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通信暑假實習報告
實崗實習是學院面臨即將畢業(yè)的學生開設的一門重要實踐性課程。通過實崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位起到指引作用。下面是小編整理的通信暑假實習報告,歡迎來參考!
實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。實習對我們來說非常重要。 因為實習是為我們進入社會做準備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會和工作崗位。現(xiàn)在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎,F(xiàn)在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的知識來源于現(xiàn)實生活,學習了理論后沒有應用于實際中,那就等于沒有學,再好的理論知識沒有應用于實際,只能是紙上談兵,所以要付諸實踐來檢驗所學,再辛苦也是值得的,F(xiàn)在我為期三個月的實習結束了,我在這實習期間學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。
1. 實習單位情況介紹
我所在單位名稱“重慶北方軟件有限責任公司”,重慶北方軟件有限責任公司是中國北方工業(yè)公司業(yè)務歸口管理、科工貿結合的獨立法人企業(yè),為國家國防武器科研生產保密資格單位。
公司現(xiàn)有武器裝備、信息系統(tǒng)、通訊技術、計算機技術、軟件開發(fā)、多媒體等專業(yè)科技人員157人,具有高級職稱的18人,中級職稱的69人。技術實力雄厚。
從1998年成立至今,公司抱著強國夢想,發(fā)揚“艱苦奮斗、拼搏奉獻”的軍工精神,參加了多項國家重點國防科研工程、承接了十多項裝備產品項目的科研生產和相關信息系統(tǒng)的開發(fā)集成,為科技強軍和國防現(xiàn)代化建設做出了自己的貢獻。
近年來,公司秉承“軍民結合、服務社會”的經營方針,充分發(fā)揮軍工科技優(yōu)勢,積極支持參與社會、政府和企業(yè)信息化建設,也取得了優(yōu)良成效。
今后,我們將堅持“質量第一、互利共贏”的經營理念,誠心和社會各界友好合作,優(yōu)勢互補,共創(chuàng)未來。
2.實習具體情況介紹
電子信息工程系實驗實訓教學中心制
在公司我的職位是設計員,主要的工作任務是勘察、出圖。
2.1勘察要點
1)了解基站情況,把所有需要記錄的數(shù)據通過拍照、繪圖等方式詳細地記錄下來。這些是設計的原始輸入、依據和歸檔的必備資料。
2)了解現(xiàn)網情況,通過理線、咨詢了解電信C網情況和C網天線在塔桅的位置情況,并做好相應的記錄。
3)觀察基站周邊情況,并通過畫草圖的方式把基站內部設備、室外塔桅詳細的記錄下來。
2.2出圖要點
1)參考草圖,通過CAD軟件畫出基站圖紙,并在CAD中標注出設備、設備之間的距離。
2)結合設計規(guī)范在CAD圖中標示出新增LTE無線設備安裝位置、LTE 天線在塔桅的安裝位置、線纜的布放位置。
3)出好設計圖紙后,認真仔細檢查,檢查無誤后轉為PDF文檔,并將PDF文檔上傳給電信分公司負責人處進行最后的會審。
3.實崗實習期間的收獲
經過校內兩年半的學習,掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術后,走出校門到信息行業(yè)進行實習,是非常必要的。短短的幾個月實習時間就這樣從指間溜走,但留給我的,卻是不可限量的瑰寶。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心公司人員請教,認真學習,以提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。此外還利用空余時間認真學習其他相關知識,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊張感,懂得了人只有不斷的進步方可立于不敗之地。
通過實習,我們才有了機會去面對專業(yè)人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們在以后的工作。通過實習,讓我體會通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律,學習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力,增強了我在電子信息方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
此次實習我了解了當前通信產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點研究通信新技術。因此,我會努力奮斗,為通信事業(yè)盡自己的一份微薄之力。
4.查找不足及改進措施
實崗實習即是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,
電子信息工程系實驗實訓教學中心制
離開校園步入工作崗位,自己已經是一名職業(yè)人,而不能再以一個學生的標準來要求自己,作為一個學生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業(yè)人,考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足,關鍵是要正確面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。
4.1工作中的不足
在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。由于設計員的工作要求仔細,畫圖時必須快、精、準。在這方面,我還有很多不足,比如在現(xiàn)場畫草圖時,就有些設備尺寸沒有量,記錄不全,導致出圖時有些誤差。工作時一定要一絲不茍,認真仔細。有時候一個失誤不僅僅使自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受負責人的批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
4.2學習與態(tài)度
真是“書到用時方恨少”。在實際運用中才知道自己學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系把理論聯(lián)系到實際的能力太差。自己自主學習能力差,總是用到哪學到哪,以至于工作有時候出現(xiàn)不必要的延誤。我必須養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,增強自主學習的意識。利用空余時間,繼續(xù)努力學習各種專業(yè)知識,拓寬知識面,深入學習。 5.對實習單位及學院專業(yè)和課程設置的建議
從學校進入工作崗位,身處不同的環(huán)境,自然會產生比較。書本上的知識與現(xiàn)場的實際操作,理論與實踐,或多或少的會存在一些差距,同時,通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境。電子信息工程是一個有前景的專業(yè),它不僅有電子課程,還有豐富的動手課程,提高學生的實踐能力和自主學習能力。其次,我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會,深入學習一些社會知識,不能只在象牙塔里死學理論。
第一,我建議學校應該培養(yǎng)學生的自主學習能力和自理能力,這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎。
第二,我建議學校多培養(yǎng)學生的吃苦能力和持之以恒的精神,因為很多同學在實習期間吃不了苦,而頻繁的更換工作。
6.總結
幾個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。
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