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數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定

時間:2022-08-15 09:59:25 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

實(shí)用的數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定三篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識自我,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定三篇

數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1

  ____高中的實(shí)習(xí)工作對我來說無疑不是一個非常巨大的挑戰(zhàn),我也滿懷著期待和緊張來到____中學(xué),在這里開始了自己的實(shí)習(xí)工作,在這里開始了自己的第一次全職的工作,在這里遇到了自己第一批學(xué)生,在這段時間的實(shí)習(xí)里面,我也跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)到了很多的知識和教學(xué)的技巧,也提高了自己的工作能力和自身的能力。經(jīng)過自己在學(xué)校的實(shí)習(xí),我也更加的體會到了教書育人的快樂和成就感,我也會在之后的工作當(dāng)中更加勤奮的朝著一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師去努力。

  能夠成為一名高中的數(shù)學(xué)老師,我感到非常的自豪,學(xué)?梢越o我這樣的一個機(jī)會,也是說明他們認(rèn)為我有這個能力去做好這份工作,也更加的證明了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識能夠幫助我更好的完成自己的工作,加上自己的年紀(jì)比高中生也大不了多少,對于高中生現(xiàn)在的心理我也都有所了解,所以自己從剛開始進(jìn)入到工作當(dāng)中,我就非常的自信的開展了自己的工作,我會按照自己的進(jìn)度和方式來完成自己的教學(xué)任務(wù),對待高中生的數(shù)學(xué),我也是從基礎(chǔ)的開始教,只有當(dāng)他們的基礎(chǔ)徹底的牢固之后才能夠有機(jī)會拓展到之后的難題,所以我也一直跟我的學(xué)生們說,自己要學(xué)會徹底的掌握自己的基礎(chǔ)知識,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要時刻的謹(jǐn)記基礎(chǔ)的重要性,所以一直以來,我都非常的重視自己學(xué)生的基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我也懂得因材施教的重要性,所以在教學(xué)工作當(dāng)中,對于成績好的學(xué)生,能夠自覺主動去學(xué)習(xí)的學(xué)生我也沒有花費(fèi)很多的心思,但是對于那些學(xué)習(xí)積極性不夠高的學(xué)生,我也在盡力的提高他們的學(xué)習(xí)積極性,指引他們對數(shù)學(xué),對自己的學(xué)習(xí)提起興趣。保持對學(xué)習(xí)的熱愛,我也慢慢的懂的了自己在工作上的一些問題,對于自己在教學(xué)上面的一些的側(cè)重點(diǎn)也有了了解,在這段時間的'實(shí)習(xí)里面,我也會慢慢的逐漸形成了自己的教學(xué)方式。

  從一名學(xué)生到一名老師的轉(zhuǎn)變,剛開始的時候還覺得挺不習(xí)慣的,但是慢慢的時間久了之后,對學(xué)校和學(xué)生也都有了一定的感情,自己也慢慢的習(xí)慣了自己身份的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在自己也已經(jīng)不是一名學(xué)生了,是一名合格的老師了,在往后的工作當(dāng)中,我也會進(jìn)自己的全力去為自己的學(xué)生,為學(xué)校付出自己的力量,成為一名可以帶給學(xué)校和學(xué)生更多的利益和收獲的老師。

數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2

  在大學(xué)里面積攢了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這段時間總算是得到了發(fā)揮的機(jī)會啊,這一次實(shí)習(xí),我來到了xx地區(qū)的xx小學(xué),在這里我負(fù)責(zé)了幾個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這也是我第一次給孩子們上課,所以我心里即激動又緊張啊,我怕自己講的課不被孩子們所接受,也怕孩子們?nèi)绻幌矚g我的話,那我該怎么去處理呢。不過緊張歸緊張,這次實(shí)習(xí)的機(jī)會還是很寶貴的,我也想多積攢一些工作經(jīng)驗(yàn),這對于以后的教學(xué)有著不小的啟示作用,F(xiàn)在,我已經(jīng)在這個小學(xué)里當(dāng)了幾個月的數(shù)學(xué)老師了,孩子們也基本上認(rèn)同了我,我對于這個學(xué)校也是越來越了解了,雖然這個學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施并不是很好,但是這一點(diǎn)也不影響我的教學(xué)積極性。

