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自我鑒定實習報告

時間:2021-01-18 14:42:05 實習鑒定 我要投稿

有關(guān)自我鑒定實習報告范文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的自我鑒定實習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)自我鑒定實習報告范文錦集6篇

自我鑒定實習報告 篇1

  本人思想穩(wěn)定,工作踏實肯干,專業(yè)理論扎實,技術(shù)熟練,服務態(tài)度好,受到醫(yī)護患的一致好評.特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節(jié)日期間護理工作的安全.護士長命令下達后,很快適應了角色的轉(zhuǎn)變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護理服務質(zhì)量滿意率達到了100%。

  在管理工作中本著人性化的管理模式,關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上.回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

  在學習上,我圓滿地完成會計電算化專業(yè)課程.對OFFICE辦公軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

  在工作上,我通過課余打工,不但鍛煉自己的交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

自我鑒定實習報告 篇2

  光陰似箭!實習生活已劃上圓滿的句號了。確切地說,這個句號是英文式的句號:一個沉甸甸的實心點,而非中文式的句號:一個空心圓圈。因為經(jīng)過實習生活,我已有著深刻的感受和體會,也積累了一定的經(jīng)驗教訓。在獲得了有關(guān)中學教育、教學工作的實際鍛煉的基礎上,我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。以下只選擇幾個側(cè)面簡要談談本人在實習期間體會深刻的幾點。

  一、自身專業(yè)知識務必豐富扎實

  常言道,要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習,汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學生,滿足學生們無窮的求知欲。同時,要注意這滴水的質(zhì)量。當好一名老師,一定要有扎實的基礎知識,要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。

  尤其是化學這門學科,與人們的日常生活密切相關(guān)。只有掌握好專業(yè)知識,并大量積累生活常識和課外知識,才能使教學過程變得生動、有趣,容易被學生接受。同時化學學習中會遇到大量的抽象概念,也必須聯(lián)系學生生活,使之通俗易懂。

  二、要真正做到“學以致用”

  “學以致用”,簡簡單單的四個字,其內(nèi)涵卻極其豐富,其意義也極其深遠。若能真正懂得學以致用,做到學以致用,那么其收效也必將是顯著的。實習期間,我一直用學以致用的思想指導自己,從中充分感受到了知識的力量。

  1、教學方面,在老師的指導下,充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。

  備課時,多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性,適合重點中學程度較高的學生。同時,運用所學的計算機基礎知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學生的學習興趣。

  授課時,根據(jù)授課內(nèi)容的特點,結(jié)合本班學生的實際,靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等多種教學方法。針對我班學生課堂上不甚活躍的特點,授課時,我盡量創(chuàng)設各種情境,提供機會讓他們參與,從而調(diào)動他們的積極性。并且化學學習循序漸進的特點,任務的設計由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨發(fā)言;由分組實驗,到獨立實驗,到在講臺做演示實驗,使同學們一步步地得到訓練,最終能用自如地運用所學知識,達到教學目的。

  2、班主任工作方面,充分發(fā)揮我在學生會里學到的組織管理的能力。

  首先,在原班主任的指導下,根據(jù)本班學生的情況,制訂出切實可行的班主任工作實習計劃。有計劃地開展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性。其次,制訂獎懲分明的班規(guī),實行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進。再次,健全班委會,明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學生的自我管理能力,師生共同管理班級。最后,組織指導本班學生參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽,廣州市中學生國防知識競賽等。

  3、與學生相處方面,充分利用所學的心理學、教育學方面的知識,處理好各種各樣的學生問題。

  初中生正處于一個比較敏感的年齡階段,因此與學生交談時要特別注意語言表達的藝術(shù)。表揚也好,批評也好,都要把握一定的度,注意語言的分寸,設身處地地考慮學生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義,不偏愛任一方的學生。上課提問時每節(jié)課都務必提問到少數(shù)民族學生,防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺。同時,我了解到農(nóng)村生在書面表達方面程度相對較低,因此,我利用課余的時間對他們進行個別指導、談心,給予他們幫助、鼓勵,增強他們的自信心,以消除他們可能產(chǎn)生的心理壓力。三。工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。

  記得還沒進入實習學校校門的時候,老師就再三跟我們強調(diào),一定要保持謙虛的態(tài)度,虛心向指導老師們學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態(tài)度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責,使我們真正得到鍛煉,而且在教學上也盡量給予我們幫助?迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進行教學,使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課后還一同和我們分析研究,探討其科學之處與不足,尋求改進的方法,使我們的教學水平真正得到了提高。

