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在校實(shí)習(xí)生的優(yōu)秀測(cè)量實(shí)習(xí)鑒定
以下是一則在校練習(xí)生測(cè)量練習(xí)鑒定范文，提供給大家參考一下，盼望大家可以舉一反三。
兩周以來的測(cè)量練習(xí)，我獲得了一次較周全的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多冊(cè)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技巧。
記得第一周認(rèn)識(shí)練習(xí)時(shí)，我們都很奮發(fā)，一周下來我們感觸都很輕快，歇息了兩天，入手下手測(cè)量練習(xí)，我跟著方教授找把握點(diǎn)，當(dāng)時(shí)候每個(gè)人都還很奮發(fā)，覺得接下來的一周應(yīng)當(dāng)也很輕快吧，本來不然。固然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多，很多只有凡是“多多逛街”才華學(xué)到的東西。我喜好思慮，也喜好總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
長大了，要試著去負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性，不管是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中，那她（們）的效果必定不會(huì)很高，但如果每個(gè)人都有猛烈的責(zé)任感，能夠竭力去負(fù)擔(dān)一些責(zé)任，那么效果不但進(jìn)步了，并且任務(wù)也會(huì)結(jié)束的很好。
傳染力很緊張。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氛圍，第一個(gè)提定見的人的思維是很緊張的，因?yàn)槠浜蟮娜硕疾幻鈺?huì)有從眾心理。如果他（她）的設(shè)法是自動(dòng)的，那么會(huì)有人也會(huì)自動(dòng)的想一些題目。反之，則全部團(tuán)隊(duì)就墮入悲觀的氛圍中。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自動(dòng)的想題目。
多多思慮。練習(xí)是甚么，練習(xí)是將表面知識(shí)內(nèi)化為本身知識(shí)的進(jìn)程。練習(xí)進(jìn)程中只有多多思慮，才華多多消化知識(shí)，還能延長出很多過去不知道的。
團(tuán)隊(duì)精神，安危與共。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這類實(shí)踐中不能不說起，因?yàn)樗鼰o處不在，記得很明白的是很屢次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午餐的；是我們都很夙起床，然后在冷風(fēng)颼颼中功課，每個(gè)人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一路負(fù)擔(dān)。安危與共，我們很高興！
學(xué)會(huì)遷就。遷就是最高的藝術(shù)，在互助的進(jìn)程中，不免會(huì)有一些辯論，這時(shí)候就必要我們冷靜下來想想題目的辦理方法，每個(gè)人都做一些讓步，那么事變就簡單辦理了。
做最“卑賤”的工作，樹自大的自負(fù)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，必要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。只有每個(gè)人都自動(dòng)的做每件事，才華到達(dá)練習(xí)的目標(biāo)，使每個(gè)人都熟悉每個(gè)關(guān)鍵。
要安然。不管辦事還是做人，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)安然面對(duì)。記得丹青到一半時(shí)，方教授指出我們作圖方法是錯(cuò)的，我們?cè)脒^將錯(cuò)就錯(cuò)；記得用卷尺量間隔時(shí)我們?cè)脒^只測(cè)量一次。但最終我們都沒這么做，如今想起來，這是對(duì)的！安然面對(duì)，才是我們想要的人生。
練習(xí)終了了，這個(gè)練習(xí)是我生命中最健忘的日子，一入手下手的時(shí)候很怕，如今想來，日子還是過去了，并且可以拿到優(yōu)秀練習(xí)生，所以，獲得一個(gè)啟迪：不論碰到甚么堅(jiān)苦，不要對(duì)本身落空決議信念。
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