環(huán)保局實習日記3篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編整理的環(huán)保局實習日記3篇，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保局實習日記 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間兩周過去了，從開始的時候感覺時間過得很慢，到現(xiàn)在感嘆時光飛逝!相信這就是蛻變，從陌生到熟悉的蛻變，從拘束到放開的蛻變……

　　第一周是慢慢的熟悉單位的人員，并與其交流，但是總是免不了有些拘束的;第二周基本上熟悉了監(jiān)測站的人員，這樣就有機會做一些相對專業(yè)一點點的工作，因為此時他們才會放心的交給你一些專業(yè)些的工作去做。當然文秘性的工作一定是少不了的，而且是占大比例的，但是能夠接觸一丁點的專業(yè)性工作，使我還是比較興奮的。

　　說起來本周的工作是比上一周要少一些的，有時閑，有時忙。沒事的時候看看報紙，真的學到很多知識，這是之前沒有發(fā)現(xiàn)的。以前總以為每天上網(wǎng)看一下新聞就ok啦，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有些報紙的確是要看的，在網(wǎng)站上你不回去留意那些個人自以為沒興趣的文章或新聞，然而報紙卻增加了去瀏覽新聞和美文的概率。遇到好的文章記下來在網(wǎng)上搜一下，會收獲很多的。忙的時候也許會忘記時間，不知不覺到了12點了，提醒吃飯的時候才留意到已經(jīng)可以下班了。

　　本周比上一周多了2種工作：

　　1、填寫一些監(jiān)測報告，包括上面的繪圖等，這些之前都是技術(shù)人員自己做的，也是他們的常規(guī)工作之一;

　　2、整理整個監(jiān)測站3年左右的檔案，當然主要是10年的，以備檢查，一摞摞的'文件資料，根據(jù)文件目錄和分類整理好，發(fā)現(xiàn)缺失的及時記錄，之后再補上去，資料還是蠻多的，所以周五那天下班后10分鐘左右才離開環(huán)保局。

　　另外感受深刻的還有擠公交、每天的作息。之前沒有多大的體會，本周才發(fā)現(xiàn)這也是一種挑戰(zhàn)。每天上班才能體會到上班族的屢屢心酸，才能使自己以后更快的適應(yīng)~擠公交也未必是件輕松事。雖然每次都是提前去坐車的，但是依然是很擁擠的，平實的時候很難有幸做到這樣的車的。

　　現(xiàn)在每天基本上在6:10-6:20這樣的時間段起床的，晚上當然是在11:00-11:30開始休息，當然有些時候事情太多，會改變一下的。上周第一次是暑假第一次按照這個作息表執(zhí)行的，有時候坐在公交車上還是會有打瞌睡的傾向的。但是一周下來，基本上沒有感覺到困意了，也不會覺得睡眠不足，基本上適應(yīng)了這樣的作息時間�；氐綄W校，有時在想，每天都是這樣的，真的好多時候沒有自己的時間。想到現(xiàn)在工作的前輩們是怎樣的辛苦，工作和家庭兼顧真的挺不容易的。

　　接下來的三周時間，我要好好把握，免得實習結(jié)束時后悔當初沒有學到足夠多的知識和經(jīng)驗。一起努力奮斗吧……

環(huán)保局實習日記 篇2

　　實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步。通過參加實際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識，使所學知識與實際相結(jié)合，將理論運用于實踐;通過撰寫實習報告，提升專業(yè)知識水平，提高分析和解決專業(yè)問題的能力;了解環(huán)保局的工作性質(zhì)，以及在政府部門中所處的位置;了解環(huán)保局管理科的基本工作狀況，工作內(nèi)容，流程以及工作中應(yīng)該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規(guī)章制度的遵守;鍛煉分析問題和解決問題的實際能力，學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。增加工作經(jīng)驗，為將來的正式工作打下基礎(chǔ)。

　　20xx年X月X日，我們一行七人在王老師的帶領(lǐng)下，來到美麗的黃岡市。黃岡地處湖北省東部、大別山南麓、長江中游北岸，京九鐵路中段�，F(xiàn)轄一區(qū)(黃州)、二市(武穴、麻城)、七縣(紅安、羅田、英山、浠水、蘄春、黃梅、團風)和一個縣級龍感湖農(nóng)場，版圖面積1.74萬平方公里，總?cè)丝?30萬。歷史文化源遠流長，區(qū)位交通得天獨厚，自然人文交相輝映，是中外聞名的美麗古城。我們此次到黃岡市的任務(wù)是將在黃岡市監(jiān)測站和環(huán)保局參加為期兩周的見習實習的鍛煉。在老師的安排下，我和另外一個同學被安排在了市環(huán)保局管理科實習，真正融入社會生活工作的第一步，實習的點點滴滴讓我受益終身。在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的時光。