自我鑒定實習報告 篇3

  學習護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。

  為期半年的實習工作,以下便是我的護士實習自我鑒定:

  在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。

  實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了**304醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手而現(xiàn)在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。

  憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實習同學,各說紛紜?傊侨缛孙嬎,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會。

  在此,我總結(jié)了以下幾點:

  一, 理論知識的問題。

  以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

  二, 角色轉(zhuǎn)化問題。

  實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。

  三, 膽魄的鍛煉。

  面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的`痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

  四,無菌觀念和規(guī)范化操作。

  在外科實習這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

  五,微笑服務。

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇,為日后自己正式踏上崗位而奮斗。

自我鑒定實習報告 篇4

  不實習不知道,實習了才知道,對一個糼師學生來說,實習是多么重要,在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維.在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發(fā)了我的學習的熱情,很多東西我還要向書本學習,還要向教師們學習,還要在實踐中學習.

  剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律.即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題.畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的.我佩服老師對付這些孩子們的方法.用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神.二來還為課堂帶來一些活力.使課堂上不那么死板.聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業(yè).

  我們除了課堂教學之外還有班主任工作.也組織了一次主題班會活動.幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版.使我在實習期忙碌但很充實.同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你.這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的.為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結(jié),對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書本與實踐的結(jié)合,思指導教師的方法,實習時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多.我堅信,我以后一定能做一個合格的糼兒教師.

  轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來.

  我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?

  我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇.

自我鑒定實習報告 篇5

  1、完成了認知實習的學習使命,深入公司運營中找到理論于與實際的差距,積極學習專業(yè)知識,并補習了原來的基本操作的一些知識,主動學習了實戰(zhàn)書籍。

  2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,每項工作都可圈可點。

  3、除在本公司實習外,還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息,由此,可為更準確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡提供幫助

  4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進社會做準備,此積極探索心態(tài)值得贊許。

  日歷一頁一頁翻過,時間一點一點溜走,不知不覺一學期就要結(jié)束了,同學們有些什么收獲?又有哪些遺憾?靜下心來對自己本學期的表現(xiàn)做個客觀地總結(jié)。

  1、我這學期開始還表現(xiàn)得不錯,老師隔三差五就表揚我?傻搅怂奈逶路,就有些不足了,我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高,以后,我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點,真正成為老師的小幫手

  2、

  我這學期表現(xiàn)那是相當頂呱呱,本學期我擔任了組長盡職盡責,每天按時收作業(yè)上報沒作業(yè)的“不法分子”,還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且,我以前學數(shù)學很浮躁成績不穩(wěn)定,但這學期,經(jīng)常是考試中的NO.1?伞苯揭赘模拘噪y移“我仍舊無視《班級法》第一卷,第一章第一條:上課不準講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗,把我的腦細胞全部激活,把我的壞習慣全部清除!

  3、

  我認為我這學期表現(xiàn)很好,這學期我擔任了班上的英語學習委員,盡管做的事少,但我盡到了自己的職責,我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè),并讓差作業(yè)的同學把作業(yè)補起來。而且,我以前寫作文,水平一般,但這學期,我的作文水平有了很大的提高。但這學期,我也有做的不足的地方,我作為組長,

  有時也會忘帶作業(yè),我一定會加以改正!

 。

  4、我在這學期開始表現(xiàn)還不錯,老師幾乎天天都表揚我,可是到了5月份的時候,就有點翹尾巴了,別說不挨表揚了,天天都在批評我,我的心情一下子開始墜落,已經(jīng)不在乎這些了,可是每一次看到田老師,我就對自己說:努力吧!不要按照自己的意愿來做事,要為別人想想,F(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人。

  5、我在本學期內(nèi),學習較為主動,對體育冷淡了不少,但這學期內(nèi)我的閱讀量大增,上網(wǎng)時間多用于看書,不像以前,光玩游戲,這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富,對學習更加熱愛。

  6、本學期我在追求快樂的同時強健了身體,懂得了自律,學會了關(guān)心他人,孝敬父母。綜合能力得以全面提高。作文也有了顯著進步,但是許多時候我還是一個被動者,少了積極向上的奮斗精神,所以小錯不斷.希望自己在下些氣力嚴格要求自己,做生活的主人!

