關(guān)于實習(xí)教師實習(xí)日記匯編4篇

　　一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的實習(xí)教師實習(xí)日記5篇，歡迎大家分享。

實習(xí)教師實習(xí)日記 篇1

　　我認(rèn)為，實習(xí)生實習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。

　　后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難�。坏诙�，大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學(xué)相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個好老師對學(xué)生的影響。有時候我們的教學(xué)理念有時候可能會左右一個學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。 首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會受欺負(fù)，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學(xué)生，我們要學(xué)會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。

　　我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實，實習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的.學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！

實習(xí)教師實習(xí)日記 篇2

　　今天感覺真的是太辛苦，給這些孩子簡直是又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，我付出的汗水可以說是其他同學(xué)的兩倍，班主任不在，加上和這些孩子的關(guān)系越來越親近了，管理的難度都會變得越來越大。

　　今天這些孩子又闖了一個大禍，班級的窗簾布被幾個孩子扯了下來。這些天折騰下來，當(dāng)我聽到同學(xué)向我報告這個消息的時候，我真得覺得頭大，心煩。我越來越理解班主任的苦楚和日常工作的'繁瑣，有時候想起自己對以前小學(xué)班主任的不尊敬，真得腸子都悔青了，我當(dāng)初真得應(yīng)該幫老師一把，就算只能幫老師搬一搬書，偶爾老師不在的時候幫著管一管紀(jì)律也是好的�，F(xiàn)在輪到自己做班主任了，說起來真是一把酸辛淚，盡管真的真的才僅僅五天而已。

　　當(dāng)我走到教室，看到被扯在地上，攤了一地的窗簾，我頓時氣不打一處來。上課后，我花了整整半節(jié)課訓(xùn)這幾個惹禍的小鬼。一上課，我就大吼一聲：“全都給我靜下來。”也許是我還沒有在班上這么大聲地說過話，每個孩子都驚奇地看著我。我想我那時的表情特別嚴(yán)肅吧！“一位同學(xué)起來說說這到底怎么回事，講清楚�！蔽掖舐暤卣f著，喉嚨有些難受。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過了，這時候班上又熱成一鍋亂粥�！办o下來，聽不懂我的話嗎？一位同學(xué)來說�！薄袄蠋�，以前周老師說過不可以有人去窗簾那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣兩分�！币粋�女孩子聲音稚嫩但是響亮地說著�！皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^的同學(xué)站起來。”幾個小身體從座位里幽幽地鉆了出來。“弄破窗簾的同學(xué)走到前面來。”三個孩子慢慢地走上來，垂頭喪氣的。“站好。剛剛前兩天，我們班的屏幕壞了，剛修好，窗簾又被扯下來，你們覺得過分嗎？我說過，班上的東西都是屬于全班同學(xué)的財產(chǎn)，不是你們的玩具。窗簾被扯下來，后面的同學(xué)怎么看得清楚大屏幕上的字，誰來負(fù)責(zé)？我現(xiàn)在特別不滿意你們幾個的表現(xiàn)，你們要對全班同學(xué)道歉！”我的分貝特別高，每個孩子都聽得很認(rèn)真。他們咽了咽口水，哽咽著說：“對不起�！薄安灰獙χ�我說，對全班同學(xué)說，真誠誠心地說。”“全班同學(xué)，對不起�！薄拔椰F(xiàn)在說的話不是只說給他們幾個聽，是說給你們?nèi)�部的人聽的，不管是誰，我們都要愛護班級的公物，當(dāng)我們看到有同學(xué)在破壞公物的時候我們都要監(jiān)督他們，每個人都是我們這個班的一份子，每個人都要為了這個共同的班級去獻(xiàn)出自己的一份力。聽明白了嗎？”“明白了！”孩子們的聲音堅定極了。后來我分別教育了這幾個孩子，把道理和他們說清楚，他們的眼神有些無辜，有些堅定，真希望他們是真心的！期待他們接下來的表現(xiàn)吧！

實習(xí)教師實習(xí)日記 篇3

　　XX年XX月XX日，我在XXXX學(xué)校進(jìn)行了為期三個星期的習(xí)實，雖然只有短短的20多天，卻使我獲益良多。

　　在這段期間，我學(xué)到了很多。也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在習(xí)實生活帶來了許多啟發(fā)性思維。每上完一節(jié)課后我最終的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!