　　一、實習目的

　　實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步。通過參加實際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的'專業(yè)知識，使所學知識與實際相結(jié)合，將理論運用于實踐;通過撰寫實習報告，提升專業(yè)知識水平，提高分析和解決專業(yè)問題的能力;了解環(huán)保局的工作性質(zhì)，以及在政府部門中所處的位置;了解環(huán)保局管理科的基本工作狀況，工作內(nèi)容，流程以及工作中應(yīng)該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規(guī)章制度的遵守;鍛煉分析問題和解決問題的實際能力，學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。增加工作經(jīng)驗，為將來的正式工作打下基礎(chǔ)。

　　二、實習內(nèi)容

　　在實習過程中通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，學習和了解了與環(huán)境的一些相關(guān)問題和環(huán)保局工作流程;整理分析所收集的各項資料，對文件進行整理、分類、存檔。在這期間并進一步加深了對Excel使用的能力;學習對已歸檔錄入的文件的檢索以及《環(huán)保局年報表的數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)》的使用;了解環(huán)評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式;了解環(huán)境相關(guān)的法律法規(guī);學習政府機關(guān)日常辦公的基本知識;學習政府文件和環(huán)保局日常辦公文件的書寫格式及環(huán)評審批意見的下達的具體流程。閱讀文件，抓住文件核心內(nèi)容，對有關(guān)實地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進行詳細記錄并加以整理。每天寫好實習筆記，記錄實習情況、實習心得、工作計劃等。

　　2.1 地點：黃岡市環(huán)境保護局管理科辦公室

　　2.2 指導(dǎo)老師：王主任、邢主任

　　2.3時間：20xx.6.24——20xx.7.7

　　三、實習過程

　　實習第一天，跟隨帶隊的王老師一起來到黃岡市環(huán)保局污染控制科與該科室的周科長，王主任見面，兩位科長很熱情的接待了我們，并同主任握手，讓我激動萬分。他們的熱情立刻讓我初進這政府機關(guān)的緊張消失的無影無蹤。他們勉勵我們要好好學好專業(yè)知識，要我們對環(huán)保這一朝陽產(chǎn)業(yè)樹立信心。之后在王主任的安排下，我們見到了我們此次實習的指導(dǎo)老師----刑主任。在今后的學習工作中，我們與刑姐建立了深厚的友誼。

　　3.1 黃岡環(huán)保局簡介

　　第一天，刑姐詳細的給我們介紹了黃岡環(huán)保局的內(nèi)設(shè)機構(gòu)和它們的主要職能。

　　3.1.1 黃岡環(huán)保局主要職能

　　(一)負責建立健全環(huán)境保護基本制度。擬訂并組織實施全市環(huán)境保護規(guī)劃及市政府有關(guān)規(guī)范性文件;對全市環(huán)境保護工作實施統(tǒng)一監(jiān)督管理，對縣(市)的環(huán)境保護工作情況進行監(jiān)督檢查，組織實施環(huán)境保護目標責任制;組織編制并監(jiān)督實施環(huán)境功能區(qū)劃和生態(tài)功能區(qū)劃;監(jiān)督實施環(huán)境保護地方標準及技術(shù)規(guī)范;擬訂并監(jiān)督實施全市重點流域、區(qū)域污染防治規(guī)劃和飲用水水源地環(huán)境保護規(guī)劃;參與制定全市主體功能區(qū)劃。

　　(二)負責重大環(huán)境問題的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。組織協(xié)調(diào)環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件的調(diào)查處理，指導(dǎo)協(xié)調(diào)市、縣政府重特大突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急、預(yù)警工作;協(xié)調(diào)解決有關(guān)跨流域、跨區(qū)域環(huán)境污染糾紛;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市重點流域、區(qū)域污染防治工作。

