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生產實習日記

時間:2022-04-30 16:42:11 實習日記 我要投稿

關于生產實習日記匯編七篇

  轉眼一天又過去了,心中一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的生產實習日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于生產實習日記匯編七篇

生產實習日記 篇1

  經(jīng)過3個多小時的長途跋涉,我們最之后到了我們的目的地—————xx縣xx完小。

  第一眼看到周圍的時候,就一個感覺“窮”,村民都就住的土坯房,家里唯一值錢的東西就就一臺彩色電視機,小孩子穿得都不就十分得體,十分缺乏照顧。

  我認識的第一個孩子叫做吳龍琴。認識她就因為在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著,一看就明白她經(jīng)常做諸如此類的家務活。透過詢問,她告訴我們,她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者就炒菜,而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快,畢竟我這個20歲的人都很少做或者就不會做。她們很小就開始照顧自我,自我洗澡、洗衣服、梳頭,此時一切都被自我安排得僅僅有條,只就做不做得好就就另外一回事。

  在他們身上,我看到了中國數(shù)以千萬計留守兒童的艱難生活,以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛,渴望別人的關注,渴望我們的關懷,他們自尊,不期望別人去觸碰他們內心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就我們中國的未來,但就野百合很難有春天,他們的未來需要我們的幫忙。

生產實習日記 篇2

  x月6日 周二 晴

  還是一樣的時間到達辦公室,比起昨天,今天有了似曾相識的感覺。今天是我自己來到辦公室的,找到自己的位置坐下,找出昨天梁工給我的圖紙,繼續(xù)翻閱。拿到基礎及柱子的圖時,感覺它很錯綜復雜,老是不知道該從何看起,于是鼓起勇氣去問了辦公室的另外x個師傅,他仔細認真地教我該如何看這副圖,因為這副圖是主樓和副樓畫在一起的,所以看上去較復雜。他教我要先區(qū)分出主樓和副樓,然后再依照軸線一條一條去看,這樣就顯得清晰多了。自己拿著圖研究半天不如師傅的幾句話,現(xiàn)在我覺得啊應該不懂就問,這樣才能學的較全面。還看了鋼筋圖,這個還是能看的懂的,什么型號的鋼筋,根數(shù),箍筋的距離啊等等。

  總結今天覺得看圖紙看到覺得乏味了,總感覺沒有什么可以看的了,但是師傅一問起來還是會有很多不懂。

生產實習日記 篇3

  9月1日

  老師帶每個人到各自的實習崗位上,今天看了看板的運轉流程,不過只是在組付內部的看板流轉,忽然很想看整體看板的流轉過程,這就是豐田系生產的重要組成部分,這可是在辦公室的我看不到的。下午還看了標準作業(yè)票,對應a線的大概了解了,發(fā)現(xiàn)很多名詞不懂。晚上又會自己的崗位把活干了,本月任務很重。

  今天沒什么感覺,和現(xiàn)場的小孩聊天,一個剛來實習幾個月的小孩說她不想干了,原因是工資不高并且勾心斗角比較累。我就在想,都是不到20歲的小孩,出來工作已經(jīng)很辛苦,還要費心這些,何必,簡單些不好么?

  9月2日

  上午組長讓我去id的位置看和學,我比較關注的是生產線的現(xiàn)代化水平,所有信息,伴隨著每一個產品,親眼看到了現(xiàn)代化生產,要是有機會看看整車的生產線,相信我會更開眼界。其實生產還有設備相關很多都不懂,操作的人并不了解,搞技術的人又不是隨時都在,慢慢學吧。下午去幫一個工位涂布,涂布機壞了,只能以人工代替,期間和同事聊了一個多小時,呵呵。晚上和現(xiàn)場加了1小時班,完成產量。

  今天感覺站著挺累,腳疼,要歸功于鞋底太硬了,要是我的運動鞋,應該會好很多。還有就是很渴,只有休息時間才能喝水、方便,確實挺辛苦。

  9月3日

  上午繼續(xù)幫忙涂布,火田到現(xiàn)場看見我,和我寒暄了幾句。下午做的擰4個雙頭螺栓的工位,沒有走動,算是簡單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時沒有用大腦,感覺有點不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時間和機器的價值,這些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布機,居然還是沒有修好。晚上和現(xiàn)場加了1小時班,完成產量。

