關(guān)于頂崗實習(xí)自我鑒定范文集錦6篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的頂崗實習(xí)自我鑒定6篇,歡迎閱讀與收藏。
頂崗實習(xí)自我鑒定 篇1
為期半年的頂崗實習(xí)生活,不僅從教育教學(xué)上帶給了我很大提高,更加使得我從心里上走向成熟。在實習(xí)期間,我從中學(xué)到了不少關(guān)于教學(xué),班主任工作,以及教育科研方面的知識與見解,我進行了認(rèn)真的總結(jié),作為我以后走上教師這個崗位的第一筆財富。
一,教育教學(xué)上
在實習(xí)期間,我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見及建議,積極備課,研讀教學(xué)目標(biāo),制定科學(xué),合理的教學(xué)計劃,完善教學(xué)環(huán)節(jié),努力上好每一堂課,主動聽課,汲取各科老師的經(jīng)驗,遇到疑問,虛心向指導(dǎo)老師請教,及時進行反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
認(rèn)真批改每一份作業(yè),關(guān)心每一個同學(xué),與學(xué)生建立新型師生關(guān)系,融洽相處,及時了解學(xué)生生活,學(xué)習(xí)上的動態(tài),做教學(xué)上的老師,生活中的知心姐姐。
二,班主任工作方面
協(xié)助原班主任,搞好班級建設(shè)工作。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),消除學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的思想壓力,積極召開主題班會,如孩子,我想對你說,大型考試的總結(jié)等等。
開展家訪活動,走訪家庭,更好的熟悉每一個學(xué)生,與家長共同管理學(xué)生,學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
對特殊學(xué)生,進行特殊教育,多與其談心,制定培養(yǎng)計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。
在實習(xí)班主任期間,細(xì)心請教原班主任,學(xué)習(xí)到許多管理班級的方法,如怎樣技巧的表揚或批評學(xué)生,學(xué)會了如何更好的帶班,當(dāng)好一名班主任,能力得到了增強,更感受到教師的辛苦與責(zé)任。
三,開展課余活動方面
為了豐富學(xué)生課余活動,展示學(xué)校文化特色,提高學(xué)生的精神修養(yǎng),組建學(xué)校的廣播站讓學(xué)生自己挑選優(yōu)秀文章,生活常識,在每天晚上學(xué)生晚飯開飯前朗讀,自從廣播站建立以來學(xué)生在課堂上越來越勇于展現(xiàn)自己,更好的與教學(xué)相結(jié)合。
為了加深對課文的理解,了解辯論會的簡單形式,與過程。根據(jù)《羚羊木雕》這一課,組織了一場辯論會,學(xué)生們勇于展現(xiàn)自己的觀點,對辯論會有了更深入的了解,活躍了課堂氣氛,積極參與到課堂中來。
四,教育科研方面
來到南高鄉(xiāng)中學(xué)這么多月,我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的現(xiàn)象,就是農(nóng)村教育中學(xué)生流失這個現(xiàn)象非常嚴(yán)重,我現(xiàn)在擔(dān)任初一兩個班的語文老師,每次周一上課,都會發(fā)現(xiàn)有或多或少的學(xué)生不來上學(xué),或者是上一陣不上一陣,嚴(yán)重者甚至主動輟學(xué),這個現(xiàn)象引起了我的重視,所以我對這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進行一番調(diào)查。調(diào)查對象為農(nóng)村適齡兒童(主要為南高鄉(xiāng)中學(xué)初一,初二,初三年級學(xué)生),各年級老師,各年級家長,調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,分別從初一,二,三年級中隨機選取男,女生若干名,各年級老師若干名,家長若干名,調(diào)查方法為問卷調(diào)查,制作調(diào)研問卷,隨機發(fā)給抽取的學(xué)生,老師,家長,最后進行調(diào)研分析:把收回的問卷進行分析,總結(jié)獲得信息,從根本入手獲得原因。分析得出,許多家長或在外務(wù)工或家庭情況貧窮,許多孩子沒有人管教,,成績差所以選擇輟學(xué)。
五,個人體會
這半年的實習(xí)經(jīng)歷,我想將會是我人生路上一段重要的旅途,我學(xué)會了如何講好一節(jié)語文課,如何管理班級,管理學(xué)生,怎樣更好的和學(xué)生相處,贏得一位老師應(yīng)有的尊重,同樣,它更教會了我作為一名人民教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不拋棄,不放棄每一位學(xué)生,對每一位孩子背后的家庭負(fù)責(zé)。
