大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定模板8篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇1
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。透過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，在此，對自我作個鑒定如下。
一、在思想上
有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學(xué)習(xí)上
嚴格要求自我，努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時光學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識，能簡單操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。
三、在生活上
為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際潛力，能與同學(xué)們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四、在社會實踐中
工作塌實，任勞任怨，職責(zé)心強。我從大一開始加入校園廣播站，用心參加學(xué)校各種文體活動，被評為校團委。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇2
這次的畢業(yè)實習(xí)就要結(jié)束了，我覺得我很有必要給自己在實習(xí)工作中的表現(xiàn)做一個鑒定，無論是好的還是沒有做好的，都是我實習(xí)生活中不可或缺的一部分，都能過后給我?guī)碓S多的思考，都能夠給我以后的工作也好生活也好提供一些經(jīng)驗教訓(xùn)。
在實習(xí)里面雖然是我對口的實習(xí)崗位，但是我知道自己在很多方面都是不足的，所以我一進公司就是保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在實習(xí)的這段時間我也一直做到著這一點，遇到不懂的問題的時候能夠做到先是自己思考，自己找出問題的解決辦法，在自己無法解決的情況下積極去向同事向領(lǐng)導(dǎo)請教，讓他們來指點自己，讓他們給自己提供問題的解決思路，而不是直接幫助自己解決問題。通過這樣的學(xué)習(xí)方法，自己在工作里面進步的非常明顯，從一個幾乎零實戰(zhàn)經(jīng)驗的新手變成了一個能夠獨立完成任務(wù)并且具有很強思考能力的合格員工。
在思想認識上面，從我面試通過后我就知道我要從此刻改變自己學(xué)生的不成熟的思想了，自己從此刻就是一個工作者了，所以在實習(xí)工作里面，我開始變得成熟，遇到困難的時候不會輕易叫苦，能夠正確看待自己遇到的難題，不會輕易的抱怨，也不會因為困難而產(chǎn)生自暴自棄的思想。在工作上面，我知道自己已經(jīng)是公司的一員了，所以在認真的遵守著公司的制度規(guī)定，努力做好自己的任務(wù)，維護好公司的利益，能夠認識到從此刻起自己的形象是會影響到公司的形象。
在工作上面我知道自己的工作態(tài)度是會影響到工作的工作的，一旦自己的工作出現(xiàn)了問題就會給公司的利益帶來影響，所以工作上面我認真積極，能夠做大每一份工作都要檢查好幾遍，做到?jīng)]有任何問題之后在交到領(lǐng)導(dǎo)的手中。當自己的工作出現(xiàn)問題并且給公司帶來麻煩的時候，領(lǐng)導(dǎo)對于我的批評我也能夠認真聽取，而不是像學(xué)生時期的自己嘴上服而心里不服，我能夠做到跟領(lǐng)導(dǎo)的保證嚴格落實，領(lǐng)導(dǎo)的教訓(xùn)認真記在心里，從而讓自己在工作中表現(xiàn)得更加出色。
實習(xí)的工作也讓我意識到，所以的工作能力都是離不開具體的理論知道的，而理論的工作也必須要經(jīng)過實踐的檢驗才能夠更到進步，所以我現(xiàn)在實習(xí)雖然結(jié)束了，我也要從學(xué)校畢業(yè)了，但是我對于理論的學(xué)習(xí)確實永遠也不會停止，我也會在具體的實踐工作中進一步豐富我的學(xué)習(xí)，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇3
三個月的歷練充分的讓我感受到了社會的“重拳”，還記的在離開學(xué)校前，我們是多么信心十足的相信自己能在實習(xí)中充分的展現(xiàn)自己的才華。但是，當真正的到達社會后，我們在大學(xué)中接觸的，不過是我們學(xué)生間的小社會，只有真正的走進了社會，才知道自己所擁有的見識是多么的淺薄。
如今，經(jīng)歷了這三個月的磨練，我也算是有了不少的成長，對于這份工作，也能更好的完成了。但畢竟畢業(yè)的事項還沒做完，在離開之前，我現(xiàn)在此對自己做自我鑒定如下：
一、思想的轉(zhuǎn)變
三個月來，我憑借在學(xué)校中培養(yǎng)的良好品德，積極的去體驗工作，體會生活，在工作的壓力下，慢慢的學(xué)會了謹慎，并且通過對公司規(guī)定等全面的學(xué)習(xí)，我也明白了何為責(zé)任。
此外，和同事們的交流，以及在這會上的體會，讓我感受到了各式各樣的東西，并且讓我的思想更加的成熟和完善。
如今的我，在工作中更加嚴謹，但卻也同樣帶著積極和熱情，在生活方面更加的開朗，還經(jīng)常幫助同事做些小事。
