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大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2022-12-04 16:07:00 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定【薦】

  自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定【薦】

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定1

  20xx年x月x日至x月x日,我在xx市xx中學(xué)xx班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),F(xiàn)對(duì)自我鑒定如下:

  實(shí)習(xí)期間,在x老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了節(jié)課,上了節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的'課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定2

  在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中,先后完成了聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間,指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結(jié)。

  一、對(duì)聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

  自9月10號(hào)起開始聽課,先后聽課大約有100多節(jié),并且作了聽課記錄。聽課后,與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,將心得體會(huì)記在日志中。聽完公開課后,也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講。自第一次走上講臺(tái)正式講課后,就不斷聽取指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見,在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個(gè)單元;評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,閱卷,組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng),參加學(xué)校的各種教研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到。

  二、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

  結(jié)合指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考,我對(duì)自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);

  1、課堂流程整體把握不錯(cuò),上課有章法,遵循純陽(yáng)學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等。

  2、課堂上教態(tài)自然,教學(xué)耐心;常微笑,常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁,平等對(duì)待。

  3、講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

  4、板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典例句

  5、講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)

  6、聲音要再洪亮一些,有升降。

  7、對(duì)睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

  8、在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),要按照考試大綱分輕、重。

  三、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考

  在聽課與講課的過程中,我聽取其他老師的'意見,結(jié)合自己的心得體會(huì),覺得作為一個(gè)好老師,不但要對(duì)基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握,還要對(duì)考綱、考點(diǎn)十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過程中,讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí),考試也能考出好成績(jī)。

  考試、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾?荚囀切问,是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段,也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì),應(yīng)用的不是很好,所以因此導(dǎo)致了一些問題,F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械,頻率過高,老師、學(xué)生,甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫,以致?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置?荚,重知識(shí),輕技能;重語(yǔ)法與詞匯,輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師,應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,并且善于出考試題,出有質(zhì)量的考試題,更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3

  光陰似箭,實(shí)習(xí)在忙碌中飛馳而過,轉(zhuǎn)眼間我們與實(shí)習(xí)也迎來了告別的日子。在這三個(gè)月里,我體驗(yàn)了在實(shí)際崗位上的工作體會(huì),并同時(shí)感受了社會(huì)的生活經(jīng)歷。對(duì)我而言,這兩種嶄新卻又熟悉的體會(huì),不僅讓我的能力得到了充分的鍛煉,在責(zé)任、態(tài)度、能力、經(jīng)驗(yàn)的上也同樣收獲了豐富的回報(bào)。

  現(xiàn)在,伴隨著時(shí)間的過去,實(shí)習(xí)的任務(wù)也暫時(shí)告一段落,我在此總結(jié)自己的收獲和成長(zhǎng),對(duì)自己以下幾個(gè)方面做鑒定如下:

  一、個(gè)人思想

  三個(gè)月的時(shí)間雖短,但這個(gè)陌生的環(huán)境卻給的我?guī)砹耸殖浞值摹靶麦w驗(yàn)”,也讓我漸漸從社會(huì)的角度上了解了世界,以此樹立了自己的世界觀和價(jià)值觀并塑造了良好的人生觀。

  在思想方面,我刻苦努力,能積極嘗試社會(huì)中的新鮮事物,挑戰(zhàn)在學(xué)校中沒有的經(jīng)歷和體會(huì),讓自我的思想得到了完善和補(bǔ)充,擴(kuò)展了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),更讓自己進(jìn)一步的了解自我。

  此外,通過和同事前輩的友善溝通,我還學(xué)習(xí)了關(guān)于合作與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的思想,這不僅加強(qiáng)了我對(duì)自身的管理和紀(jì)律性,也讓我在工作中得到了不少的幫助。

  二、工作方面

  這段工作中,我在領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助下,很快就融入了這個(gè)新集體。雖然自身的經(jīng)驗(yàn)和能力都比較基礎(chǔ)。但在工作期間,我得到了身邊同事們很多的幫助。我也因此能做到不懂就問,并以學(xué)到的知識(shí)作為基礎(chǔ),吸收經(jīng)驗(yàn),以新的角度去思考自己的個(gè)人能力和工作的聯(lián)系,提高自我專業(yè)水平。

