汽車專業(yè)頂崗實習目的「精品」

　　汽車專業(yè)頂崗實習目的如何寫?下面是CN人才小編為大家推薦頂崗實習目的的內(nèi)容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

　　汽車專業(yè)頂崗實習目的【最新】

　　1 加強就業(yè)指導(dǎo)教育

　　學生在校期間，要加強就業(yè)指導(dǎo)教育，通過邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到學校做講座，帶領(lǐng)學生到企業(yè)參觀實習等方式，讓學生知道將來就業(yè)的企業(yè)的工作環(huán)境、所要從事工作崗位的工作內(nèi)、勞動強度以及企業(yè)管理制度等，讓學生做到心里有數(shù)，有足夠的心理準備來面對和適應(yīng)將來可能出現(xiàn)的問題。同時，還要告訴學生如何度過實習的最初階段;如何與企業(yè)同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，盡快融入企業(yè)環(huán)境;如何盡快提升自己;如何處理生活上和工作上可能出現(xiàn)的各種問題。系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)對于學生盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，保證實習期學生的狀態(tài)穩(wěn)定，提高實習效果有非常大的作用。同時，也會降低頂崗實習的管理難度。

　　2 加強安全教育

　　頂崗實習安全問題是各職業(yè)院校最擔心也是最重視的問題。學生頂崗實習期間通常不在學校居住，需要自己租房子，這無疑增加了實習期間的不安全因素。因此，學校應(yīng)在學生頂崗實習前進行實習安全教育。讓學生明白在生活中、崗位工作中有哪些危險因素，如何預(yù)防和避免危險的發(fā)生，出現(xiàn)意外事故的時候如何及時處理和應(yīng)對。尤其要加強交通安全教育，因為企業(yè)經(jīng)常會加班，要注意晚上下班后的交通安全和人身安全。要邀請企業(yè)對即將實習的學生進行實習勞動安全教育講座，增強學生安全意識，提高其自我防護能力。同時對學生進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，讓學生掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

　　3 推進校企合作力度

　　學校應(yīng)該和企業(yè)合作制定學生頂崗實習管理辦法，簽訂頂崗實習安全責任書，明確學生本人、學校、實習單位的責任。建立校企兩條安全管理線，明確企業(yè)安全管理職責。學生頂崗實習由學校和實習單位共同組織和管理，學生實習期間的日常管理由學校和企業(yè)共同承擔，建立學校和實習單位經(jīng)常性的學生實習信息通報制度。

　　4 建立頂崗實習管理隊伍，加強頂崗實習管理

　　學校需要建立專門的頂崗實習管理隊伍，負責頂崗實習前的指導(dǎo)和安全教育，頂崗實習的組織分配，以及與實習企業(yè)的溝通合作，學生實習期的管理和心理輔導(dǎo)，實習結(jié)束后的.成績評定和總結(jié)等工作。建立實習管理教師定期與學生聯(lián)系的制度，及時準確地掌握實習生的頂崗實習狀態(tài)，解決頂崗實習中出現(xiàn)的矛盾和問題，切實指導(dǎo)好學生的頂崗實習工作。建立輔導(dǎo)員和學生經(jīng)常性的實習信息通報制度。輔導(dǎo)員應(yīng)主動與實習學生進行聯(lián)系�？衫�用飛信、QQ群、電話溝通等方式及時與學生聯(lián)系。每周至少聯(lián)系一次，每月做一次總結(jié)匯報。成立專門心理輔導(dǎo)隊伍，利用校園網(wǎng)絡(luò)建立心理咨詢輔導(dǎo)平臺，利用網(wǎng)絡(luò)為學生進行心理輔導(dǎo)。學生頂崗實習期間，面臨陌生的生活和工作環(huán)境，面臨新的人際關(guān)系以及即將畢業(yè)的就業(yè)壓力，在遇到解決不了的問題和困難時，往往會產(chǎn)生盲目、無助等心理問題，這就需要有人及時疏導(dǎo)和解壓，給學生及時的幫助，幫助他們克服戰(zhàn)勝心理問題，順利完成頂崗實習階段。學校應(yīng)該給每個實習學生購買有關(guān)保險。保險雖然不能對學生的安全起到預(yù)防作用，但卻能在學生出現(xiàn)安全問題時為其及時提供醫(yī)療及補償賠償保障。這在學生萬一出現(xiàn)問題后，對學校和學生家庭來說是一個很好的保障措施。學校應(yīng)根據(jù)汽車專業(yè)的實際情況以及同頂崗實習單位協(xié)商的具體情況，由學校組織實習學生自愿辦理或由實習單位為學生辦理意外傷害保險等相關(guān)保險。