　　(三)承擔落實市政府污染減排目標的責任。承擔主要污染物排污權(quán)交易監(jiān)督管理職責，組織擬訂并監(jiān)督實施主要污染物排放總量控制、排污許可證和主要污染物排污權(quán)交易的制度;督查、督辦、考核各地污染物減排任務(wù)完成情況并公布考核結(jié)果。

　　(四)負責環(huán)境執(zhí)法及監(jiān)督工作，承擔從源頭上預(yù)防、控制環(huán)境污染和環(huán)境破壞的責任。組織實施全市建設(shè)項目“三同時”、排污申報、限期治理等環(huán)境保護法律制度;組織開展環(huán)境保護專項行動和專項治理工作;組織開展環(huán)境保護執(zhí)法監(jiān)督檢查活動;指導(dǎo)縣(市)環(huán)保部門開展環(huán)境執(zhí)法工作。

　　(五)參與指導(dǎo)和推動循環(huán)經(jīng)濟和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展，會同有關(guān)部門監(jiān)督管理飲用水水源地環(huán)境保護工作和組織開展清潔生產(chǎn)工作;參與應(yīng)對氣候變化工作。

　　(六)負責環(huán)境污染防治的監(jiān)督管理，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督生態(tài)保護工作。組織實施水體、大氣、土壤、噪聲、光、惡臭、固體廢物、化學品、實驗室污染物質(zhì)、機動車等污染防治制度;擬訂全市生態(tài)保護規(guī)劃;組織評估生態(tài)環(huán)境質(zhì)量狀況;監(jiān)督對生態(tài)環(huán)境有影響的自然資源開發(fā)利用活動、重要生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)破壞恢復(fù)工作;指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督各種類型的自然保護區(qū)的環(huán)境保護工作;協(xié)調(diào)和監(jiān)督野生動植物保護、濕地環(huán)境保護工作;協(xié)調(diào)生物多樣性保護;組織協(xié)調(diào)全市農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護工作;組織指導(dǎo)城鎮(zhèn)和農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作;指導(dǎo)生態(tài)示范創(chuàng)建。

　　(七)負責核安全、輻射安全和放射性廢物的監(jiān)督管理。擬訂有關(guān)規(guī)劃和制度，參與核事故應(yīng)急處理，負責輻射環(huán)境事故應(yīng)急處理工作;監(jiān)督管理放射源安全，監(jiān)督管理電磁輻射、伴有放射性礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中的污染防治。

環(huán)保局實習日記 篇3

　　實習日記1 (裝報告)

　　實習第一天報到，一切都是陌生的，一切都是新鮮的。從最最基礎(chǔ)開始學習，先是打印機的使用，如何復(fù)印，打印，彩印等等，在大武口環(huán)保局環(huán)境保護研究所里實習，身邊的同事都在忙著趕自己的環(huán)境影評報告書，碰巧負責環(huán)評室的張主任需要出10本環(huán)評報告表的報批件，于是我在另外一位同事的手把手教過我之后，我學會了如何打印報告的征文，附件里需要委托書、項目備案通知書等等，還有如何做報告書或報告表的封面，如何將準備好的這些材料進行膠裝，最后進行切割。學會了如何裝報告后，第一天我?guī)椭魅纬隽?0份報批件，第一次出報告，不犯錯是不可能的，10份報告出完后我發(fā)現(xiàn)封面上的送審稿3個字我忘記刪除了，只能封皮撕掉重新弄。犯錯后我去了解了報批件和送審稿的區(qū)別，從字面上也已經(jīng)很好理解了，報批件是最后交到局長那里簽字，然后這個項目的報告就算做完了，而送審稿則是編寫者完成編寫后出2本，拿給專家看，并請專家提出寶貴意見進行修改。為了熟練使用膠裝機，切割機等等，下午的時候我做了幾份后續(xù)工作需要的環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則，自己一份，給辦公室缺導(dǎo)則的同事也做了一份。在我來到這里的實習開始，環(huán)評辦公室的張主任，還有一個辦公室的同事都在不停的跟我強調(diào)，導(dǎo)則的重要性，在寫報告的時候一定要嚴格遵循導(dǎo)則的要求，在寫報告的過程中，所有的問題導(dǎo)則里都有解答，所以一定要學會看導(dǎo)則，我將這些話牢牢的記在了心里。實習第一天，雖然還沒有正式開始環(huán)評報告的編寫工作，但是磨刀不誤砍柴工，這些看似打雜的工作，我依然可以從中學到很多，并且細節(jié)決定一切，我告訴自己，下一次出報告的時候，一定要仔細。

