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實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀

時(shí)間:2021-09-10 13:13:31 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀范文

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕D敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀范文

實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀范文1

  我實(shí)習(xí)的班級(jí)是大(2)班,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,還稍微有點(diǎn)緊張,俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)第一天,我感到了很大困難,面對(duì)一個(gè)星期的保育實(shí)習(xí)工作,面對(duì)性格各異的孩子,的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知道到底該從哪里下手,看到老師的臉耷拉著,我也覺(jué)得不舒服,心想:“老師不喜歡我們?cè)谶@兒,我們一個(gè)星期會(huì)怎么度過(guò)!钡窃诤秃⒆觽冎饾u接觸過(guò)程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛(ài),雖然他們都還很小,但是每個(gè)都是個(gè)性十足,在這里,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,更重要的是還要有十足的愛(ài)心和耐心,今天我的保育教任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的,主要是幫小朋友整理內(nèi)務(wù),帶他們?nèi)ド蠋,去操?chǎng)上玩游戲,最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(zhǎng)來(lái)接小朋友,今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天,也是我初到幼兒園開(kāi)始熟悉的第一天,希望以后我能在這里做的很好!

  實(shí)習(xí)最后一天,沒(méi)有了那份激情和憧憬,留下的是對(duì)這個(gè)星期實(shí)習(xí)的思考與懷念,但那天發(fā)生的事情會(huì)讓我記憶猶新。買(mǎi)了幾本繪本作為禮物送給小朋友,當(dāng)老師告訴小朋友這些是實(shí)習(xí)老師送的禮物并讓他們說(shuō)說(shuō)和實(shí)習(xí)老師相處一星期的感受時(shí),“幸福”“開(kāi)心”“收獲了知識(shí)”……從這些天真無(wú)邪的孩子嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),我的心是暖暖的,我覺(jué)得這些話就足夠了,最起碼是孩子們告訴我們這個(gè)星期他們接受了我們,不討厭我們。放學(xué)時(shí)收到了好多小朋友自己做的小禮物,幸福感無(wú)處不在!

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!雖然就這么短短的幾天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,或許這輩子我們不會(huì)再相見(jiàn),但我還是衷心祝愿大(2)班的孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

  今天我很興奮,看到了以往幼兒園所看不到的一幕——親子活動(dòng)。

  我們班請(qǐng)來(lái)了兩位幼兒的爸爸來(lái)陪同孩子們一起游戲,這一課進(jìn)行的時(shí)間比較長(zhǎng),在這40分鐘里,我體驗(yàn)到父子之間游戲的快樂(lè),父子之情之純。

  如今的很多父母,只重在孩子的智力開(kāi)發(fā),缺乏情感和個(gè)性的良好培養(yǎng)。他們大都認(rèn)為把孩子送到一所好的幼兒園就等于踏進(jìn)了夢(mèng)想的起點(diǎn),給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。其實(shí),只是依靠老師的教育是不行的,“親子活動(dòng)”是一種早期的社會(huì)教育。

  首先,它有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的感情交流。血濃于水,親子之情雖然是與生俱來(lái)的,但在現(xiàn)代的社會(huì),很多父母忙于工作,交際,卻忽略了與孩子之間的互動(dòng),相處時(shí)間也越來(lái)越少。何不在休閑時(shí)間與孩子享受快樂(lè)時(shí)光呢?

  再次,它有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。親子活動(dòng)寓教于樂(lè),在簡(jiǎn)單的游戲過(guò)程中,開(kāi)發(fā)了孩子的智力,動(dòng)手能力,反應(yīng)力,創(chuàng)造力,使孩子的智德,體,美全面發(fā)展。雖然在打人看來(lái)這些游戲都太過(guò)于簡(jiǎn)單,幼稚,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),那是一種教育,在不經(jīng)意間學(xué)到很多技能,知識(shí),甚至大人們都未想得到的。

  最后,它有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。每當(dāng)有人注意到孩子活動(dòng)時(shí),他都會(huì)表現(xiàn)得很優(yōu)秀,他希望成為別人眼中的焦點(diǎn),受到表?yè)P(yáng)與肯定,從而變得更加自信。父母的鼓勵(lì)是他前進(jìn)的不斷動(dòng)力!