  因此,面對(duì)自己的工,我始終保持著自我的積極態(tài)度,在工作中認(rèn)真遵守責(zé)任紀(jì)律,保持對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和自我不足的反思。以此,我適應(yīng)了在工作中的思想方法,學(xué)會(huì)了對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)格態(tài)度。

  三、自我反思

  盡管這段實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟某砷L(zhǎng),但也因此,我認(rèn)識(shí)到了自我的許多不足和問題,工作上,我有許多細(xì)節(jié)的問題沒能弄懂,只是憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺去判斷問題,這樣不僅沒有效率,而且可能會(huì)帶來問題。此外,對(duì)于生活方面,我仍需要加強(qiáng)個(gè)人的計(jì)劃和管理態(tài)度,要摸清生活的規(guī)律,與工作互相配合,互相輔助,讓自我能保持良好的狀態(tài),迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  我很清楚,作實(shí)習(xí)生,我如今見識(shí)到的不過是社會(huì)中的一個(gè)小小的角落,未來的道路還很寬廣,為了今后的發(fā)展和準(zhǔn)備,我必須讓自己提前準(zhǔn)備,積極加強(qiáng)對(duì)自我的每一分要求。希望自己能在家今后,成為一名不負(fù)這些年努力的出色人才!

  在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里,本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),努力提高自己的`思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。

  本人政治思想覺悟高,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論,熱愛祖國(guó),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針,路線和政策,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守xx醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  在校訓(xùn)鞭策下,端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,本著努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極進(jìn)取的態(tài)度,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論,同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手,應(yīng)用,創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),熟練掌握了胸穿,腹穿,骨穿,清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作,秉著“健康所系,生命所托”的信念,努力吸收臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

  在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù),本著"熱情,求實(shí),盡職"的作風(fēng),積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  雖然在學(xué)習(xí)工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則,相信憑著“實(shí)事求是,開拓進(jìn)取”的作風(fēng),一定能克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),永遠(yuǎn)牢記希波克拉底誓詞,恪守醫(yī)德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽(yù),為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我,完善自我,做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定4

  作為師范畢業(yè)的學(xué)生,這次我是在一所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),做一名老師,雖然之前在寒暑假也是做過支教的工作,但真的和在學(xué)校工作實(shí)習(xí)還是有一定的區(qū)別的,而實(shí)習(xí)的工作也是需要我們準(zhǔn)備更加的充分,對(duì)于學(xué)生們也是要更加的負(fù)責(zé),支教可能只是教孩子們一些東西,至于學(xué)的如何并不是那么多的考量,但是實(shí)習(xí)中的工作卻必須對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),我們所教學(xué)的,學(xué)生們也是需要做作業(yè)來反饋,讓我們知道我們教得如何,在這次的實(shí)習(xí)中我也是感受很深刻,自己得到很大的.成長(zhǎng)。

  在教學(xué)中,我積極的備課,認(rèn)真的準(zhǔn)備好課件,在課堂上,我按照備課的計(jì)劃,認(rèn)真的上課,教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)于他們提出來的問題,剛開始的時(shí)候我還有些準(zhǔn)備不足,但還是較好的回答了,漸漸當(dāng)我熟練怎么教學(xué)之后,我也是對(duì)于怎么教學(xué)有了更多的想法和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于學(xué)生們的問題也是能更好的去解決了。課后的作業(yè)我也是能更好的去布置,在批改作業(yè)的時(shí)候,我也是更能明白自己的教學(xué)是怎么樣,學(xué)生們的作業(yè)也是反映了他們的學(xué)習(xí)如何,同時(shí)也是讓我明白我要做的教學(xué)工作還有哪些的不足。

  除了實(shí)習(xí)工作,我也是積極的學(xué)習(xí),在學(xué)校雖然學(xué)到了很多,但是真的工作,發(fā)現(xiàn)還有很多的地方是我不懂的,在工作之余我積極的請(qǐng)教其他的老師,同時(shí)自己看書,了解更多的教學(xué)方法和如何能把教學(xué)做的更加的好。在實(shí)習(xí)中,我收獲很大,和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比,這更能鍛煉自己,通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我也是懂得了做好一名教師是多么的不容易,同時(shí)我也是經(jīng)過實(shí)習(xí)的成長(zhǎng),可以說我是可以做好教師的工作了,我也是準(zhǔn)備好了。

