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認識實習日記

時間:2021-07-31 17:37:28 實習日記 我要投稿

認識實習日記6篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的認識實習日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

認識實習日記6篇

認識實習日記 篇1

  今天是認識實習的第二天,早上十點的時候,我們便來到了學校圓樓的通信展覽館門口集合,準備集體參觀展覽館,了解通信發(fā)展史。

  我校通信展覽館是于近期落成的,面積近1000平方米,展覽分“通信.歷史”、“通信.世界”、“通信.未來”三個專題,是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。

  沒多久我們便在講解員的帶領(lǐng)下進入了展覽館內(nèi)部,進入館內(nèi)我們首先看到的是“世界通信 南郵同行”八個大字。體現(xiàn)了學校緊跟時代步伐,與時俱進的辦學理念。接著我們在講解員的帶領(lǐng)下按照通信史的發(fā)展,參觀了各個時代的通信設備。館內(nèi)豐富的圖片文字資料和每一件珍貴的實物給我留下了深刻的印象。從最早期的烽火臺傳遞信息到現(xiàn)代的數(shù)字通信,衛(wèi)星通信等,每一處都深深地吸引著我們。除了這些珍貴的歷史相片向我們形象地展現(xiàn)了不同年代的通信方式和設備外,江蘇移動、南京普天、江蘇聯(lián)通等單位提供的交換機等實物也讓我們對通信設備有了更具體實際的認識。在這里我看到了最早的電話機、最早的手機、光纖、電纜等設備。還看到了大地震時我校捐贈的短距離通信設備的原型,它為抗震救災發(fā)揮了一定作用,再次展現(xiàn)了科技的力量。最后還了解校園網(wǎng)的布局,對校園網(wǎng)有了整體的認識。講解員還向我們介紹了國際電報聯(lián)盟,從中我簡單的了解了國際電聯(lián)的歷史變遷和發(fā)展。另外還了解了在這方面取得成就的中外名人,我校校友趙厚鱗更是擔任了國際電報聯(lián)盟的副秘書長。

  在參觀完后我們還看了關(guān)于未來通信設想的短片,短片通過一個中國家庭的生活、學習、工作情況和家庭成員的所使用的交通工具,日常生活用具等向我們展現(xiàn)了未來通信給我們帶來的無窮便捷。我相信在不久的將來,這些都將成為現(xiàn)實。

  通過此次參觀我較為全面地了解了通信技術(shù)發(fā)展、進步的歷程和各種通信方式的主要技術(shù)和發(fā)展趨勢,增加了感性認識。

認識實習日記 篇2

  7月5日星期六

  接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室。主校區(qū)的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產(chǎn)生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業(yè)課程的時候?qū)磉@里做實驗。

  7月6日星期日

  今天是實習的第二天,老師在車上就跟我們說:“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑!

  車來到一座還沒建好的建筑前停下,我們下了車,因為天氣非常熱,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說:“這座本來將是一個非常宏偉的建筑,但由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯誤,導致沒法完工,看來只能拆除拉,現(xiàn)在就是一片廢墟啦!”

  過了一會兒,老師指著這個廢墟意味深長地說:“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費資源的事情來——建造出這種廢墟的建筑!

  南昌紅谷大廈是一座非常現(xiàn)代化的建筑。對于當代的建筑,也產(chǎn)生了一些我個人的看法。

  建筑結(jié)構(gòu)設計是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設計有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結(jié)實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的.就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

  建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術(shù)的建筑,因為,我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術(shù),使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

認識實習日記 篇3

  20xx年4月21日中午一點半,通信所有的同學集合在信科系實驗樓前等待校車去往第一次認知實習的地方

  大概一點過了十五分鐘,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了,說說笑笑,看起來與平常一樣,但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實大家都很興奮,畢竟這是第一次認知實習,同學們都是好奇的想知道個究竟

  黃老師是很樸素的一位老師,親切和藹。他不緊不慢地來到人群里,向我們講述了一下待會兒實習要注意的問題,比如要有秩序地進入工廠,進入工廠后腰戴鞋套,要保持安靜,要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著

