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測量實習(xí)日記

時間:2022-04-09 20:16:06 實習(xí)日記 我要投稿

關(guān)于測量實習(xí)日記匯編七篇

  一天的時間即將結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼臏y量實習(xí)日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于測量實習(xí)日記匯編七篇

測量實習(xí)日記 篇1

  今天可謂十分充實,上午挺了三堂課,監(jiān)督學(xué)生課間操,眼保健操,午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè),一群可愛的孩子,也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷,真是一段純真的少女成長歷程,暖意上心頭。不過也有不足,為人師表,總覺得自己不夠大方,還有那么點害羞、膽小,值得改進(jìn)。

  今天的講課收獲很多,但老實說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢語言問題,表達(dá)得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭,不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問題,整體語速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計問題,完全設(shè)計好學(xué)生的回答,有一定的弊端,因為學(xué)生未必會按我的死路往下走,我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書設(shè)計問題,比較不清晰,粉筆字也有待加強;時間安排問題,應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問題,準(zhǔn)備不充分,講解不清楚,有待加強。

  每次講課對我啟發(fā)很大,我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應(yīng)更努力,踏實做好每一步,真正做到上一堂完美的課。通過前一天的講課,心里越來越有底了,著重加強自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細(xì)節(jié),是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書,回去好好看,研究一下,去看一看人家名師又是怎樣上課的,希望能對我有所幫助。

  今天可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學(xué)校,說好7:30到學(xué)校,最后竟然8點才到,感到很抱歉,只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過。班上學(xué)生都很活躍,有幾個調(diào)皮的還是比較難管,但總體上大部分學(xué)生還是很聽話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點亂,我雖說時刻提醒,但也不會真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實習(xí)老師總會比較好說話,我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!

  早早地起來,吸取昨天的教訓(xùn),不等可惡的809路公交車,準(zhǔn)時趕到了學(xué)校,可出現(xiàn)了一個問題,沒買早餐,早自習(xí)后,我悄悄地溜到校外去買早餐,然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校,感覺有點怪怪的,好像是在做一件很壞的事情,特別心虛。

  工作起來挺有干勁,很多的作業(yè)批改但不覺得累,反而很樂意批改查看,很喜歡這個班的學(xué)生,有的活潑樂觀,有的內(nèi)斂害羞,而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實習(xí)這個美好的回憶。

  又是新的一天,雖然實習(xí)已過一個月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實地看時間飛逝,仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因為自己也從中學(xué)走過,所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài)。現(xiàn)在的學(xué)生面對的來自家庭,學(xué)校,社會的壓力越來越大,有一個良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要,而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動力也是老師工作的重要部分。

  今天,我班上一個學(xué)生因為英語考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯了哪些,錯在哪里,應(yīng)怎么想辦法加強英語學(xué)習(xí),但他很害羞,也不敢給我這個實習(xí)老師看,讓我有點傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點鼓勵,可能今天還不是時候吧, 明天好好開導(dǎo)他,他是個誠實、聰明的小男子漢,應(yīng)該會聽老師給的意見,F(xiàn)在,很想在自己實習(xí)期間,能夠真正幫到我們班的學(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)方面,讀書確實是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!

  似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時才得一點閑暇,趁著這午后的陽光,我來到煥著綠意的校園,操場上人頭涌動,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺,走到了一個小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲勞爬上全身,只想睡覺。

  前兩天的陽光在今天隱藏了起來,空氣中帶著點涼風(fēng),讓人感覺有點冷。中午主任來我們辦公室開會,聽她講了一些教學(xué)經(jīng)驗,她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組,實在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現(xiàn),我是用 玩 的心態(tài)在實習(xí),每一天都過得很快,也很開心。

  最近班上紀(jì)律有些松懈,雖說班干部也有責(zé)任,但我認(rèn)為我的責(zé)任更大,班主任很放心地把班級交給我,而我卻創(chuàng)造一個很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境,對學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,也對整個班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響,我要改善。

  今天可屬實習(xí)中最輕松的一天了,不要上課,不要聽課,也沒有看不完的作業(yè)。突然間,我多出了許多時間,可謂悠閑自在。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課,跑步,打羽毛球,太久沒運動的我身體都有點僵了,可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多,所以多了一份親切,少了一份威嚴(yán)。不知是否是一件好事呢?