  實(shí)習(xí)的收獲還有很多,個(gè)人來說,我對(duì)教師的工作不再像之前那樣理想化,懂得教師的工作也是很辛苦,很多事情很瑣碎,但是正是這一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的事情,才鑄就了教師的偉大,我也是期盼自己將來能成為一名優(yōu)秀的教師。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定5

  這次教育實(shí)習(xí)的參加對(duì)我來說有著十分深刻的意義,作為有志于成為優(yōu)秀教師的我來說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏無疑是令人感到苦惱的,所幸的是學(xué)校組織了這次實(shí)習(xí)從而讓我通過工作中的努力認(rèn)識(shí)到自身的不足,雖然平時(shí)紙上談兵的時(shí)候還有著不錯(cuò)的表現(xiàn)卻終究需要經(jīng)過實(shí)際工作的鍛煉,現(xiàn)對(duì)我在實(shí)習(xí)期間教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

  思想上以成為優(yōu)秀的教師為目標(biāo)并強(qiáng)化了這方面的學(xué)習(xí),但由于在前期的工作中屢屢碰壁的緣故讓我意識(shí)到自己是沒有擺正心態(tài)的,所以我十分關(guān)心班上的學(xué)生并在工作中積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議,主要是通過會(huì)議上的交流加深對(duì)學(xué);厩闆r的了解,而且在我融入學(xué)校的職場(chǎng)環(huán)境以后才能夠在工作中有著更好的發(fā)揮,而且我很感激班主任以及指導(dǎo)老師在教學(xué)工作中提供的'幫助,在我對(duì)教學(xué)環(huán)境還不熟悉的時(shí)候能夠認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該如何去做,至少我在其他教師的幫助下能夠時(shí)刻保持思想的先進(jìn)性并進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

  工作上制定了相應(yīng)的教學(xué)方針并將其嚴(yán)格執(zhí)行下去,我明白自己作為實(shí)習(xí)教師在工作能力上還是存在著一些不足,雖然在靈活變通方面做得不夠好卻能夠按部就班地展開教學(xué)工作,即通過對(duì)班上學(xué)生的了解來制定教案并爭(zhēng)取每次進(jìn)行教學(xué)都比上節(jié)課做得更好,盡管在備課方面花費(fèi)了不少精力卻在第一次公開課的時(shí)候感到有些緊張,對(duì)此我很感激在教學(xué)工作中給予我支持與鼓勵(lì)的校領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)方面也許是我學(xué)生年齡相近的緣故從而很受他們歡迎,但相對(duì)應(yīng)的則是較差的課堂秩序給教學(xué)工作造成了很大的困擾。

  生活中能夠調(diào)整好自身的狀態(tài)以便于隨時(shí)投入到教學(xué)工作中去,盡管是初次參加工作卻因?yàn)槭煜さ男@環(huán)境而感到很溫馨,只不過這次由學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煆亩屛腋锌灰,由于認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)能力的不足讓我很尊敬那些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,他們也對(duì)我這個(gè)職場(chǎng)新人十分照顧從而讓我學(xué)到不少實(shí)用的教學(xué)技巧,通過實(shí)習(xí)工作中的表現(xiàn)讓我認(rèn)識(shí)到教師的職責(zé)多么重要,而且我也能夠注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與學(xué)習(xí)并在實(shí)習(xí)期間有著較好的表現(xiàn)。

  教育實(shí)習(xí)的完成是我成為優(yōu)秀教師的第一步從而讓我十分重視,所以我會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并將學(xué)到的教學(xué)技巧運(yùn)用到今后的工作中去,也希望自己將來畢業(yè)以后能夠成為心目中理想的教師。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定6

  實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生急需要面對(duì)的因?yàn)榇髮W(xué)生活學(xué)習(xí),與社會(huì)還是有一定差距的,有人形容大學(xué)生是象牙塔,雖然保護(hù)了我們也是我們失去了銳氣,少了磨礪,眼高手低,這是大學(xué)生的通病。實(shí)習(xí)能夠讓我們更快的融入社會(huì)工作,讓我們能夠清晰的認(rèn)識(shí),使學(xué)習(xí)有方向有目標(biāo)。