  之后,各班在班委的組織下排好隊伍,待校車緩緩駛來,大家便一個接一個地上了車 通信三班與二班(即本班)男生做一輛車,我們們班女生與通信一班同坐一輛車。上了車后大家欣喜地坐定與密友并排的位置,在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程,到達了目的地

  第一次實習地是“長江職業(yè)學院”內(nèi)的一個車間,由于車間較小,我們專業(yè)九十三人分三批進去參觀

  我是第三批進去的

  車間是生產(chǎn)耳機的。里面光線有點暗,一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進門先往右邊觀看

  進門的第一張桌子上有一些小盒子,里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片

  里面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作,面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭,但估計是看見我們眼神也有點莫名其妙,所以他們不緊張了,我們也慢慢恢復了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句,原來他們也是學生,現(xiàn)在是他們的實習課——和我們一樣! 這里面有個車床,不過看起來有些舊有點灰塵,估計有段時間沒用了。

  那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼,我問為什么要將這些零件弄在塑料板上,他們回答說沒別的高技術(shù),就是為了將這些零件固定使它們看起來不那么散亂

  有一個穿著白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機的機器前,不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機器下,然后三秒后又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機外殼印上商標牌

  那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰,他的腳下有個箱子,里面都是商標印好且油墨已干的耳機外殼

  車間左邊相對右邊就大了些,房間中間是一個長長的機械桌,從進門到最里面,差不多是耳機生產(chǎn)的全過程了

  靠著墻壁有許多箱子,里面都是加工了某一部分的耳機組件,擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學生年紀的男生,坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著詢問了指導,他是在檢查零件的錯誤并修理好他身旁各放了一個箱子,里面放了一大半看起來一模一樣的零件我問他每個零件的故障都一樣么?他說當然不一樣啊那你得每個都仔細檢查然后把它們分別修理好!我滿是驚訝的語氣他卻很平淡地回答是啊那你每天要弄多少個?我接著問一兩千個。他答聽到這我感覺不好打擾他,于是沒有再多問,覺得當他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會有一些成就感吧在最里面的一段臺子處,看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧說是的我想一個車間不論大小,重要的是每個人都認真做好自己的那部分,做到有秩序,有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)車間里就我一個人了,于是加緊腳步出了車間天氣突然變得酷熱,大家三三兩兩地上了返程車,有人說話有人笑,陽光很熾烈,就這樣我們的第一次認知實習結(jié)束。

  第二次認知實習

  20xx年4月28日,仍舊是13:30分在本系實驗樓前集合集體搭校車去往第二次認知實習的工廠,這次要參觀兩個地方。大概上次大家嘗了鮮,所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。第一次的認知實習沒有帶鞋套,這次各班負責人員都帶好了鞋套到時候分發(fā)。

  這次實習的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”,不同與上次的車間,這次是一個真正的電子生產(chǎn)廠,所以一下車,黃老師就指導大家排隊進入工廠,天氣有熱,黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽光下泛著光——當老師其實真的不容易。雖然上次說過,但這次黃老師還是把觀看的紀律要求強調(diào)了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學武昌分!钡男\噥淼,得體現(xiàn)我們素質(zhì)和涵養(yǎng)。大家在一樓排了隊,有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說等下進入工作間要注意的事項。包括戴鞋套,保持安靜,最好不要做筆記等等。前面兩點是為了不影響廠內(nèi)衛(wèi)生和不影響工作人員的工作,后面禁帶手機和做筆記則是怕泄露工廠的內(nèi)部機密,大家聽了那位女士的解說一陣噓噤,但還是為那位女士的謹慎和細心負責由衷贊戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn),有些零件極微小,如果地面塵粒太多,掉地上了難得找到。而且對零件表面衛(wèi)生也要求嚴格,自然對衛(wèi)生問題要求所以才這么高吧,我想。再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個干凈整潔的環(huán)境,便于工人精心專注地工作,對于質(zhì)量保證有益處。

  不過顯然這只是我的拙見了,呵!但總的來說,這次的紀律要求比上次嚴格多了。、

  我們觀看的是二樓,黃老師說三樓是較為機密的生產(chǎn)地,搜易我們這些初來乍到的學生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業(yè)大四實習的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實習在這里實習的想象。畢竟我們才二十出頭,對什么都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事!

