【精選】認識實習(xí)日記四篇
一天的時間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的認識實習(xí)日記4篇,歡迎大家分享。
認識實習(xí)日記 篇1
今天是認識實習(xí)的第二天,早上十點的時候,我們便來到了學(xué)校圓樓的通信展覽館門口集合,準備集體參觀展覽館,了解通信發(fā)展史。
我校通信展覽館是于近期落成的,面積近1000平方米,展覽分“通信.歷史”、“通信.世界”、“通信.未來”三個專題,是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。
沒多久我們便在講解員的帶領(lǐng)下進入了展覽館內(nèi)部,進入館內(nèi)我們首先看到的是“世界通信 南郵同行”八個大字。體現(xiàn)了學(xué)校緊跟時代步伐,與時俱進的辦學(xué)理念。接著我們在講解員的帶領(lǐng)下按照通信史的發(fā)展,參觀了各個時代的通信設(shè)備。館內(nèi)豐富的圖片文字資料和每一件珍貴的實物給我留下了深刻的印象。從最早期的烽火臺傳遞信息到現(xiàn)代的數(shù)字通信,衛(wèi)星通信等,每一處都深深地吸引著我們。除了這些珍貴的歷史相片向我們形象地展現(xiàn)了不同年代的通信方式和設(shè)備外,江蘇移動、南京普天、江蘇聯(lián)通等單位提供的交換機等實物也讓我們對通信設(shè)備有了更具體實際的認識。在這里我看到了最早的電話機、最早的手機、光纖、電纜等設(shè)備。還看到了大地震時我校捐贈的短距離通信設(shè)備的原型,它為抗震救災(zāi)發(fā)揮了一定作用,再次展現(xiàn)了科技的力量。最后還了解校園網(wǎng)的布局,對校園網(wǎng)有了整體的認識。講解員還向我們介紹了國際電報聯(lián)盟,從中我簡單的了解了國際電聯(lián)的歷史變遷和發(fā)展。另外還了解了在這方面取得成就的中外名人,我校校友趙厚鱗更是擔任了國際電報聯(lián)盟的副秘書長。
在參觀完后我們還看了關(guān)于未來通信設(shè)想的短片,短片通過一個中國家庭的生活、學(xué)習(xí)、工作情況和家庭成員的所使用的交通工具,日常生活用具等向我們展現(xiàn)了未來通信給我們帶來的無窮便捷。我相信在不久的將來,這些都將成為現(xiàn)實。
通過此次參觀我較為全面地了解了通信技術(shù)發(fā)展、進步的歷程和各種通信方式的主要技術(shù)和發(fā)展趨勢,增加了感性認識。
認識實習(xí)日記 篇2
20xx年2月24日 星期一
今天是正式實習(xí)的第一天,我懷著激動的心情,一早便來到了海珠區(qū)地方稅務(wù)局。我們的上班時間是08:30分,在上班之前,我們先在他們的食堂吃早餐。上班的第一時間,我們這批實習(xí)生要先在會議室開會。領(lǐng)導(dǎo)主要和我們說了我們的工作,然后便把我們分配到各個科室,再由各個科室的領(lǐng)導(dǎo)安排我們的具體工作。我是被分到征收管理科,按照安排,我接下來的幾天都是在柜臺那里為客戶辦理社保方面的業(yè)務(wù)。第一次上崗,我是既緊張有興奮。其實一開始我不用做什么,基本上是坐在那里看工作人員的操作,學(xué)習(xí)怎么叫號,叫號時間的長短,還有一些客戶信息的核對,并耐心的和客戶說接下來要做些什么。在我熟悉了所有流程后,那位工作人員便全權(quán)交給我了。我對著電腦,仔細的看著時間來按號,把客戶交來的相關(guān)資料交給里面找資料的工作人員,等他們找到并核對完資料我便把資料拿給客戶,并且和他們說盡快去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù),辦完后再把這份資料交到一樓一號窗口。就一直這樣到中午12點我們便到了午休時間,吃完午飯休息個把小時,下午兩點繼續(xù)上班。今天一天下來,我基本上都會了,我想接下來的幾天應(yīng)該沒有什么大問題了。
20xx年3月3號 星期一
在做了一個星期的柜臺人員后,今天我終于換了另外一個崗位了,激動的心情無以附加。今天我被安排在二樓大廳按號,簡單的說就是在客戶來辦理業(yè)務(wù)時,詢問對方辦理什么業(yè)務(wù),然后根據(jù)對方所說的業(yè)務(wù)幫他按相應(yīng)業(yè)務(wù)的號碼,如社保號是G號,辦理外經(jīng)證是K號等。說實話,今天一開始的時候我還是有點手忙腳亂的,因為二樓的叫號機一共有九種號碼,每個號碼對應(yīng)不同的業(yè)務(wù),因此,我一早上都在背哪個號碼對應(yīng)哪種業(yè)務(wù),當然,光背會了還不行,因為叫號機屏幕有限,不能把每個號碼對應(yīng)的業(yè)務(wù)一一列舉出來,這就要靠自己去了解了。所以今天對于我來說,算是比較忙亂的一天,特別是早上人多的時候,我對各種業(yè)務(wù)還不是很熟,按號速度比較慢,使得來辦理業(yè)務(wù)的客戶大發(fā)牢騷,讓現(xiàn)場狀況一度失控。我心里特別內(nèi)疚,不過帶我的那位工作人員沒有責怪我,而是一直安慰我說沒有事,然后還在旁邊一直幫我。雖然她沒有責怪我,但是我還是對自己說接下來幾天一定要好好做,不能再讓這種情況發(fā)生。今天,又過去一天了,繼續(xù)加油。
20xx年3月10號 星期一