時間匆匆而過,實習(xí)生活將要結(jié)束,讓我?guī)е@樣向上的力量,帶著我學(xué)到知識,領(lǐng)會到了精神,繼續(xù)走下去,生活還在繼續(xù),就如阿甘所說“l(fā)ife was like a box of chocolate ,you never know what you are gonna get!”人生就像各種各樣的巧克力,你永遠(yuǎn)不會知道哪一塊屬于你!”所以,我相信我的生活一定還會精彩萬分。
我——一直在路上。
頂崗實習(xí)自我鑒定 篇2
實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。在XX物流公司單位客戶代表的實習(xí)中使我獲益良多。
我擔(dān)任物流公司客戶代表一職的實習(xí)的主要內(nèi)容如下:
1. 把握客服的整個流程
。玻 與前輩搞好關(guān)系,從他們那里學(xué)習(xí)更多得經(jīng)驗
。常 學(xué)會運用相應(yīng)得溝通技巧
。矗 更好地處理顧客的問題,對不同的問題給予不同的幫助
。担 體會為人民服務(wù)的真諦
。叮 客服代表的主要職責(zé):受理客戶下單寄件業(yè)務(wù)、為客戶提供快件查詢、客戶投訴處理、客戶建議接納等服務(wù)
經(jīng)過一個月的實習(xí),感受頗多。做客服代表其實也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事,在這一個月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗?zāi)愕哪托耐膺要考驗?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對方的電話,有時候真的覺得好委屈,但這也沒辦法,我們的職責(zé)就是為顧客解決問題。另外,我們應(yīng)屆畢業(yè)生對于剛出來工作,一時間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式,第一個星期我們接受培訓(xùn),主要培訓(xùn)我們眼快,手快,腦轉(zhuǎn)得快,還讓我們背編碼,剛開始的時候覺得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說得對,日子不是那么容易混的,要想抓住時代的步伐,除了時間變外,我們也要抓緊時間變,不然就會被社會所淘汰。做客服是我踏入社會的第一份工作,它給我上了離開校園前的第一堂課,這一堂課讓我受益匪淺啊,也可以這樣說,它給我打了工作恐怖癥的預(yù)防針啊。總之,這次實習(xí)有苦有累也有樂,最重要的是你以哪一種心態(tài)去體會,學(xué)會體會,學(xué)會快樂!
實踐讓我走出課堂,走向應(yīng)用。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,其往往具有不明顯的特征,這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問題。社會實踐的時間不長,可它使我認(rèn)識到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實
踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
頂崗實習(xí)自我鑒定 篇3
班級: 姓名:指導(dǎo)老師:
此刻,坐在這里寫著頂崗實習(xí)的個人總結(jié),宣告為期四個月的實習(xí)已告一段落。按照學(xué)校頂崗實習(xí)工作的要求,我于20xx年3月2日抵達(dá)常寧市勝橋完全小學(xué),開始了為期四個月的實習(xí)。在實習(xí)期間,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的大力幫助和指導(dǎo),我的專業(yè)知識技能及工作能力都得到了一定提高。下面,我將自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)作一個總結(jié):
教育教學(xué)與班主任工作:
1、課堂教學(xué)
在來頂崗實習(xí)之前,我沒有任何教學(xué)經(jīng)驗。所以剛來的幾周,課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向前輩學(xué)習(xí),自己慢慢摸索的。來這兒的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提前準(zhǔn)備好的教案也由于緊張而打亂了些次序,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來,反響還不錯,這也讓我多了一份信心。
接下來的日子,我都認(rèn)真細(xì)致地備課,每一堂課的設(shè)計都是經(jīng)過反復(fù)思考與修正的,不懂的地方或者遇到難梳理的題目,我會請教指導(dǎo)老師,聽取他的建議。指導(dǎo)老師第一次聽我的課是在我來這兒半個月的時候,他說我對教材的把握非常準(zhǔn)確,教態(tài)自然,教學(xué)組織得比較好,不足的地方是對學(xué)生的鼓勵還有所欠缺,黑板上的板書設(shè)計還不夠合理,聽取了這些中肯的意見,我覺得自己受益匪淺,也在日后的課堂當(dāng)中有意識地訓(xùn)練了自己!到這學(xué)期結(jié)束的時候,我能明顯感覺到自己與學(xué)生間的互動比剛剛走上講臺時要自然,順暢得多!