　　一開始我先聽課任老師上課，認(rèn)真習(xí)學(xué)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的.難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些小生學(xué)的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始生學(xué)們也不怎么聽你的，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是習(xí)實期最高興的事。也使越來越喜歡老師這個職業(yè)。

　　我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的作工。也組織了一次主題班會活動。學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我還幫班里的女生安排節(jié)目，幫兩個年級安排畫版。使我在習(xí)實期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)識知之外，還要其他課外識知，這樣才能讓你的生學(xué)在和你打成一片之外還能尊敬你。

　　“沒有最好，只有更好”，我想我應(yīng)該纏著這個方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回報。

實習(xí)教師實習(xí)日記 篇4

　　親切的問候

　　早就聽說我們實習(xí)的時候，會有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來慰問我們，我們天天盼星星盼月亮，終于在四月十六日的中午把娘家人給盼來了。

　　早上的時候，親愛的李老師就告訴我們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將會來看望我們，元氏四中是第一站，我們當(dāng)時就興奮不已。中途的時候，臨時通知我們說領(lǐng)導(dǎo)們先去了趙縣，下一站在到四中。我們就一直這么期盼著。

　　今天天氣很好，陽光明媚，校園也新種上了一批樹，開著花，很漂亮。整個學(xué)校充滿了生機和活力。中午，領(lǐng)導(dǎo)終于來四中了，我們站在校門口熱切的迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來�？粗�領(lǐng)導(dǎo)們踏入四中的校門，我們倍感親切。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)切的詢問我們在學(xué)校實習(xí)的一些情況，還給我們帶來了牛奶、方便面等豐富的慰問品。雖然沒有我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)來四中，但是領(lǐng)導(dǎo)們帶來了我們學(xué)院老師編的《教師教育實踐全書》，我們也是非常激動的。我們應(yīng)該是物質(zhì)與精神食糧雙豐收。領(lǐng)導(dǎo)們還去了我們的宿舍，看了看我們宿舍的情況，我們還在煥然一新的校園里合影留念。時間很短暫，因為領(lǐng)導(dǎo)們也很忙，還要去看望很多實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，我們就這樣依依不舍地看著領(lǐng)導(dǎo)們離開了，領(lǐng)導(dǎo)們走的時候再三叮囑我們工作上和生活上的一些事情，我們都非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們這些實習(xí)學(xué)生的關(guān)愛。

　　我們都是幸福的，因為不管在哪，都會有人關(guān)心我們的生活。所以，我們一定得努力，干好每一件事情，不辜負(fù)學(xué)校對我們的關(guān)懷和厚望。

　　一次會議

　　4月15日，所有元氏頂崗學(xué)校的小組長和團小組長以及黨員、預(yù)備黨員在元氏四中召開了一次會議。會議涉及很多方面，用了一上午的時間。

　　首先是各個小組長對自己學(xué)校在這兩個月的工作進(jìn)行了總結(jié)。從學(xué)習(xí)、生活、活動、班級管理等方面做了詳細(xì)的介紹，使我們對于每個學(xué)校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學(xué)校介紹團日活動，對我們有很大的啟發(fā)。接著由于還有課，我請假去上課了，回來時李老師正好講到頂崗實習(xí)的注意事項。我問了同學(xué)，這次會議的內(nèi)容主要就是總結(jié)以上時間的工作，部署下面學(xué)期的工作，以及一些注意事項。開完會，李老師請大家吃了頓飯。我身體不好，還要吃藥，就沒去，唉，可惜啊。

　　自擔(dān)任見習(xí)班主任來，任務(wù)突然多了起來，每天的時間都安排的滿滿的。這次與會人員中也有好多見習(xí)班主任，通過交流，我們對于班級管理有了更深的認(rèn)識，也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗。當(dāng)好班主任真的很難，真的需要和學(xué)生斗智斗勇，無勇無謀的班主任真的沒法管理班級。擔(dān)任班主任是我們這次頂崗實習(xí)過程中一項非常有意義的工作，對以后幫助很大。