  父母是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的主要角色,父母的缺席只會(huì)造成孩子成長(zhǎng)的缺憾

  開(kāi)始,我很好奇老師為什么不允許實(shí)習(xí)生去參與幼兒們的學(xué)習(xí)·生活,甚至?xí)䴕鈶崱拹,后?lái)通過(guò)與老師的交談,這才明白,不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單——依賴。

  幼兒從小就具備了與同齡孩子不同的獨(dú)立性,他們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的角度,心理承受力都不一樣。對(duì)成人而言,幼兒是弱小無(wú)助的,他們還未脫離父母的懷抱,成人有責(zé)任保護(hù)他們,不可能要求他們?nèi)プ鲞@做那。

  不能否認(rèn),孩子對(duì)比自己年長(zhǎng)的人有依賴,但正因如此,才需要讓他們感受另一種愛(ài)的方式。在父母懷抱里呆的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),以至于什么事都做不來(lái),一旦遇到問(wèn)題,不會(huì)自己解決,一味的需要外界的幫助,一次兩次可以,一旦時(shí)間長(zhǎng)了,便會(huì)形成依賴,他認(rèn)為別人的幫助是應(yīng)該的,無(wú)需自己做出付出與努力。在幼兒園又何嘗不是這個(gè)原理呢?幼兒對(duì)我們充滿好奇,我們對(duì)幼兒又極其愛(ài)護(hù),什么事都想去幫他們做好,空出足夠的時(shí)間去玩耍。老師的制止,或許是對(duì)的。

  我們可以出了讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的生活事務(wù),當(dāng)我們做一些事情時(shí),也可以讓他們?nèi)⒓,甚至讓他們(nèi)ヘ?fù)責(zé)某項(xiàng)工作。這不僅可以提高的他們的興興趣,培養(yǎng)他們的出色的獨(dú)立性,同時(shí),對(duì)培養(yǎng)他們的榮譽(yù)感、責(zé)任心也大有益處。

  這一輩子不一定要做出什么成就,但你是個(gè)自食其力者。

實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀范文2

  “老師,大雁南飛,明年還會(huì)回來(lái)嗎?”

  “明年春暖花時(shí)節(jié),大雁會(huì)北回故里!

  “那——老師,實(shí)習(xí)結(jié)束,你會(huì)留下來(lái)嗎?”

  “我——也許——,誰(shuí)知道呢?”

  “哦,你看樹(shù)上的葉子都凋謝了。老師,你喜歡秋天嗎?我不喜歡。春天我最歡喜。”

  “秋天的蕭瑟,冬天的孤寂,又何嘗不是生命的蘊(yùn)含,天道的輪回!

  “老師,我不懂你在說(shuō)什么?”

  “你不懂不要緊,十八歲是花季,每個(gè)季節(jié)對(duì)你們都會(huì)生機(jī)盎然!

  來(lái)鳳城的秋天到處都彌散著一種蕭剎:灰色的城樓,懶散的行人,以及冰涼的汽車(chē),還有那常年困在廢氣煙塵里的白日,有氣無(wú)力的照耀著散亂零落的來(lái)鳳城。在一千意氣風(fēng)發(fā),熱血滿腔的男女大學(xué)生,帶著大城市的驕氣與高等學(xué)府熏染出的儒雅在來(lái)鳳城扎下腳。很少人知道他們僅僅停留四個(gè)月,除了二中的師生,又很少人知道四個(gè)月后,他們會(huì)去何方,除了他們自己。由于他們的到來(lái)小小的縣二中似乎比往日多些歡笑與吵鬧飄蕩在校園的角落。

  “老師你的母校秋色如何?”

  “現(xiàn)在,校園里秋風(fēng)蕭瑟,落葉凋零,腳下也是飄沉滿地。但是可以看到清澈碧藍(lán)的天空,還有那偎依在山腳下一排一排整齊的藍(lán)色校舍。有機(jī)會(huì)帶你去玩,尤其是人工湖和新圖書(shū)館。

  “真的嗎?那我一定要你帶我玩遍整個(gè)校園!

  “好啊!子規(guī)半夜猶啼血,不信春光喚不回。等到春光明媚之際,民院將是一幅上等的春光美好圖:綠樹(shù)相映,紅花斗艷,不必說(shuō),清水芙蓉,游魚(yú)相戲,也不必說(shuō),單是那些怡然自得的才子佳人就已 經(jīng)是一幅絕好的佳景圖!”