  工作樓里的機器相比第一次的車間要復雜得多,生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分,所以我們走馬觀花似的看了一遍,也沒有看出個究竟,只是看著那些來回擺動的機器感覺它是個高科技,呵,看起來很神奇。

  黃老師跟工作間的負責人在交談,我就走在他們后面,所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業(yè)和本次參觀的用意。負責人很善意,對于我們的“打擾”并沒有顯得一點不耐煩。很平常的樣子。

  一群藍色鞋套就像一群藍鴨子一樣,跟著解說的工作人員跑,一些和有求知欲及其強的同學更是一步不離地跟在他后頭,雙眼炯炯有神地盯著他,生怕漏掉什么重要的認知點。

  這個工作間比第一次的車間大了許多,但工作的人數(shù)卻差不多,我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械,所需的體力就越少,因為投入的腦力多些。

  其實我覺得對于我們專業(yè)而言,對體力要求高,隊腦力的要求更高。看來大二的專業(yè)課是必須一定好好對待的了。

  雖然工作間比較大,但是因為我們以“路過”的姿態(tài),所以不到十分鐘就結(jié)束了。

  于是一群“藍鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處,紛紛脫掉了藍色鞋套,前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套,準備參觀。

  一進去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱,從縫隙里看,里面是某個摸不清形狀的儀器,我以為里面都是儀器,出來的時候看見另一個鐵箱里有工作人員,著實有些驚訝。獨立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實是必需的!

  再往里進一點,就看見了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機器類物件?瓷厦娴淖謽邮怯脕頇z測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機器,呵,這讓我忍不住摸了摸它表面,雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷,但是心里還是有些激動,想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點躍躍欲試的沖動。

  雖然我們或許連皮毛都不怎么懂,但還是覺得這高級多了。

  和上次一樣,出工作間的時候,大家心情都很不錯,大概是因為平時上課看見微積分啊大學物理課程讓人沉重,但現(xiàn)在看見以后可以生產(chǎn)高科技,就覺得學這個專業(yè)值了!

  得加油學好專業(yè)課才行,那么以后這些工作啊機器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了,呵呵,加油!

  第三次認知實習

  20xx年5月4日,還是星期四下午13:30分在實驗樓集合,好像這是最后一次認知實習了,說起來還有些戀戀不舍的味道。

  雖然這樣的實習看起來沒有什么用,但是其實它對我們的專業(yè)認識還是很有必要的,所以這次我還是迫不及待地想快點到參觀的地方。

  這次觀看的被稱為我們學校的兄弟學校“華中科技大學文華學院”內(nèi)的一個名為“中國武漢留學生創(chuàng)業(yè)園”的建筑。

  通信三個班分批進入。

  這次不同于上兩次,有些無人看管的機器正在工作,只看見顯示燈閃啊閃的,然后顯示屏上有著各種窗口框,里面顯示的數(shù)據(jù)我們自然是看不懂。只有一臺機器我看懂了,它是在檢查故障。然后一個工作人員馬上就走過來排除故障。

  地上放著一些箱子,裝著我依然看不懂的零件,工人們都是捏著深綠色的零件板,專心致志地貼著貼片,零件等。

  有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉(zhuǎn)而繼續(xù)工作與先前的工作間一樣,這里也是很整潔干凈安靜的,幾乎只聽得到電腦機器內(nèi)部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了!這里面工作的大多是青年人,面前的工具看起來很高級,但仔細看都是一些機械化的普通工具,省了時間和力氣。到這次為止,實習接近尾聲。