二、工作方面的進展
這幾個月來，我的工作能力每天都在進步和提升。一開始的時候，我盡管有基本的專業(yè)只是，但是面對工作卻無從下手，但同過前輩的培訓(xùn)后，我也開始掌握工作的各種技巧，并且能更好的完成自己的工作任務(wù)。如今看來，我在完成工作任務(wù)上已經(jīng)基本沒有什么問題。但工作者并不能僅僅止步于此，在今后的正是工作中，我還有繼續(xù)努力，更進一步。
此外，在這次的工作中我還學(xué)到了許多工作之外的經(jīng)驗，如office的運用和一些計算機的小知識。這些盡管很簡單，但是卻非常的實用，我相信這無論今后在哪工作都能給我?guī)韼椭?/p>
三、生活的方面
生活上，如今的我經(jīng)過三個月的獨立生活已經(jīng)基本掌握了獨立生活的技巧。盡管在個人的生活管理上還算不得出色，但是基本的生活已經(jīng)有了保障。但從社交方面來說，我的進展并不大，除了幾位前輩，基本上沒有擴大自己的社交圈。這是非常不利的。為此，在今后我也要多多去注意。
回顧了自己的成長，我也明白自己還有許多做的不足的地方。為此，我才更要在接下來的工作中努力成長，讓自己成為一名真正合格的工作者。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇4
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，職責(zé)心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
我嚴格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規(guī)范嚴格要求約束自我，虛心求教，利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中進取主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自我一個能夠鍛煉的機會，讓自我能夠獨立的去分析確定解決事情，不僅僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應(yīng)變本事。
實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇5
我大學(xué)的實習(xí)結(jié)束很久了，我的實習(xí)報告也做完了，馬上就要畢業(yè)了，我對自己的實習(xí)有個簡單的評價，現(xiàn)在就做個鑒定。
我是在一個公司做前臺的文員實習(xí)生，實習(xí)期是半年，在公司半年的工作中，我遵守公司的制度，同時遵守學(xué)校對我們的規(guī)定，不去做違規(guī)之事。文員的實習(xí)工作就是負責(zé)服務(wù)熱線的接聽以及電話轉(zhuǎn)接，同時還有來電的咨詢服務(wù)，把重要的事項認真記錄并傳達給公司相關(guān)人員處理，這些工作都比較基礎(chǔ)，因此，我在這些的時候，都能夠沉穩(wěn)冷靜處理，把文員的服務(wù)工作做好，給來電人員一個禮貌的形象，幫助公司建立良好的形象。
除了上面的工作，我也要負責(zé)前臺和咨詢接待室的衛(wèi)生清潔，每天都要進行桌椅的擺放，并且保持所有的物品都要整潔，半年基本上每天重復(fù)這些工作，雖然也枯燥，但是我依舊還是會做好，我的職責(zé)從不曾有過失職。我做好個人的工作，也還能與公司各個部門保持良好的聯(lián)系，以便于幫助他們把工作進行下去，團結(jié)公司員工，配合好他人的工作，辦好上級給我的工作，也與我在同一個地方共事的同事配合工作，盡力的把前廳工作做好。
我一直都有保持自己前臺的形象，我嚴格的執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持禮節(jié)性的微笑，禮貌的為客戶做引見。在接電話時能夠準確的找到客戶要表達的意思，認真的記錄客戶提的每一天要求，同時也會認真的聽取客戶的意見，盡可能的讓客戶感受到我們前臺文員的真誠服務(wù)。
當然實習(xí)的同時，我也在不斷的學(xué)習(xí)，即使工作很忙，我也會去擠出時間學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，這不僅是鞏固以前所學(xué)，更是對自己負責(zé)。雖然文員也不難做，但是我也會去向他人學(xué)習(xí)，盡量的把自己的這個工作給做好，至少對得起這次的實習(xí)。
現(xiàn)在實習(xí)雖然結(jié)束了，可是實習(xí)留給我的卻是很多在學(xué)校內(nèi)難學(xué)到的。我的工作經(jīng)驗也因此有了不少的積累，這對我畢業(yè)以后工作會提供很大的助力。在這次的實習(xí)中，我不僅學(xué)到作為文員應(yīng)該要做的事情，還學(xué)到了很多做人處事的能力，真真是收獲滿盆。我有足夠的自信去做好以后要面臨的工作，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和這一次半年的實習(xí)，有了一定的基礎(chǔ)，一定有好的發(fā)展的。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇6
教育實習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自我從事任教本事的一次大檢驗。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實習(xí)機會。
