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會計學(xué)實習(xí)的目的及意義
會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。下面是小編為大家整理的會計學(xué)實習(xí)的目的及意義，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計學(xué)實習(xí)的目的及意義
一、實習(xí)目的和意義
學(xué)生通過暑假為期3周的認識實習(xí)，應(yīng)對會計崗位的性質(zhì)和會計工作的基本程序有所了解，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下一定的感性認識基礎(chǔ);應(yīng)學(xué)會運用所學(xué)的基本知識分析實習(xí)中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力;在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎(chǔ)上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。
二、內(nèi)容和要求
每位學(xué)生原則上應(yīng)到企事業(yè)單位的會計機構(gòu)進行實習(xí)，其實習(xí)具體要求如下：
(一)了解單位會計機構(gòu)崗位的設(shè)置
1. 會計崗位設(shè)置的原則。
2. 會計崗位設(shè)置的分工：
1)會計機構(gòu)負責人或會計主管人員。
2)出納。
3)會計核算人員。
4)會計稽核人員。
5)會計檔案管理人員。
(二)了解每個會計崗位的職責和工作內(nèi)容：
1.會計機構(gòu)負責人或會計主管人員的職責和工作內(nèi)容。
2.出納的職責和工作內(nèi)容。
3.會計核算人員的職責和工作內(nèi)容。
4.會計稽核人員的職責和工作內(nèi)容。
5.會計檔案管理人員的職責和工作內(nèi)容。
可以圍繞以下幾個方面來開展：
1.會計人員對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)必須取得或填制原始憑證。
2.會計人員要根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記帳憑證。
3.會計人員要嚴格審核會計憑證。
4.會計人員要根據(jù)審核無誤的會計憑證登記帳簿。
5.會計人員必須按照規(guī)定編制會計報表。
6.會計人員要按照國家和上級關(guān)于會計檔案管理辦法的規(guī)定和要求，對本單位的各種會計憑證、會計帳簿、會計報表、財務(wù)計劃、單位預(yù)算和重要的經(jīng)濟合同等會計資料，定期收集，審查核對，建檔保存。
會計人員交接時，必須辦理交接手續(xù)。
(三)了解成為一名合格會計人員的基本條件�？梢試@以下幾個方面來開展：
1.堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質(zhì);
2.遵守國家法律、法規(guī);
3.具備一定的會計專業(yè)知識和技能;
4.熱愛會計工作。
因有提供虛假財務(wù)會計報告，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告，貪污、挪用公款，職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格。
(四)了解內(nèi)部會計管理制度。可以圍繞以下幾個方面來開展：
1.建立內(nèi)部會計管理體系。
2.建立會計人員崗位責任制度。
3.建立帳務(wù)處理程序。
4.建立內(nèi)部牽制制度。
5.建立稽核制度。
6.建立原始記錄管理制度。
7.建立定額管理制度。
8.建立計量驗收制度。
9.建立財產(chǎn)清查制度。
10.建立財務(wù)收支審批制度。
11.實行成本核算的單位應(yīng)當建立成本核算制度。
12.建立財務(wù)分析制度。
(五)了解會計核算的基本內(nèi)容。主要從以下幾個方面來開展：
1.款項和有價證券的收付。
2.財物的收發(fā)、增減和使用。
3.債權(quán)債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算。
4.資本、基金的增減。
5.收入、支出、費用、成本的計算。
6.財務(wù)成果的計算和處理。
7.需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項 。
即上述經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時，實習(xí)單位會計機構(gòu)(人員)是如何進行確認、計量和記錄的。
(六)了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。
1.會計核算方法
1)設(shè)置會計科目。
2)復(fù)式記帳。
3)填制和審核憑證。
4)登記帳簿。
5)成本計算。
6)財產(chǎn)清查。
7)編制會計報表。
2.會計處理流程
1)填制審核憑證。
2)登記會計帳簿。
3)編制會計報表。
3.正確填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本規(guī)定
1)數(shù)字的規(guī)范書寫。
2)日期的規(guī)范書寫等。
由于實習(xí)時間有限,學(xué)生一般不可能對上述內(nèi)容都有充分的了解。學(xué)生可視實習(xí)單位的情況：若實習(xí)單位較大，業(yè)務(wù)較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內(nèi)容作為主要了解的內(nèi)容;若實習(xí)單位較小，業(yè)務(wù)相對較少，學(xué)生應(yīng)盡可能的多了解幾個方面的內(nèi)容。
此外，如果聯(lián)系會計崗位有困難，也可以結(jié)合自己將來的就業(yè)意向，選擇一些相關(guān)崗位進行實習(xí)，如管理崗位、銷售崗位。
三、進程和安排
在第二學(xué)期的期末由實習(xí)指導(dǎo)教師安排一次專題講座，學(xué)生結(jié)合講座內(nèi)容擬定實習(xí)提綱、落實實習(xí)地點。暑假開始后的三個星期內(nèi)自行聯(lián)系和落實實習(xí)單位,并在實習(xí)期間撰寫完成實習(xí)報告。
實習(xí)報告應(yīng)在開學(xué)后的第一周內(nèi)上交班主任。
