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教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定

時間:2020-12-31 17:44:27 實習鑒定 我要投稿

教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定

教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定1

  在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術(shù)實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學的一些經(jīng)驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學院領(lǐng)導及教務(wù)處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定2

  在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

  在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定3

  新的學期又開始了,九年級的新課程已經(jīng)結(jié)束了,我們正進入緊張的復習階段。對于沒有帶過初三的我來說更感覺有些不知所措,為了更好地開展工作使初三復習能夠順利進行,特制定計劃如下:

  一、教學目標

  通過復習,使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的.、系統(tǒng)的了解,掌握必備的語文基礎(chǔ)知識:如,能夠認真規(guī)范地默寫古詩詞,掌握文言文中的重點實詞、虛詞;強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的能力;加大寫作力度,提高學生的寫作水平。

  二、學生基本情況分析

  經(jīng)過初三上學期的學習,學生語文學習興趣有所增強,學習能力有了明顯提高。但也有許多不盡人意的地方,兩個班成績高低不平,懸殊很大。一班:平均分為91.7,及格率為93.3%,優(yōu)秀率為13.3%;二班:平均分為79,及格率為70%,優(yōu)秀率為20%。從成績看優(yōu)秀率較低,究其原因是大部分男同學學習語文的興趣較低,一直提不起學習的勁頭,并且他們書寫不夠認真規(guī)范,分析問題、解決問題的能力較差,

  三、復習工作方面

  認真閱讀《語文新課程標準》,并了解中考動態(tài)。本學期的復習時間共有16周,我們將對語文知識進行三輪復習。

  第一輪:分冊復習(第2-9周)

  將對教材進行全面復習,使學生對教材知識進行全面系統(tǒng)地掌握。

  第二輪:專項復習(第10-14周)

  對古詩、文言文、現(xiàn)代文閱讀、文學常識、名著閱讀、寫作進行專項訓練,提高學生的分析問題、解決問題的能力。

  第三輪:綜合訓練(第15-17周)

  中考沖刺,做一些相關(guān)的綜合練習題、模擬題,把握中考動態(tài)。

  四、教學措施

  1、繼續(xù)做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,要想盡一切辦法,克服學生厭學心理,把不愛學習的部分學生的學習

  積極性充分調(diào)動起來,使他們樂學、好學、善學,在日常教學與復習中,一定要配合班主任,多找成績不理想的學生談心,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀,把全部精力投入到學習與復習中,爭取取得滿意的成績。

  2、后段復習還要注意培優(yōu)工作。部分男同學偏科較嚴重,在課堂教學與課

  下輔導時應多關(guān)注他們,給他們以信心,幫助他們掌握科學的學習與復習方法,針對他們薄弱的知識點與能力點一一攻破,即因人而異,因材施教。

  3、規(guī)范書寫,加強寫作力度,通過做題培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。

  4、對于古詩文閱讀:先將古文按篇制定進度計劃表,將任務(wù)分給學生,讓學生按照進度整理。(如常見的重點實詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義及一般句式。)然后進行專項檢測與講解。但要注重由課內(nèi)向課外的遷移運用,引導閱讀程度相當?shù)恼n外文言文。復習思路:注重積累——尋找規(guī)律——掌握方法——背誦與理解并重——訓練與考查同步。

  5、對于現(xiàn)代文閱讀:首先要回顧文體知識,明確閱讀考點,掌握解題對策;對于不同文體的題型針對各地中考試題進行針對性的練習與講解;結(jié)合當代名文時文選不同文體的題型作模擬訓練。現(xiàn)代文訓練思路:整體閱讀——了解內(nèi)容——領(lǐng)會主題——仔細審題——明確考點——篩選信息——找準語句——組織語言——落筆答題——回顧檢查。

  6、對于作文指導與訓練:首先要讓學生儲備素材——指導學生如何將閱讀積累化為己用,如何活用材料,通過這樣的方式,充實學生的材料,為考試蓄能。適當講些各種文體的寫作方法、形式技巧,注重學生材料的積累與交流,以及書寫水平的提高。其次要對學生進行專題輔導——就擬題,審題立意,構(gòu)思選材,結(jié)構(gòu)布局等方面,專題輔導。挑選一些優(yōu)秀作文和近年中考優(yōu)秀作文讓學生研讀,探究作者是如何審題、立意、組織材料、謀篇布局的;如何做到角度新穎,取材鮮活,筆法獨到。再次對學生進行集中訓練——設(shè)計一些貼近學生生活,關(guān)注社會熱點,突出地方特色,反映歷史文化的“話題作文”、“材料作文”、“半命題作文”或“選題作文”讓學生訓練,要求盡量在規(guī)定時間內(nèi)當堂作文,并作定時的交流與講評。最后要讓學生自我補充——學生要自覺主動多讀書看報,開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏,充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著,并學習語言和一定的章法技巧。

  7、及時認真批改作業(yè),當天交上來的作業(yè)要當天反饋。

  8、認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正,對學生成功的學習方法、獨特的見解,及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思維,開拓創(chuàng)新。讓教學總結(jié)與反思不斷循環(huán),促進教學不斷進步。

  五、德育滲透

  幫助學生樹立學習的自信心,使他們有一個良好的心態(tài)迎接中考,加強愛國主義教育和心理健康教育,使學生形成健全的人格。引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,激發(fā)他們積極學習的內(nèi)在動力。

  六、自我提高方面工作計劃

  1、積極參加學校組織的各項活動。并堅持每周寫一頁認真工整的小字。

  2、經(jīng)常聽師傅的課和有經(jīng)驗教師的課,并做好聽課記錄,虛心向師傅請教,探討復習方法,以便提高課堂效率。

  3、利用課余時間自我充電,更新教學觀念,樹立課堂效率意識。每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,并學以致用。計劃閱讀書目如下:《教師以德育人的行為細節(jié)》、《給教師的100條新建議》、《教育學》、《中學語文教學論》、《有效教學的基本功》、《一生的成功計劃》。

  4、其它:充實成長博客、上網(wǎng)查閱資料等。

教育實習學生成績與鑒定表自我鑒定4

  我來自于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù),只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

  這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

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