建筑業(yè)實習目的三篇

　　范文一

　　一.實習目的

　　認識實習是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

　　二.實習內(nèi)容

　　1.認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。

　　2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

　　3.觀看建筑施工視頻。

　　4.輔導老師講解理論知識。

　　5.了解施工圖的表達內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

　　范文二

　　一、實習目的：

　　此次的實習是把學到的理論用到實踐的最好方式，目的就是增加我們的項目實際經(jīng)驗，了解施工的全過程，深入理解施工管理，通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　實訓是全面檢驗和鞏固建筑設(shè)備課程學習效果的一個有效方式，通過實訓讓我們了解建筑設(shè)備的基本組成及施工順序，提高我們對建筑設(shè)備相關(guān)知識的理解及識圖能力。通過實際的參觀訓練，使理論與實踐相結(jié)合;通過實訓，掌握建筑設(shè)備的基本知識及課程的重點、難點內(nèi)容。

　　社會需要的不僅是文憑，更需要有能力有技術(shù)的人。我們就要努力學習好我們的專業(yè)知識，并且懂得嫻熟的實踐動手能力。這樣才能成為社會上不會被淘汰的人。我們在就業(yè)崗位上，也能更好的適應(yīng)環(huán)境，也能形成運用理論知識解決實際問題的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。我們要在實踐中才能更好的體驗人生。

　　二、實習內(nèi)容：

　　在實習的第一天，李文老師給我們開了施工實訓動員大會，主要給我們介紹了此次實訓的主要目的是要能看懂施工圖紙，了解房屋的構(gòu)造，鍛煉自己的動手能力以及在此次實訓中我們能學到的很多知識。我們第五項目部共有八人，每個人都有自己的具體任務(wù)，在高鐵花苑中我們共同探討了幾個問題：①材料的堆放是否合理 ②垂直運輸設(shè)備 ③腳手架 ④結(jié)構(gòu)類型

　　1、材料的堆放不合理，現(xiàn)場材料堆放不整齊，比較散亂;場地建筑垃圾多，比較臟。

　　2、現(xiàn)場的垂直運輸設(shè)備為升降機，是施工方自己購買的，價格在2萬一臺左右，主要用于材料輸送，垂直運輸設(shè)備只能用于材料的輸送絕對不能輸送人員。

　　3、腳手架為雙排扣件式鋼管腳手架，采用租賃形式，每米腳手架8分錢一天�，F(xiàn)場腳手架的搭設(shè)存在不合理的地方，底座不平整，有些扣件沒有搭接牢固，有些橫桿沒有連續(xù)搭接。

　　4、屬于磚混結(jié)構(gòu)建筑

　　在這天的實習中我也發(fā)現(xiàn)了許多問題，比如說：構(gòu)造柱跟墻體必須采取五進五出的方式才能使墻體跟構(gòu)造柱嵌牢，但很多地方都不是這種方式，說明是不合理的。還有過梁拆模過早，過梁分層的現(xiàn)象

　　范文三

　　一、實習目的

　　1、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

　　2、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;

　　3、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

　　4、通過工作和勞動，了解建筑物、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎(chǔ)、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;

　　5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平。

　　二、實習的意義

　　土木工程是一實踐性很強的行業(yè)，對于土木工程的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意實踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，練習實際，學以致用，學校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實習。為期一個月的實習我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現(xiàn)場實際聯(lián)系起來，而且也端正了我對理論知識學習的態(tài)度。在實習過程中，我以XXXX股份有限公司為實習指導單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學校規(guī)定的實習任務(wù)。

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