  今天腳疼的感覺更明顯,休息時覺得是難得的坐著的時間,而且有時會很困,稍稍有點無聊。

  ps:今天線上出了點問題,恢復生產的一個機種上的一個部品裝的有問題,還是生管在看部品消耗時發(fā)現(xiàn)的問題,算是生產上比較大的問題了。還好三天只生產了不到四十臺。

  9月4日

  今天下午開始學著做裝進油閥和出氣閥的工位,有點需要用力了,做起來感覺挺好玩,就是速度不行,稍稍有點打亂原來工位的人的工作。涂布機還是沒修好,已經(jīng)聯(lián)系廠家了,希望明天能好。話說我旁邊工位的女孩很是我喜歡的類型,看人家白白嫩嫩的,還很文靜,看著我就喜歡,呵呵…加班兩個小時,計劃產量下調,不過明天應該就不用加班了。

  今天我的腳啊,真的很疼,昨天一夜都休息不過來,這個星期還是不習慣,明天是本周最后一天了,加油!

  9月5日

  一周繁忙的工作結束,今天回辦公室加班一個小時,可惜問題有點大,還是沒弄完,我擔心的是超過36小時的加班咋辦。下午生產線上洗凈機壞了,所以產量沒完成就結束了,看來下周更嚴峻了。一個星期沒在辦公室呆著我已經(jīng)覺得日語下降了,說不出口了,一級啊。今天嗓子發(fā)炎了,果然缺了水就是不行。稍微還有點發(fā)燒,管不了了,不想吃藥,明天我要吃一天的水果,喝一天的水。周末在家宅。

  9月8日

  本周只有四天,今天還是在a線學習,果然站著不至于那么累,今天產量很高,根本沒有休息時間,還加了兩個小時班,著實很累。本周財務的工作也會涌來,我要做好心理準備,我擔心的只是肯定加班超過36小時了。

  現(xiàn)場的工作雖然是體力勞動可是大腦總是出走也是不行,忘這忘那也挺丟人的,呵呵,我的速度也就這樣了,這速度都會錯,要是要求快我怕出不良品。

生產實習日記 篇4

  x月6日 星期日

  今天第一天來工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。

  x月7日 星期一

  第二天來到工地,沒急著上現(xiàn)場,而是在辦公室看圖紙,那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過程當中應注意哪些問題么?我一是語塞了,師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實現(xiàn)等!

  x月8日 星期二

  今天來到工地,現(xiàn)場在打混凝土,師傅給我們講解了很多關于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書籍,結合在學校課本上學習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇,其間歇時間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過2h時,應按施工縫處理。

  x月x日 星期三

  今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求,下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。

  x月10日 星期四

  今天看甲方檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)了不少問題,有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標準標高施工的原因,經(jīng)過甲方監(jiān)督修改,所有的都檢驗合格了才進行下一道工序。

  x月11日 星期五

  今天來到現(xiàn)場沒什么事,自己到工地上轉悠,看見有在那放線的,就湊上去看了看,也學到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

  x月12日 星期六

  一到辦公司看見有一臺水準儀,我一看就說我學過會這個,問他們干什么用,什么時候用,他們說是為了地面找平用的,在柱子四周量出一個統(tǒng)一高度的點,就找到地面的統(tǒng)一高度了,我想那不是很簡單啊,就要求試試,然后那的一個師傅就帶我到這小區(qū)的另一個樓上開始用水準儀測量了,試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣,所以一點用也沒有,看來還是水平問題,在學校也學了啊,為什么會出現(xiàn)這種情況啊,師傅說還是練得少了,還有就是上學的時候學的不扎實,只學了點皮毛,很郁悶,丟臉了,同時自己也反思了一下,以后不管學什么一定都要好好學,不能太浮躁!