今天我又換新的崗位了,也還是在二樓大廳,但不同的是不是按號,而是坐在柜臺那里幫其他工作人員做一些收尾工作,就是把客戶的社保資料和銀行繳費協(xié)議書釘在一起,并幫客戶把社保號什么的填好,交代客戶近期就去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù),然后交回一樓一號窗口?雌饋砗孟駴]有什么難度,可真正做起來就難了。今天我算是體會了一回“舌戰(zhàn)群雄”的感覺,因為辦理業(yè)務(wù)的客戶很多,地稅局的工作人員有限,所以我們在做收尾工作時還要解決客戶提問的各種問題,比如說“我停社保要帶什么證件”,“我之前有單位,現(xiàn)在沒單位,那我的社保還能繼續(xù)買嗎?”等等各種各樣的問題,最多的時候會有十幾個人圍著我問不同的問題,而且有時候同樣的問題還要回答十幾次。今天一天下來,我的嗓子已經(jīng)沙啞了,不過地稅局的領(lǐng)導(dǎo)很貼心,給我們每個人發(fā)了潤喉糖,雖然挺辛苦的,但是能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,心里還是挺高興的。另外,能為那些來辦理業(yè)務(wù)的人做一些力所能及的事情,自己也會很開心。今天有一位老奶奶過來辦理社保業(yè)務(wù),向我咨詢了很多問題,我都很有禮貌的一一為她解答了,最后她笑瞇瞇的對我說:“你這個小姑娘人真好,又有禮貌,又回答的這么仔細,真是太感謝你了!甭牭竭@些,我覺得所有的辛苦都是值得的。加油。
20xx年3月17號 星期一
今天的工作比較乏味,因為我被調(diào)到7樓征管科辦公室整理資料,主要是一些稅務(wù)方面的資料,那些資料堆的像座小山似的。不過沒辦法,只能加油了。我們主要是把每份資料的已退稅費蓋章,然后把退的金額寫上。這是很考驗?zāi)托暮图毿牡,在核對資料的.同時,我們還要先把資料的釘子給弄下來,核對好蓋完章后再訂回去。人容易累,效率卻很低。個把小時,就會覺得眼睛很花,頭暈暈的,手指很疼。不過還好辦公室的工作人員讓我們累了就先休息一會兒,說不趕時間。說實話,今天算是我實習(xí)以來最辛苦最乏味的一天了,沒有人說話,只能盯著冷冰冰的文字和數(shù)字,遇到不懂的還不怎么好意思問其他工作人員,因為她們都很忙,問了她們也會說先放著,一會我來解決。所以,有點小小的郁悶。不過還好,今天總算是過去了,全身都好酸,終于可以美美的睡一覺了,明天再繼續(xù)加油吧,晚安。
認識實習(xí)日記 篇3
今天,證券分析師給我們上了一節(jié)證券市場分析課,主要內(nèi)容是教我們?nèi)绾螌ψC券市場進行一個簡單的分析,運用基本的經(jīng)濟學(xué)知識對影響證券市場的發(fā)展和股票價格的因素進行分析,在面對艱澀的理論,老師能夠運用他這幾年的經(jīng)驗給我們做出解釋,老師講得生動有趣又不乏有著深刻的見解,這節(jié)課讓我們受益匪淺。
其中我懂得了投資分析包括四個內(nèi)容,即證券分析、證券市場分析、投資策略分析和組合投資分析。投資策略分析與組合投資分析是以特定的投資者為前提進行的投資分析;證券市場分析主要是通過對各種信息的分析處理以預(yù)測證券價格的變化趨勢,包括基礎(chǔ)分析和技術(shù)分析。證券分析是在研究各種證券的特征性質(zhì)基礎(chǔ)上,分析判斷各種投資方案與相應(yīng)的證券特征性質(zhì)的適合程度的活動。從投資角度看,證券最具代表性的特征性質(zhì)是收益性和風險性。所以,實際上證券分析是通過對某特定時點上各種證券的收益性和風險性進行評價,并根據(jù)評價的結(jié)果來判斷每一投資方案的適合度的活動。
認識實習(xí)日記 篇4
xxx年4月21日中午一點半,通信所有的同學(xué)集合在信科系實驗樓前等待校車去往第一次認知實習(xí)的地方
大概一點過了十五分鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了,說說笑笑,看起來與平常一樣,但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實大家都很興奮,畢竟這是第一次認知實習(xí),同學(xué)們都是好奇的想知道個究竟
黃老師是很樸素的一位老師,親切和藹。他不緊不慢地來到人群里,向我們講述了一下待會兒實習(xí)要注意的問題,比如要有秩序地進入工廠,進入工廠后腰戴鞋套,要保持安靜,要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著
之后,各班在班委的組織下排好隊伍,待校車緩緩駛來,大家便一個接一個地上了車 通信三班與二班(即本班)男生做一輛車,我們們班女生與通信一班同坐一輛車。上了車后大家欣喜地坐定與密友并排的位置,在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程,到達了目的地
第一次實習(xí)地是“長江職業(yè)學(xué)院”內(nèi)的一個車間,由于車間較小,我們專業(yè)九十三人分三批進去參觀
我是第三批進去的
車間是生產(chǎn)耳機的。里面光線有點暗,一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進門先往右邊觀看
進門的第一張桌子上有一些小盒子,里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片
