【精華】會計實習日記范文集合7篇
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的會計實習日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會計實習日記 篇1
上次教研室的李主任給我評完課后，希望我能寫一份總結，來反思自己在實習學校的經(jīng)歷和收獲。今天一上午都在寫總結，但是越寫越感覺不對，越寫越迷茫，不知自己該以怎樣的方式來表述。于是便向經(jīng)驗豐富的宋老師請教，宋老師還是一如既往的熱心，先是讓我安心寫，并承諾幫我審查。在我感覺寫的差不多的時候，拿給宋老師看，宋老師仔細的從頭看到尾，還幫我改正文中的錯別字。宋老師直接指明問題，我寫的總結太過雜亂，沒有條理，像是在記流水賬。宋老師從電腦里找出自己寫的一些材料，以幾篇不同的總結為例，告訴我如何在總結里分門別類，如何設計大小標題。最后還以我寫的總結做分析，該分成幾個方面，如何把自己的進步層層體現(xiàn)。聽了宋老師的指導，頓時感覺有了方向。
結束實習之前還有一些材料需要實習學校的老師填寫，更有個別材料需要學校蓋章。于是我聯(lián)系了帶隊老師孫老師和實習學校潘主任，把接下來的一些工作做了確認。確認后馬上通知其他九人，先把一些注意事項做了說明，又傳達下一步的任務。因為下周一就要去找潘主任蓋章，所以我去找到美術部王主任和指導老師張老師，希望能先把下周一需要蓋章的材料填寫完畢。
下午只上前兩節(jié)課，接著學生就離校。因為上周的成人高考耽誤了一天課，今天補得周二的課。這樣的話我就只有二班在下午第二節(jié)的一堂課，一班的第三節(jié)就沒辦法上了，幸好馬老師又給了我一節(jié)課，讓我下午第一節(jié)在一班上數(shù)學，這樣一班就和二班的進度齊平了。上完今天的兩節(jié)課，第三章的內(nèi)容就只剩下最后一節(jié)了，也是這本書的最后一節(jié)，也是我走之前新課的最后一節(jié)。等下周先用兩節(jié)課講完這一節(jié)，剩下的時間正好拿來復習。
會計實習日記 篇2
7月1號 星期五 天氣：陰
今天是實習的第一天，說實話，其實去的路上心里一直都在打鼓。有點緊張、有點興奮。不知道平常的日常所學在實踐中是否用的上，也不知道實際的出納工作是怎樣的情況。
剛到單位時，由于剛認識感覺有點悶悶的。財務部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個出納員，帶我的是老出納師傅。師傅給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等。雖然大部分時間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來是主要致力于進出口貨物的海、陸、空運輸代理業(yè)務。
第一天的實習，我有些拘謹。負責人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道干什么。后來負責人喊我進了辦公室，問我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然后就告訴我單位內(nèi)部有一個自己的Q群，讓我加進去，這樣有什么事大家聊起來也方便。
會計實習日記 篇3
3月13日星期二
今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，張師傅還告訴我，在公司的這個網(wǎng)站上，每個財會人員都只有一定的權限，他向我們演示了出納進入軟件程序所規(guī)定的權限內(nèi)容，我一看，出納人員只有簽字和察看憑證的權限(這根學校學的是一樣的)。這和張師傅以會計身份進入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權限。下午還是翻閱憑證，詢問了張師傅亮點8月份賬目的問題，他說亮點原來是小規(guī)模，8月份轉成一般納稅人，所以八月份計算稅務是以一般納稅人計算的，但是手工票上面寫的是商品銷售價格，也就是說這個數(shù)字是價稅合計，在算當月利潤的時候應當注意這點，我們這才恍然大悟。
3月14日星期三
今天我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天張師傅拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。公司有的的賬簿都是機打的，有的是手工的，這樣節(jié)省人工成本，而且準確性高。許多小規(guī)模納稅人的賬簿都被合在一起，因為他們一個月實在是沒什么業(yè)務，還長個本子太浪費。翻看了幾頁后覺得沒有什么可學習性，張師傅也說給我們看賬本就是讓你們看看，但最主要的還是制憑證。
3月15日星期四
在翻看會計賬簿的過程中，好像會計基礎又浮現(xiàn)在我眼前，如果出現(xiàn)書寫錯誤，就會有紅現(xiàn)在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的'方法，我在課本上也都有學過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。
3月16日星期五