　　通過這次會議，我們真的受益匪淺�？梢哉f，這是一次承前啟后的會議，立足過去，展望未來，有總結(jié)、有計劃，對于我們以后的實習(xí)和工作有很強的指導(dǎo)意義。

　　班級是我家，維護靠大家

　　周一，轟轟烈烈的會操比賽落下了帷幕，我所教的11-5班取得了年級組第二名的好成績。

　　說實話，這個結(jié)果出乎我的意料。我看過學(xué)生們平時練操的狀態(tài)，很不好。每個人都懶懶散散的，不當(dāng)回事，總覺得班級的榮譽和自己無關(guān)。做操都軟綿綿的，像軟面條似的，該蹲下的時候不蹲下，胳膊該伸直的時候不直，跳躍運動豈是一個亂字了得。我在比賽前還是特別擔(dān)心的，怕學(xué)生們發(fā)揮不好，一個勁的提醒學(xué)生要打起精神，整理服裝。但是，我低估了我的學(xué)生。新穎的上場方式吸引了全體師生的眼球，統(tǒng)一的衣服，響亮的口號，精神的面貌，整齊的步調(diào)，真的很完美。做操的時候每個同學(xué)都盡力把動作做到最好，做到最標(biāo)準(zhǔn)，個個精神抖擻，我高掛的`心終于放下了，我衷心的為學(xué)生們感到驕傲。

　　通過這樣一件事就可以看出其實班級還是有很強的凝聚力的，在展示班級風(fēng)采的時候每個人都努力做到最好，不給班級拉后腿。想想確實如此，我們生活在同一個班級，是緣分，這種緣分也是需要學(xué)生和老師共同維護的，團結(jié)合作的精神必不可少。那天，我確實感動了，我看到了學(xué)生們的努力和認(rèn)真，我相信只要好好地做，每個人都能做出一番成績來。

　　由此我想到，這里的學(xué)生們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的話也是可以的，雖然他們的基礎(chǔ)差，但是天道酬勤，只要努力，總是會有收獲的。

　　廣播體操比賽

　　每當(dāng)課間學(xué)生們在操場上做廣播體操的時候，我就有一種回到我自己讀高中時候的那個感覺。對于這次學(xué)校舉行的這個廣播體操的比賽，學(xué)生們也是積極踴躍的參加著。他們每天除了學(xué)習(xí)之外，都會抽時間全班學(xué)生一起去練操，終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中，我的任務(wù)是將各個評委的打分單匯總到算分員手中。

　　這次比賽雖然是全校學(xué)生一起參加，但是是分年級進(jìn)行比拼的。最開始是高三年級的學(xué)生進(jìn)行比賽，學(xué)生們都統(tǒng)一的穿著整齊的校服，個個都精神抖擻。其次是高二年級和高一年級。

　　最讓我印象深刻地是高二三班的學(xué)生們做的廣播體操，他們開始是跑步入場，步伐整齊，氣勢雄偉，口號聲音響亮，引起了全校學(xué)生的驚嘆。開始做操的時候，他們的動作也非常到位，贏得了各位評委的親睞，他們最后的得分是全校最高，93分。而我覺得最有創(chuàng)新意識的是高一五班的學(xué)生，他們的入場特別新穎�？磥磉@也許是理科生的優(yōu)勢吧，善于打破常規(guī)。他們?nèi)雸鰰r將學(xué)生分為兩部分，一部分在操場南邊，一部分在操場北邊，跑步入場的時候，各排穿插著跑進(jìn)操場，也同樣引起了全校學(xué)生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績。其實體操比賽也是能體現(xiàn)班級團結(jié)協(xié)作精神的一次活動，從大家認(rèn)真的態(tài)度就可以看出學(xué)生們的團結(jié)意識是非常強的。從我個人來講，我認(rèn)為凝聚力最強的班級應(yīng)該非高一六班莫屬，當(dāng)校長公布六班為體操比賽高一組的第一名時，班上的所有學(xué)生都?xì)g騰了起來，從他們激動的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的，得到了應(yīng)有的回報。孩子們，繼續(xù)加油吧。

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