　　實習日記2 (看導(dǎo)則)

　　自己做好了導(dǎo)則，開始前期準備看書工作，張主任告訴我，你現(xiàn)在實習，不要著急去寫報告，先好好看看導(dǎo)則是如何要求的，一天結(jié)束后，主人下午快下班的時候過來檢查書看的怎么樣，問了我什么是環(huán)境影響因素識別，什么是特征污染物，結(jié)果我以為我看了一遍至少都理解了，但是這兩個簡單的問題卻都沒有答上來，看來自己書看的一點都不踏實，還需要很大程度上的鞏固。張主任走后，我翻看導(dǎo)則，首先著重去理解了下環(huán)境影響因素識別，所謂的環(huán)境影響因素識別是，在了解和分析建設(shè)項目所在的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境保護規(guī)劃，環(huán)境功能區(qū)劃，生態(tài)功能區(qū)劃及環(huán)境現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析和列出建設(shè)項目的直接和間接行為，以及可能受上述行為影響的環(huán)境要素及相關(guān)的參數(shù);其次特征污染物是指除了常規(guī)污染物的污染因子，能夠鮮明反應(yīng)項目特征的污染因子。而后我又把環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則的總綱仔細翻閱了一遍，對于主任特別強調(diào)的環(huán)境影響評價工作程序圖，我更是仔細翻看加理解，例如其中一項開展初步的環(huán)境狀況調(diào)查，即調(diào)查建設(shè)項目所在區(qū)域的自然環(huán)境現(xiàn)狀，包括地理地質(zhì)概況、地形地貌、氣候與氣象、水文、土壤、生態(tài)等等，社會環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查則包括人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、交通運輸?shù)鹊痊F(xiàn)狀及相關(guān)的發(fā)展規(guī)劃、環(huán)境保護規(guī)劃等等。張主任說，用幾天把書看好了，至少了解環(huán)評工作的工作程序，大致工作內(nèi)容，然后就可以給我分一些簡單的項目，開始寫寫環(huán)境影響評價報告表，我會努力看書，期待早點開始做項目，寫環(huán)評報告。

　　實習日記3 (星海湖課題)

　　研究所里的劉主任不僅負責寫環(huán)評報告，還兼做研究所里的課題，歷時2年的星海湖課題現(xiàn)在已經(jīng)基本完成，現(xiàn)階段的任務(wù)就是準備后期的上報資料。于是在我每天看書的過程中，我?guī)蛣⒅魅瓮瓿闪艘环蒡炇丈暾埍怼Ｖ饕獌?nèi)容就是介紹下星海湖課題的任務(wù)來源，目前類似湖泊封閉性或半封閉性水體富營養(yǎng)化是一種普遍的、進程相對緩慢的自然現(xiàn)象，為保護星海湖濕地，需要對濕地進行生態(tài)環(huán)境進行規(guī)劃研究，重點是水體的富營養(yǎng)化;然后說明最初計劃書中各項任務(wù)現(xiàn)階段的完成情況，其中包括水文評估內(nèi)容、水質(zhì)評估內(nèi)容、棲息地評估內(nèi)容、生物評估內(nèi)容、污染源治理措施分析、旅游資源分析、及綜合評價，對于學習環(huán)境工程的我，對于生態(tài)方面的專業(yè)知識較為欠缺，于是借這次機會，我翻閱大量書籍，明白了棲息地評估都應(yīng)評估哪些內(nèi)容，生物評估要分動物植物評價，其中動物又分兩棲動物、浮游動物、底棲動物等，植被有水生、挺水、漂浮、沉水植物等，明確這些以后我才能更好的完成驗收申請表的填寫。

　　關(guān)于星海湖課題完成申請表后我又根據(jù)現(xiàn)有的資料，整理出來一份星海湖的監(jiān)測方案，具體內(nèi)容分別是水質(zhì)監(jiān)測方案、生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測方案及星海湖區(qū)域水質(zhì)與底質(zhì)監(jiān)測方案，整理的過程我用心的看了一遍在實際工作中的環(huán)境監(jiān)測原則，具體步驟是怎樣，是否和在學校書本上學習的有差異，盡可能的從中吸取知識;還有一份觀測圖冊，包括工作人員觀測時的照片，各種星海湖動物，植物的照片，原來星海湖濕地養(yǎng)育著這么多的動植物;最后還有一份課題研究期間的一份會議安排，介紹了關(guān)于本課題的分工問題。