自我鑒定實習報告 篇6

  時光荏苒,歲月更遷,轉(zhuǎn)眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年,這是成長的一年,這是期盼的一年,這是感恩的一年。這一年在中建品質(zhì)的熏陶下,在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同事的幫忙下,我從一名懵懂的高校畢業(yè)生變成了一名敢于擔當不畏艱難的中建員工。

  在這見習期的一年中,我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅僅明白了如何當好一名施工管理人員,同時也明白了一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”下頭我對見習期間進行一下鑒定。

  一、對項目的認識

  進入公司后我被分到了新華世紀廣場項目,在那里我擔任見習工長。這是一個十二萬平米的大項目,地處繁華的市區(qū)中心,施工現(xiàn)場狹小,周邊建筑地下管線密集,并且有地下人防工程,需要深基坑作業(yè)。參加工作之初能假如到這樣全面又具有必須難度的項目是值得我珍惜的,所以我下定決心要好好把握這次機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自我,將自我的知識和潛力完全投入到工作中,爭取早日成為公司的業(yè)務精英、技術(shù)骨干,為公司的發(fā)展和壯大獻出自我的一份力量。當然成長是需要過程的,也可能有許多曲折和困難,既然我選取了方向便只顧風雨兼程義無反顧。

  二、工作中的收獲

  作為見習工作我的主要任務是輔助生產(chǎn)經(jīng)理,對現(xiàn)場的各項工程進行組織和控制,合理安排各工序的搭接和進度計劃,對施工過程中的質(zhì)量和安全進行監(jiān)督和管理。同時我還擔負著項目的勞務管理、農(nóng)民工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執(zhí)行等工作。在完成各項工作的同時我也收獲頗多。

  在技術(shù)方面,剛到項目時自我對圖紙還是一知半解。透過與實際的對照和老同事的指點,我此刻已經(jīng)能完全理解圖紙,并能提前找出圖紙中的錯誤,為現(xiàn)場施工的順利進行帶給幫忙。隨著工程的進展,目前我已經(jīng)掌握了深基坑施工的要領(lǐng)以及各項工序的銜接。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質(zhì)量驗收標準,對現(xiàn)場的主要儀器也能熟練實用。

  在經(jīng)營管理方面,以合同為基礎。掌握合同中的各項條款,明確我方的職責,同時也利用好合同進行變更、簽證、索賠等二次經(jīng)營,為項目獲取更大利潤。加強對成本、進度、質(zhì)量的控制,使三者能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一。為了做好這些,我們深入民工內(nèi)部,了解工人的生產(chǎn)效率、技能水平以及勞動報酬,這些都為整個工程的預算、工期安排、質(zhì)量管理帶給了依據(jù)。在其他各項管理中對外以合同為基礎,對內(nèi)以《項目管理手冊》為參照,確保工程有序高效的進行。

  在溝通協(xié)調(diào)方面,雖然自我處理的都是一些小事,但還是有些感觸和心得,F(xiàn)場施工中牽扯的層面較多,并且各方的立場也不一致,甚至產(chǎn)生沖突,所以要想?yún)f(xié)調(diào)好他們務必先明確之間的利益關(guān)系。在與其溝通的時候盡量以對方的立場為出發(fā)點,順著自我的思路,最終實現(xiàn)目的。在現(xiàn)場各項工作的協(xié)調(diào)中要推行共贏的理念,明確各方對立統(tǒng)一的關(guān)系,找到共同的目標,這樣才能集中力量推動工程建設的高效進行。

  三、自身存在的不足與今后努力方向

  在這一年中雖然收獲很多,但也發(fā)現(xiàn)自身的許多不足。主要是有時心靜還顯浮躁,在個別方面還不夠扎實。偶爾學校里的夢想主義還在作祟,使得有些工作只追求理論的完美而脫離實際。當然還有別的許多不足,這些我都會牢記于心,在今后的工作中努力改正。爭取化浮躁為創(chuàng)造,化夢想主義為精益求精。

  盡管這一年我成長很多,可是與自我心中的目標還有很大差距,這也是我將繼續(xù)前進毫不松懈的動力。要想在中建的舞臺上有所作為,在自我的事業(yè)上有所成就,還路遙事艱,任重道遠?墒遣徽撛鯓游疫會堅定入職報告中的誓言:“志存高遠,腳踏實地”,爭取早日成為一名優(yōu)秀的項目管理者。

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