2、課后作業(yè)的設(shè)計
我在常寧勝橋完小擔(dān)任的是四年級的語文教學(xué)工作,這所學(xué)校在教學(xué)方面抓得很緊,僅語文一科學(xué)生必須要完成的就有四種作業(yè),即寫小字,課堂筆記,小作文,大作文。為了避免給學(xué)生再增加學(xué)業(yè)的壓力,我每次布置作業(yè)前,都會有意識地權(quán)衡,盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣課堂內(nèi)容,同時又能達(dá)到少而精的特點,不給學(xué)生布置堆積如山的作業(yè),占用他們太多的休息時間。
另外,除了與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),我還會根據(jù)他們的興趣愛好給他們推薦一些好的課外讀物,然后讓他們準(zhǔn)備好一本摘抄本,摘錄一些好的詞匯,語句及小故事。因為每個學(xué)生的接受能力不一,興趣也不盡相同,所以在閱讀課外書籍
頂崗實習(xí)自我鑒定 篇4
走近陌生的崗位,突然有一種親切感,看到一個個在崗位上忙碌的聲音,我深深被吸引,我進入到了公司成為人事部的一個新人,每天忙碌著統(tǒng)計和招聘的工作。
我知道遲早要進入到崗位,只是沒有想到來的如此早,但是既然來了,那就既來之則安之。我不在把自己當(dāng)做一個學(xué)生,我真正的當(dāng)做自己是一個職工,所以我對自己的工作變得更加認(rèn)真,對于每天的工作都會做到一點,不管有多難的任務(wù),只要經(jīng)理要我完成,我會想盡辦法完成,在崗位上不需要經(jīng)過,需要的是結(jié)果。
所以我不會追求工作有多難,但是我會相辦法得到結(jié)果。和我同來的有十來個人。但是最后留在崗位上的人,不超過十個,很多人都放棄了繼續(xù)工作,因為他們的心態(tài)沒有改變,沒有真正的認(rèn)為自己是一個職場人,所以導(dǎo)致自己在工作的時候經(jīng)常因為一些小問題小矛盾,想著逃了。
我有一個優(yōu)點,就是知道堅持,有不服輸?shù)挠職猓也幌矚g認(rèn)輸,只要有機會我就不會放棄,每天都在崗位上忙碌,自己的業(yè)績沒有達(dá)標(biāo),就加班完成,做的不好我就學(xué),哪里不好補哪里,我的努力得到了經(jīng)理的重視,我有好幾次沒有達(dá)標(biāo),最后經(jīng)理給了我三次機會,我也更加奮力,終于成長起來,我能夠輕松的完成自己的招聘任務(wù)。
每天自己都在做著每日的基本工作,雖然疲憊,但是對我們的能力來說是一個極大的提升,崗位需要的是愿意吃苦的人。公司需要的也不是你有多優(yōu)秀,需要的是能夠在崗位上長久的堅持下去,做到他人不能做到的事情,我清楚的了解一點,就是保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷的成長。才能夠在崗位上站穩(wěn)腳步。
我會努力的去堅定的完成自己的工作任務(wù),保證自己的基本要求,不管有多難,有多累,堅持下去,是我在崗位上鼓勵自己最多的話,經(jīng)常這樣告誡自己,讓我有了更多的自信,和勇氣,有心繼續(xù)完成自己的基本目標(biāo),堅定的向前。
隨著時間的過去,我六個月的定崗實習(xí)也結(jié)束了,當(dāng)面臨留在公司還是重新找工作,我選擇了留在了公司,我在公司的努力得到了很多人認(rèn)可,也學(xué)會了堅持做好,從不希望自己一點點的沉寂在過去中,保證自己的努力去完成自己的每日目標(biāo)這才是自己能夠一直前進。
我相信一點,就是,保證自己每時每刻要做好基本要求,不好高騖遠(yuǎn),不做任何的后退,前進讓我知道了一點路一直都有,只要堅持下去,總會完成。
頂崗實習(xí)自我鑒定 篇5
本人在兩周的時間內(nèi)在學(xué)科老師的要求下圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的實習(xí)工作。我是在XX醫(yī)藥有限公司財務(wù)部實習(xí)的,實習(xí)時間是兩周。XX醫(yī)藥有限公司是一個集團公司屬下的全資子公司,是一家以醫(yī)藥經(jīng)營為龍頭,科研生產(chǎn)為基礎(chǔ)的產(chǎn),供,銷的現(xiàn)代化企業(yè)。公司依托北京政治,經(jīng)濟,文化中心的強大地域優(yōu)勢,依靠集團公司雄厚的實力支持,秉承濟民惠民,信待天下的經(jīng)營理念,以務(wù)實,誠信,客戶至上的宗旨立足和服務(wù)于北京醫(yī)藥市場。
我在這家公司的財務(wù)部主要的實習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄,計算印花稅等等。
記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。會計人員填制記賬憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目?颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的`二級或明細(xì)科目要填寫齊全,記賬憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的賬戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系,一張記賬憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記賬方法,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系,記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。
這家公司用的財務(wù)軟件是用友財務(wù)軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:
1、記賬憑證的摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據(jù),必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填。
2、必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細(xì)科目是指一級科目所屬的二級或明細(xì)科目,不需要進行明細(xì)核算的一級科目,也可以不填二級或明細(xì)科目欄。
3、金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目相對應(yīng)或與一級科目,二級或明細(xì)科目分別對應(yīng)。