  “老師,你的女朋友漂亮嗎?”

  “現(xiàn)在她比你漂亮,不過(guò),等你讀上大學(xué)后,你肯定比她漂亮!

  來(lái)鳳二中是一個(gè)不大的高中,座落在來(lái)鳳邊城,地處湘鄂行政邊界。二中歷史并不早,是由來(lái)鳳職校與師專整合而成。發(fā)展迄今十余年,還保留有職校的一些專業(yè)和師專的:種植、護(hù)士、小教等。周邊地區(qū)如川、湘、重慶等地有不少學(xué)生來(lái)此求學(xué)。

  “老師,如果——我是說(shuō)如果:你、我、還有你女朋友,我們?nèi)齻(gè)年齡一樣大,我們?cè)谕凰髮W(xué),那么你放棄你的女朋友而選擇我嗎?”

  “……”我深呼吸,沒(méi)有作聲。

  “老師,你回答我呀!我說(shuō)的是如果,你害怕什么啊!”一股幽怨從她那雙充滿靈氣的大眼里透射出來(lái)!叭绻,如果你不我現(xiàn)在的處境,你不該問(wèn)這些話!蔽叶汩_(kāi)她的眼神,遠(yuǎn)處有青黛色的山巒看起來(lái)就像水墨畫(huà)一般!

  校園里沒(méi)有人工花壇和草坪,倒有幾棵參天大樹(shù)。在男生宿舍二樓的陽(yáng)臺(tái)上幾簇黃菊在瑟瑟秋風(fēng)中靜靜展放,一兩個(gè)月了,也不見(jiàn)枯萎。難怪陶淵明于南山之下,獨(dú)傾心于,冷氣、芳香的秋菊。每次我去食堂,經(jīng)過(guò)那里,看到秋菊,心中有一種莫不可狀的涌動(dòng),讓人欲言又止。

  佳蓉身段婀娜,面容小巧而精致,她和我相識(shí)素好,是高三年級(jí)二班的學(xué)生,家在重慶黔江,父母常年在外經(jīng)商,聽(tīng)說(shuō)她父親特別龐愛(ài)他這個(gè)女兒,站在我面前,她開(kāi)始抽泣起來(lái),我不知道說(shuō)些什么。

  “老師,你傷了我的心。你要走,我知道。你要走,為了你所謂的前程,你那美麗的女朋友。可是我怎么辦?你怎么不想想我的感受呀?”

  在湖北民院,我讀的是師范系。誰(shuí)都知道老師是天底下最光榮的職業(yè),可這一神圣的職業(yè)后面又藏著多少辛酸與無(wú)奈。父親規(guī)劃著我的將來(lái),我要考研爭(zhēng)取高學(xué)位。這是我一個(gè)人的前程,又是整個(gè)家族的使命。在離開(kāi)恩施前,我已絕情地割斷對(duì)玲的摯愛(ài)。傷透了一個(gè)善良無(wú)辜的女孩,F(xiàn)在我不忍再傷害一個(gè)涉世未深的.小姑娘。感情與使命讓我疲于奔命,好想找一個(gè)安靜的地方沉沉的睡去。

  佳蓉是一個(gè)好女孩,可她僅僅是一個(gè)小孩。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)學(xué)府浸染的人,再漂亮也不及后者氣質(zhì)的十分之一。她需要的是文化熏陶,是接受高等學(xué)府再教育的機(jī)會(huì),而不是我送給她的紅色玫瑰。

  “佳蓉,你報(bào)考湖北民院,要努力爭(zhēng)取!如果你進(jìn)了民院,我用九十九朵玫瑰迎接你!”說(shuō)完人徑自走開(kāi)那棵大榕樹(shù)。滿地的落葉踩在腳下沙沙作響。來(lái)鳳城的夜色開(kāi)始在寒風(fēng)中吹開(kāi)。

  漫無(wú)目的走著,發(fā)覺(jué)回到了宿舍,燈已亮起。

  “輝,你干什么去了,正要找你呢!”

  “宗,有什么事嗎?”

  “我打算明早回恩施,為了去州招考辦報(bào)名。你不是也要報(bào)名嗎?我們一起回吧,要現(xiàn)場(chǎng)照相確認(rèn)的!

