測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記錦集六篇
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇1
實(shí)習(xí)第一天
11月23號 天氣：陰 測站點(diǎn)a8 a7
今天是測量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報(bào)廳門口。我們在找到待測的測站點(diǎn)后，便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測站點(diǎn)。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做，所以我們等到老師過來對我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后，開始了我們對第一個(gè)測站點(diǎn)的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進(jìn)行了對中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來我準(zhǔn)備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測點(diǎn)來尋找零點(diǎn)。老師說如果用尺子的話，太寬，會導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細(xì)了，會導(dǎo)致畫圖時(shí)，量角器跑位，而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時(shí)會把針換成粗的。
開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉(zhuǎn)角，臺階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長們大概測了一千多個(gè)點(diǎn)，開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個(gè)步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí)，一個(gè)測站點(diǎn)還沒完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測。
因?yàn)槎斓陌滋燧^短，于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時(shí)，十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習(xí)一樣。開始的時(shí)候因?yàn)椴涣私�，所以認(rèn)為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后，才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右，天有點(diǎn)暗了，我們也結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，一共測了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。
實(shí)習(xí)第二天
11月24號 天氣：陰 測站點(diǎn)a6-2 a6-4
今天我們終于開始測第三個(gè)測站點(diǎn)：a6-4了。第三個(gè)點(diǎn)在圖書館的后面。早上我剛到時(shí)就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大，畫圖時(shí)手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了30多個(gè)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍，將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)不注意，整個(gè)圖形便出現(xiàn)了偏差，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個(gè)在地面上相近的點(diǎn)，經(jīng)過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個(gè)點(diǎn)上，這時(shí)如何將它們描繪出來而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣，就是在畫圖時(shí)要十分小心的問題。因?yàn)榻裉焖鶞y的地形較復(fù)雜，有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量，我們默契克服每一個(gè)困難時(shí)，都覺得十分具有成就感。令人欣慰的是在下午的時(shí)候我們完成了第三個(gè)點(diǎn)，進(jìn)入了測a6-2點(diǎn)。a6-2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個(gè)測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個(gè)點(diǎn)也測完。爭取每天完成兩個(gè)點(diǎn)的.速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù)，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在觀測者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線，無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。
因?yàn)閍6-2測得較快大概三點(diǎn)時(shí)，我們開始測a6-3，由我進(jìn)行觀測�？上妩c(diǎn)多時(shí)，天黑下來了，我們沒能完整的把a(bǔ)6-3點(diǎn)測完。
實(shí)習(xí)第三天
11月25日 天氣：晴 測站點(diǎn)：a6-3 b9
今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個(gè)人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右，雖然頭還有點(diǎn)暈，但我還是決定過去找組員們。過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的a6-3點(diǎn)測完了，已經(jīng)開始測b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋�？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點(diǎn)的工作量相對來說更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話里的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題，還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)槌咦虞^長，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標(biāo)尺立直。