  在實(shí)習(xí)過程中,在他們休息時(shí)間我不斷的向老員工學(xué)習(xí),請(qǐng)教,不斷的吸收新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)工作中很多的知識(shí)并沒有我們學(xué)習(xí)時(shí)那么難只需運(yùn)用,熟練操作即可,虛心的態(tài)度,誠(chéng)懇的學(xué)習(xí),努力工作也是我在實(shí)習(xí)期間的到公司同事們的認(rèn)可與支持,實(shí)際的工作,并沒有學(xué)校生活那么愜意,休息時(shí)間也相對(duì)少,工作累,是每一個(gè)人的真是體會(huì),這也讓我不斷挖掘自己的潛力。工作時(shí),一個(gè)任務(wù)或項(xiàng)目并不是有一個(gè)完成,是由大家共同完成,在這過程中,我與同事之間打好關(guān)系,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不懂的向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教,不放棄,不氣餒,始終保持著一個(gè)向前進(jìn)的的良好心態(tài),做好團(tuán)隊(duì)之間的配合合作,共同努力完成任務(wù),為自己攢足了經(jīng)驗(yàn)。

  上班時(shí)候做到了遵守公司的相關(guān)規(guī)定,初來公司的不適隨著時(shí)間不短消失,不遲到也不早退,在工作中不開小差,不分心,一心一意做事,保證質(zhì)量,公司要我完成的任務(wù)做到傾全力,用自己最好的最大的力氣去完成,的到了公司其他同事的好評(píng),不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴,按時(shí)完成任務(wù)。

  在工作中也存在著很多的不足與缺點(diǎn),我的性格比較內(nèi)向,剛開始,與同事公司領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通少,埋頭苦干,不但辦不好事,有時(shí)還誤事,幸好領(lǐng)導(dǎo)有有容人之量。不斷與我溝通,還讓老員工帶我,讓我能夠快速的融入到這個(gè)大家庭。

  還有就是學(xué)的專業(yè)知識(shí)很多都用不到,理論的都懂,但到了實(shí)際運(yùn)用感覺一個(gè)頭兩個(gè)的',根本就無從下手,兩眼一抹黑,這也讓我知道學(xué)校教我們的知識(shí)并不一定與實(shí)際結(jié)合,還有就是理論我缺少實(shí)際的操作,鍛煉。

  在工作中粗心大意,做事沒有章法,亂,也是我在實(shí)習(xí)期間的重大缺陷,實(shí)際的工作需要留心喝多東西,一個(gè)項(xiàng)目完成還要審核,就是為了避免錯(cuò)誤,任何時(shí)候大意都會(huì)讓我們吃虧,同理那次的失誤使得整個(gè)部門陪我一起加班。

  還有在學(xué)校的生活習(xí)慣帶到了工作中,造成了嚴(yán)重的影響,不過還好我的適應(yīng)能力比較強(qiáng)。

  雖然有不足缺點(diǎn),但是收獲的更多,在這次實(shí)習(xí)中開闊了我的視野,鍛煉的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校了沒有的知識(shí),為我今后的學(xué)習(xí)工作打下了一個(gè)優(yōu)良的開端。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定7

  自從去到xx銀行實(shí)習(xí),在行領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。在一開始我對(duì)這里的一切都是如此的陌生,要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,以及同事們的幫助,我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語(yǔ)時(shí),我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋,如果實(shí)在不明白,我就向同事們請(qǐng)教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識(shí),F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間工作來做自我鑒定:

  1.在工作過程中我還會(huì)單獨(dú)出去辦事情,我認(rèn)為這樣對(duì)我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對(duì)我來講可以提高自己的表達(dá)能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機(jī)會(huì),讓自己變得更加成熟起來。

  2.在這段時(shí)間中,我已經(jīng)在這些方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換,跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內(nèi)容特別多,從剛剛xx業(yè)銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又(來源)特別大,這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷過程的大好機(jī)會(huì),我通過了這幾次的練習(xí),自己已經(jīng)逐步掌握了這個(gè)過程的要領(lǐng)。

  3.我核銷的過程中會(huì)有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中,要知道核銷報(bào)告如何來寫,我也根據(jù)范本自己練習(xí)寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個(gè)過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因?yàn)橹挥羞@樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會(huì)有更加大的進(jìn)步的.可能。

  通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識(shí),已經(jīng)基本能夠單獨(dú)處理核銷所具備的技能。從對(duì)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)的陌生到現(xiàn)在,我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步,希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班,并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識(shí)方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平,從而完全達(dá)到能勝任這份工作的能力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定8