  忽然看到書(shū)桌上堆積如山的考研資料,發(fā)現(xiàn)上面已蒙上一層薄灰,才想起自己好久沒(méi)動(dòng)了。

  “今天我不考了,宗!

  “什么,你要放棄,輝,到底為什么你不考了?”

  “沒(méi)什么,我不是不考,只是今天還沒(méi)準(zhǔn)備好!

  想起對(duì)佳蓉說(shuō)過(guò)的話,我已打算為她補(bǔ)習(xí)功課。研鐵定了明年考,我不知道為什么會(huì)在這一瞬間作出選擇。

  “你不會(huì)打算一輩子當(dāng)老師吧!”宗一臉的不解。

  “嘿!還真被你說(shuō)中了!我還真想當(dāng)老師,考上研后也要當(dāng)老師!碧熘,此刻我的心情是多么的沉重,就像窗外的夜色一樣。

  說(shuō)著我朝宗笑了笑,轉(zhuǎn)身坐在桌旁拿筆寫(xiě)下這篇東西,權(quán)當(dāng)實(shí)習(xí)通訊,我想一定要挨謝老師罵了!

實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀范文3

  銀行實(shí)習(xí)日記xxxx年的暑假,對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是不平常的,這是我在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假,而且也是我走上工作崗位之前的最后一個(gè)練兵機(jī)會(huì)。這次,感謝浦發(fā)給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  7月9日,是我第一次進(jìn)入浦發(fā)銀行武昌支行的日子。從這天起,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)之旅,也開(kāi)始成為一個(gè)銀行人、一個(gè)浦發(fā)人!這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到銀行員工,一切神秘的面紗一一揭開(kāi)!

  對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),首先需要改變的是個(gè)人的態(tài)度,態(tài)度端正的快,進(jìn)入角色的時(shí)間就越少,收獲也就越多。但態(tài)度的改變不時(shí)嘴上說(shuō)變就能變的,要從心里上、行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái):積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與工作!

  記得第一次出去做宣傳的時(shí)候,站在外面發(fā)單頁(yè),這可真讓我心里有點(diǎn)發(fā)秫。以前總是看見(jiàn)別人發(fā)單,路人高姿態(tài)的睬比不睬全靠他心情;也總以為銀行的工作是坐在柜臺(tái)里吹空調(diào),等著客戶上門(mén)找你的。但自己來(lái)做了,才發(fā)現(xiàn)以前的想法全都是自以為是。我們的客戶經(jīng)理李潔就教我們“放下高姿態(tài)才能改變態(tài)度”,我學(xué)習(xí)這去做,認(rèn)真地去實(shí)踐,給來(lái)來(lái)往往的路人邊發(fā)單邊解釋,只要有路人愿意停下腳步聽(tīng)我們多說(shuō)幾句我們就興奮得不行了!下班后,收拾著疲憊的身體,看著一天的收獲(客戶留下的聯(lián)系電話),又能讓我精神飽滿,為第二天的工作期待新的成績(jī)。宣傳做的多了,其中的苦與樂(lè)只有自己知道,做的好上面表?yè)P(yáng)一下你,做的不好批評(píng)是不可避免的,而且還有很大的壓力,總想著能做好點(diǎn)。

  有幾次,我們支行經(jīng)常在旁邊的中百倉(cāng)儲(chǔ)做宣傳,感興趣的倒是不少,但最要命的就是留不下客戶的聯(lián)系方式,他們說(shuō)銀行就在旁邊,可以自己親自去看看,所以我們那幾天總是空手而回,心里難免有失落感。帶我們的熊威師兄知道情況后也表示能理解,他也建議我們改變策略,盡量留下客戶的電話,并且他也建議我們首先加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí),讓客戶對(duì)我們產(chǎn)生信任感。不過(guò)有一次回行拿資料的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一位客戶,就是剛剛給宣傳過(guò)的,她對(duì)基金比較感興趣,果真她來(lái)了,并且第二天帶了一萬(wàn)元錢(qián)來(lái)買(mǎi)基金!自從這次之后,我的積極性又提高了許多,因?yàn)槲蚁嘈牛焊冻鍪菚?huì)有回報(bào)的!