日子過的可真是快啊，實習馬上就要一個月了。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。同時領悟到作為一名會計人員，溝通是至關重要的，如果是在企業(yè)，沒到月初要報稅跑外勤，要跟專管員搞好關系，三四月份年報，七八月份有殘疾人基金等之類的都得往外跑，稅務局沒事了還要交個培訓費，這個費用當然公司出。但在老板那看到的則是你動不動就往外跑，考勤也不計，沒事了還要我給你交個培訓費之類的，我?guī)湍憬慌嘤栙M那我付給你的工資是干嘛的等等之類的都可能發(fā)生，還有在審計的時候，還要會跟審計人員打太極，這些都跟溝通息息相關的。
3月19日星期一
四周的實習已經(jīng)過去了一大半了，現(xiàn)在基本的情況我差不多都已經(jīng)弄清楚了，而且今天上午張師傅說要出去要賬，我就可以不用跟著去了，挺高興的，可以偷懶一天�；氐郊依镆矝]什么事可干，就拿起了我那本《施工企業(yè)會計》來看，因為我畢業(yè)以后也要到工程局來工作，有些具體的情況與其他行業(yè)不太一樣，因此我每次閑著沒事的時候都拿出書來看。希望對以后的工作會有些幫助。
3月20日星期二
一轉眼就到最后一周了一個月的實習原本以為會過的很慢，卻沒想到就快要結束了。我知道實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會
會計實習日記 篇4
會計學專業(yè)實習日記【1】
今天向B阿姨學習了財政收入。財政收入是預算年度內(nèi)通過一定的形式和程序，有計劃地籌措到的歸國家支配的資金，是國家參與國民收入分配的主要形式，也是政府履行職能的重要保障。X區(qū)的財政收入分為一般預算收入、轉移性收入和基金收入，一般預算收入又分為稅收收入和非稅收入。一個地區(qū)的財政收入取決于該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和政府職能范圍的大小，貴州省屬于西部貧困省，盡管改革開放以來實施開發(fā)帶動戰(zhàn)略，經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，但總體來看財政收入還是落后，這就需要我們當代大學生大力響應黨和國家的號召，為建設西部貢獻自己微薄之力。
會計學專業(yè)實習日記【2】
今天學習了財政支出。財政支出是政府為提供公共產(chǎn)品和服務，滿足社會共同需要而進行的財政資金的支付。X區(qū)的財政支出主要分為一般公共服務支出、公共安全支出、教育支出、城鄉(xiāng)社區(qū)事務支出、國債還本付息支出、其他支出、一般預算支出、上解支出等。這些支出主要為了保證新區(qū)機器等設施正常運轉、維護新區(qū)安全、鞏固新區(qū)政府政權建設等。現(xiàn)在新區(qū)建設還在起步階段，開發(fā)建設需要大量資金，而新成立的轄區(qū)內(nèi)納稅企業(yè)和納稅戶屈指可數(shù)，這就給新區(qū)帶來了很大的支出壓力。盡管如此，X 區(qū)還是把集中財力辦大事作為根本的理財原則，把基礎設施建設與調(diào)整經(jīng)濟結構、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式結合起來，以投資帶動經(jīng)濟發(fā)展，支持國有企業(yè)、培育扶持個體私營經(jīng)濟，有效地發(fā)揮了財政的綜合協(xié)調(diào)、服務職能。
今天是我實習的第一天，一大早我就搭乘班車來到了實習單位------X市X區(qū)財政局。漂亮熱情的A局長接待了我，并安排業(yè)務能力很強的B阿姨帶我實習。在做了簡單的自我介紹后，B阿姨向我詳盡講述了單位的基本狀況及業(yè)務范圍：財政局是負責地方財政工作、貫徹執(zhí)行財務制度，并管好用活地方財政資金、促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項事業(yè)發(fā)展的機構。由于 X區(qū)是剛成立不久的新區(qū)，因此區(qū)財政局的業(yè)務不是很繁雜，主要就是總預算會計、行政會計、企業(yè)會計三大塊。因為是第一天實習，沒有什么工作要做，午飯后B 阿姨找了幾份憑證給我看。雖然有些乏味，但我還是希望多了解一下單位的財務狀況和業(yè)務范圍，讓自己懂得多一些，才能更好地使理論與實踐相結合。這一天就這樣平靜地過去了。
會計學專業(yè)實習日記【3】
通過昨天簡單翻閱憑證，我對單位的財務狀況及業(yè)務范圍有了一定的了解。雖然財政局的工作相對清閑，業(yè)務也比較簡單，但對于在學校里學習理論多于實踐的我來說，還是有些吃力。于是B阿姨找了一些預算類的書籍給我看，并針對單位憑證給我做了相關講解。在B阿姨的耐心指導下，我對財政局的基本職責和業(yè)務范圍有了簡單的了解：財政局的主要職責是根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展情況制定年度預算和編制年度決算，并管理好地方各部門的經(jīng)費支出及預算外資金。由于我所在的區(qū)財政局屬于基層單位，平時業(yè)務不是很多，于是我利用空閑時間把B阿姨講解的內(nèi)容結合書本和報表大致閱了一遍。時間過得真快，轉眼又到了下班時間。