里面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作,面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭,但估計是看見我們眼神也有點莫名其妙,所以他們不緊張了,我們也慢慢恢復(fù)了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句,原來他們也是學(xué)生,現(xiàn)在是他們的實習(xí)課——和我們一樣! 這里面有個車床,不過看起來有些舊有點灰塵,估計有段時間沒用了。
那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼,我問為什么要將這些零件弄在塑料板上,他們回答說沒別的高技術(shù),就是為了將這些零件固定使它們看起來不那么散亂
有一個穿著白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機的機器前,不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機器下,然后三秒后又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機外殼印上商標牌
那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰,他的腳下有個箱子,里面都是商標印好且油墨已干的耳機外殼
車間左邊相對右邊就大了些,房間中間是一個長長的機械桌,從進門到最里面,差不多是耳機生產(chǎn)的全過程了
靠著墻壁有許多箱子,里面都是加工了某一部分的耳機組件,擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學(xué)生年紀的男生,坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著
詢問了指導(dǎo),他是在檢查零件的錯誤并修理好
他身旁各放了一個箱子,里面放了一大半看起來一模一樣的零件
我問他每個零件的故障都一樣么?
他說當然不一樣啊
那你得每個都仔細檢查然后把它們分別修理好!我滿是驚訝的語氣
他卻很平淡地回答是啊
那你每天要弄多少個?我接著問
一兩千個。他答
聽到這我感覺不好打擾他,于是沒有再多問
我覺得當他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會有一些成就感吧
在最里面的一段臺子處,看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧
她說是的
我想一個車間不論大小,重要的是每個人都認真做好自己的那部分,做到有秩序,有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)車間里就我一個人了,于是加緊腳步出了車間
天氣突然變得酷熱,大家三三兩兩地上了返程車,有人說話有人笑,陽光很熾烈,就這樣我們的第一次認知實習(xí)結(jié)束。
第二次認知實習(xí)
20xx年4月28日,仍舊是13:30分在本系實驗樓前集合集體搭校車去往第二次認知實習(xí)的工廠,這次要參觀兩個地方。
大概上次大家嘗了鮮,所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。
第一次的認知實習(xí)沒有帶鞋套,這次各班負責人員都帶好了鞋套到時候分發(fā)。
這次實習(xí)的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”,不同與上次的車間,這次是一個真正的電子生產(chǎn)廠,所以一下車,黃老師就指導(dǎo)大家排隊進入工廠,天氣有些熱,黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽光下泛著光——當老師其實真的不容易。
雖然上次說過,但這次黃老師還是把觀看的紀律要求強調(diào)了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學(xué)武昌分!钡男\噥淼,得體現(xiàn)我們素質(zhì)和涵養(yǎng)。
大家在一樓排了隊,有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說等下進入工作間要注意的事項。包括戴鞋套,保持安靜,最好不要做筆記等等。前面兩點是為了不影響廠內(nèi)衛(wèi)生和不影響工作人員的工作,后面禁帶手機和做筆記則是怕泄露工廠的內(nèi)部機密,大家聽了那位女士的解說一陣噓噤,但還是為那位女士的謹慎和細心負責由衷贊嘆
戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn),有些零件極微小,如果地面塵粒太多,掉地上了難得找到。而且對零件表面衛(wèi)生也要求嚴格,自然對衛(wèi)生問題要求所以才這么高吧,我想。
再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個干凈整潔的環(huán)境,便于工人精心專注地工作,對于質(zhì)量保證有益處。
不過顯然這只是我的拙見了,呵!