　　雖然整理東西看似沒有什么技術(shù)含量，但是依然可以從從中學習到很多的知識。

　　實習日記4 (整理檔案)

　　實習還不到兩周，每天就是看看導(dǎo)則，標準，對環(huán)境影響評價這份工作首先建立起一個感性的認識，其次就是幫忙打印個文件，裝個報告什么的。今天的任務(wù)辦公室的一份同時教我如何進行項目存檔。首先是了解一份完整的檔案里都需要哪些東西，其中有2本報告的送審稿，2本報告的報批件，研究所里的內(nèi)審意見，上會后的專家修改意見，現(xiàn)場記錄表，項目的備案通知書，委托書，廠區(qū)平面布置圖兩張，還有所有的附件均需要一份，最后項目送審稿及報批件，還有各種附圖的電子版均需要進行刻盤存檔。明確了檔案盒里都需要哪些資料后，我便開始了一大批項目的整理存檔工作。雖然這是一份看似沒有什么技術(shù)含量的任務(wù)，但是10個左右的項目整理檔案是很辛苦的，做目錄，保證附件里的每一份文件檔案中都包含等等工作。

　　一天的工作完成后，我還是學到了很多的東西，因為在整理的過程中，我都刻意的去翻看了一下每一個項目的報告書或報告表，看看別人的報告是如何編寫的，當時主任說了，看別人寫好的報告時，需要帶有一種批判性的視角去看，看看他哪些寫的比較好，可以借鑒，哪些寫的還不夠好，有待改進。我整理的項目檔案中，加氣站居多，我就發(fā)現(xiàn)自己對這一類的項目的感官認識不同于其他陌生的項目。所以我覺得只要想學習，任何的一份工作，任務(wù)，簡單與否，過程中都有值得我們學習的東西，關(guān)鍵在于自己是否有這顆發(fā)現(xiàn)的心，去主動學習，我想實習的日子我會更加努力的。

　　實習日記5 (接項目，前期準備工作)

　　看了幾天書后，不斷的鞏固環(huán)境評價相關(guān)工作的專業(yè)知識，主任第二次問我的關(guān)于主導(dǎo)風向問題，我看懂后，主導(dǎo)風向即是風頻最大的風向角的范圍，對于疑惑全年的風頻之和是否等于1 ，因為我在一本環(huán)評報告中監(jiān)測的數(shù)據(jù)計算得風頻相加不為1，主任說理論上是1，但實際環(huán)境監(jiān)測中存在誤差。終于主任在認為我書看的還不錯的基礎(chǔ)上，給了我一個相對比較簡單的項目，項目名稱叫做汽車檢測、維修、零配件加工，所謂的簡單，換句話說就是這個項目涉及的環(huán)境污染工序較少，汽車檢測過程中主要是些噪聲和尾氣，在汽車維修過程中主要是鈑金修理、噴漆修理中的邊角料固廢，廢油漆桶，噴霧惡臭等等，對于環(huán)境的影響相對而言較小。在對于該項目有一個基礎(chǔ)的感官認識后，我要求主任帶我去看了建設(shè)項目的現(xiàn)場，現(xiàn)場正在施工，施工期主要是些土建工程，沒有太大的收獲�；氐睫k公室后，我又仔細研讀了企業(yè)給的相關(guān)資料，其中一份資料介紹到項目由來如下，隨著石嘴山市城市建設(shè)的快速發(fā)展，新的城市建設(shè)規(guī)劃格局實施，使得石嘴山市圣達汽車綜合性能檢測有限公司經(jīng)營的汽車檢修和維修業(yè)務(wù)受到影響，近幾年政府對進入市內(nèi)的貨運車輛進行限制，沿途大平路110國道至市區(qū)內(nèi)禁止貨運車輛通行，造成大型貨運車輛無法在本市區(qū)內(nèi)進行檢測和維修，嚴重影響貨運車輛正常的.年度營運審驗(檢測)和公司正常生產(chǎn)經(jīng)營，造成很大的經(jīng)濟損失;且上級部門要求3噸汽車與13噸汽車檢測線應(yīng)分開。得知此信息，我又和企業(yè)的負責人聯(lián)系，要求去看一下現(xiàn)在公司的檢測流程線，這一次收獲很多，了解了整個項目的基本情況，向企業(yè)拿到了主要設(shè)備清單，為接下來的報告編寫中的建設(shè)項目概況打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　實習日記 6 (編寫報告1)