  今天玩high了,一群人在辦公室里玩 殺人 游戲,先是麗丹發(fā)言,說這是一個君子游戲,理由是要求大家都必須閉眼,如有人睜開眼游戲就會失去它本身的意義。后是阿勝說這是一個嚴(yán)肅的游戲,禁止我們在游戲過程中吵鬧,哄笑,理由是這將會影響我們的邏輯推理判斷。

  通過這兩位同學(xué)積極的講述,游戲迅速進(jìn)入狀態(tài),大家都很配合地 演繹 著自己的身份角色,其中不乏強者,游戲的過程是有趣的,我當(dāng)了好幾次平民,但每次都很快的被殺手殺死,實在是想不通。難道我這人做好人做多了,都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹,所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人,統(tǒng)觀全局,呵呵,實習(xí)中也有這樣的譜曲!

  我們實習(xí)的人員是一個團(tuán)結(jié)的小集體,今天 突發(fā)事件 ,挖掘出了很多大家的小秘密,發(fā)現(xiàn)原來大家讀是有故事的人,我的好奇心開始膨脹,一發(fā)不可收拾。實習(xí)越來越有趣,開心的學(xué)習(xí),快樂的生活!也越來越喜歡我那一群可愛的學(xué)生們,我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!

  天氣晴朗,趁著這難得一見的好陽光,我們集體下到操場,擺著各種Pose,留下這一生中只有一次的實習(xí)瞬間。大家都心情舒暢,氣氛也很融洽,數(shù)碼相機抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。

  明天的日子,我們比較悠閑,中午有同學(xué)被老師請去吃飯,去時好好的,回時卻滿面通紅,東倒西歪,一看就知道是喝醉酒了,我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾,沒想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說的醉的人其實頭腦更清醒是真的?難道俗語說的借酒消愁是真的?難道俗語說的借酒消愁愁更愁也有這道理?

  和同學(xué)們相處,越活越融洽, 日久生情 用在我們身上再適合不過,一起吃飯,一起工作。但又不會感到無聊,反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中,總有些有趣的新鮮事?鞚M二十三歲的我發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少,相對于當(dāng)年那個滿懷激情與理想的未成年少女,現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重,但無論時序怎么變化,我仍保留原有的那份單純與美好。

  實習(xí)的最后一周,開始不舍。當(dāng)今天的課程落下帷幕時,而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里,課堂氣氛活躍,語言表達(dá)也有很大進(jìn)步,時間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛的學(xué)生們,沒有他們,就沒有我的良好的課堂,謝謝他們的認(rèn)真,謝謝他們的積極,謝謝他們的配合。

  實習(xí)讓我覺得有點不過癮,畢竟我只是個實習(xí)生,沒有哪個班主任會放手讓我們管理班級,可我的欲望總在膨脹,進(jìn)而導(dǎo)致怨恨,我知道我的思想不對,我也不能有越俎代庖的想法,這只是個白日夢。但自從和學(xué)生們漸漸熟悉了以后,很想和他們走得更近,可以有權(quán)力去幫助抑或解決問題,可我沒有。

  兩個月的實習(xí)時光即將飛逝而過,而我好像還沒有回過神來,還沉浸在我的學(xué)生們的歡聲笑語中,沉浸在陽光下的校園中,沉浸在那個充滿激情的自我中。實習(xí),讓我開始慢慢適應(yīng)目前中國的教育體系,讓我從一懵懂學(xué)生成長為一名青澀的人民教師。

  今天實習(xí)的最后一堂課,明天整理內(nèi)務(wù),我就走了?墒墙裉靺s被我蒙頭蒙腦地上過了,一連串地事故 找不到播放鍵,電腦緩慢、停電,導(dǎo)致我的一切計劃都亂套了,沒有了順暢的過程,沒有了清晰的語言,課堂開始無法駕馭 總之,非常失敗。但我沒有了傷心,反而(20xx大學(xué)生畢業(yè)生外貿(mào)公司實習(xí)報告)輕松了,因為這堂課宣布了我的實習(xí)生活結(jié)束,我暫時不需要再次站上講臺了,有點遺憾,也有點迷茫。我想,上升的空間還很大,繼續(xù)努力!

  雖是短短的.兩個月,但我的收獲卻不少,我第一次真正地站在了屬于教師的講 臺上授課,第一次和那么多學(xué)生打成一片,第一次發(fā)現(xiàn)我也可以上好一堂課。上 好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的,但失敗和挫折也常伴我左右,畢竟我還只是個 實習(xí)生,有太多不懂的地方,缺乏經(jīng)驗,需要指導(dǎo)老師的耐心指點。在此,我想 謝謝給我過幫助的老師,特別是周老師,您認(rèn)真地聽我的每一堂課,然后再細(xì)心 地給我就錯誤,最后傳達(dá)給我,我一定會牢記于心的。您辛苦了!