會計實習日記 篇5
2月17星期五
今天又學到了一些專業(yè)知識，關于事業(yè)單位對固定資產(chǎn)的核算：定資產(chǎn)核算(1)除了融資租入固定資產(chǎn)之外，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的賬面余額與固定基金的賬面余額應當是一致的：事業(yè)單位在取得固定資產(chǎn)時，應當相應增加固定基金，并視資金來源的不同列作當期支出或者減少專用基金中的修購基金;在處置固定資產(chǎn)時，應當相應減少固定基金。
事業(yè)單位取得融資租入固定資產(chǎn)時，應當同時確認固定資產(chǎn)和其他應付款。在支付租金時，按照實際支付的金額，列作當期支出，增加固定基金，并沖減其他應付款和銀行存款等。(2)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)一般不計提折舊。
無形資產(chǎn)核算(1)無形資產(chǎn)取得時計價：事業(yè)單位購入的無形資產(chǎn)，應當以實際成本作為入賬價值(2)無形資產(chǎn)攤銷：不實行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位，應當在取得無形資產(chǎn)時，將其成本予以一次性攤銷，減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計入當期事業(yè)支出;實行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位，應當在無形資產(chǎn)的受益期內(nèi)平均攤銷，按照攤銷額減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計入當期經(jīng)營支出。
2月20日星期一
經(jīng)過了兩天的休息感覺精神煥發(fā)，今天來到單位和同事打招呼，然后我就坐在電腦前玩我的游戲，英雄殺，一上午過去了。下午，在網(wǎng)上搜集了一些關于事業(yè)單位的會計處理問題，關于事業(yè)基金
事業(yè)基金是事業(yè)單位擁有的非限定用途的凈資產(chǎn)，分為一般基金和投資基金兩部分：①一般基金：是指事業(yè)單位滾存的結余資金，主要有兩個來源，一是從本單位當期期末分配結余轉入;二是從撥入�？罱Y余中按規(guī)定留歸本單位使用的金額轉入。例如，甲事業(yè)單位年末“結余分配”科目貸方余額200000元，應轉入事業(yè)基金;撥入�？罱Y余60000元，可全部留用本單位。賬務處理是：
將“結余分配”中的有關數(shù)額轉入“事業(yè)基金”：
借：結余分配200000
貸：事業(yè)基金――一般基金200000
將專款結余轉入事業(yè)基金：
借：撥入�？�60000
貸：事業(yè)基金――一般基金60000
�、谕顿Y基金：是事業(yè)單位對外投資形成的基金，有兩個來源，一是用貨幣資金、材料和無形資產(chǎn)對外投資時，從一般基金轉入;二是用固定資產(chǎn)投資時從固定基金轉入。前者是事業(yè)基金的一增一減，事業(yè)基金總額不變;后者從固定基金轉入事業(yè)基金，事業(yè)基金增加，固定基金減少，但基金總額不變。
2月21日星期二
今天同樣是在補習事業(yè)單位會計的理論知識，實習一次不能無聊中度過，我要多多的學習，爭取將理論與實踐相結合，因此又在網(wǎng)上搜集關于事業(yè)單位會計的相關資料，對事業(yè)單位會計有了更深一步的了解，雖然沒有企業(yè)會計那么復雜，但是也是會計的一個分支，也是作為會計專業(yè)學生應該掌握的專業(yè)知識，所以我搜集了如下知識點：事業(yè)單位與企業(yè)會計核算，其會計核算基本原理是一樣的。但在核算上，也有很多差異：
(l)會計核算的基礎不同。事業(yè)單位會計根據(jù)單位實際情況，分別采用收付實現(xiàn)制和權責發(fā)生制為會計核算基礎。企業(yè)會計均以權責發(fā)生制為會計核算基礎。
(2)會計要素構成不同。事業(yè)單位會計要素分為五大類：即資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出。企業(yè)會計要素分為六大類：即資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。即使相同名稱的會計要素，其內(nèi)容在預算會計與企業(yè)會計上也存在較大差異。
(3)會計平衡原理不同。事業(yè)單位會計的會計等式為：資產(chǎn)=負債十凈資產(chǎn);企業(yè)會計的會計等式為：資產(chǎn)=負債十所有者權益
(4)會計核算內(nèi)容及方法有其特殊性。事業(yè)單位一般不實行成本核算，即使有成本核算，也是內(nèi)部成本核算;沒有利潤及利潤分配的核算等，而企業(yè)要進行成本核算
2月22日星期三