  x月13日 星期日

  今天周末沒去工地,他們說周末可以不來,我就在家休息了一天。

  x月14日 星期一

  今天來到還是看他們在放線,有時幫幫忙,幫他們拽拽墨盒上的線什么的,有時還不知道怎么拽呢,看來干什么都有學問啊,不學是不行的。一天一直在背陰的地方,我還穿了個短袖,凍壞了都。

  x月15日 星期二

  今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過程中的安全問題,經(jīng)過檢查,大多人還是有安全意識,但是有少數(shù)不按要求的,如不系安全帶的, 在工地吸煙的,安全員對他們進行了教育批評,有的還做出了處罰。

  x月16日 星期三

  鋼筋和摸板剛完成,他們去檢查,我也跟著去了,看他們檢查的特別細。檢查通過后,又叫監(jiān)理來看了一遍,沒問題后又叫甲方代表來檢查,都通過了后,才對其下達可以進行下一工序的命令。

  x月17日 星期四

  監(jiān)理人員對地下室的砌筑進行檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一處馬牙槎不合格,還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一” 的規(guī)定,監(jiān)利人員做了示范。

  x月18日 星期五

  下午,經(jīng)過驗收合格后開始澆筑混凝土,我沒有鞋,不可以進入跟著現(xiàn)場操作,只可以在遠處看工人們是怎么做的,在澆筑前,有工人對屋面和梁進行清理,并對于較干的加些水,但是不可以有積水。

  x月1x日 星期六

  早上八點到工地后,師傅們都已經(jīng)到齊去工地了,我就找了上去,我的師傅和鋼筋工長。監(jiān)理正在檢查摸板和鋼筋連接質量,通過檢查發(fā)現(xiàn)有一個柱子竟然有5根鋼筋連接不合格,由于是機械連接,我也不懂,就問了下,原來是由于鋼筋的加工沒有到位,在外漏絲數(shù)太多了,處理辦法就是每個接頭處用2.5m的同級鋼筋綁扎加固,由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了,這給我一個啟發(fā):要想質量有所提高,就必須嚴格管理。

  x月20日 星期日

  先對地面進行清理后,對柱子進行了測量,然后彈墨線,把柱子摸板的支撐線也定出來了。師傅忙著檢查摸板和鋼筋,經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設計超過規(guī)定至少2公分,經(jīng)處理合格后,工人們才繼續(xù)施工。

  x月21日 星期一

  今天下雨了,工地上很多工人都停工了,我在辦公室沒什么事看了會圖紙,中午下班回家下午就沒來。

  x月22日 星期二

  今天又去看模板的制作了,原來覺得模板制作挺簡單的,現(xiàn)在才知道遠沒有想象的那么簡單。在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構施工中,模板的制作與安裝質量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質量,對模板工程提出以下幾點措施:1 采用對拉夾片減少支撐。2 明確模板內外連桿的受力作用及受力分工。3 保證混凝土施工質量。4嚴格控制預埋件的位置。5 按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質量進行控制。

生產實習日記 篇5

  x月7日 周三 晴

  今天準時的來到辦公室,漸漸地對于這個地方熟悉起來了,拿出圖紙看了一會,總感覺乏味,梁工看出了我的心思,便問我,感覺如何,是不是想去現(xiàn)場走走了。我如實的回答了。梁工便跟我說,無論做什么都要先會看圖紙,這很重要,再學會圖紙與現(xiàn)場聯(lián)系起來。接著還耐心的跟我說了去現(xiàn)場要注意的安全知識,說完讓我去領了安全帽。此刻心情那個激動啊,都沒感覺到這幾天的寒冷了。

  跟著梁工來到現(xiàn)場看到的是工人在搭模板,突然間覺得這些工人都好厲害啊,原本是空曠的一片,慢慢就形成樓板的模型,還很安穩(wěn)。接著到建好的那棟去看外墻天棚,接下來要學習外墻天棚涂料的面積計算。

  今天去現(xiàn)場的感覺根圖紙比起來差很多的感覺,可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。

生產實習日記 篇6

  “我就標志控”,在學習了南京市質量技術監(jiān)督局下發(fā)的標志標準化宣傳手冊之后,“志”在四方團隊的同學如就說。

  暑期社會實踐的第二天,我們團隊對在分析第一天調查結果的的基礎上,發(fā)現(xiàn)自身標準化理論知識的匱乏,進行了理論學習,問卷調查表的制作和策劃書的修改優(yōu)化,并對接下來的工作作了更詳盡的安排。

  學習理論知識之后,團隊的成員發(fā)現(xiàn),目前我們所常見的標志,比如垃圾桶上的不可回收標志,墻壁上的禁止吸煙標志,都不貼合標準化要求。團隊成員對于公共標志更為狂熱,每見到一個公共標志就會評價一番,顏色、圖案就否用錯,應當如何整改,儼然像個專家。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤標志,就會下意識地用相機拍下,收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規(guī)范標志大全》。短短兩天的暑期社會實踐已經(jīng)把我們培養(yǎng)成了“標志控”。

  既然選取了便不顧風雨兼程。暑期社會實踐的時光只有兩個星期,此時我們所能發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范標志相當有限,但我們團隊成員對公共標志的關注不會因為活動的結束而消逝。盡管前方路途曲折,但我們必須會將“啄木鳥”行動進行到底,在我們未來的生活中吸引更多人,加入“啄木鳥”隊伍,將身邊的不規(guī)范標志“趕盡殺絕”!

