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實習日記評語

時間:2020-12-24 10:15:37 實習日記 我要投稿

精選實習日記評語集錦

  一、《算盤的惡作劇》

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  本文截取了實習勞動中的一個橫斷面,作者不惜筆墨地詳細描寫了從三位顧客站在柜臺前商量決定買獎品,到付款前計算出貨款的準確數(shù)字這短暫的“一瞬間”的情景,向人們揭示了這樣的事實:人們對實習生的工作能力還持有懷疑態(tài)度。做為商業(yè)學校的實習生,要練好基本功,準確無誤地工作,以自己的實際行動為學校爭得信譽。同時,從作者的言外之意、文章的弦外之音,我們還能夠認識到這樣一個“客觀主題”:在校學生因無實際經(jīng)驗,即使在校內(nèi)學習很好,可是當走向復雜的社會時—遇到特殊情況就難以應(yīng)付自如,從而提醒人們遇事不要慌亂,強調(diào)了社會經(jīng)驗之重要。

  本文主要采用了人物對話的描寫方法。人物對話又獨具特色!拔摇钡脑捴。除了一個“好的”之外,其余都是數(shù)字。這使我們感到“我”比較精干。既唱收唱付,又無閑言碎語,速度很快;也不失熱情。三個顧客的話中,突出了“噢”這個嘆詞。共出現(xiàn)了三次。第一次是他們?nèi)寺爠q營業(yè)員算出的數(shù)字時表示懷疑;第二次是其中—位顧客想肯定自己算出的數(shù)字,但又不敢肯定;最后一次是穿皮夾克的男青年聽到俞師傅算出的數(shù)字后發(fā)出的,表示恍然大悟,意識到自己算錯了,還是“我”這個實習生開頭就算對了。一個“噢”字,其中不乏敬佩、慚愧等等感情,一字千鈞。它的內(nèi)涵還可向更深更遠的社會內(nèi)容延伸。

  另外,這三個“噢”字的含義,作者都沒有明白告訴讀者,然而讀者憑借自己的生活經(jīng)驗,就能把它想象出來。這是藝術(shù)上的空白。留給讀者的創(chuàng)造。也是語言的模糊性所造成的巨大功力。

  本文還較細膩地描繪了三位顧客的神態(tài)!皩ξ液啊,“眉頭不同程度地皺了起來”,“帶著得意的微笑”,“瞥了一眼我胸前的;铡,形象生動地揭示了他們的內(nèi)心世界和思想情緒的變化。這中間突出了“瞥了一眼我胸前的;铡,這是文眼,從中可窺見到文章的主旨所在。

  “我”的感情變化也可以聯(lián)成一條線:觀察顧客的意圖——慶幸接了一筆大生意——胸有成竹地計算——心被拎到了喉嚨口——脊背上一陣發(fā)冷——故作鎮(zhèn)靜——驚恐——慌忙——抬起頭重新正視這三位顧客——轉(zhuǎn)過身向襪子柜臺走去。

  總之,本文描寫細膩,寓意深刻,經(jīng)過刻意雕琢又不露斧鑿之痕。可見作者善于觀察生活、捕捉生活。

  當然因為一堂課時間倉促,白壁難免還有微瑕。譬如三位顧客的形象還不夠鮮明。他們不信任實習生似乎并無敵意。只是出于自己的無知。他們應(yīng)該是特定歷史時期造就出來的某種社會典型人物,而作者對此揭示不足。這也許還由于受自己的年齡閱歷所限,未能如此深刻地認識自己筆下的人物形象吧?

  二、《改革,勢在必行》

  本文是作者有感而發(fā),在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題研究問題,用寫實的.方法寫出的—篇調(diào)查報告式的應(yīng)用文,有見解、有措施.表現(xiàn)出作者務(wù)實的品質(zhì)和勇于探索勇于開拓的精神以及熱心于商業(yè)工作的情懷。雖然認識上還不免失之單純,但他的思路是正確的。進取精神是可佳的。

  本文的寫作特點是條分縷析,層次清楚、結(jié)構(gòu)謹嚴。并有較深刻的切身感受,而不是閉門造車,憑想當然構(gòu)思成文。

  三、《實習勞動的幾個場面》

  本文構(gòu)思奇巧,三個場面色彩斑斕,渾然一體。結(jié)尾的簡短議論,給人以筆鋒突轉(zhuǎn)的感覺,它使前面的描述戛然而止,畫面的寓意凸現(xiàn)眼前,使人不禁聯(lián)想到詩句“曲終收撥當心劃,四弦一聲如裂帛”、“心有靈犀一點通”。

  語言多用短句,無論是人物對話,還是作者的敘述,都給人以強烈的節(jié)奏感。這樣的語言恰與商店的繁忙景象相適應(yīng)。語言詼諧,令人忍俊不禁,貌似貶斥,實則褒揚。

  “碰到我不知道的我都說沒有”,這雖然是熱情、忙碌中的一個小俏皮,但也應(yīng)該意識到這種服務(wù)態(tài)度是不值得提倡的。

  四、《心計》

  本文用賣鞋這個生動的事例,點明了“心計”的兩方面含義,著重指出其褒義的一面,意在說明無論做什么工作,要想做好,就需要動點腦筋,用點心計。

  文章開頭開門見山入正文,緊接著簡要敘述,直奔高潮,最后簡單作結(jié),點明中心,收束全文?煽闯鲎髡邔懽鞯梅ǎ魑牡幕疽I(lǐng)已經(jīng)能夠運用自如。

  需要引起注意的是.營業(yè)員對形形色色的顧客都要熱心接待,用點心計固然好,出發(fā)點必須是友善,而不能是厭惡或捉弄。

  五、《柜臺前》

  本文作者站在局外,把柜臺前的—場風波有條不紊地記錄下來,好象拿著照相機在拍攝全過程中的最佳鏡頭。文章揭露了營業(yè)員中的不正之風,顯示了群眾的力量和覺悟,更主要的是用側(cè)面烘托的方法塑造了一位大膽扭轉(zhuǎn)不良風氣的經(jīng)理的正面形象。所敘事情雖小,卻反映了當前重大的社會問題。美中不足是經(jīng)理形象還是顯得單薄。

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