立了一段時(shí)間的尺子后，下午我開始負(fù)責(zé)跑圖。跑圖是為了與我們畫出來的圖相對比。這是我第一次負(fù)責(zé)跑圖。組長大致跟我講了一下怎么畫圖后，還要我進(jìn)行選點(diǎn)。我懷著很大的新鮮感開始干了起來�？墒沁^了一會我就發(fā)現(xiàn)跑圖其實(shí)沒那么簡單。首先是圖書館后的那個(gè)樓梯，平常走的時(shí)候沒注意，今天要畫出大概圖形時(shí)，才發(fā)現(xiàn)樓梯經(jīng)過設(shè)計(jì)的。我觀察了好久才完整的畫了下來。第一遍畫好后，作圖人員認(rèn)為太過復(fù)雜了，因?yàn)槲覍⒄麄�(gè)樓梯畫了下來而細(xì)節(jié)方面卻沒有畫好。于是進(jìn)行了重畫。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了選點(diǎn)其實(shí)是一項(xiàng)很重要的工作，點(diǎn)要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差點(diǎn)過少的話，又會導(dǎo)致畫圖人員無法將各個(gè)點(diǎn)連起來。
后來發(fā)現(xiàn)有一處我們小組在已有測站的上無法進(jìn)行測量，于是我們再加設(shè)測站。我們將新增測站定好以后，使用經(jīng)緯儀和鋼尺確定了該點(diǎn)的坐標(biāo)等基礎(chǔ)信息，并做上記號。天黑了，我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)。
一整天下來，覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇2
今天是實(shí)習(xí)的第三天，風(fēng)特別大，毫不夸張的說我們是在風(fēng)中搖擺著測的那些點(diǎn)，由于測量過程中出現(xiàn)點(diǎn)小問題，我們耽誤了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，由于扶著水準(zhǔn)尺特別累，我也加入了扶水準(zhǔn)尺的行列，為了練習(xí)水準(zhǔn)儀的使用，我們輪流進(jìn)行的水準(zhǔn)儀的調(diào)平，每個(gè)人在學(xué)會之后都感覺好有成就感。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個(gè)腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，看屏幕上的`水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗(yàn)一下罷了。
今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測量好的數(shù)據(jù)，然后休息一天。當(dāng)然在休息的同時(shí)我們要準(zhǔn)備一下下周經(jīng)緯儀的測量，以防到時(shí)候手忙腳亂。
昨天已經(jīng)把測量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完，今天準(zhǔn)備方位角的測量，早晨起來預(yù)習(xí)一下測量該如何進(jìn)行并練習(xí)了一下水準(zhǔn)儀的使用方法，仔細(xì)研究了一下，另外還請教了幾位同學(xué)。根據(jù)安排，一個(gè)點(diǎn)共要測兩個(gè)測回，一個(gè)測回分上半測回、下半測回，上、下半測回分別取平均值（兩平均值相差不大于40秒），再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測量順序?yàn)橄缺P左再盤右。盤左時(shí)先對準(zhǔn)測測站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數(shù)調(diào)為0度附近，再開始對該點(diǎn)進(jìn)行測量，讀數(shù)后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測量；盤右：測量測站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數(shù)完畢后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測站點(diǎn)的下一點(diǎn)（——完成了第一測回的測量）；第二測回方法與第一測回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇3
篇一
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個(gè)人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個(gè)點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個(gè)坐標(biāo)有什么用？
我們先把儀器架起來，但是這個(gè)全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)很困難，老師來了，又給了我們每人四個(gè)坐標(biāo)，要我們把這個(gè)四個(gè)坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機(jī)關(guān)機(jī)都不會。
篇二
今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個(gè)坐標(biāo)找出來。可是一到那兒，老師給的兩個(gè)已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個(gè)點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)，。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對中，固定儀器后，扭動兩個(gè)腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗(yàn)一下罷了。
篇三
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的'來到實(shí)習(xí)場地，已知點(diǎn)上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因?yàn)樽蛉胀砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個(gè)方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時(shí)，測一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個(gè)坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇4
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記1