生產實習日記 篇7

  20xx年7月21日 多云

  經(jīng)過多方努力聯(lián)系溝通,最后我來到了位于山東省煙臺市龍口的建設監(jiān)理有限公司。早在上學期,我就已經(jīng)開始通過各種實習以及一些私下活動接觸了施工工地,了解了一些施工工地的情況,可作為長期實習來到一個公司還是頭一遭。在去公司的路上,看著周圍環(huán)境,我沉思著:今天終于要開始一段新的征程,可以說這是第一次工作,也是進入社會的第一步,這是我人生的另一個征程的起點,所以我要認真的對待這次實習,認真的學習,踏實的工作。為了能更快更好的適應工地上的生活以及學到更多更全面的知識,我早就已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)請教了許多有工作經(jīng)驗的師兄,他們告訴我許多,比如:在工地上可能會遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年輕人千萬不可憑一時沖動作出一些傻事來,一定要堅持:要虛心求教,不要瞧不起任何人:要學會多看多聽多留心,要及時總結當天在工地上學到的東西······終于到達了施工現(xiàn)場,一位年輕的監(jiān)理員帶著我在施工工地上走了走。他告訴我在這里工作實習千萬要放下大學生的架子,在工地上工作或者實習更多的靠的并不是學歷,而是能吃苦耐勞的決心以及凡事用心的毅力。我們在參觀施工現(xiàn)場的同時,他還為我講解了許多東西,同時我也近距離的觀看了很多東西,基坑槽,樁,明渠排水,塔吊,腳手架,模板等那些曾經(jīng)只在書本中看到過的東西。參觀工地雖然是很粗略的,但是這樣我還是對施工現(xiàn)場有了一個更加全面的了解了。

  20xx年7月22日 中雨轉大雨

  今天我有幸可以借閱到工程的設計圖和施工圖,雖然我們也做過課程設計,但那都是教學的一部分并沒有應用到實際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。

  在現(xiàn)場技術員的指導下,打開建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設計圖,會很自然地聯(lián)想到自己畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,像標注、門窗符號、以及下面詳細的說明,嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡明使用,最大的特點就是平法表示,便于施工,另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤?偟膩碚f,一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應體現(xiàn)到得這對我將來不論是在設計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴謹?shù)腵工作態(tài)度和工作作風是我們將來進入工作

  崗位所必須的,今天看圖紙尤其感覺如此,密密麻麻的字跡和符號,畫圖的人要花費很多的心血,搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹今后進入社會,做人、做事都應當如此。

  20xx年7月23日 小雨轉雷陣雨

  今天天氣依舊不好,整個施工工地停工,本來今天我應該學習如何放線的,可是天公不作美,下起了大雨。只能把實習內容臨時改成在辦公室里幫忙整理資料。整理完資料之后,還是看圖紙。希望明天的天氣會好些,不喜歡總是坐在辦公室里,感覺好悶。這也許就是我為什么想要將來畢業(yè)后選擇從事施工方向,而不是設計的原因吧。雖然在大二就已經(jīng)開始學著自己畫圖了,也畫了不少CAD的圖紙,做過不少設計,但是那畢竟還是比較業(yè)余的,只是依葫蘆畫瓢,很多東西拿出來,其實跟本不懂為什么,只是為了完成作業(yè)罷了,而且畫出來打印的圖紙也小的可憐,很多細致地方根本表現(xiàn)不出來。而且有很多表達我都不是很清楚,便問起了工作人員,在他們的熱心幫助下我了解了不少以前自己畫圖從來都不注意的東西。比如有些墻體中使用虛線表示的,這其實是為了表示隱藏墻體;還有風洞的表示等等。

