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畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定

時(shí)間:2021-01-10 17:48:42 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定范文

  實(shí)習(xí)鑒定是個(gè)人成長(zhǎng)中的一份重要文件,應(yīng)該表現(xiàn)出自己獨(dú)到的特點(diǎn)和與眾不同。通過(guò)實(shí)習(xí)鑒定的撰寫(xiě),要表現(xiàn)出遵章守制的規(guī)范性,也要表現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)新精神。下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,歡迎閱讀!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定范文

  實(shí)習(xí)鑒定的內(nèi)容和格式

  實(shí)習(xí)鑒定是參加人在實(shí)習(xí)后對(duì)其過(guò)程的總結(jié)和反思。既有回顧積淀的意義,也有展望未來(lái)、不斷提高的期盼。

  實(shí)習(xí)鑒定包括個(gè)人總結(jié)、體驗(yàn)感受、體會(huì)收獲、存在的不足等內(nèi)容。撰寫(xiě)原則是實(shí)事求是,盡量客觀,不自我吹噓,不妄自菲薄,從思想感情、工作表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、獲得獎(jiǎng)勵(lì)等主客觀多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  實(shí)習(xí)鑒定既要有重點(diǎn)地總結(jié)個(gè)人的收獲體會(huì),也要有查找不足找出問(wèn)題,既要表現(xiàn)出實(shí)習(xí)過(guò)程的感受體驗(yàn),也要有工作表現(xiàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理人員及教師(師傅)的他人評(píng)價(jià)。

  實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)包括實(shí)習(xí)的起始時(shí)間,實(shí)習(xí)中從事的具體工作項(xiàng)目,思想上的`提高和進(jìn)步,態(tài)度上的變化和變化的起因,技能方面的收獲以及自己的疑惑或不足。按照“有什么寫(xiě)什么”的原則,盡量客觀公正地自我評(píng)價(jià)。

  一般地說(shuō),實(shí)習(xí)鑒定開(kāi)始部分要有簡(jiǎn)單的概括語(yǔ),概要地介紹實(shí)習(xí)的起始日期或時(shí)間段,主要內(nèi)容和實(shí)習(xí)收獲。然后,分層次地寫(xiě)出實(shí)習(xí)過(guò)程中的任務(wù)(項(xiàng)目)完成情況以及完成過(guò)程中自己的體會(huì)和收獲。依照概括語(yǔ)的描述,有層次地寫(xiě)出實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、職業(yè)技能、工作成績(jī)等方面的體會(huì)收獲,把感受體會(huì)寫(xiě)完整,突出重點(diǎn),帶出情感,避免鑒定書(shū)干癟無(wú)神的常態(tài),表現(xiàn)出自己感受體會(huì)的獨(dú)到性,表現(xiàn)自己認(rèn)真實(shí)習(xí)、確有收獲的內(nèi)心。

  實(shí)習(xí)鑒定范文:

  一、xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

  二、該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

  三、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  四、該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

  五、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。