這周我們新到了一個(gè)環(huán)境，一開始我們是環(huán)著愉悅的心情來到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺差強(qiáng)人意。不過里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個(gè)人都有那股沖勁，我想我會盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時(shí)候，我知道了這里一共有3、40號人，每次吃飯時(shí)都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實(shí)也一般，我來這里最好的感覺就是這里的飯菜了�？傮w感覺還是可以的，希望比上家單位好點(diǎn)吧。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記2
由于我們初來咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實(shí)是一個(gè)不斷適應(yīng)的過程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要學(xué)會盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系,幫助我們更快的容入到新的工作環(huán)境.團(tuán)結(jié)就是力量!人多力量大的道理大家都知道.但是,由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系,我們常常就象一盤散沙,在工作中時(shí)常會發(fā)生這樣的事情:勾心斗角,爭權(quán)奪利說同事是非,彼此不信任,猜疑等等!!如果在這樣的環(huán)境中工作,很難做出成績,也很難容入到環(huán)境中來,所以一定要在我們的同事之間建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系.所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記3
又是一周了，不知不覺已過了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)安排我們先幫他們整理一下資，料。我們兩個(gè)人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現(xiàn)這工作沒有最枯燥，只有更枯燥。每天面對著這成堆的資料圖，不知道什么時(shí)候是個(gè)盡頭。這讓我深深的明白了一個(gè)深刻的道理，果然工作是艱難的。既然是讓我現(xiàn)在來做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來整理資料。有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也會把打印出來的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長，第二天組長帶著組員到工地去，參照這些圖紙來進(jìn)行下一步的測量操作。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記4
這周組長叫我和他們一起去出外業(yè)，一開始我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來到了一條馬路上，因?yàn)橹耙呀?jīng)布設(shè)了控制點(diǎn)了，所以我們在控制點(diǎn)上架設(shè)全站儀并對中整平，初始化后檢查儀器設(shè)置：氣溫、氣壓、棱鏡常數(shù)，輸入測站點(diǎn)的三維坐標(biāo)，量取并輸入儀器高，輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)后視點(diǎn)。瞄準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，檢查方位角或坐標(biāo)，在另一已知高程點(diǎn)上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長轉(zhuǎn)動儀器至第一個(gè)放樣點(diǎn)的方位角，指揮我在視線上前進(jìn)或后退，我按照他的意思前進(jìn)或后退，當(dāng)?shù)侥骋稽c(diǎn)時(shí)他就叫我停下來，我用紅漆在那個(gè)點(diǎn)上標(biāo)記并注記。然后我一直重復(fù)著這樣的過程，放樣出該測站上的所有待放樣點(diǎn)。雖然這工作看起來很簡單，而且我也不用操作儀器，只是按照組長要求在線上找點(diǎn)，并注上標(biāo)記和記號，但是這需要非常精確的測量，才能做好這放樣。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記5
不知不覺已經(jīng)做了一個(gè)月了，每天都做的很晚，感覺太累了。于是我和同學(xué)一起商量了一下，決定就此解放。我們兩個(gè)一起辭職不干，先回學(xué)校再說。因?yàn)閷?shí)習(xí)期還沒過，無奈我只得重新找起工作來。一開始我就在網(wǎng)上找找，投簡歷，找朋友介紹。一方面我是這樣去做的，而另一方面，難得回來一次，我想好好休息一下。在此期間，我的同學(xué)說已經(jīng)找到了，叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的，是在一個(gè)小區(qū)里搞房屋測量的。房產(chǎn)測繪主要是指通過測量和調(diào)查工作來確定城鎮(zhèn)房屋的位置、權(quán)屬、界線、質(zhì)量、數(shù)量和現(xiàn)狀等，并以文字、數(shù)據(jù)及圖件表示出來的工作。之前我在第一測繪院實(shí)習(xí)的時(shí)候也曾做過這樣的工作，這樣對我來說這份工作我還是可以勝任的。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記6
這周我和他們進(jìn)行了測量。首先建立控制點(diǎn)和文件，在控制點(diǎn)假設(shè)全站儀，棱鏡放到與其鄰近的控制點(diǎn)，在全站儀上輸入測站坐標(biāo)，然后調(diào)用后視點(diǎn)的坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，進(jìn)行檢核和定向。一切滿足精度后，進(jìn)行測量;棱鏡桿放在所測的點(diǎn)上，用全站儀測量點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。另外那些房角點(diǎn)，公路的轉(zhuǎn)點(diǎn)，花壇的邊界點(diǎn)、適當(dāng)密度的高程注記點(diǎn)，在圓弧處適當(dāng)多選取幾點(diǎn) 。經(jīng)過幾天的'時(shí)間，我們把所有的點(diǎn)都測好了。我知道了測量工作的基本原則是：1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測量工作。做測量工作一定要全心全意，不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然影響的就是整個(gè)的工程。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記7