四、實習(xí)報告要求
理論聯(lián)系實際，結(jié)合實習(xí)單位會計機構(gòu)(或管理、銷售等崗位)的實際狀況，完成實習(xí)報告。報告字數(shù)不少于1500個字，用A4紙(標題四號宋體加黑，正文小四號宋體，多倍行距，設(shè)置值1 .2)打印成稿。內(nèi)容主要包括：
1. 封面(由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā));
2. 實習(xí)提綱(或安排);
3.正文(單位會計機構(gòu)(崗位)現(xiàn)狀及你的體會等);
4.個人鑒定;
5.實習(xí)單位意見(要加蓋公章,最好是法人章)。
五、評分標準
學(xué)生應(yīng)在確實聯(lián)系實習(xí)單位，完成三個星期實習(xí)的基礎(chǔ)上完成實習(xí)報告。實習(xí)報告評分標準如下：
1.優(yōu)秀：報告(或案例)真實，論述合理，分析透徹，結(jié)論正確，企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認為對指導(dǎo)實際工作有一定的參考價值的實習(xí)報告。
2.良好：報告(或案例)真實，論述基本合理、分析和結(jié)論基本符合實際的實習(xí)報告。
財務(wù)會計學(xué)生實習(xí)目的
財務(wù)會計實習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實習(xí)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
實習(xí)要求
在畢業(yè)實習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習(xí)資料，運用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運用所學(xué)的財務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。
在實習(xí)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習(xí)報告。
培養(yǎng)目標
會計學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì)，掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應(yīng)用的知識，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構(gòu)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任會計及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型和創(chuàng)新型專門人才。
會計學(xué)作為應(yīng)用學(xué)科，應(yīng)用型是人才培養(yǎng)的基本要求。應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求學(xué)生形成會計專業(yè)能力框架，具備會計業(yè)務(wù)處理和會計事務(wù)管理等實踐能力。復(fù)合型人才培養(yǎng)要求學(xué)生將跨學(xué)科、跨專業(yè)的知識融會貫通，培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科交融的知識視野和思維素質(zhì)。外向型人才培養(yǎng)要求學(xué)生掌握國際前沿的學(xué)科理論知識與方法，了解國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則及會計準則，具有國際視野、跨文化溝通能力和國際競爭力。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求學(xué)生通過初步的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，具有一定的學(xué)術(shù)研究能力，或社會實踐中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
為適應(yīng)經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的實際需要，培養(yǎng)目標可以定期進行評估與調(diào)整。
開設(shè)會計學(xué)專業(yè)的高校，應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)定位和優(yōu)勢，在辦學(xué)理念、培養(yǎng)模式、行業(yè)領(lǐng)域、服務(wù)區(qū)域、人才規(guī)格等方面明確特色，以滿足各行各業(yè)對專業(yè)人才的需求。
意義
“會計學(xué)原理”不僅是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，也是一門理論性的學(xué)科，在會計學(xué)科的大廈中，它當之無愧是極為重要的基礎(chǔ)，可以從下面的兩個方面去理解。
1．它是學(xué)好中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計和管理會計的基礎(chǔ)
在會計學(xué)分類部分，已介紹了會計學(xué)按其研究內(nèi)容的分類。在這種分類中，會計學(xué)原理所闡述的財務(wù)會計的基本原理，是中級會計與高級會計學(xué)的基礎(chǔ)。不掌握會計學(xué)原理的知識，很難學(xué)懂中級會計學(xué)和高級會計學(xué)，更不要說管理會計與成本會計了。
2．它可以用來指導(dǎo)會計學(xué)的研究和會計工作
“會計學(xué)原理”所研究的是人們運用會計來反映和控制經(jīng)濟活動的最一般規(guī)律的科學(xué)，只要精通和掌握了一般規(guī)律的知識，就可以運用它來進行其他會計學(xué)的研究。
“會計學(xué)原理”主要闡述會計的基本理論、基本知識和基本程序與方法，而這些方面都是從會計工作中總結(jié)出來的、帶有共性的知識。因此，人們在具體的會計工作中就必須依據(jù)會計一般的規(guī)律作為自己工作的基本指南，否則，會使自己在會計工作中“知其然而不知其所以然”。
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