  我懷著忐忑不安的心情來到xx電x公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民,F(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來,心里很是高興,但同時(shí)無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

  初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下,每天都能學(xué)到不少新東西。

  首先,學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計(jì)算機(jī),坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開始總是犯錯(cuò),到后來終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng)。雖然每天重復(fù)做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。

  接著,學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉,對(duì)桿上的`材料更是丈二和尚摸不著頭腦?崎L(zhǎng)拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,意味深長(zhǎng)地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實(shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí),我十分期待。

  每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長(zhǎng)帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。

  下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認(rèn)識(shí)了不少材料,知道不少新知識(shí)。五眼聯(lián)板,橫擔(dān),抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)終于見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當(dāng)從長(zhǎng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實(shí)自己不知道的地方太多,需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅看到,而且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

  長(zhǎng)輩們懂的太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識(shí)。驗(yàn)收線路中,施工隊(duì)的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動(dòng),桿偏5°,導(dǎo)線對(duì)地距離不夠……”,等等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

  踏著太陽(yáng)我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬(wàn)戶燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

  因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,有付出不一定有回報(bào),但不付出決不會(huì)有回報(bào)。真心感謝長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠(chéng)待人,虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。

  前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去……

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定9

  今年開始,我在某工程公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下,參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。經(jīng)過實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  我所實(shí)習(xí)的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)。擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地。近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年經(jīng)過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證。1999年經(jīng)過了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書"。20xx年經(jīng)過了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

  回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的'。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定10

  通過此次短暫的課程設(shè)計(jì),我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路,忽略了一些細(xì)節(jié),因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過程中,也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚,不過這樣的錯(cuò)誤多了,在不知不覺中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來,并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。

  此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì),讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò),在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),卻是通過一次次的搭建,修改之后的結(jié)果,真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全,更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的,其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請(qǐng)教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流。

  這次網(wǎng)絡(luò)工程的'方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過來,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D,完成后臺(tái)的配置,在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試,仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面,使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。

  這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫,再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足,也遇到很多問題,雖然我通過網(wǎng)上查詢,咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題,但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善,希望老師能諒解。但是總的來說,這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定11

  在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中,書本知識(shí)與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對(duì)未來躊躇滿志的同時(shí),也讓我更清楚的'了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位提供積極的參考作用。

  紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實(shí)習(xí),讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì),并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤,忽略細(xì)節(jié)問題,他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會(huì)閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識(shí)比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定12

  實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺。雖然時(shí)間很短,但還是覺得學(xué)到了很多東西。

  看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的,開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。所謂“多聽多看多感受”,我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。

  這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。

  第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。

  第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。

  第四,必須要有新的突破,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。

  其次,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),但是會(huì)和會(huì)不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對(duì)于新聞來說,如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外,還要善于分析材料。

  知道了自己的若干優(yōu)勢(shì),也察覺了自己的一些缺點(diǎn),對(duì)自己有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后調(diào)整努力方向,更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓(xùn)練,在這方面我做的比較好;其次,不應(yīng)該忽視人際交往能力的鍛煉。這個(gè)方面我做的不好。如果說校園里面就是一個(gè)小小的社會(huì)的話,那么現(xiàn)實(shí)生活更是殘忍和無情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實(shí)習(xí),把自己真正的扔進(jìn)社會(huì)中,可以提前面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系。從整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。但是光有專業(yè)知識(shí)是不能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里立足的,還必須學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):

  1、要有自信。你必須表現(xiàn)的'有自信,自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。

  2、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫,但編輯能力必須要很強(qiáng)。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù),沒有任何的畫面,稿件要求口語(yǔ)化,使聽眾容易聽得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。

  3、不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴(yán)重的事情。所以,在外面實(shí)習(xí),我們要時(shí)刻注意自己的言行,因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們。

  實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。

  與此同時(shí),我也深刻地體會(huì)到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺(tái)里主持人沒天都有人負(fù)責(zé)要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要面對(duì)形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo),而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意接受采訪,經(jīng)過多方懇求后,終于肯接受訪問的時(shí)候又給會(huì)出許多難題。一邊又接到臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個(gè)做好且明天就要播;所以他們有的時(shí)候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時(shí)候,問題也比較多,比如說,你要確認(rèn)每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎,后果不堪設(shè)想。