　　汽車維修專業(yè)頂崗實習目的

　　xx年暑假，我在桂林上海大眾維修公司進行一個月的汽車維修社會實踐。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

　　實踐開始在我踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。在我第一次從辦公室踏出，走到維修組車間里時，一陣陣汽油味迎面而來，當時我還問身邊的楊老板：“楊老板那里來的汽油味啊!是不是那里出了問題?”楊老板就說：“沒有，你來到這里就是這樣，老實說如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對我期望和關(guān)心。我對楊老板說了：“我不能用家人和親戚對我的希望，去換取失望的結(jié)果。我一定能做到最后，做到最好。”就這樣我給自己下定了很大的決心。

　　其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實踐單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。同樣地開始時我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關(guān)，時間過去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高，但他們對學習的熱情卻很高。在與萬師傅聊天時他曾說過：“假如給我再回到十年前，我一定會好認真去地讀書。小馬啊，你們現(xiàn)在讀書真的好幸福。”這個時候我不感再正面望向萬師傅，我為我以前浪費的時間后悔。同時我受到了啟發(fā)，我應(yīng)在以后每天都要認真去學習認真去做實事。起初我認為當一輛汽車車身掉漆了，進到維修廠里把漆簡簡單單涂上去就可以了，但實際與想法總會有差異的，涂就是涂了但是要經(jīng)過十三個工序才可以算完成，在做每一個工序都要認認真真地打磨，無令在那個工序都不能馬虎，那個工序都不能打亂，要不是前面所做的工作都白費。

　　在這個月里，我聽師傅說視為簡單車輛破損修復(fù)方法有：

　　1、應(yīng)先清潔受損部位，利用修補漆進行填補。為增強附著效果，可以先用高目砂紙打磨一下。

　　2、如果砸痕處金屬外露，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑，待中和劑徹底干透后再噴涂底油，并重復(fù)噴漆、晾干、打磨的過程。

　　3、補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層，既費工費時，又難以控制補漆效果，容易出現(xiàn)氣泡、流掛。有耐心、細心的車主可買一些工具自己動手修補，能節(jié)約不少費用。但如果自己沒有把握，最好送到專業(yè)快修店修補。

　　4、如果暫時沒時間去維修站修車，可以先在被剮的部位涂一層指甲油，防止氧化生銹。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù)，使用進口敷料、漆料可以在兩三個小時內(nèi)完成，如車門的修復(fù)工作。

　　當初我認為維修廠當車主不在時都會給客戶換上舊的部件，但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個維修人員都沒有做這樣的行為，還記得肖師傅和李師傅都說過：“我們不能只是為了爭錢就對車主的人身安全不負責任，不是出了我們這個門口就和我們沒有關(guān)系。”確實是的。

　　在這次短暫的暑期社會實踐活動中我學到了書本上看不到的知識，學校里體現(xiàn)不到的教育。我從實踐中明白到“三人行必有我?guī)?rdquo;的古訓(xùn);啟發(fā)了我小事成就大事，細節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價更高”的實例。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的不同專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身素質(zhì)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　雖說我學的是設(shè)計，但第一樣工作都有他的聯(lián)系性，關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處，異的色彩。

　　實踐體會：

　　1、團隊精神，共同合作在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越勝利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。那我們應(yīng)該在讀書時，更要養(yǎng)成團隊的精神，團結(jié)集體。

　　2、時時準備在整個工作中的重要性。“良好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷后才能體會到他真正的含義。你要展開一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備再充分也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，你肯定會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中，我們充分認識到，準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車，車主如趕時間，你就要迅速開工，也就是有先期的準備工作。

　　3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的.!這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，相信通過以后的學生工作實踐，我們一定會取得更大的進步，我們藝術(shù)學院的學生工作也一定會取得長足進步的。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣�做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

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