　　做好前期資料收集工作后，新的一天正式開始編寫報告表。第一部分是項目介紹，首先是項目的由來，我接到的這個項目，是因為現(xiàn)在的檢測中心沿途大平路110國道受大武口區(qū)政府管理，不許大車通過，嚴重影響了石嘴山市圣達實業(yè)有限公司的檢測服務(wù)，其次運輸管理局需要檢測中心將大車和小車的檢測線分開，已達到設(shè)備最大化利用與節(jié)能。搞清楚項目的由來后，便是工程投資，其中包括總投資，土建工程投資，檢測線設(shè)備投資，環(huán)保投資等等，環(huán)保投資要在后續(xù)分析，就目前環(huán)境污染現(xiàn)狀提出環(huán)境保護措施后，給出環(huán)保投資。當了解了投資構(gòu)成后，需要進一步詳細分析工程內(nèi)容，然后是項目的主要設(shè)備，涉及到的原輔材料，主要經(jīng)濟技術(shù)指標，至此項目的基本情況便以了解清楚。最后還有一些廠區(qū)平面布置分析，勞動定員及工作制服，生活服務(wù)設(shè)施。在廠區(qū)平面布置分析中，由于本項目要求寫報告表，很多問題可以簡化，所以可以只考慮生活服務(wù)類建設(shè)，需要位于項目所在區(qū)域全年風向16個風向角中頻率最風向的下風向。第一部分結(jié)束后，還應(yīng)分析項目原有的污染情況，因為本項目屬于新建，所以無原有污染情況。

　　雖然環(huán)境影響評價報告表看似簡單，但是對于第一次接觸的我，這么快接項目面對挑戰(zhàn)還是會有些害怕，所以第一部分就寫了一天，這個速度我個人不是很滿意，但是欲速則不達，我想還是要嚴格按照主任的要求來，剛開始不為寫報告而寫報告，要重點理清自己的思路，使得寫出來的報告條理清晰，那便是自己最大的成長。

　　實習日記7 (編寫報告2)

　　報告表還在編寫中，今天進行第二部分環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀部分。首先這部分由自然環(huán)境簡況、社會環(huán)境簡況、環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀組成。自然環(huán)境簡況，在報告表里寫分析到項目所在區(qū)域的地形地貌、地質(zhì)、、氣候、植被與生物多樣性。對于可以說毫無地理基礎(chǔ)知識的自己，一開始真的不知道什么叫地形地貌，什么叫地質(zhì)，在報告里分析，具體的地形地貌，地質(zhì)到底該寫些什么呢，面對問題，首先我去找了幾份同事們之前完成的報告，照貓畫虎，看看他們是怎么寫的，在我有了一個大概的了解之后，我又上網(wǎng)查詢了一些資料，地形，是指地勢高低起伏的變化，即地表的形態(tài)。分為：高原、山地、平原、丘陵、裂谷系、盆地六大基本地形(地貌形態(tài))等，地貌分八種：山地，盆地，丘陵，平原，高原等，地質(zhì)泛指地球的性質(zhì)和特征。主要是指地球的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、發(fā)育歷史等。在了解了這些基本概念后，對于自然環(huán)境簡況這部分寫起來便覺得得心應(yīng)手了很多。

　　然后是社會環(huán)境簡況，需要對項目所在區(qū)域的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，教育，文化，文物保護等進行詳細的分析，主任說，報告表中的內(nèi)容以一環(huán)扣一環(huán)的，這部分的內(nèi)容是用于后面環(huán)境影響分析的，所以全面的分析是非常必要的。

　　最后是環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，包括大氣環(huán)境，地下水環(huán)境，地表水環(huán)境，聲環(huán)境。這幾個環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀原則上均需要監(jiān)測站去項目所在地進行實時監(jiān)測，得到真實的數(shù)據(jù)，用于項目的報告分析。在主任的指導(dǎo)下，我覺得對于環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀這一部分自己有非常深刻的認識，以后再寫報告我也有自己最擅長的模塊了。

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