認識實習日記 篇4

  20xx年12月7日 星期二

  我們實習的第一天,目的是去一家名為江西銀信工程造價咨詢有限公司的地方。聽肖老師介紹,公司位于二七南路,規(guī)模中等,剛到,便接到楊經(jīng)理的熱情招待,他帶著我們大家進屋參觀。通過和楊經(jīng)理的交談,我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級,而他們這家是甲級企業(yè),并且對于造價咨詢業(yè)來說,一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段,當然這個前提是你幫哪方提供智力服務。提問的同學越來越多,肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁,由楊經(jīng)理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業(yè)務并解答大家心中的疑惑。通過這1個多小時的交談,讓我們對造價咨詢有了更深的理解。提問過程中,同學踴躍發(fā)言,楊經(jīng)理耐心為我們解答,整個過程下來真是受益匪淺。通過楊經(jīng)理的解析,我明白了造價咨詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式,無論服務對象是甲方還是施工方。對于招聘新人,他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經(jīng)驗的大學生,楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,需要繼續(xù)學習知識,加強實戰(zhàn)經(jīng)驗!

  然后我們參觀了他們工作的地方,第一次來這種地方,感覺很新鮮?吹剿麄兡切┟β档娜耍倏纯此麄児緣ι蠏熘莫,突然有種想加入他們的感覺,但我知道自己的能力還不夠,所以在以后還要不斷加強。

  20xx年12月8日 星期三

  今天是我們實習的第二天,目的地在本校內(nèi)的理科實驗樓。肖老師帶我們來到實驗樓后,然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后,才知道,這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,于20xx年8月開始實施,20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下,問了老師許多問題,也了解了到了很多。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西,感觸蠻深的。

認識實習日記 篇5

  機械廠認識實習日記(1)

  20xx年3月9日 星期日 晴 今天是我實習的第一天,早上醒的特別早,也有些興奮,因為很早以前就盼著這么一天的到來到。在學校時總想著到外面的公司里去長長見識,對所學的知識有一個感性的認識。公司八點半上班,我們大多數(shù)人七點半就到了。

  我所實習的公司的全名是廣西美鵬機械設備有限公司,公司主要是銷售日立品牌挖掘機和售后服務。我們現(xiàn)在是從事售后服務實習,帶著些幾許敬畏和幾縷不安,我們踏進了已經(jīng)學習了四個多月培訓教師,期間馬老師和馬XX經(jīng)理給我講解了接下來的工作任務,并給我們都分配了師傅,發(fā)現(xiàn)有很多東西都是在學校從未見識過的。

  第一天上班,感覺還是蠻輕松的,所做的事情就是熟悉一下情況,工廠里的一些工作章程,和服務人員的一些職責等等雖然這樣輕松,但收獲還是很大的。俗話說的好:“良好的開端是成功的一半”。

  機械廠認識實習日記(2)

  3月10日 星期一 晴

  在美鵬開始實習了,剛開始實習沒什么事情做,算正式實習的前幾天,我們在公司的培訓室進行上崗前的各種知識的學習與培訓,主要內(nèi)容有說到,營業(yè)員的銷售知識。溝通技巧,發(fā)了一本書給我們,《極致客服》里面點評了行業(yè)的現(xiàn)狀和水準,怎么樣去塑造積極主動的陽光心態(tài),分析發(fā)生誤會和造成客戶溝通障礙的幾大原因。還有關(guān)于心理學等多個方面的知識,還舉了許多客服案例。

  通過學習這個《極致客服》我明白了其真正的含義。通過一系列方式來滿足客戶并超越他們的期望是客戶服務的最高境界!它不僅僅是滿足客戶的需求而是在每一次與客戶的接觸和交往中都做到極致給客戶帶來意料之外的驚喜享受過極致客服的客戶就都將成為企業(yè)最忠誠的朋友。了解了營業(yè)營銷方面的知識,還說了服務方面的許多知識,認真聽了幾天培訓課,也對自己的實習抱有了更多希望。希望能在實習期學到對以后職業(yè)有幫助的東西

  機械廠認識實習日記(3)

  3月11日 星期二 陰

  可以說我們是剛走出學校(雖然說我們已經(jīng)在南寧培訓了四個月),踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過后卻感到非常困惑,非常迷茫,公司里要用的東西學校里都沒有學過,還有學校里學的知識在工作中都不知道如何運用。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會,甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力,都有點想放棄。

  “我是否能夠勝任這里的工作?會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷?”內(nèi)心充滿了矛盾,然而事實證明我多慮了,這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事,特別是陸哥和蘇哥,他們給了我極大的幫助和鼓勵,不懂的時候去問他們,他們會耐心地給我講解,教我。和他們在一起工作,有一種工作的樂趣。在最初的幾天里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,也慢慢了知道了工作中的一些知識,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。對自己說,加一把油,相信自己,我能行的!{機械廠實習日記}.