這周組長叫我去把測量出來的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來，在電腦上用軟件進(jìn)行繪圖，我先對繪圖功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單，當(dāng)時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。同事就會說，細(xì)心點(diǎn)和耐心點(diǎn)，慢慢修改。測量人要膽大心細(xì)，在每次測量都要全神灌注不得出任何差錯(cuò)，一次小小的錯(cuò)誤會無法補(bǔ)牢的。在今后的日子里我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記8
這周我們對小區(qū)的地形進(jìn)行測量。對照原有地形圖對此次測量建筑及周邊區(qū)域進(jìn)行巡視：巡視范圍根據(jù)竣工建筑大小、高度等選擇周邊50米區(qū)域;另外對高層建筑自身管網(wǎng)檢修進(jìn)行編碼，，同時(shí)確定需實(shí)測坐標(biāo)能控制高層建筑平面布局得主要房角點(diǎn)。 布設(shè)控制點(diǎn)：根據(jù)測區(qū)附近已有高級控制點(diǎn)情況結(jié)合巡視結(jié)果確定方案：對于綜合性高層建筑應(yīng)將控制點(diǎn)布設(shè)在主樓間的平面上，這樣可謂多東主樓頂不得廁靈提供觀測條件 碎部測量：根據(jù)控制但對竣工建筑物的所有要速戰(zhàn)看測量。我們采用 極坐標(biāo)法直接實(shí)測建筑物的主體結(jié)構(gòu)、井位、相關(guān)建筑、地物、地貌等碎部點(diǎn)的平面位置，利用全站儀自帶程序進(jìn)行坐標(biāo)采集，記錄，精度高，效率快，此法能完成測區(qū)總平面的大部分測量工作。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記9
之前跟組長說過可能下周就要走了，所以組長也沒布置太多的任務(wù)給我。少量的任務(wù)也是叫我整理一下資料什么的，將這些資料整理好，能節(jié)省不少的時(shí)間，這樣就能騰出時(shí)間來做其他的事情。想想這個(gè)月來的一切，我明白在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自己，學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會寬容。實(shí)習(xí)就快要完畢了，回想起來，收獲良多。同時(shí)，讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。感謝學(xué)校讓我們參加這次實(shí)習(xí)，讓我們體會現(xiàn)實(shí)，體會生活。這次測量實(shí)習(xí)定會對我們的未來走向社會有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇5
今天是測量實(shí)習(xí)的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領(lǐng)取了測量實(shí)習(xí)所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來到了綜合樓下，我們這組領(lǐng)的是測距離的水準(zhǔn)儀，我們先把儀器架起來，但是這個(gè)水準(zhǔn)儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕，調(diào)鈕的一些作用。
今天我們早早的就來到了測量的場地，似乎大家對于剛開始的'測量實(shí)習(xí)都很新奇，興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習(xí)，選擇好點(diǎn)后，我們很快就調(diào)好了儀器，開始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個(gè)封閉四邊形進(jìn)行了測量，xx架好儀器后，xx拿著其中一個(gè)水準(zhǔn)尺走到了第一個(gè)點(diǎn)，我們讓xxx拿著另一個(gè)水準(zhǔn)尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊，對好中絲后，xxx開始了讀數(shù)，由xxx記錄讀數(shù)，為了防止讀數(shù)的不準(zhǔn)確，我又對其進(jìn)行了二次的檢查，就這樣我們來來回回，一天測了四五個(gè)點(diǎn)，還算比較滿意。在傍晚即將來臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，收拾好儀器離開了。
測量專業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇6
一
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個(gè)人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個(gè)點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個(gè)坐標(biāo)有什么用?
我們先把儀器架起來，但是這個(gè)全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)很困難，老師來了，又給了我們每人四個(gè)坐標(biāo)，要我們把這個(gè)四個(gè)坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機(jī)關(guān)機(jī)都不會。
二
今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個(gè)坐標(biāo)找出來�？墒且坏侥莾�，老師給的兩個(gè)已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個(gè)點(diǎn)，然后放樣老師給的'坐標(biāo)。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對中，固定儀器后，扭動兩個(gè)腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗(yàn)一下罷了。
三
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的來到實(shí)習(xí)場地，已知點(diǎn)上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因?yàn)樽蛉胀砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個(gè)方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時(shí)，測一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個(gè)坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
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