  20xx年7月24日 多云

  已經(jīng)是實習的第四天了。也是我正式工作的第一天,今天的主要的內容是放線。每項建筑工程施工開始就是施工定位放線,它關系到整個工程的成敗,是保證工程質量至關重要的一環(huán)。按照現(xiàn)場的施工員的說法,放線其實就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放線人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學會經(jīng)緯儀的操作,然后學習識圖,最好是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體等。放線主要的工具有,卷尺,長鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等。

  20xx年7月25日 多云轉晴

  今天的實習內容和昨天一樣仍然是放線。在中午休息的的時候我和幾個農民工一起閑聊,感覺他們真的好辛苦,為了自己的妻兒獨自背井離鄉(xiāng)來到一個完全陌生的城市里,在一個完全陌生的環(huán)境里工作,只為了養(yǎng)家糊口。不過他們都還很有幽默感,和他們聊得挺開心的,同時用長了不少見識,真是和之前從網(wǎng)上了解到的一樣不能瞧不起任何人,這里的每個人都比我有經(jīng)驗的多。不過最主要的是還了解到了一些與工作相關的很多東西,雖然他們說

  話糙些,但是道理一點都不糙,而且句句都很實際,我感覺對我將來都會很有用處。等到下午上班的時候,我仔細觀察了一下這里的工人,有鋼筋工,木工,壯工,焊工等,其中有幾個高齡的,看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著,(其實自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。也想到了自己的父母,雖然不用再工地上出這么大的力,但也是很辛苦的工作著,感覺父母真的太不容易了,我在心里暗下決心,等我工作后一定要讓他們享福才行。

  20xx年7月26日 晴轉多云

  今天除了放線之外還更深入的了解了一下監(jiān)理。一般,開發(fā)公司是甲方,施工單位是乙方,監(jiān)理公司屬于代表甲方行使監(jiān)管職責。在監(jiān)理合同中,開發(fā)公司是甲方,監(jiān)理公司是乙方。對施工現(xiàn)場監(jiān)理的工作程序、質量控制、監(jiān)理旁站、獨立抽檢等工作進行監(jiān)督檢查。

  下午的時候監(jiān)理對工地現(xiàn)場的放線工作進行了抽查。這次的抽查主要是橫軸和縱軸的總長度。在抽查中,把長尺零端放到的邊軸線上,固定不動,然后監(jiān)理人員看另一對應邊軸線的長尺刻度,再查看誤差的大小,來及時的修正。結果實際上的誤差是1cm。

  20xx年7月27日 陰轉多云

  不知不覺已經(jīng)過了七天了。今天的工作依然是放線。所以我了解了一下我們樓的結構,我們這幾棟樓為框架剪力墻結構,同時外墻為保溫墻。框架-剪力墻結構也稱框剪結構,在高層建筑中為了提高房屋結構的抗側力剛度在其中設置的鋼筋混凝土墻稱為“剪力墻”,剪力墻的主要作用在于提高整個房屋的抗剪強度和剛度,墻體同時也作為維護及房間分隔構件。剪力墻結構中,由鋼筋混凝土墻體承受全部水平和豎向荷載,剪力墻沿橫向縱向正交布置,它剛度大,空間整體性好抗震性好,而且可以使房間不露梁柱,整齊美觀。保溫墻指采用一定的固定方式(粘結、機械錨固、粘貼+機械錨固、噴涂、澆注等),把導熱系數(shù)較低(即保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法。它的一個缺點就是容易出現(xiàn)裂縫。

  20xx年7月28日 多云轉雷陣雨

  不知不覺都已經(jīng)實習了一周了。今天早上天還是好好的,但是也不知怎么的,就突然下起了雨,又沒有辦法下工地了,所以只能學習一下圖紙了。這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結構、電、暖、水五個部分。每一份的圖紙又由目錄,設計說明,各種圖紙和修改通

  知組成。設計總說明是圖紙設計進行的必要說明。如:建筑設計總說明中有:設計依據(jù),工程概況,各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖面組成。結構部分圖紙主要有基礎,柱網(wǎng),各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等等大樣圖組成。排水系統(tǒng)圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應的系統(tǒng),然后按各個系統(tǒng)看出與該系統(tǒng)相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置,一次按水池、地漏、衛(wèi)生器具、連接管、橫支管、立管的順序識讀。