測量實習(xí)日記 篇2

  今天又來到土木樓前面哪條路上,有了目的,就是把老師昨天給我組的四個坐標(biāo)找出來?墒且坏侥莾,老師給的兩個已知上,擠滿了人,只好把儀器架在邊上,討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點上放凌鏡,以站點為未知點,再得到坐標(biāo),最后異想天開,想的容易,做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通,后來問了老師,老師說,要把儀器架在已知點上,以另已知點為后視點,引出一個點的坐標(biāo),或者兩個點,然后放樣老師給的坐標(biāo),終于等到已知點了,把儀器架上,不知不覺就天就暗下來,又該收工。

  實習(xí)的時間過的真快,不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西,今天自己調(diào)平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調(diào)平,看圓水準(zhǔn)器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,然后就可開機,看屏幕上的電子水泡,緩慢微調(diào)一下就可精平,屏幕上有水平電子氣泡,和垂直氣泡,連轉(zhuǎn)動再調(diào),都可省略,只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。

測量實習(xí)日記 篇3

  天氣有點冷,但我們熱情很高,早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完,卻不知從何開始,有點茫然,經(jīng)打聽,知道老師給我我們兩個點和坐標(biāo),但這兩點,兩個坐標(biāo)有什么用?

  我們先把儀器架起來,但是這個全站儀真的很復(fù)雜,調(diào)平弄了半天,雖然老師平時教過快速調(diào)平法,到了實際操作確實很困難,老師來了,又給了我們每人四個坐標(biāo),要我們把這個四個坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了全站儀上一些按鍵,調(diào)鈕的一些作用,開始連開機關(guān)機都不會。

測量實習(xí)日記 篇4

  水準(zhǔn)儀導(dǎo)線測量測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,sum;a一sum;b=sum;h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,

測量實習(xí)日記 篇5

  今天是測量實習(xí)的第一天,很期待,因為我們總算是實實在在把我們專業(yè)課所學(xué)的知識用到實際中了。

  清晨陽光明媚,我們六人背著儀器迎著風(fēng)向直奔圖書館。在八點半準(zhǔn)時在定好的原點集合,這時候剛好上課,人煙烯少,是測量的好時段。因為在昨天晚上開了個小會,組長跟我們講了測量的內(nèi)容,之后我們又再進(jìn)行對儀器的熟悉操作,所以到現(xiàn)場子后我們操作比較熟練,很快就在原點立起儀器,然后立尺的立尺的,讀數(shù)的讀數(shù),記數(shù)的記數(shù)。第一天我做的較多的是跑尺,在各個控制點上立尺,我們用手機保持聯(lián)系,這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢,所以一個上午就測了幾個控制點的高差和方位角數(shù)據(jù),比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍,讓幾個組員去打飯盒。下午繼續(xù)測量。

  到下午5點多,我們結(jié)束了第一天的實習(xí),感覺挺好的,大家配合很愉快,雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題,最突出的是視線被樹擋住,這樣就得重新調(diào)整控制點位置,導(dǎo)致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天!

測量實習(xí)日記 篇6

  昨天晚上老師給了學(xué)校的平面圖,我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)大概在什么地方,今天早早的來到實習(xí)場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設(shè)置,輸入站點坐標(biāo),再輸入后視點坐標(biāo),引出兩點坐標(biāo),靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準(zhǔn)備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據(jù)引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標(biāo)放樣,輸入放樣坐標(biāo),出現(xiàn)水平偏差,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使水平偏差盡量最小,一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器,保證菱鏡在視線內(nèi),在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠(yuǎn),經(jīng)過多次移動,就會找到坐標(biāo)的那一點。就這樣四個坐標(biāo)都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。

測量實習(xí)日記 篇7

  20xx年06月11日星期一 天氣:灰霾

  今天是測量實習(xí)的第一天,按照計劃我們在今天開始了為期5天的測量工作。

  早上來到青年園后我們開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點并建立標(biāo)志。在課堂中老師講解說選控制點的時候應(yīng)注意到了以下幾點:

  1. 相鄰控制點間通視良好,便于測角和量距;

  2. 點位選于便于保存標(biāo)志的地方;

  3. 視野開闊,便于施測碎步;