4、過賬符號欄,是在根據(jù)該記賬憑證登記有關(guān)賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數(shù)或劃,表示已經(jīng)登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄。
5、憑證編號欄。記賬憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號,以便查核。收款,付款和轉(zhuǎn)賬憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號,如銀收字第號,現(xiàn)付字第號,轉(zhuǎn)字第號。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時,可采用分?jǐn)?shù)編號法。
6、記賬憑證的日期。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫;轉(zhuǎn)賬憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記賬憑證的日期填寫。
7、記賬憑證右邊附件張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時,則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件張,見第號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。
8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目,必須是現(xiàn)金或銀行存款,不能是其他會計科目。憑證里面的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目是與現(xiàn)金或銀行存款分別對應(yīng)的科目。
9、記賬憑證填寫完畢應(yīng)進行復(fù)核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡。有關(guān)人員,均要簽名蓋章,出納人員根據(jù)收款憑證收款,或根據(jù)付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。
以上是我在這家公司實習(xí)兩周的全部工作內(nèi)容。在兩個月的實習(xí)工作中我大概掌握了基本的財務(wù)實際操作工作,了解了公司的財務(wù)工作流程。這些財務(wù)工作雖不是很難,但是需要認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失。這兩周的實習(xí)過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務(wù)實踐經(jīng)驗,得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識,讓我受益非淺,也為我以后的工作打下了堅實的實踐基礎(chǔ)。
頂崗實習(xí)自我鑒定 篇6
通過在單位三個月的工作,不僅熟悉掌握了自己以后的工作內(nèi)容,更提高了自己各方面的素質(zhì),同時也積累了一定的工作經(jīng)驗。這段時間給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,我的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄。同時在單位實習(xí)的這段期間不僅熟悉自己以后的工作內(nèi)容更讓我積累了一定的工作內(nèi)容,為正式步入工作打下了基礎(chǔ)。
這期間我的主要工作內(nèi)容是:1。總體負(fù)責(zé)公司的行政管理,協(xié)助公司執(zhí)行各項規(guī)章制度;2。負(fù)責(zé)公司員工的考勤統(tǒng)計和請休假的確認(rèn);3。負(fù)責(zé)公司有關(guān)行政事務(wù)的接待來訪及接聽或轉(zhuǎn)接外部電話做好來電咨詢工作,重要事項認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;4。負(fù)責(zé)與工作內(nèi)容相關(guān)的各類文件的歸檔管理,固定資產(chǎn)的購買,管理及維修;5。負(fù)責(zé)公司全體員工的后勤保障工作,包括辦公用品的采買,管理及發(fā)放,名片的印制,復(fù)印郵寄資料,繳納通訊費用;6。協(xié)助人力部辦理員工的入訓(xùn)入職離職等手續(xù);7。完成上級安排的其他工作任務(wù)。在此同時我也接觸了一些辦公用品,如傳真機,打印機,復(fù)印機等并掌握了這些機器的基本操作,為以后辦公打下了基礎(chǔ)。
在這三個月中,我努力了解公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識,加深了我對行政工作的認(rèn)識和理解,豐富了我的實際工作知識,使我對日常行政工作有了一定的理性認(rèn)識。行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、訂餐、發(fā)快件、物品的管理,會議紀(jì)要的記錄整理,大到費用結(jié)算、辦公環(huán)境的維護。每一項工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗。當(dāng)然在這期間我也或多或少遇到一些問題碰到一些困難,例如一些文件格式的設(shè)計,一些表格的填寫,自己都是第一次接觸到不是特別的熟悉,所以在工作中我還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多學(xué)習(xí)。
通過實習(xí)。使我對日常的行政辦公有了更深的認(rèn)識和理解。作為行政文員,工作比較瑣碎繁雜,自己又是新人,很多地方都是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,同樣我也會盡我自己的努力在以后的工作中認(rèn)真仔細(xì)的努力去完成每一項工作,努力去彌補工作中的一些不足。試用期的結(jié)束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷地給自己充電,在提高業(yè)務(wù)能力的同時,加強技能訓(xùn)練,使自身在原有的水平上再創(chuàng)新高。我也有信心未來的路我能更好的走下去!
【關(guān)于頂崗實習(xí)自我鑒定范文集錦6篇】相關(guān)文章:
頂崗實習(xí)自我鑒定范文集錦10篇08-06
精選頂崗實習(xí)自我鑒定集錦9篇04-01
精選頂崗實習(xí)自我鑒定范文5篇04-22
頂崗實習(xí)學(xué)生自我鑒定08-04
頂崗實習(xí)的自我鑒定05-25
個人頂崗實習(xí)自我鑒定10-18