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測量實習(xí)日記

時間:2021-12-19 20:14:10 實習(xí)日記 我要投稿

關(guān)于測量實習(xí)日記范文6篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的測量實習(xí)日記6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于測量實習(xí)日記范文6篇

測量實習(xí)日記 篇1

  11月27號 天氣:晴 測站點:a7 463

  今天是實習(xí)的第五天。早上已經(jīng)可以很早自動醒過來,背著儀器出門。一切都已經(jīng)變得理所當(dāng)然。我們總共還剩兩個測站點未測,但是我們卻一點也不覺得輕松。幾天來的實習(xí),使我們見到了各種各樣的失誤導(dǎo)致的錯誤。即使小心步步檢合,還是因為經(jīng)驗不足造成了實習(xí)的不順利。早上我們測的是我們?yōu)榱藴y量機械研究所得拐角而增設(shè)的測站點。一個組員去新區(qū)買新的聚脂薄膜,我們保持測量進(jìn)度。所幸沒有再出什么問題。十點多時,新的圖紙買回來了。經(jīng)過討論,我們決定實行新的分工策略。由專人負(fù)責(zé)畫圖,盡量使畫圖的速度加快,其他成員負(fù)責(zé)測量避免延誤測量與記錄,與此同時完成計算、記錄工作。大概到中午的時候我們連同增設(shè)的463點也測完了。本來以為只要再重新測過a7點就可以完成碎步測量了。下午,老師帶來了全站儀,幫忙檢核了各個測站,坐標(biāo)值,也幫大家加設(shè)了幾個測站。

  我們增設(shè)了兩個測站點,這就意味著我們的任務(wù)又增加了。大家越接近后面時,發(fā)現(xiàn)事情越多,不免開始心浮氣躁起來了。我也是,今天只想坐著記數(shù)據(jù)。一心算數(shù)據(jù),什么話都不想說,也不去想我們到底還有多少任務(wù)。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來,一鼓作氣地完成剩下的任務(wù)。

測量實習(xí)日記 篇2

  11月30號 天氣:晴 測站點:a6-1 b8 a7

  今天是實習(xí)的第八天,也是我們進(jìn)入補測的第二天。今天根據(jù)畫出的圖,我們首先選定了圖書館前的a6-1作為補測點。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來的經(jīng)驗,對于立尺這個看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認(rèn)識。首先必須協(xié)助選點人員找出最合適的點。同時在選定點的地方,要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃,否則就會使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方,要測四個拐角點時,將尺子放在哪個地方也是需要思考的。

  下午我負(fù)責(zé)a7點的觀測,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點號跟跑尺人員的點號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時,我以為沒換,所以漏測了點,還是其他原因,導(dǎo)致兩方對不上。為了找出遺漏的點,我們只能從頭檢測。整個過程耗費了小組不少時間。

  整個補測的過程,我們盡量擴(kuò)大了外圍的面積,增加了一大片是草地,空地,噴泉,假山等一些占地較大,描圖較為簡單的地物。比之前的測點來得更加仔細(xì)。大概5點左右,我們完成了對a7點的補測。組長將數(shù)據(jù)分工,要我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算后,于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍,結(jié)束了今天的實習(xí)任務(wù).

測量實習(xí)日記 篇3

  今天是實習(xí)的第七天,也是周末。經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習(xí)任務(wù)的。經(jīng)過昨天,我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點。今天下午,我們需要做的是對圖書館前的A6-2點進(jìn)行補測。這是我們的第一個補測點。我們將整個測量范圍進(jìn)行擴(kuò)大。在之前的基礎(chǔ)上,根據(jù)畫圖人員的建議,擴(kuò)展外圍。明顯的經(jīng)過一早上的休息,我們小組的精力得到了恢復(fù)。下午我負(fù)責(zé)記數(shù),沒料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大,記數(shù)時,頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線,我有點后悔沒有把頭發(fā)綁起來。不過我還是盡力避免受頭發(fā)干擾,將觀測人員的讀數(shù)快速記下來的同時計算中絲讀數(shù),以便出現(xiàn)較大誤差時可以及時進(jìn)行改正。因為記數(shù)的速度比之前快了,所以我在記數(shù)的同時,順便計算尺間隔,豎直角,平距和高差。這樣既有助于檢合時的簡便,同時減少了事后對數(shù)據(jù)處理的一部分工作。如果讀數(shù)有較大錯誤,在所算的數(shù)據(jù)中也會有一定的體現(xiàn),可以及時糾正。

  因為大家都已經(jīng)輕車熟路了,所以整個下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。測完A6-2點后,我們見天色也不早了,沒有辦法多測一個點,索性就收工了。