  我們先將儀器研究了一番,然后開始做量控制點間距離和測量各控制點高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個控制點,選點的過程并不是很容易,一方面是因為源湖比較大,另一方面是因為我們不熟練。在接下來的工作中我們將小組中的6個人分散開來,a、b和e3人負(fù)責(zé)距離的測量,c、d和我3人負(fù)責(zé)高程的測量。我們3人中c負(fù)責(zé)觀測和讀數(shù),d負(fù)責(zé)舉尺,我負(fù)責(zé)記錄,并校核紅面尺和黑面尺的讀數(shù)差值。

  晚上,我將高程的數(shù)據(jù)輸入excel中進(jìn)行初步處理,發(fā)現(xiàn)控制點的高程閉合差過大。經(jīng)過小組的討論,所以我們決定第二天重測并控制好視距差。

  20xx年06月12日星期二天氣:灰霾

  第二天的實習(xí)開始了,按照昨晚的計劃,三個男生:c、d、e負(fù)責(zé)高程重測的任務(wù),我們的三個女生負(fù)責(zé)各控制點水平角度的測定。我們架好儀器開始測量了,由于對于測回的理解存在偏差導(dǎo)致我們的測量有一定量的返工現(xiàn)象,這嚴(yán)重拖慢了我們的進(jìn)度。經(jīng)過助教的細(xì)心指導(dǎo)我們終于熟練掌握了測量的流程和技巧,不過儀器在由控制點1移至控制點2的過程中我破壞了本已調(diào)好的水準(zhǔn)管軸與豎軸的垂直關(guān)系,所以我們只好照著書上的辦法進(jìn)行調(diào)平,但是這項工作是要求我們反復(fù)進(jìn)行以不斷調(diào)垂直的,所以我們的進(jìn)度進(jìn)一步落后了,不過c他們的測量進(jìn)行的很順利,終于在第二次測量時將誤差控制在允許范圍內(nèi)。

  下午我們一起進(jìn)行了各控制點水平角度的測量,在最后測量控制點8的時候,由于天色較晚,我們決定明天再進(jìn)行控制點8的測量。

  20xx年06月13日星期三 天氣:晴

  今天一到青年園,我們馬上將儀器架好在控制點8的位置,緊接著昨天的外業(yè)測量,由于經(jīng)緯儀的調(diào)平工作較為費時,我們計劃先定控制點8的碎步點并同時進(jìn)行距離和角度的測量。其中,c、d和我負(fù)責(zé)水平角度的測定,其他三人負(fù)

  責(zé)距離的測定。

  在測量控制點8的時候,我們發(fā)現(xiàn)儀器的視準(zhǔn)軸和橫軸不垂直,因此原計劃又被打亂。為盡可能的提高效率,c負(fù)責(zé)校正儀器,測距離的3位同學(xué)仍然進(jìn)行距離的測定,d也轉(zhuǎn)而幫助他們測量距離并進(jìn)行其他控制點的碎步點的選定,我則將第二天的數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步的處理。視準(zhǔn)軸與橫軸垂直的校正更為復(fù)雜,所以我們的角度測量工作在下午三點半點正式開始,接下來的工作較為順利,不過由于行人較多,我們僅完成了控制點8的碎步點的角度測量,加上控制點1、2、3、4的碎步點的距離便是我們今天完成的工作。

  20xx年06月14日星期四天氣:陰轉(zhuǎn)小雨

  越來越多的小組完成了外業(yè)測量,這讓我們有些焦急不過我們并沒有因此而放低要求。

  今天上午的測量工作較為順利,天氣很好便于測量,所以一上午的時間我們完成了控制點7、6的碎步點的所有數(shù)據(jù)的測量,我今天負(fù)責(zé)了水平角度的觀測與讀數(shù)和記錄。我們打算中午不休息,因為這樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測量工作的。不過在我們下午測量控制點3的碎步點時,天色逐漸變暗,一方面預(yù)示著要下雨,另一方面,光線較弱影響讀數(shù),我們艱難地完成控制點3的測量,這時已經(jīng)開始下雨了我們決定明天再測 。

  晚上處理數(shù)據(jù)的,我們的數(shù)據(jù)誤差都在允許范圍內(nèi)。

  20xx年06月15日星期五天氣:晴

  今天只剩下一份碎步點的測量了,今天的效率很高,我們在下午一點完成了任務(wù)如期地完成了任務(wù)。

  20xx年06月19日

  進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,我負(fù)責(zé)水平角度和控制點1.2.3.4點及其碎步點的數(shù)據(jù)處理。

  總結(jié):實習(xí)雖然有些辛苦,不過我們不僅學(xué)到了書本上的知識也學(xué)到了很多處理事情的經(jīng)驗。

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