  想要當(dāng)好一名小學(xué)老師,那自然就得先和學(xué)校里面的老師和學(xué)生弄好關(guān)系,我這個人在大學(xué)里就是挺樂觀開朗的,所以這種性格讓我很容易就和大家打成一片,而且我也喜歡用一種比較幽默風(fēng)趣的方式進(jìn)行教學(xué),這讓孩子們對我的教學(xué)產(chǎn)生了不小的興趣。自從我正式開始教學(xué)之后啊,我覺得自己的性格其實(shí)也改變了不少,原本我并不是特別喜歡孩子的,因?yàn)樵叫〉?孩子就越難照顧,很多時候你和他們講道理是沒用的,可是當(dāng)我上了一段時間的課后,我發(fā)現(xiàn)孩子們的想法很天真,說話也很直白,這讓我體會到了不一樣的教學(xué)感受,我自此決心要讓孩子們都把我當(dāng)朋友,而不是把我認(rèn)成一個嚴(yán)肅的老師。

  為孩子們進(jìn)行備課其實(shí)是一件比較復(fù)雜的事情,因?yàn)闇?zhǔn)備的教學(xué)資料要讓孩子們?nèi)菀捉邮懿判,如果太難太深奧的話,孩子們根本就堅持不下去,可能沒上幾分鐘的課就會開始走神了,尤其是數(shù)學(xué),很多孩子在小時候?qū)τ谶@種計算是很排斥的,他們更加愿意上一些音樂、美術(shù)之類的可能,因?yàn)檫@能讓孩子們感覺放松一點(diǎn),所以我也是吸取了其他老師的一些經(jīng)驗(yàn),讓自己的課程看上去盡量要簡單一些。給孩子們上課也在慢慢地改變著自己,有時候在上課的時候難免會遇到孩子們搗亂或者是不聽課的情況,這時候就得采取合適的方式去勸導(dǎo)了,該引導(dǎo)的引導(dǎo),該批評的批評,另外對于那些表現(xiàn)好的同學(xué)做出適當(dāng)?shù)莫剟,這會勾起大家的學(xué)習(xí)勝負(fù)心,相信隨著時間的磨練,我會掌握更多的教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn),早日成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!

數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3

  我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,對自己在高中做實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師的工作中也有了收獲,其中的酸痛和苦辣也體會到。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是遠(yuǎn)行的腳步不會停止,因此對自己的實(shí)習(xí)工作也有如下的鑒定:

  我進(jìn)入一所高中當(dāng)數(shù)學(xué)老師,也是在履行學(xué)校給畢業(yè)生的一個任務(wù)。在我進(jìn)入老師的角色之后,我就履行教師職責(zé),遵守學(xué)校的制度規(guī)定,從沒有在上課遲到過,在教學(xué)的時候也是盡心又盡力,一切以學(xué)生利益為重,管理好課堂秩序。作為一個數(shù)學(xué)老師,我在工作中把數(shù)學(xué)教程規(guī)劃好每一步,盡量讓學(xué)生能夠感受到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。上課我會把學(xué)生的積極性提高,讓他們進(jìn)入到數(shù)學(xué)的世界里去,與他們形成一個互問互答的方式上課,因此我的學(xué)生們都能體會到數(shù)學(xué)是很有趣的。

  本人由于還是一個學(xué)生,所以平常我還是會加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓自己的能力逐漸得到提高。在教學(xué)中進(jìn)步,休息的時候也會看一些數(shù)學(xué)教材,從里面找到更多的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我自知自己能力不如那些已經(jīng)有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,所以我向他們虛心學(xué)習(xí),從他們的身上獲取數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也是希望自己在短暫的實(shí)習(xí)日子鞏固自己的所學(xué)專業(yè),把它練扎實(shí)了。這一個過程,我能力不僅提升了,而且與學(xué)校里的老師也獲取了友誼,工作中遇到難題,他們都會樂于幫助我,讓我很順利的度過難關(guān)。

  我在實(shí)習(xí)期間恪守本分,對人對己都是往好的方面去做,盡量展現(xiàn)我的友好,與人真心相交。當(dāng)然與我的學(xué)生更是鐵一樣的'兄弟情了,年紀(jì)相差不是特別大,反而更有話題些,上課我教他們學(xué),下了課了就一起探討數(shù)學(xué),找出不同的解題方式,彼此之間相互幫助,我們都從這里學(xué)到很多關(guān)于數(shù)學(xué)有用的東西。我也會針對數(shù)學(xué)學(xué)不好的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)一對一的補(bǔ)習(xí),盡量幫助他們把數(shù)學(xué)成績提上來。

  在這實(shí)習(xí)的日子里有快樂有辛苦,但依舊是美好的,因?yàn)楂@得很多在學(xué)生時沒有的東西,是對自己能力的檢驗(yàn),也是對自己未來有一個前行的例子。雖然結(jié)束了實(shí)習(xí),但是我前行的路還很長,馬上就要真正的畢業(yè)了,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對于我而言是很珍貴的,它讓我對以后的生活充滿了希望。

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