2016畢業(yè)實習目的

　　2016畢業(yè)實習目的怎么寫呢?小編給大家介紹介紹。

　　2016畢業(yè)實習目的(1)

　　1、畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄�、應用性人才有著十分重要的意義。 學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深入基層，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

　　2、畢業(yè)實習可以使畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。

　　2016畢業(yè)實習目的(2)

　　(一)實習目的

　　通過認識實習，加深學生對已學專業(yè)基礎課的理解，鞏固課堂所學內(nèi)容，為進一步學 習專業(yè)基礎課及專業(yè)課打下一個良好的基礎。認識實習，做到理論聯(lián)系實際，將書本知識 與具體業(yè)務相結合，增強學生對金融業(yè)務的感性認識，以提高他們分析問題和解決問題的 能力，為學習金融專業(yè)的其他課程打下堅實的基礎。

　　(二)實習要求

　　1.外出參觀期間，仔細聆聽專業(yè)人員的介紹，做好參觀記錄工作;

　　2.外出參觀期間，務必遵守參觀的規(guī)則，不得隨意喧嘩，未經(jīng)允許不得拍照;

　　3.外出期間，聽從帶隊老師的安排，如有臨時離隊，必須提前告知老師;來回統(tǒng)一乘 車去參觀單位，任何人不得單獨行動;

　　4. 絕不允許做任何有損大學生形象和學校榮譽的事;

　　5.校內(nèi)學校實驗機房實習期間，遵守學校關于機房實驗要求，并做好相關實習記錄工 作;

　　6. 實習報告要求實事求是，簡明扼要，能反映出本次實習單位的情況及本人在實習基地 的所見所聞，資料真實可靠.。

　　2016畢業(yè)實習目的(3)

　　認識實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演。

　　認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程，以及《鋼筋混凝土結構基本構件》，《地基與基礎》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習中應深入土木工程施工現(xiàn)場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:

　　1、通過實習了解建筑構造，結構體系及特點;了解某些新建筑，新結構，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。

　　2、通過生產(chǎn)實習，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造，施工技術與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

　　3、通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。

　　4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。

　　5、學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。學習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。

　　2016畢業(yè)實習目的(4)

　　認識實習是金融學專業(yè)的必修課程， 是專業(yè)教學計劃中的一個重要實踐性教 學環(huán)節(jié)，主要讓學生學完基礎課程和部分專業(yè)課程之后，通過了解、熟悉金融企 業(yè)的組織結構、業(yè)務運作及管理等認識性活動，初步培養(yǎng)學生接受實踐活動信息 的一般能力，并對金融企業(yè)(銀行、證券、保險公司等)的金融業(yè)務開展現(xiàn)狀有 一定的了解，為以后的專業(yè)學習打下必要的實踐基礎，同時初步了解本專業(yè)學生 畢業(yè)后的工作方向，以及明確為承擔今后工作，在校期間應學習和掌握的金融基 本技能。

　　具體來說，通過認識實習達到以下目的：

　　1.對金融企業(yè)的組織結構、經(jīng)營范圍、崗位設置以及業(yè)務環(huán)節(jié)和技能要求 等有一個感性認識，使金融企業(yè)由頭腦里的抽象概念變成現(xiàn)實的具體，為以后的 學科基礎課和專業(yè)課學習奠定實踐基礎，同時幫助學生更好地認識專業(yè)，熱愛專 業(yè)，激發(fā)學習專業(yè)知識的熱情。

　　2.初步了解金融企業(yè)的內(nèi)部管理制度和實際運作過程，熟悉金融業(yè)務種類 和工作流程，加深對已學學科基礎課的理解，鞏固課堂所學知識，同時熟悉金融 企業(yè)對金融學專業(yè)學生的素質(zhì)要求和選用標準。

　　3.通過實際操作金融企業(yè)的具體業(yè)務，協(xié)助或參與金融企業(yè)更高層次的金 融管理活動，培養(yǎng)運用專業(yè)知識分析和解決實際金融問題的初步能力，鍛煉學生 的專業(yè)技能，加深對金融工作的認識，同時明確今后的學習和工作方向，并為專業(yè)實習和畢業(yè)實習做好準備。

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