今天我打算將前兩天學習的理論在實踐中檢驗一下，我和趙姨要了會計憑證，我要自己動手做賬，自己根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，記賬憑證和企業(yè)的差不多，也都是收，付，轉三種憑證，登記的方式也基本上一樣，但是原始憑證要審核，只有審核無誤的原始憑證才能登記記賬憑證，然后在記賬憑證后粘貼相應的原始憑證，然后再根據(jù)記賬憑證登記明細賬和銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬，再根據(jù)明細賬登錄總賬，其基本步驟和企業(yè)會計基本上一樣，只是對應的會計科目不同2月23日星期四
今天是實習的倒數(shù)第二天，沒想到就快要結束了。我知道實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會同時在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
2月25日星期五
通過這次實習將學校所學的理論知識與實際想結合起來，對整個事業(yè)單位會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務進行了會計結算認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。
會計實習日記 篇6
剛到會計師事務所時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。會計師事務所的指導人給我耐心講解了有關事務所的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對會計師事務所也只能是從整體上認識了解一下，至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對事務所有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道事務所設那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證事務所的正常運行。 在審計部跟隨師傅實習時，先看賬本，得對要審計的會計一年的賬本先進行審核，審核賬目是否正確，同時還得運用平時所學的知識及所審計公司的財務制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。特別得檢查憑證是否齊全，數(shù)目是否正確。沒有實際記過賬目，只看別人的賬目，沒有實際操作總覺得不會，希望以后有機會能記錄會計賬簿，會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
今天本來是實習的第一天，對于這個實習從國慶放假到現(xiàn)在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學校里也進行過一些會計的賬務處理，但是只是對其中的部分程序進行模擬，不能實際進入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實多少還是有些差距的。
由于今天是10月8日，人們可能還沉浸在國慶的喜悅氣氛中，也沒什么要干的實際工作，只能看看賬目，檢查賬目和憑證是否一致，下午的時候幾乎就沒什么事了，只能看自己帶過去的書，今年報了證券考試，快考試了，所以得抓緊時間好好學習，今天沒有做什么實際的工作，我覺得第一天的實習泡湯了。
會計實習日記 篇7
今天和公司財務部的員工們也有了一定溝通和了解，大家都很和善，沒有因為我這個在校大學生來實習而歧視我，而是耐心地知道幫助我，這幾天和他們的相處非常融洽。
上午同主管一起外出，稅務局學習如何購買增值稅發(fā)票。通過主管的介紹，我了解到，購買時需攜帶發(fā)票領購簿、ic卡、購票人本人的身份證（必須是在稅務機關登記過允許購票的人員）、上次購買的且已用過的最后一次發(fā)票的原件及企業(yè)公章等等，有些小單位還需要帶發(fā)票一張一張進行審核，之后帶齊合同，繳納憑證等才能辦理購買。排了半天隊，人真多唉，終于辦完了！外面風好大，經(jīng)過將近半天的奔波，我們終于回來了，原來在辦公室工作是那么快樂，突然想起了和出納聊天時她說的話，我這才外出工作這么短時間就覺得很辛苦，她卻要三天兩頭跑銀行，真是不容易啊，今天讓我初次體會到了工作的艱辛。
下午，我在同事的指導下練習填制了產(chǎn)品的匯總帳，看著原來他們的筆記真漂亮，字跡工整明確，而且數(shù)字書寫非常規(guī)范，深知自己的不足，于是我就學著他們的筆體一點一點的寫，以前在學校練習的時候曾經(jīng)天真的以為自己寫的就算不錯的，可是一到單位才發(fā)現(xiàn)自己以前沒注意到這些細節(jié)，這里的會計人員真的很厲害。就這樣慢慢的登了一下午，眼睛都花了，真不容易，總算把主管安排的任務都弄完了，剩下的工作明天再做吧，希望明天會有新的收獲。
一天很快就過去了，但是今天我的收獲很多，從如何購買增值稅發(fā)票，到填制產(chǎn)品的匯總帳，而且還有機會和主管外出學習，在同事們的幫助下總算完成了工作，雖然很不熟練而且錯誤百出，但是我會繼續(xù)練習的，做會計人員必須要有嚴謹?shù)木瘢窈笪視^續(xù)努力的，努力做一個優(yōu)秀的會計從業(yè)人員。
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