  我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。

  通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題,現(xiàn)歸納如下。

  一、把許多事情想象的過于簡(jiǎn)單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因?yàn)槲覀儽仨毤皶r(shí)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的情況。

  二、對(duì)許多知識(shí)只是淺嘗輒止,未曾深入。

  三、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)太慢,交流意識(shí)不強(qiáng),溝通能力欠缺。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校,有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  沒有經(jīng)歷,就沒有成長(zhǎng);不去實(shí)踐,永遠(yuǎn)不知道自己學(xué)到了什么!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

  這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學(xué)會(huì)寬容與理解;同時(shí),鑄就著獨(dú)立的精神,激蕩著創(chuàng)意的思想,使青春的激情在天空中飛揚(yáng)!總的來說,我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意,雖然仍有許多亟待改進(jìn)的地方,但還是起到了一定的積極作用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定13

  實(shí)習(xí)期即將結(jié)束了,這一年來,我先后在和兩個(gè)項(xiàng)目部實(shí)習(xí),在單位領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)和同事們的支持幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上、學(xué)習(xí)上還是生活上,我都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在,我就以上幾方面自我鑒定如下:

  一年來,我始終以正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,不忘自己的黨員身份,確保在思想、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致,并嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和公司各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,通過組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”以及中秋、國(guó)慶、元旦等項(xiàng)目活動(dòng)提高了自己的`組織能力。在業(yè)余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)工程財(cái)務(wù)、項(xiàng)目管理等知識(shí),同時(shí)堅(jiān)持?jǐn)U展閱讀和加強(qiáng)外語(yǔ)能力的提高,為后期能更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的11個(gè)多月中,我能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和主管分配的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)。雖然施工企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ鳎约罕M量克服在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)xx人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決問題的生活能力。

  盡管這一年有許多進(jìn)步,但也必須看到存在的不足,例如,對(duì)某些業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,對(duì)報(bào)表系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,還會(huì)時(shí)不時(shí)地犯點(diǎn)小錯(cuò)。這些不足我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡快完善自己。

  一年來,雖然我成績(jī)平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)集體,希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得更大的進(jìn)步。作為一名入職僅一年的新人,我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為明天的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定14

  通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的'知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)心得做一個(gè)總結(jié)。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái),大到相關(guān)的投資,都需要一個(gè)人有很強(qiáng)的理財(cái)思路。可以說,近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會(huì)計(jì)部,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做會(huì)計(jì)這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

  第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定15

  20xx年x月x日我與xx市x中學(xué)參加實(shí)習(xí)工作,初為人師表,不免激動(dòng)和自豪。下面是我作為實(shí)習(xí)老師的自我鑒定:

  一、春風(fēng)化雨,用自己的師德感化學(xué)生

  有人說:教師是人類靈魂的工程師。身為低年級(jí)的班主任老師,我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的言行和品德對(duì)學(xué)生的潛移默化的重大影響,這就促使著我嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生做好榜樣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

  二、十年樹木,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)

  作為教師,首要任務(wù)就是授課。為了上好課,我做了下面的工作:

  課前準(zhǔn)備。備好課:認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  三、提高教學(xué),課后輔導(dǎo)工作

  小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的`處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  然后積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。最后培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。幾次課下來,我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,興趣是學(xué)生的老師,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

  四、桃李不言,當(dāng)好一班之主任

  在班主任工作方面,一開始的時(shí)候,我們?cè)谂c學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教,后來的幾個(gè)星期,除了上課時(shí)間,我們基本上是跟班的。因?yàn)槭?年級(jí)的孩子,很多孩子在跟我們交流方面比較主動(dòng),我們都很快地融入了這個(gè)班級(jí),師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能充分了解學(xué)生。在我擔(dān)任班主任工作的時(shí)間里,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。

  當(dāng)好一個(gè)班主任,除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律以外,更要留心他們的心理狀況,使他們無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)具有一個(gè)良好的心理素質(zhì),這樣對(duì)他們開展工作也會(huì)容易些,效果也明顯些。在擔(dān)任班主任的期間我和班上的學(xué)生也建立起一種友愛、和睦的良好關(guān)系。

  展望未來,身為青年教師的我任重而道遠(yuǎn)。今后的歲月里,我一定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷反思改進(jìn),用愛心、信心、耐心、恒心、寬容之心,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多姿!

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