金工實(shí)習(xí)日記4篇
金工實(shí)習(xí)日記 篇1
回首鍛工實(shí)習(xí)的“崢嶸歲月”,我學(xué)到的東西和感受頗多,可謂苦樂(lè)參半?嗟氖遣僮髑暗膿(dān)心受怕,恐懼受傷;操作時(shí)又手不由心,失誤頻出,終于體會(huì)到了古代軍事名言的滋味:“將在外君命有所受有所不受”。而這個(gè)“君”指的是心,“將”則是手。樂(lè)的是終于可以親手操作,將自己的理論知識(shí)付諸實(shí)踐了;認(rèn)識(shí)到自己心理素質(zhì)差,動(dòng)手能力低,亟待培養(yǎng)與提高。
看著坯料在知道老師嫻熟的`操作和掌控之下,規(guī)規(guī)矩矩地變成工件,使我的心里有一點(diǎn)螞蟻觸動(dòng)般的微癢,很想上手親自一試。終于輪到自己了,小心翼翼地用鉗子夾著坯料放到下砥鐵上,手腳卻不住地顫抖,頭上也不由滲出細(xì)密的汗珠。第一錘腳用力過(guò)猛,反應(yīng)太慢,回過(guò)神時(shí)工件已經(jīng)面目全非;于是趕緊改變椴打方向可手卻不聽(tīng)指揮,差點(diǎn)松掉工件。停下之后將坯料放回火爐,心中卻有著“泰山崩于前”的感覺(jué),心理素質(zhì)太差,動(dòng)手能力,手腦配合能力太低,成為初嘗失敗苦果的始作俑者。痛定思痛,注意高度集中,反復(fù)試驗(yàn)后終于在同組同學(xué)的協(xié)作下完成了指定產(chǎn)品,此時(shí)已是殫精竭力,心疲身累。
通過(guò)兩天半的鍛工實(shí)習(xí),我初步掌握了自由鍛的步驟以及安全注意事項(xiàng),體會(huì)到沉重的鐵錘并沒(méi)有想象的那樣危險(xiǎn),了解到只有不畏首畏尾才能做好。同時(shí)也充分暴露了我的諸多缺點(diǎn)和不足,心理素質(zhì)太差致使我臨陣心虛,手足無(wú)措,苦不堪言;在今后的工作和學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)自己,使之成形穩(wěn)固的素質(zhì)。動(dòng)手能力差,腦手配合不佳,不能把知識(shí)付之于實(shí)踐,形成專業(yè)技能。這些感受將對(duì)我的今后學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生很深的影響。
金工實(shí)習(xí)日記 篇2
鉗工是工人用手持各種工具來(lái)完成零件的制造,裝配和修理,它是以手工操作為主的工種。鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,生產(chǎn)率低,但在機(jī)械制造和修理中仍占有重要的地位,是切削加工不可缺少的一個(gè)組成部分。按照工作性質(zhì)把鉗工又細(xì)分為:普通鉗工,裝配鉗工,修理鉗工,樣板鉗工,工具鉗工,劃線鉗工及電氣鉗工。
鉗工的基本程序是:銼削,劃線,鋸割,鉆孔,擴(kuò)孔,攻絲、套絲,減速器裝配。銼削是用銼刀從工件表面上,銼去多余金屬的操作。劃線是根據(jù)圖樣上的尺寸要求,使用劃線工具劃出零件的加工界限的操作。鋸割是用手鋸鋸斷材料或鋸出溝槽的操作。鉆孔應(yīng)運(yùn)于螺栓孔,油孔,螺紋底孔及孔的粗加工工序。擴(kuò)孔就是把工件上已有的孔,用擴(kuò)孔鉆進(jìn)行擴(kuò)大并提高精度的操作。裝配是把合格的零件,按照規(guī)定的技術(shù)要求組合成組件,部分,總裝,而成為一臺(tái)合格機(jī)器的操作,稱為裝配。
我們先將坯料用虎鉗夾緊,用銼刀銼出兩個(gè)光潔平整的平面,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作還真是一項(xiàng)技術(shù)活,需要掌握好銼刀的角度和力度,而且運(yùn)動(dòng)要平穩(wěn),只有這樣才能很好的銼出平整的平面來(lái)。同時(shí),這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動(dòng),一個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù),不大一會(huì)兒將肩膀和胳膊就開(kāi)始有點(diǎn)酸了,還是沒(méi)有銼下去多少,鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進(jìn)行畫線,畫出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫的線進(jìn)行鋸割,這對(duì)于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我們還真算的上是一個(gè)挑戰(zhàn),想要鋸直了還是真的不容易。