測量實習(xí)日記 篇4

  今天可謂十分充實,上午挺了三堂課,監(jiān)督學(xué)生課間操,眼保健操,午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè),一群可愛的孩子,也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷,真是一段純真的少女成長歷程,暖意上心頭。不過也有不足,為人師表,總覺得自己不夠大方,還有那么點害羞、膽小,值得改進(jìn)。

  今天的講課收獲很多,但老實說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢語言問題,表達(dá)得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭,不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問題,整體語速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計問題,完全設(shè)計好學(xué)生的回答,有一定的弊端,因為學(xué)生未必會按我的死路往下走,我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書設(shè)計問題,比較不清晰,粉筆字也有待加強;時間安排問題,應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問題,準(zhǔn)備不充分,講解不清楚,有待加強。

  每次講課對我啟發(fā)很大,我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應(yīng)更努力,踏實做好每一步,真正做到上一堂完美的課。通過前一天的講課,心里越來越有底了,著重加強自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細(xì)節(jié),是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書,回去好好看,研究一下,去看一看人家名師又是怎樣上課的,希望能對我有所幫助。

  今天可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學(xué)校,說好7:30到學(xué)校,最后竟然8點才到,感到很抱歉,只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過。班上學(xué)生都很活躍,有幾個調(diào)皮的還是比較難管,但總體上大部分學(xué)生還是很聽話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點亂,我雖說時刻提醒,但也不會真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實習(xí)老師總會比較好說話,我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!

  早早地起來,吸取昨天的教訓(xùn),不等可惡的809路公交車,準(zhǔn)時趕到了學(xué)校,可出現(xiàn)了一個問題,沒買早餐,早自習(xí)后,我悄悄地溜到校外去買早餐,然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校,感覺有點怪怪的,好像是在做一件很壞的事情,特別心虛。

  工作起來挺有干勁,很多的作業(yè)批改但不覺得累,反而很樂意批改查看,很喜歡這個班的學(xué)生,有的活潑樂觀,有的內(nèi)斂害羞,而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實習(xí)這個美好的回憶。

  又是新的一天,雖然實習(xí)已過一個月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實地看時間飛逝,仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因為自己也從中學(xué)走過,所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài),F(xiàn)在的學(xué)生面對的來自家庭,學(xué)校,社會的壓力越來越大,有一個良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要,而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動力也是老師工作的重要部分。

  今天,我班上一個學(xué)生因為英語考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯了哪些,錯在哪里,應(yīng)怎么想辦法加強英語學(xué)習(xí),但他很害羞,也不敢給我這個實習(xí)老師看,讓我有點傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點鼓勵,可能今天還不是時候吧, 明天好好開導(dǎo)他,他是個誠實、聰明的小男子漢,應(yīng)該會聽老師給的意見,F(xiàn)在,很想在自己實習(xí)期間,能夠真正幫到我們班的學(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)方面,讀書確實是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!

  似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時才得一點閑暇,趁著這午后的陽光,我來到煥著綠意的校園,操場上人頭涌動,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺,走到了一個小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲勞爬上全身,只想睡覺。

  前兩天的陽光在今天隱藏了起來,空氣中帶著點涼風(fēng),讓人感覺有點冷。中午主任來我們辦公室開會,聽她講了一些教學(xué)經(jīng)驗,她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組,實在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現(xiàn),我是用 玩 的心態(tài)在實習(xí),每一天都過得很快,也很開心。

  最近班上紀(jì)律有些松懈,雖說班干部也有責(zé)任,但我認(rèn)為我的責(zé)任更大,班主任很放心地把班級交給我,而我卻創(chuàng)造一個很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境,對學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,也對整個班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響,我要改善。

  今天可屬實習(xí)中最輕松的一天了,不要上課,不要聽課,也沒有看不完的作業(yè)。突然間,我多出了許多時間,可謂悠閑自在。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課,跑步,打羽毛球,太久沒運動的我身體都有點僵了,可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多,所以多了一份親切,少了一份威嚴(yán)。不知是否是一件好事呢?

  今天玩high了,一群人在辦公室里玩 殺人 游戲,先是麗丹發(fā)言,說這是一個君子游戲,理由是要求大家都必須閉眼,如有人睜開眼游戲就會失去它本身的意義。后是阿勝說這是一個嚴(yán)肅的游戲,禁止我們在游戲過程中吵鬧,哄笑,理由是這將會影響我們的邏輯推理判斷。

  通過這兩位同學(xué)積極的講述,游戲迅速進(jìn)入狀態(tài),大家都很配合地 演繹 著自己的身份角色,其中不乏強者,游戲的過程是有趣的,我當(dāng)了好幾次平民,但每次都很快的被殺手殺死,實在是想不通。難道我這人做好人做多了,都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹,所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人,統(tǒng)觀全局,呵呵,實習(xí)中也有這樣的譜曲!

