園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文
園林設(shè)計(jì)就是在一定的地域范圍內(nèi)，運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)，種植樹木、花草，營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。
園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文一：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處
實(shí)習(xí)的主要目的和內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲害治理主要負(fù)責(zé)全縣植物的生命健康
主要收獲與體會(huì)：花草樹木是人類的朋友,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它們,愛護(hù)自然 愛護(hù)我們的家園
記事：今天是實(shí)習(xí)的第三天,和大家一起打掃衛(wèi)生。主任說不清小家何以清大家 ,要先把自己的衛(wèi)生打掃好才能做好園林的工作
園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文二：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處
實(shí)習(xí)的主要項(xiàng)目與內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲害治理主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)全縣植物的生命健康,學(xué)會(huì)如何保護(hù)樹木及樹木生病后怎樣治理
主要收獲與體會(huì)：作為園林處的一員,保護(hù)植物是我們的責(zé)任也是義務(wù)。當(dāng)有人破壞樹木植物時(shí)應(yīng)及時(shí)制止與進(jìn)行教育
記事：今天主要任務(wù)依就是刷漆,由于樹木太多而園林處人員較少。在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝,主任看到后過去對(duì)小孩教育了一番,我卻不以為意.因?yàn)闃渲苄５魅螌?duì)我說今天折小的 明天就折大的,所以要防患于未然。看到了就要及時(shí)教育,這不僅僅是我們的事也是大家的。
園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文三：
今天是實(shí)習(xí)的第二天。今天，相對(duì)而言少了些許激情，但多了一份定心。早上7點(diǎn)起，然后吃完早餐在門口等著×哥，嘿嘿，搭著順風(fēng)車去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒到，就跟著×哥學(xué)著種樹，才知道種樹也有那么多的學(xué)問在里面的。例如在種樹形時(shí)候要在最外圍盡量平齊于邊緣線，然后在邊上的.植物要相對(duì)低，中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大，長的相對(duì)不好的植物不要放置在外面，要盡量安排在中間。還有扯下樹苗袋子也是要很小心的，不能把原來的泥土掉太多，這樣會(huì)不宜成活。
后來×姐來了，然后拿了放線圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理。當(dāng)然，如果在做設(shè)計(jì)的時(shí)候能保證放線圖每個(gè)圓心，每個(gè)放線都能放出來并且能正常施工那是最好的，所以，我得出，設(shè)計(jì)服從施工。今天上午其實(shí)并沒有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時(shí)間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅(jiān)持，努力，加油!
園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文四：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建設(shè)局園林處
實(shí)習(xí)的主要目的與內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲害防治
主要收獲與體會(huì)：綠化帶是一個(gè)城市的容貌,所以城市綠花關(guān)乎一個(gè)城市的文明程度
記事：今天是實(shí)習(xí)的第二天,主任帶我巡查了行道樹 查看了它們的生長健康情況,并在遇到一些生病的植物時(shí) 指引我觀看并教我如和防治和植物生病的原因。
園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文五：
今天是實(shí)習(xí)的第一天，對(duì)于專業(yè)實(shí)習(xí)凈如白紙的我，帶著新奇，滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己對(duì)直接做設(shè)計(jì)，出圖還不成熟，實(shí)習(xí)公司也暫時(shí)沒有人沒有時(shí)間帶新人。再者，聽說去到工地也可以學(xué)到很多的東西，特別是最為基礎(chǔ)的一些植物的相關(guān)知識(shí)，和在施工上的一些實(shí)際操作，所以我也蠻樂意的!
一天下來，感觸很多，首先，認(rèn)識(shí)到了在工地上的很多老師們，第一個(gè)是陸姐陸老師，在第一次面試的時(shí)候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專業(yè)交流的過程中，我就知道她將是我絕對(duì)的學(xué)習(xí)對(duì)象。在這一天里，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖，去對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線，在此過程中必須要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，再對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線后要在高處查看放線后的整體效果，如果有感覺原有設(shè)計(jì)在實(shí)地放線后效果不佳也可靈活處理，當(dāng)然改動(dòng)盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長根莖。還懂得了銀杏樹的移植是不需要過多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會(huì)死……
后來被×總經(jīng)理×老師叫去一起量尺寸，他才畢業(yè)不到一年，相處半天中我更覺得他蠻優(yōu)秀的，量尺寸中他很干脆，簡練，做事有效率!在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇，部隊(duì)的人說要改方案，把做到一半的施工重來，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運(yùn)用專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)和很好的禮貌加上更堅(jiān)決堅(jiān)定的態(tài)度竭力去告訴甲方，怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來的效果，在實(shí)際能做出來的效果的基礎(chǔ)之上去做的更好看美觀有設(shè)計(jì)。再者是在施工圖上的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，一個(gè)小小的誤差可能就會(huì)導(dǎo)致施工不好操作。
還有×老師甘工，也很不錯(cuò)，他們說他是個(gè)全能，呵呵，主要是做苗圃采購這塊的，在工作時(shí)間交流上比較少，暫時(shí)。所以也還沒能在×老師那學(xué)到知識(shí)。×老師，是公司的副總，他給人印象也很深刻，他對(duì)事情要求嚴(yán)格，態(tài)度堅(jiān)決，做事果斷，很值得學(xué)習(xí)，當(dāng)然也因?yàn)闆]有很多一起工作的時(shí)間也沒能深入向?qū)W習(xí)鄧?yán)蠋�，暫時(shí)。
專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，應(yīng)不限于專業(yè)上的學(xué)習(xí)，也要學(xué)做人!
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