  接下來(lái)的工作充滿了快樂(lè)業(yè)充滿了競(jìng)爭(zhēng),我們支行的實(shí)習(xí)生分成了兩個(gè)組,實(shí)行pk制,并且進(jìn)行任務(wù)分工,不過(guò)每天下來(lái),大家見(jiàn)面時(shí)總會(huì)交流一下一天的成績(jī)和心得,并會(huì)把遇到的困難說(shuō)出來(lái)大家一起想辦法解決。雖然以競(jìng)爭(zhēng),但我們堅(jiān)持的信念是“友誼第一,比賽第二”。特別是為團(tuán)體取名字和口號(hào)的時(shí)候,大家你一言我一語(yǔ)的討論著,都想取個(gè)好名字,喊出一個(gè)響亮的口號(hào)。最后,是用投票制選出了我們的“首發(fā)部落”,這代表了我們的團(tuán)隊(duì)要像武昌起義一樣具有首創(chuàng)精神,所以我們需要的口號(hào)是“智慧創(chuàng)造財(cái)富,激情點(diǎn)燃武昌”。大家的力量匯集在一起是無(wú)窮的,智慧與激情的碰撞會(huì)讓我們前進(jìn)的步伐永不停歇。在我們?yōu)榉中械墓?jié)目而進(jìn)行商討時(shí),經(jīng)常就會(huì)有些具有創(chuàng)意的點(diǎn)子閃出來(lái),使我們準(zhǔn)備的節(jié)目變得豐富多彩。

  實(shí)習(xí)的日子真的是“痛并快樂(lè)”著的,有快樂(lè)當(dāng)然也有苦惱的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,勇敢的面對(duì)比什么都行,因?yàn)槊恳淮慰嚯y都是一種財(cái)富!我們?cè)趯?shí)習(xí)中掃過(guò)樓,敲過(guò)辦公室的門(mén),與人介紹我們的產(chǎn)品,這些都需要順暢的表達(dá)出我們產(chǎn)品的特點(diǎn),并且也需要我們了解客戶的需求。記得第一次跟熊師兄去武船推信用卡的時(shí)候,一開(kāi)始幾乎是不敢敲門(mén),也不敢和人交流,生怕自己出錯(cuò)。但慢慢地學(xué)習(xí)著,很快,我和另一位同事成功地推出了一張信用卡及第三方存管。

  以后的敲門(mén)、點(diǎn)頭、微笑,都讓我應(yīng)付自如。一天下來(lái),口也干舌也燥,但我一點(diǎn)也不厭倦,因?yàn)楦杏X(jué)自己又上了一個(gè)臺(tái)階,不管別人的眼光,放平自己的心態(tài),相信自己能行。這樣的信念在我以后的“掃街”工作中發(fā)揮了不小的作用。有一個(gè)星期中,我們小組的任務(wù)是在商業(yè)街中拉浦發(fā)的特約、特惠客戶。這比進(jìn)辦公樓的工作難度更大。首先,就是要自己尋找商家。銀聯(lián)的特約商戶做起來(lái)比較難,成功率不是很高,偶爾遇上幾個(gè)感興趣的,考慮幾天后,再次拜訪的時(shí)候,總被費(fèi)率、押金等問(wèn)題退了回來(lái),并且還有一個(gè)致命的弱點(diǎn),他們總以浦發(fā)銀行網(wǎng)點(diǎn)太少,取現(xiàn)不方便為由將我們拒之門(mén)外!

  所以,好幾次我們都是希望而來(lái)失望而歸的。還好,特惠商戶的成功幾率還比較高,讓我們失落的心情得到了緩和,這主要?dú)w功于我們小組成員的團(tuán)體合作和永不氣餒的精神。

實(shí)習(xí)日記優(yōu)秀范文4

  實(shí)習(xí)日記1

  今天在同事的幫助下終于安裝上了PKPM啦,不過(guò)密碼狗是向同事借的,暫時(shí)先用這吧,今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作,在這過(guò)程中,因?yàn)閷?duì)軟件的不熟悉,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下,這些問(wèn)題很快得到了解決,一天一小步,一個(gè)星期一大步,這是我對(duì)自己定下的目標(biāo),今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過(guò)今天的熟悉,我基本了解了PKPM的基本工作方式。

  今天繼續(xù)學(xué)校PKPM軟件,今天學(xué)習(xí)了PKPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計(jì)算主梁,因?yàn),這是主要受力構(gòu)件,不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有:

  1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算,主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。