  我們實習(xí)的人員是一個團(tuán)結(jié)的小集體,今天 突發(fā)事件 ,挖掘出了很多大家的小秘密,發(fā)現(xiàn)原來大家讀是有故事的人,我的好奇心開始膨脹,一發(fā)不可收拾。實習(xí)越來越有趣,開心的學(xué)習(xí),快樂的生活!也越來越喜歡我那一群可愛的學(xué)生們,我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!

  天氣晴朗,趁著這難得一見的好陽光,我們集體下到操場,擺著各種Pose,留下這一生中只有一次的實習(xí)瞬間。大家都心情舒暢,氣氛也很融洽,數(shù)碼相機抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。

  明天的日子,我們比較悠閑,中午有同學(xué)被老師請去吃飯,去時好好的,回時卻滿面通紅,東倒西歪,一看就知道是喝醉酒了,我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾,沒想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說的醉的人其實頭腦更清醒是真的?難道俗語說的借酒消愁是真的?難道俗語說的借酒消愁愁更愁也有這道理?

  和同學(xué)們相處,越活越融洽, 日久生情 用在我們身上再適合不過,一起吃飯,一起工作。但又不會感到無聊,反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中,總有些有趣的新鮮事?鞚M二十三歲的我發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少,相對于當(dāng)年那個滿懷激情與理想的未成年少女,現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重,但無論時序怎么變化,我仍保留原有的那份單純與美好。

  實習(xí)的最后一周,開始不舍。當(dāng)今天的課程落下帷幕時,而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里,課堂氣氛活躍,語言表達(dá)也有很大進(jìn)步,時間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛的學(xué)生們,沒有他們,就沒有我的.良好的課堂,謝謝他們的認(rèn)真,謝謝他們的積極,謝謝他們的配合。

  實習(xí)讓我覺得有點不過癮,畢竟我只是個實習(xí)生,沒有哪個班主任會放手讓我們管理班級,可我的欲望總在膨脹,進(jìn)而導(dǎo)致怨恨,我知道我的思想不對,我也不能有越俎代庖的想法,這只是個白日夢。但自從和學(xué)生們漸漸熟悉了以后,很想和他們走得更近,可以有權(quán)力去幫助抑或解決問題,可我沒有。

  兩個月的實習(xí)時光即將飛逝而過,而我好像還沒有回過神來,還沉浸在我的學(xué)生們的歡聲笑語中,沉浸在陽光下的校園中,沉浸在那個充滿激情的自我中。實習(xí),讓我開始慢慢適應(yīng)目前中國的教育體系,讓我從一懵懂學(xué)生成長為一名青澀的人民教師。

  今天實習(xí)的最后一堂課,明天整理內(nèi)務(wù),我就走了?墒墙裉靺s被我蒙頭蒙腦地上過了,一連串地事故 找不到播放鍵,電腦緩慢、停電,導(dǎo)致我的一切計劃都亂套了,沒有了順暢的過程,沒有了清晰的語言,課堂開始無法駕馭 總之,非常失敗。但我沒有了傷心,反而(20xx大學(xué)生畢業(yè)生外貿(mào)公司實習(xí)報告)輕松了,因為這堂課宣布了我的實習(xí)生活結(jié)束,我暫時不需要再次站上講臺了,有點遺憾,也有點迷茫。我想,上升的空間還很大,繼續(xù)努力!

  雖是短短的兩個月,但我的收獲卻不少,我第一次真正地站在了屬于教師的講 臺上授課,第一次和那么多學(xué)生打成一片,第一次發(fā)現(xiàn)我也可以上好一堂課。上 好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的,但失敗和挫折也常伴我左右,畢竟我還只是個 實習(xí)生,有太多不懂的地方,缺乏經(jīng)驗,需要指導(dǎo)老師的耐心指點。在此,我想 謝謝給我過幫助的老師,特別是周老師,您認(rèn)真地聽我的每一堂課,然后再細(xì)心 地給我就錯誤,最后傳達(dá)給我,我一定會牢記于心的。您辛苦了!

測量實習(xí)日記 篇5

  第二天的實習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

  按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測量并做導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。

  緊接著昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準(zhǔn)測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。因為控制點的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進(jìn)行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測量。

  測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。

測量實習(xí)日記 篇6

  今天是測量實習(xí)的第一天,在領(lǐng)過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。

  在選擇測量地點以后,我們小組開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點并建立標(biāo)志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:

  1. 相鄰點間通視良好,便于測角和量距;

  2. 點位選于便于保存標(biāo)志的地方;

  3. 視野開闊,便于施測碎步;

  接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作,因為小組人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測角外業(yè)工作時,嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n,n為導(dǎo)線觀測角數(shù)這項要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

  在今天的實習(xí)中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習(xí),接著學(xué)習(xí)。

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