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實習(xí)鑒定表自我鑒定

時間:2021-02-24 12:58:11 實習(xí)鑒定 我要投稿

關(guān)于實習(xí)鑒定表自我鑒定模板七篇

  自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進行自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的實習(xí)鑒定表自我鑒定7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于實習(xí)鑒定表自我鑒定模板七篇

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇1

  實習(xí)已經(jīng)有一個星期了,本來打算是堅持每天寫一篇實習(xí)日志,可還是未能堅持下來, 一天兩天或許可以,但一直寫我想我現(xiàn)在是基本做不到了。

  聽了一個星期的課,收獲還是很多的,不管是從老師的教學(xué)水平還是教學(xué)態(tài)度,都可以看出那里的老師雖不是全都優(yōu)秀,但至少對于教書的態(tài)度,還是很難能可貴的。聽那小學(xué)二年級數(shù)學(xué)的找規(guī)律,是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。我就聽了3遍同樣的老師講的,還有2次我沒去,一次比一次好,我也真佩服那老師同樣的教學(xué)內(nèi)容一個星期就講了四五次,改的不多但每次都有進步,從教態(tài),教學(xué)語言,一點一點的改善,細節(jié)決定成敗,在她那課里真的可以感覺到。

  作為一名實習(xí)生改作業(yè)是不可避免的了,六年級的學(xué)生在學(xué)圓柱圓錐的時候涉及到的計算因為有個π是3.14計算有時候就顯得很麻煩,那老師就讓他們從2π開始背到9π,16π,25π。然后是11一直到25的平方的多少,平方的我記得,但對于π,要讓我一下子說出8π,或者7π是多少我是說不出來,沒辦法因為要檢查他們的背誦情況我也跟著背。特別是改作業(yè)的時候,計算圓柱的表面積的時候,s表=s側(cè)+2s底。本來列綜合算式只要到最后算個數(shù)值在乘個π3.14就可以了,可偏偏有些學(xué)生自找麻煩一步算一步,弄的我該的時候也要算,數(shù)據(jù)小點還沒什么,大了就什么結(jié)果都有。而且有些學(xué)生根本就沒有公式就直接一大包數(shù)據(jù)在那算來算去,書寫是格式也亂七八糟,我還要慢慢去找他的答案在哪,黑漆漆的一片找一個小小的答案,都不知道藏在哪了,經(jīng)常有這樣的學(xué)生。改的最暈的還是前面全錯了,后面的答案卻是正確,如果只是看答案的話那就對了,明顯亂做的對了個答案。

  從他們的作業(yè)中也發(fā)現(xiàn)雖然很多學(xué)生很聰明,但沒有哪個是非常非常細心的,總有馬虎的時候,我就搞不懂面積的單位也能寫成立方,1l=1000ml?這樣的算式竟然在重點學(xué)校也會出現(xiàn),有點出乎我的意料。雖然他們要參加各種培訓(xùn)班,但畢竟還是個小孩子,這倒是真的,還是很喜歡玩的也難免有些幼稚。和他們說說話聊聊天還是很開心的。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇2

  我在XX銀行實習(xí)的崗位是XX,在這一個月的學(xué)習(xí)與工作中,我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行XXX工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將工作實習(xí)總結(jié)如下:

  一、 實習(xí)單位簡介

  中國農(nóng)業(yè)銀行是中國四大銀行之一,最初成立于1951年,是新中國成立的第一家國有商業(yè)銀行,也是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京,位列世界五百強企業(yè)之一,“世界銀行1000強”排名第8位。20xx年,中國農(nóng)業(yè)銀行由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為股份制商業(yè)銀行,更名為“中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司”,并在20xx年完成“A+H”兩地上市,總市值排名位居全球上市銀行第5名。

  二、 實習(xí)過程

  此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下內(nèi)容:

  (1)通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí),進一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學(xué)會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力;

  (2)通過實習(xí)達到學(xué)校的社會實踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,熟悉中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程;

  (3)學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ);

  (4)總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,并填寫實習(xí)鑒定表,寫實習(xí)報告。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)和實習(xí),我大體上把握了基本的業(yè)務(wù)流程。接下來便是學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。