  2、與次梁相同,主梁跨中截面按T型截面計(jì)算,支座截面按矩形截面計(jì)算。

  3、主梁支座處,次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉,使主梁負(fù)筋位置下移,計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí),單排筋h0=h—(50~60)mm,雙排筋h0=h—(70~80)mm。

  4、主梁是重要構(gòu)件,通常按彈性理論計(jì)算,不考慮塑性內(nèi)力重分布。

  今天賀輝辭職了,有點(diǎn)舍不得他,因?yàn)樵谖覄倎?lái)到設(shè)計(jì)院的時(shí)候,他教會(huì)了我很多東西,在這里祝他一路順風(fēng)吧、

  實(shí)習(xí)日記2

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位。除此以外,我也對(duì)行政后勤這一行有了更深的認(rèn)識(shí),今天是我第一天走出公司和客戶去面談。由于自己向來(lái)比較內(nèi)斂而且是第一次的緣故,與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過(guò)幸虧有同事的提點(diǎn),再加上合作伙伴的鼓勵(lì)與幫助,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多。不再怯場(chǎng)。

  今天下來(lái),我感到收獲良多。以后面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶或合作伙伴,我相信自己也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達(dá)讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。

  人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。很重要的一天就這樣充實(shí)的度過(guò)了。

  實(shí)習(xí)日記3

  今天去電視臺(tái)后聽(tīng)說(shuō)師傅要帶我去水利局開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)采訪期間,王姐終于教我怎么樣用攝像機(jī)了,基本的幾個(gè)按鈕學(xué)會(huì)了回來(lái)的時(shí)候,那個(gè)局里的人和我?guī)煾嫡f(shuō)在**大酒店中午過(guò)去吃飯,我想可以混飯吃了不錯(cuò)不錯(cuò);氐脚_(tái)里的時(shí)候,老師居然說(shuō)他家里有點(diǎn)事,問(wèn)我是先回去還是怎么樣,我當(dāng)然是要做個(gè)好學(xué)生說(shuō)等下回去,師傅走了,我中午那飯也就沒(méi)有了。后來(lái)又有個(gè)記者老師要出去采訪,是關(guān)于群眾反映問(wèn)題的,有人來(lái)電視臺(tái)找人反映因?yàn)橐浡曇簦跃蛶Я嗽捦踩,剛好我在那里,然后那個(gè)人就說(shuō)要不你也去幫忙拿話筒?

  那個(gè)記者老師就說(shuō)不用了吧。我斗膽說(shuō)我可以去嗎?那個(gè)記者老師就說(shuō)那好吧來(lái)吧。在街頭采訪時(shí),那里的人還真是搞笑,面對(duì)鏡頭居然一個(gè)個(gè)都卻場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)的,有的是怕說(shuō)錯(cuò)了什么話得罪人,有的是真的怕上電視,后來(lái)是沒(méi)有辦法,只能教他怎么說(shuō),還滿好玩的。

  哦對(duì)了~我的手還上了電視哦,呵呵。

  實(shí)習(xí)日記4

  又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的XX。深藍(lán)色的西服套裝配上自己的白襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)。早早的來(lái)到了公司。也許是這幾天學(xué)習(xí)成了自然的習(xí)慣吧?吹饺硕紩(huì)自然的去行禮和微笑?磥(lái)有進(jìn)步。有學(xué)習(xí)到點(diǎn)東西。來(lái)到辦公事那個(gè)同事早到了。進(jìn)門(mén)一個(gè)微笑送過(guò)去,她也回了一個(gè)。不錯(cuò),是個(gè)好的開(kāi)始。晚點(diǎn)經(jīng)理進(jìn)來(lái)了交代了我一寫(xiě)要做的事情后就出去了。

  其實(shí)我根本就沒(méi)弄清楚自己該做些什么事情的。不過(guò)那個(gè)同事是個(gè)老員工了,對(duì)這些很熟悉不懂的我都向他請(qǐng)教。她都會(huì)教我。合作愉快。其實(shí)我的工作也很簡(jiǎn)單就是整理一些文件什么的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒(méi)什么感覺(jué),認(rèn)真去做一件事時(shí)間總過(guò)的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個(gè)同事一起的。我們公司有專門(mén)的員工食堂;锸尺不錯(cuò),吃的很開(kāi)心。下午就是在重復(fù)早上的事了。

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