首先要把握好方向,不能發(fā)生偏斜,力度要均勻,而且要比較專注,否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的,太快了反而會(huì)因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度,需要合理把握力度,才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣。?jīng)過(guò)一番努力,終于鋸了下來(lái),雖然表面不是很平整,還是比較滿意的。我們的'錘頭輪廓清晰起來(lái),隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削,把錘頭銼成方形的,使各個(gè)表面平整,并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了。
在老師的指導(dǎo)下,我們將自己的錘頭和錘柄進(jìn)行了錨固,我們的錘子終于全部完工了,雖然因?yàn)榧夹g(shù)不太熟練,難免會(huì)有些瑕疵,但那畢竟是自己一手打造的,看著自己親手做出來(lái)的小錘子,心里還是有難以抑制的喜悅,這將是金工實(shí)習(xí)結(jié)束后我們可以走的除了經(jīng)驗(yàn)和美好回憶之外最值得紀(jì)念的東西了。
金工實(shí)習(xí)日記 篇3
在假期實(shí)習(xí)的放假期間,我感覺(jué)最大的就是累。這使我感受到了工人師傅們勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,但讓我欣慰的是我看到了學(xué)習(xí)的可以應(yīng)用到實(shí)踐上了,也讓我更加清楚的看到了老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求的好處。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)習(xí)慣。
在實(shí)習(xí)的這么多工種中,給我感觸最大的'就是鉗工。雖然說(shuō),鉗工基本上是手工操作,感覺(jué)比較累,但是通過(guò)這兩天半的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。
鉗工是機(jī)械制造和機(jī)械修理工作中不可缺少的重要工種,其主要特點(diǎn)是手持工具進(jìn)行操作,加工靈活,方便。在我們制造小榔頭的過(guò)程中,體現(xiàn)的工作種類和劃線,鋸削,銼削,鉆空,攻螺紋。其中劃線是最基礎(chǔ)的,它可以影響產(chǎn)品的質(zhì)量,甚至決定了其是成品還是廢品,所以在做這第一項(xiàng)工作的時(shí)候,大家都特別小心,寧多不少。
第二步,就是鋸削。這可以說(shuō)是該工種中學(xué)的最多的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)這項(xiàng)工作,我知道鋸是由鋸條和鋸弓組成的。安裝鋸條的時(shí)候,鋸齒要向正前方,鋸條安裝松緊要合適,既不能太松,也不能太緊,更不能有歪斜和扭曲。工件在虎鉗上一定要放牢;起鋸的時(shí)候,鋸條和工件表面要有一個(gè)小的夾角,一般夾角不大于15度,為防止鋸條滑動(dòng),可用左手拇指靠住鋸條,鋸削時(shí),鋸弓應(yīng)直線往復(fù),不得左右搖擺,用力要均勻平穩(wěn),動(dòng)作要協(xié)調(diào),切忌猛拉和強(qiáng)扭,鋸削速度不宜過(guò)快,以免鋸條發(fā)熱而加劇磨損,鋸削鋼板時(shí),可加機(jī)油冷卻和潤(rùn)滑,鋸條往復(fù)盡量長(zhǎng)些,不應(yīng)小于鋸條全長(zhǎng)的2/3,以免中間部分迅速磨鈍。
