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有關游戲項目策劃與開發(fā)實習心得

  希望本文能給大家一個滿意的參考,文章《有關游戲項目策劃與開發(fā)實習心得》內容如下:

  實習,不僅僅是為了完成學校的教學要求,更重要的是在每一次實習過程中有所收獲和進步。YJBYS小編給大家分享一篇游戲項目策劃與開發(fā)的實習心得,歡迎閱讀!

  秋風吹拂,不知不覺,自己來到北京已經三個月了。回想7月考完試的第三天,自己便收拾了簡單的行李踏上了開往北京的火車,經過30多哥小時的顛簸,帶著憧憬,帶著向往,同樣帶著不安的我來到了北京市。經過一天的休整,7月12號,我開始了自己的實習生活。

  在剛到公司的第一個星期里,自己實踐了幾個小的游戲,雖然做的很爛,但是也總算是慢慢的找回了大部分的silverlight知識。自己在20nn年的暑假和覃旋老師學習過一陣后就在也沒有接觸silverlight了,可想而知知識也會隨著時間的推移而慢慢的被遺忘,不過還好,經過幾個小游戲的實踐,自己也找回了大部分的知識。

  工作的內容

  或許是巧合,也或許就像李總說的那樣是神的安排,來到公司的第二個星期,我開始接觸和負責李總的榮光在線游戲的開發(fā)。

  榮光游戲是李總基于《圣經》的知識設計出來的三個寓教于樂的小游戲,通過游戲學習課本無法學習的知識。三個小游戲,每個游戲分為四個等級,每個等級包含不同的動畫,布局,和與玩家的交互動畫。同時,對游戲聲音大小的控制,聲音的開關,接著的是游戲背景知識的嵌套等功能的實現(xiàn)。

  完成三個小游戲,接著是開發(fā)了一個配套的游戲管理系統(tǒng),同時將游戲和系統(tǒng)架設到現(xiàn)有的空間平臺上保證游戲的正常運行。游戲的管理系統(tǒng)的功能非常的簡單,只是簡單的收集會員的資料,也就是提供會員注冊的功能,由于游戲是付費制的游戲,所以在游戲的管理系統(tǒng)中集成了支付寶的功能,并且提供游戲的購買功能。

  在實習的三個月的時間里,自己主要就是負責完成上述工作,在實習結束的前期,我成功的將完成的系統(tǒng)和游戲架設到了空間上,現(xiàn)在已經可以正常的訪問。

  實習心得

  在實習的三個月時間里,自己獨自一月遠離同學,老師,家人來到北京,經歷這許多以前沒有經歷過的事,體會到了只有走出遠門才能體會到的辛酸。

  獨自一人在外,自己第一次體會到了衣食住行的重要性。北京的高消費,快節(jié)奏的生活模式讓自己的每一天都過得很充實,但是換來的就是自己每一天都很累。人在孤單和脆弱的時候總是特別的思念家人和朋友,總想和朋友嘮叨嘮叨,和家人抱怨抱怨。

  說完了生活方面的,還是說說實習內容方面的體會吧。

  在實習的工作內容上,或許是得益于自己平時在學校的許多的小的信息管理系統(tǒng)的開發(fā)經歷,當然還有在公司的同事的幫助,自己在開發(fā)上遇到的問題或者困難自己都能很好的很快的解決。同時,自己的知識也在項目的進展中得到了很大的補充,而自己的能力也得到了很大的提升。

  經驗和教訓

  在這次的開發(fā)過程中,由于項目的前期我是與李總公司的同事直接的接觸獲取需求分析的,然而,或許是信息傳達和個人理解的差異的原因,第一次完成的游戲基本沒有符合李總的要求,而在接下來剩余的時間,我與李總直接面對面的交流獲取功能的需求,最終做的符合了李總的設想。

  通過這次的事件,給我在將來的項目開發(fā)中多了一次經驗,在沒有完整的做好項目的需求分析之前不要急于的開始編寫我們的代碼,往往需求分析沒有完全做好而編寫的代碼到項目的后期幾乎都要重新編寫。所以,做好了需求分析和設計才開始我們程序的編碼。

  成績與不足

  本次的實習,自己完成了楊總交代的任務,完成了李總的三個游戲的開發(fā)和架設。當然自己也存在許多不足的地方,沉默寡言一直是自己的一個毛病,運到問題不主動的說出來給項目的進度造成了很大的阻礙。同時,自己在技術,編碼上還有非常多的路要走,程序的運行效率一直制約著真?zhèn)項目的效率。

  建議

  我不能判斷自主實習與學院安排的統(tǒng)一實習的優(yōu)劣,從某種程度上說我有時感覺自己沒能參與學院的統(tǒng)一實習而感到遺憾。我能說的只是自己出來獨自生活了三個月后的一些感想,獨自生活了三個月,發(fā)覺自己成長了許多許多,不在那么的天真,以前很多的毛病都得到了改正,以前直接不想面對的苦難自己現(xiàn)在必需去面對,最主要的是,自己有了非常多提升自己的機會,在北京的這段時間,自己參加了百度世界20nn,快樂技術沙龍,微軟XX北大校園宣講會,這些都是自己之前在學校不敢奢望的,與同是it業(yè)的別人交流,吸取別人好的方法和工作的經驗,讓自己受益良多。

  我仍然希望我們能多到外面走走,多去見識外面的世界,發(fā)現(xiàn)自己的差距,并且努力的縮小差距。

  在學校期間,我們不能荒廢我們的學業(yè),立志從事it行業(yè)的同學應該抓住盡可能的機會去提升自己的能力和技術水平,只有這樣,無論在哪里,我們都能泰然處之。

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