  (1)信用卡業(yè)務(wù)

  信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期借款以復(fù)利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

  (2)信貸業(yè)務(wù)

  由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)借款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。農(nóng)行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人借款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人借款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車借款)和不動產(chǎn)抵押(如住房借款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行借款客戶開發(fā)與具體發(fā)放借款,審核借款可能性的工作人員是各司其職的。

  在銀行實習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。雖然比較麻煩,但是這些都是必不可少的步驟,一個環(huán)節(jié)出錯也會導(dǎo)致彌天大禍。

  四、實習(xí)體會

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的`膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

  在農(nóng)行的實習(xí)對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  實習(xí)過程中每一次細微的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,在這里要感謝他們,感謝他們給我無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝學(xué)校和農(nóng)行給了我這次實習(xí)的機會讓我鍛煉自己,感謝父母一直以來對我默默的支持。在將來的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會扎實的學(xué)習(xí)基本功,始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問題,不辜負大家的教誨和期望。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇3

  作為醫(yī)學(xué)生的我在參加實習(xí)以來能履行好自己的職責,畢竟參加實習(xí)便意味著自己將肩負著治病救人的職責,因此我在xx醫(yī)院實習(xí)期間能做好科室領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,而且每個前來就診的患者都能夠盡心盡力地對待,雖然負責的是基礎(chǔ)性的工作卻也讓自己得到了很好的鍛煉,以下是我根據(jù)實習(xí)期間的情況進行的自我鑒定。

  思想上能認清實習(xí)生的定位并盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實習(xí)生在醫(yī)院本就是以積累實踐經(jīng)驗為主,因此我在實習(xí)初期主要負責基礎(chǔ)性的工作,這也讓我有許多時間跟隨科室領(lǐng)導(dǎo)進行學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法來指導(dǎo)自己實習(xí)期間的各項工作,而且本著為醫(yī)院發(fā)展著想的做法讓我能做好本職工作,觀摩其他醫(yī)生在工作中的做法并積極向他們請教,盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境并調(diào)整好自身的狀態(tài),這也讓我逐漸實現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,而且我也很重視愛崗敬業(yè)精神的學(xué)習(xí)并提升了自身的能力。

  工作中盡力救治患者從而讓他們盡快得到康復(fù),患者前來醫(yī)院就診也是源于對醫(yī)生的信任,因此我本著對患者負責的態(tài)度來認真做好診療工作,積極觀察患者的病情并對后續(xù)的治療制定合理的方案,再加上我在工作中很有自知之明從而不會發(fā)生不懂裝懂的狀況,畢竟在醫(yī)院工作出現(xiàn)這類狀況是對患者不負責的做法,我在救治患者的過程中也會本著為醫(yī)院發(fā)展負責的想法,認真做好各項工作并令自身的工作能力得到很大提升,至少我已經(jīng)從實習(xí)初期的拘謹轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的從容不迫,心態(tài)上的轉(zhuǎn)變自然意味著自己從中積累了不少經(jīng)驗。

  生活中經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通從而了解實習(xí)期間的注意事項,對于學(xué)生來說遇到困難向老師請教是理所當然的事情,再加上實習(xí)對自身發(fā)展十分重要自然要予以重視,所以我在實習(xí)過程中遇到生活方面的難題都會向指導(dǎo)老師請教,租房的時候也會先詢問指導(dǎo)老師以免遇到被騙的狀況,在熟悉職場規(guī)則的過程中也會加強與指導(dǎo)老師的溝通,由于遇到問題能及時解決導(dǎo)致我在實習(xí)過程中有了很大的進步,但隨著經(jīng)驗的積累讓我更能體會到醫(yī)護人員的職責多么重要。

  這次鑒定讓我對自身在實習(xí)期的表現(xiàn)進行了全方位的分析,雖然整體表現(xiàn)算不上出類拔萃卻也有著獨到之處,我會牢記在xx醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)歷并努力成為優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇4

  轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)3個月了,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下,我逐步完成著從一名懵懂畢業(yè)青年到xxxx工作者設(shè)轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。歲首年終,我靜心回顧這三個月的工作生活,收獲頗豐。現(xiàn)將我這三個月的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:

  一、虛心好學(xué),思想政治素質(zhì)高

  作為年輕人,我深懂學(xué)習(xí)的重要性,認識到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能不斷取得進步。特別是,我在理論和業(yè)務(wù)上對自已提出了更高的要求,堅持把學(xué)習(xí)當作第一要務(wù),虛心向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。能主動在工作、生活中學(xué)習(xí)和鉆研黨的路線、方針、政策,注重從思想上強化自身理論素質(zhì)的培養(yǎng),在思想上行動上能自覺同黨中央保持高度一致,嚴格維護和執(zhí)行各級黨組織的命令、決定和意見,堅持做到了思想上成熟、政治上堅定、行動上一致。樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  二、努力提高自身的實際工作能力,把學(xué)習(xí)的成果運用到實際工作中去,通過實踐指導(dǎo)學(xué)習(xí),循序漸進的提高自身的工作能力。xxxxx工作專業(yè)性強、職能復(fù)雜,要求工作人員必須具備一定的專業(yè)技術(shù)知識、豐富的工作經(jīng)驗、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。經(jīng)過三個月的工作,通過領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)和同事的支持幫助、密切配合下,我學(xué)會了一些處理問題的方法和工作技巧。不時的前赴項目施工現(xiàn)場也鍛煉了我待人接物的處事能力,也讓我了解了理論知識以外的業(yè)務(wù)知識。

  三、嚴于律己,認真做好本職工作。在平時工作生活中,我能嚴格執(zhí)行黨的紀律和從政準則,做到自重、自省、自警、自勵,心靜、身正;能認真遵守辦公室的各項規(guī)章制度,誠懇待人,和辦公室同事及周圍群眾真誠友好相處;能遵守各項財政紀律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費;能把工作橫向比,生活縱向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正確對待榮譽和失意,保持積極、樂觀的人生態(tài)度;能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足,踏踏實實工作,清清白白做人。

  在這三個月的工作當中,領(lǐng)導(dǎo)和各位同志都給予了很大的幫助和關(guān)懷,對此表示感謝。在工作當中也學(xué)到了很多經(jīng)驗,在今后的工作當中,一定會虛心學(xué)習(xí),將學(xué)到的經(jīng)驗等各方面的知識運用到工作當中,將信息工作開展好,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項xxxxx工作,為xxxx公司的發(fā)展貢獻一份力量。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇5

  個人自我鑒定:本人在急診科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護。 基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。

  兒科實習(xí)自我鑒定:

  在實習(xí)期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍光箱,心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇6

  短暫的實習(xí)生活即將結(jié)束,在這四個月的時間里,我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站——教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間,我深深的體會到作為一個教師的酸甜苦辣,尤其是一名優(yōu)秀教師要多么的不容易。

  在貴校實習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡量的給學(xué)生一種親和力,和學(xué)生打成一片,用熱情,愛心去面對每一個學(xué)生。

  在教學(xué)工作方面,積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真的去做好每一件事情;每天堅持去聽課,認真的去學(xué)習(xí)每一位老師的經(jīng)驗;認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準確;虛心聽取每個老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在給2—1班當代理班主任期間,盡量與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱情真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,了解他們;積極地和原班主任宋老師溝通,去更深的了解他們,學(xué)習(xí)宋老師的管理經(jīng)驗;從早、午讀的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的重視,保證各項工作到位。同時,與譚啟祥和祖拜旦兩位同學(xué)共同組織“反對邪惡宗教,擁護民族團結(jié)”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。

  在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實;在管理學(xué)生上還是經(jīng)驗不足,耐性不夠,方法不恰當。

  實習(xí)對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。在此,我由衷感謝的貴校給我這次鍛煉實習(xí)的機會。

實習(xí)鑒定表自我鑒定 篇7

  20xx年9月9日至10月29日,我在溫州市第六中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

  實習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了16節(jié)課?偟膩碚f,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。

  在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

  實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。

  實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

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