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖,其工作流程為:普通用戶直接登錄主頁面,只能瀏覽、快速查詢圖書、注冊新用戶、修改自己的密碼以及查看圖書的詳情,管理員用戶除了可以完成普通用戶的操作外,還可以進入圖書管理模塊進行圖書添加、修改和刪除的操作。
1、系統(tǒng)的功能特點
(1)操作簡單、界面友好:插入表格的`頁面布局,使得圖書的錄入工作更簡便;許多選項包括圖書類別、來源等只需要點擊鼠標(biāo)就可以完成;另外,跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。
(2)即時可見:對圖書的處理(包括圖書添加、修改、刪除)將立即在主頁的對應(yīng)欄目顯示出來,達到"即時處理、即時見效"的功能。
(3)功能完善:包括常見網(wǎng)站的圖書管理的各個方面:圖書新增、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個方面,完整地實現(xiàn)了網(wǎng)站對即時圖書的管理要求。
(4)方便移植:針對不同的圖書館,只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本企業(yè)特點的網(wǎng)站圖書管理系統(tǒng)。
2、 系統(tǒng)的詳細設(shè)計
系統(tǒng)的主要功能是通過幾個功能模塊來實現(xiàn)的。具體的設(shè)計過程
、 系統(tǒng)登錄:該模塊負(fù)責(zé)將用戶分為普通用戶和管理員用戶來實現(xiàn)用戶權(quán)限的管理。
、茍D書類別管理:該模塊只有管理員才有的權(quán)限,管理員可以對圖書的大、小類進行添加、更新、刪除等操作。
、菐齑鎴D書瀏覽:該模塊負(fù)責(zé)分頁列出圖書館中所有圖書的信息,包括圖書名稱、作者、出版社,圖書狀態(tài),每條記錄后面都有一個,被做成一個超,點擊它們就能跳轉(zhuǎn)頁面可以查看的詳情如圖書封面、圖書數(shù)量、圖書出版年份。
、葞齑鎴D書添加:該模塊是圖書管理員進行圖書的添加,權(quán)限僅限管理員,在此頁面中的大小類實現(xiàn)了聯(lián)動作用,點擊其大類,小類的下拉列表中就會顯示與之對應(yīng)的小類,從中選擇即可。
⑷ 圖書快速查詢:該模塊提供了圖書快速查詢功能,輸入待查找的圖書名稱可以快速地找到符合條件的圖書,并輸出查詢結(jié)果,點擊產(chǎn)看詳情字樣就可以查看圖書的詳細信息。
、删庉嬒到y(tǒng)用戶:該模塊負(fù)責(zé)分頁羅列注冊用戶的具體信息,普通用戶本人或管理員可以對用戶進行刪除、修改。非普通用戶或系統(tǒng)管理員外不具有對該用戶的處理權(quán)限,所以不同普通用戶進入此頁面將顯示不同的內(nèi)容。
、市薷挠脩裘艽a:普通用戶本人用戶錄入所需要的內(nèi)容,包含用戶名、真實姓名、權(quán)限類型、舊密碼及新密
密碼,點擊更改即可修改密碼,并寫入數(shù)據(jù)庫中保存。
⑺系統(tǒng)名稱設(shè)置:該模塊為管理員權(quán)限,管理員可以更改圖書系統(tǒng)的名稱。普通用戶為不可見狀態(tài)。
⑻系統(tǒng)使用說明:主要是供普通用戶和管理員閱讀,使之更好地了解本系統(tǒng)的權(quán)限以及用法。
下面給出系統(tǒng)后端數(shù)據(jù)存儲方案
利用microsoft sql server xx建立數(shù)據(jù)庫及其存儲過程。這里給出幾個必需的數(shù)據(jù)表,主要有system,bigclass,smallclass,users,books。
二、asp部分設(shè)計
1、連接數(shù)據(jù)庫
訪問數(shù)據(jù)庫信息的第一步是和數(shù)據(jù)庫源建立連接。ado 提供 connection 對象,可以使用該對象建立和管理應(yīng)用程序和 odbc 數(shù)據(jù)庫之間的連接。connection 對象具有各種屬性和方法,可以使用它們打開和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接,并且發(fā)出查詢請求來更新信息。
要建立數(shù)據(jù)庫連接,在中到數(shù)據(jù)庫
2、數(shù)據(jù)的綁定
數(shù)據(jù)的連接分為直接連接和間接連接,前面所舉例子用的是直接連接,下面用間接地方法對數(shù)據(jù)進行綁定。主要是利用數(shù)據(jù)適配器sqladatapter(),下面的函數(shù)方法是對數(shù)據(jù)綁定
此方法也可以插在所要調(diào)用的函數(shù)中,但是將這個方法單獨提出有利于后面的利用,后面對數(shù)據(jù)進行綁定時就可以用這個方法,避免做重復(fù)的工作,減少工作量。
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