但總的來說,這次的紀律要求比上次嚴格多了。、
我們觀看的是二樓,黃老師說三樓是較為機密的生產(chǎn)地,搜易我們這些初來乍到的學(xué)生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業(yè)大四實習(xí)的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實習(xí)在這里實習(xí)的想象。畢竟我們才二十出頭,對什么都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事!
工作樓里的機器相比第一次的車間要復(fù)雜得多,生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分,所以我們走馬觀花似的看了一遍,也沒有看出個究竟,只是看著那些來回擺動的機器感覺它是個高科技,呵,看起來很神奇。
黃老師跟工作間的負責人在交談,我就走在他們后面,所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業(yè)和本次參觀的用意。負責人很善意,對于我們的“打擾”并沒有顯得一點不耐煩。很平常的樣子。
一群藍色鞋套就像一群藍鴨子一樣,跟著解說的工作人員跑,一些和有求知欲及其強的同學(xué)更是一步不離地跟在他后頭,雙眼炯炯有神地盯著他,生怕漏掉什么重要的認知點。
這個工作間比第一次的車間大了許多,但工作的人數(shù)卻差不多,我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械,所需的體力就越少,因為投入的腦力多些。
其實我覺得對于我們專業(yè)而言,對體力要求高,隊腦力的要求更高。看來大二的專業(yè)課是必須一定好好對待的了。
雖然工作間比較大,但是因為我們以“路過”的姿態(tài),所以不到十分鐘就結(jié)束了。
于是一群“藍鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處,紛紛脫掉了藍色鞋套,前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套,準備參觀。
一進去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱,從縫隙里看,里面是某個摸不清形狀的儀器,我以為里面都是儀器,出來的時候看見另一個鐵箱里有工作人員,著實有些驚訝。獨立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實是必需的!
再往里進一點,就看見了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機器類物件?瓷厦娴淖謽邮怯脕頇z測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機器,呵,這讓我忍不住摸了摸它表面,雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷,但是心里還是有些激動,想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點躍躍欲試的沖動。
雖然我們或許連皮毛都不怎么懂,但還是覺得這高級多了。
和上次一樣,出工作間的時候,大家心情都很不錯,大概是因為平時上課看見微積分啊大學(xué)物理課程讓人沉重,但現(xiàn)在看見以后可以生產(chǎn)高科技,就覺得學(xué)這個專業(yè)值了!
得加油學(xué)好專業(yè)課才行,那么以后這些工作啊機器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了,呵呵,加油!
第三次認知實習(xí)
20xx年5月4日,還是星期四下午13:30分在實驗樓集合,好像這是最后一次認知實習(xí)了,說起來還有些戀戀不舍的味道。
雖然這樣的實習(xí)看起來沒有什么用,但是其實它對我們的專業(yè)認識還是很有必要的,所以這次我還是迫不及待地想快點到參觀的地方。
這次觀看的被稱為我們學(xué)校的兄弟學(xué)!叭A中科技大學(xué)文華學(xué)院”內(nèi)的一個名為“中國武漢留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”的建筑。
通信三個班分批進入。
這次不同于上兩次,有些無人看管的機器正在工作,只看見顯示燈閃啊閃的,然后顯示屏上有著各種窗口框,里面顯示的數(shù)據(jù)我們自然是看不懂。只有一臺機器我看懂了,它是在檢查故障。然后一個工作人員馬上就走過來排除故障。
地上放著一些箱子,裝著我依然看不懂的零件,工人們都是捏著深綠色的零件板,專心致志地貼著貼片,零件等。
有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉(zhuǎn)而繼續(xù)工作
與先前的工作間一樣,這里也是很整潔干凈安靜的,幾乎只聽得到電腦機器內(nèi)部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了!
這里面工作的大多是青年人,面前的工具看起來很高級,但仔細看都是一些機械化的普通工具,省了時間和力氣。
到這次為止,實習(xí)接近尾聲。
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