教育實習(xí)主要包括兩方面的資料：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在教師的指導(dǎo)下，認真通讀相關(guān)的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。使得自我對教育教學(xué)過程有了必須的了解。實習(xí)期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。
俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了很多的書籍，收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解，我進行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊同學(xué)的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。
為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課幫忙學(xué)生解決�？傊�，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要資料。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否構(gòu)成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，可是它與教學(xué)工作又有很大不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。
因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情景，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情景，幫忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班級里，有幾個比較調(diào)皮的.學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自我受到啟發(fā)。
教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇7
今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書";20xx年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇8
大學(xué)的生活輕易的就結(jié)束了，過往四年的時光好像就在眨眼間播完的影片，盡管感覺漫長，但是每一刻都像是發(fā)生在昨天一樣清晰。這次的實習(xí)，我走出了大學(xué)，走進了社會的一角。對于自己這次在實習(xí)上的表現(xiàn)，我感覺很“奇怪”。盡管波折，但我順利的完成了自己的工作，并結(jié)束了這次的實習(xí)�？墒�，當我沾沾自喜的時候，我卻意外的認識到，實習(xí)其實不過是最基本的工作。自己面對這樣的工作，還僅僅是勉強的完成，這實在是讓人感到慚愧。
通過后來的反省，我更加深刻的認識到了自己在實習(xí)中的表現(xiàn)，也進一步認識到了自己的進步情況。為此，我對自己目前的情況做自我鑒定如下：
一、思想方面
踏進社會的一角，讓我感覺成長了不少，尤其是在思想上。我開始重視自己的想法，開始表達自己意見。更重要的是，我開始在工作中適應(yīng)去了解同事們的想法，積極的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并對自己的情況加以改進。
這樣的成長不僅僅讓我在工作中更加的順利，我也進一步加強了自己的工作效率。并且，通過和同事們一起學(xué)習(xí)公司的文化，也加強了我們思想和工作中團結(jié)，讓團隊精神得到了成長！
二、工作方面
工作上，我在實習(xí)階段大大的提升了自己的工作經(jīng)驗，并且通過向前輩們的學(xué)習(xí)，收獲了不少的“個人經(jīng)驗”。這些前輩們的經(jīng)驗總結(jié)大大的縮短了我在學(xué)習(xí)上的旅途。并且減少了我走彎路的可能。通過這些學(xué)習(xí)，并且加上后來在工作中的實踐，我感覺自己變的更加的充實，也更加的有能力。這使得我開始往更高的方向去攀登，去尋找適合自己的工作方式。
盡管自己的能力有限，但是我也根據(jù)前輩們的經(jīng)驗，以自己的習(xí)慣進行了不少的改進。這讓我能更好的利用這些經(jīng)驗，也更加的符合我的工作習(xí)慣，提高了我的效率。
三、不足方面
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，經(jīng)驗和能力都能慢慢的彌補。但是，我認識到自己有一個最大的問題——交流！我的交流能力不足，導(dǎo)致我認識的同事還不怎么多，而且大多都是一些主動來認識我的熱情前輩。如果我能更加主動的去交友，那我一定能有更大的收獲！
這次的實習(xí)讓我見識到了自己未來可能的工作，這讓我對未來的想象更加的清晰！我相信，自己一定能在這條道路上走出自己的成績！今后，我會更加的努力！
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