  機械廠認識實習日記(4)

  3月13日 星期四 陰

  今天是實習的第四天,四天了,感覺什么都沒有學到。雖然在進入修理廠之前都給我們分配了組長,就是負責帶我們的。第一天進入修理廠的時候,真的感覺挺失望的,總感覺哪里不對。例如排隊點名的時候,實際情況和我想象中的完全不一樣,實際上,穿得工裝不統(tǒng)一,排隊懶散的很,不說站有站姿了,就說你排隊的時候為什么還在抽煙,還勾肩搭背、東倒西歪的,起碼的尊重他人的態(tài)度是這樣的嗎

認識實習日記 篇6

  土木工程認識實習日記1

  今天,陳工說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場,他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

  張哥對我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學校里的儀器有明顯的不同:儀器比學校里的儀器好用,操作也簡便,可以這么說儀器的操作和在學校學測量時的有很大出處。這說明在學校里學的知識都是基礎(chǔ),教你一種學習的方法,而不是死東西。

  后來,張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項,聽得我暈乎乎的,不過為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂,還特意找時間給我們補了補課,真的謝謝他。

  土木工程認識實習日記2

  今天是實習的第一天,經(jīng)過兩個小時的乘車,我們來到了福清。

  第一次去野外實習,心情不免有些激動。早上天氣還不錯,雖然是陰天,但挺涼爽的。我們走了一會兒到達一個324國道旁邊的山體旁,在那里,老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖,巖石的構(gòu)成有明顯的定向排列特征,為流紋構(gòu)造,這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構(gòu)成,所以防護措施相對簡單,緊接著便開始量測該巖石的產(chǎn)狀要素,搞了一會兒,明白了怎樣使用羅盤儀。接下來我們坐車到下一處,也是看一個路邊邊坡的防護措施

  老師講了十分鐘后,我們坐車趕往今天的終點站——福清東張水庫,在壩上老師告訴我們,東張水庫對福清人來說是很有意義的,它提供附近農(nóng)業(yè)灌溉用水,并指著水庫周圍,說這里可以作為旅游景區(qū)向游人開放,還可以發(fā)小量電。之后,我們到大壩底下,用羅盤儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。完后便是自由活動時間,于是我們就開始拍些照片,到處看看風景。

  下午一點左右,我們心感充實地回去學校。

  土木工程認識實習日記3

  今天下著微微細雨,我們一路上撐著傘。坐車不一會來到了第一個目的地——洪塘大橋,老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征,閩江南港河流寬闊,流量大于黃河。由于河流堆積作用導致下游沙灘較多,這里的河沙馳名中外,含泥量低,級配良好,所以導致過度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會兒后,我們開始走到北岸,老師告訴我們,由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫,并導致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移,使橋存在破壞現(xiàn)象,又重建一座投入太大,便只能重新加固舊橋墩,或者在兩旁重新建新的橋墩,最終采取了一些加固和維修措施,即加大橋墩,加抗滑樁等。

  經(jīng)過二十分鐘的長途跋涉,我們來到農(nóng)大校舍旁的一個邊坡旁,這是一個用錨釘加固的防護措施,在那里老師講解了一會兒我們就往最后的目的地——洪山大橋出發(fā),老師剛開始介紹了閩江南北港的區(qū)別,北港侵蝕作用強、堆積作用較弱,而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強;由于閩江中下游分流不對稱,導致北港的流水量大,流速快,對河床沖刷強,導致下游兩岸崩塌。

  老師介紹完,我們拿起相機,拍了照片,便回去了。

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