【精】新聞系大學(xué)生實習(xí)目的2篇

新聞系大學(xué)生實習(xí)目的1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我知道當(dāng)您看到我給你寫的信，一定會感覺到很詫異。朝夕相處的兒子怎么會給自己寫信，有什么話當(dāng)面說出來不是更好。請您不要疑惑，這一封信有我想對你說卻又說不出口的話。

　　我知道您很偉大，為了我們這個家付出很多。但是每次我不聽從您的安排的時候，您就說您每天有多辛苦，憑什么您對我好我卻不珍惜。您知道嗎，每每這個時候，我的心里沒有感覺到愧疚。想的最多的就是，你一定是這個世界上最差勁的母親。

　　為什么同桌的媽媽很尊重同桌的'意見，不會隨意給他報補課班。而您，從來沒有問過我的意見。有的時候，我覺得我自己很不孝，我有的時候會很恨你。我特別希望可以遠離這個家，離開你的控制。

　　我知道您是為了我好，可這份愛太沉重，我不想接受。每天我看見您，真的很痛苦。我想離開您一段時間，但是我不敢。我害怕您，您說棍棒之下出孝子，打我真的很疼。我真的很惡毒，每次您打過我，我都想逃離。我覺得我是提線木偶，由您控制，我喜歡的只要您不中意，便全部都作廢。我想要一點自己獨立的空間，拜托了。

　　您的兒子

新聞系大學(xué)生實習(xí)目的2

　　實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的.平臺，是展示自己能力的舞臺。

　　通過實習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

　　到新聞單位去實習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

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