第三步是銼削,就是要對(duì)鋸削的表面進(jìn)行加工,提高榔頭的精度,減小表面粗糙度值。在使用銼刀的時(shí)候,用力要均勻,要保持銼刀的平衡,用力方向和榔頭長(zhǎng)度方向要基本上垂直。銼削速度不能夠太快,否則會(huì)打滑,不要用手摸正在銼削的表面,以防再銼時(shí)打滑。銼面被銼削堵塞時(shí),應(yīng)用鋼絲刷沿銼放方向刷去銼削。
第四步是打樣沖眼,修圓弧面。
第五步是用立式鉆床鉆空。
第六步是用絲錐攻螺紋。
這就是我們學(xué)習(xí)操作的主要步驟和我所學(xué)到的內(nèi)容。雖然實(shí)習(xí)很累,但我很高興。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)那短短的兩天半學(xué)到了好多東西,我認(rèn)為這是值得的。
金工實(shí)習(xí)日記 篇4
焊工實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但縈繞在腦海里揮之不去的依然是那一圈明亮的電弧光,那一支沉重的焊鉗,那些至今尚未完全領(lǐng)會(huì)的老師的諄諄教誨。焊工真正讓我明白到理論離開(kāi)時(shí)間的蒼白無(wú)力以及知識(shí)在運(yùn)用中才能發(fā)揮巨大的作用。
“焊工”一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)很普通的工種,“電焊”一個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的技術(shù),但是當(dāng)真正地走進(jìn)它們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒(méi)有想象地簡(jiǎn)單,我們裝滿理論的大腦去指揮一雙并不熟練的手真的難以經(jīng)受住時(shí)間間的考驗(yàn),在觀看了老師的指導(dǎo)操作之后,躊躇滿志變得蕩然無(wú)存了,所謂“一沙一世界,一花一天堂”,我們懂得實(shí)在太少了。
關(guān)于電焊,我們從小接觸的機(jī)會(huì)有很多,總是看到工人師傅用焊鉗隨意地夾起一根焊條,輕輕地在工件上一點(diǎn),就能讓電弧持續(xù)的'放電,一會(huì)兒就把工件焊得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。雖然總有躍躍欲試的心理,但是總以為這并不是很難的事,然而在實(shí)習(xí)焊工的時(shí)侯,我驚訝的發(fā)現(xiàn)單就焊鉗夾焊條這一項(xiàng)就有很多嚴(yán)格的要求。從夾焊條的部位到控制焊條和工件的角度,從焊條與工件的距離到焊鉗的移動(dòng)速度。需要認(rèn)真的掌握的內(nèi)容,諸如此類還有很多。由此我深深感悟到經(jīng)驗(yàn)和理論在實(shí)踐面前只能屬于第二位的不要總相信你的耳朵和眼睛,而更應(yīng)該相信自己的雙手。只有靠自己的雙手才是最可信的,知識(shí)固然重要,但它的重要性也要通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。
同時(shí)焊工不僅鍛煉我們的動(dòng)手能力,它在讓我們懂得親手操作的重要性時(shí),還培養(yǎng)了我們冷靜、耐心、處世不驚的性格,在電焊時(shí)極易出現(xiàn)焊條粘在工件上的問(wèn)題,此時(shí)決不能強(qiáng)行拔下,否則拗?jǐn)嗪笚l不說(shuō),由此引起的電弧光還會(huì)灼傷你的眼睛,這就需要冷靜下來(lái),采用老師教過(guò)的方法慢慢的操作,有條不絮地執(zhí)行各個(gè)步驟,才能最終解決問(wèn)題。而這種遇事不慌,冷靜處理地面對(duì)的工作的態(tài)度對(duì)我們這些將來(lái)走向社會(huì)的大學(xué)生受益匪淺。
焊工實(shí)習(xí)雖然只有數(shù)天的時(shí)間,但它帶給我們的思索卻是無(wú)窮無(wú)盡的,它如一只長(zhǎng)鳴的警鐘,時(shí)刻讓我們明白滿腹經(jīng)綸的知識(shí)算不了什么,只有用雙手把它們付諸實(shí)踐才是最終的成功者,遇事沖動(dòng)莽撞算不了什么英雄,只有用冷靜的心態(tài)理智地解決才是真正擁有智慧的人。
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