  20xx年7月29日 中雨

  這些天不知是怎么回事總是有下不完的雨,又不能進行施工了。只能在辦公室里幫著整理一下資料。在整理資料時一位施工員建議我準備一個筆記本,隨時記載從書報、雜志上或參觀學習時或日常工作中碰到的一些點滴業(yè)務知識,這對自己知識的積累和技術水平的提高將有很大幫助。他說這是他自己多年的經(jīng)驗總結。他還打了一個很精彩的比喻,他說平時收集的點滴資料盡管只言片語,但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價值,但珍珠多了,串起來就是一條項鏈,就成了一件藝術品,就有一定的價值了。我也很感謝他對我的真誠幫助。

  20xx年7月30日 中到大雨

  今天天氣依然不理想,仍舊是下著雨。雖然是在監(jiān)理公司實習,但總是為著施工員轉,想從他們那里學到更多的技術。不過呢,這幾天也與工地現(xiàn)場的監(jiān)理有過溝通,從中我也了解了監(jiān)理的一般工作程序,大致如下:

  總程序:1.參加投標,取得項目的監(jiān)理任務。2.監(jiān)理單位與項目法人簽訂工程的項目監(jiān)理合同。3.編制工程項目監(jiān)理計劃。4.按工程建設進度,分專業(yè)編制工程項目監(jiān)理細則。5.按監(jiān)理細則進行監(jiān)理。6.參與竣工驗收,簽署監(jiān)理單位意見。7.向項目法人提交監(jiān)理合同程序。

  工程項目監(jiān)理是指監(jiān)理單位接受項目法人的委托,依據(jù)國家批準的工程項目建設文件、有關工程建設的法律、法規(guī)和工程建設監(jiān)理合同和其他建設合同,對工程項目實施的監(jiān)督管理。工程項目監(jiān)理的主體是監(jiān)理單位;客體是工程項目;其依據(jù)是國家批準的工程建設文件,有關工程項目的法律、法規(guī),建設監(jiān)理合同,其他合同等。實行項目監(jiān)理,已經(jīng)成為我國的一項重要的制度。工程項目監(jiān)理的主要內容有:投資控制、進度控制、質量控制、合同管理、

  組織協(xié)調、信息管理等內容組成。

  20xx年7月31日 多云

  今天我們做了引樁。學習并掌握了引樁的方法與作用,引樁是恢復軸線位置的方法。由于在開挖基槽時,角樁和中心樁要被挖掉,為了便于在施工中,恢復各軸線位置,應把各軸線延長到基槽外安全地點,并做好標志。其方法有設置軸線控制樁, 軸線控制樁設置在基槽外,基礎軸線的延長線上,作為開槽后,各施工階段恢復軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設置在基槽外2~4m處,打下木樁,樁頂釘上小釘,準確標出軸線位置,并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物,亦可把軸線投測到建筑物上,用紅漆作出標志,以代替軸線控制樁。

  20xx年8月1日 多云

  今天我們的工作主要還是放線,這些天放線放得全身的酸痛。不過在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋,了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側的水平鋼筋,將兩端頭的柱位置和垂直度控制好,再將豎向鋼筋按畫好的間距一一對應放置,再放置另一側水平鋼筋,綁扎相交點,掛拉鉤和保護層。注意事項有:1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過規(guī)定,保護層厚度是否符合要求,構造筋是否符合構造要求。3.錨固長度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4.鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀質量,取樣力學性能試驗是否達到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看,這也讓我把之前從書本上學到的許多抽象化的知識轉化為了更加形象的實物。我想以后不管學什么都不能只依靠書本上的,更應該自己去探索、去查看、去實踐,否則就會像紙上談兵一樣,使理論和實際脫節(jié)。

  20xx年8月2日 大到暴雨

  今天外面的雨下得特別大,工地休息,我在親戚家,不用實習。于是拿起《土木工程施工》教材來看,再看教材時發(fā)現(xiàn)了許多上學期并不是很注意的地方,于是又仔仔細細的看了教材的前幾章內容,感覺收益頗豐。我突然想起了一句話,世上無難事,只怕有心人。我在以后的實習和工作當中一定還要秉承著這種工作態(tài)度,因為我相信,只有這樣才能發(fā)揮自己最大的潛能,只有這樣才是對這個社會、對自己負責。

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