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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-30 17:27:57 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

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  當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)見(jiàn)面會(huì)的志愿者,在此次活動(dòng)中不僅我的身體受到了一次考驗(yàn),更重要的是我的內(nèi)心得到了深刻的教育。視野的開(kāi)闊。信念的堅(jiān)持。人生的方向……我久久思索著,并從中暗暗為自己鼓勁加油。生活得多姿多彩是從殘酷的現(xiàn)實(shí)中艱難綻放。我不能認(rèn)輸,決不能。

  天氣陰冷有雨,而見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧絲毫不減。我接待的是廣西凱瑞醫(yī)藥科技有限公司,其共來(lái)了五個(gè)人。凱瑞是XX年8月份建立的,其挺過(guò)了全球嚴(yán)峻的金融危機(jī)。作為一家新興的醫(yī)藥企業(yè),其急需充滿(mǎn)鮮活血液加入。他來(lái)我校主要想招收區(qū)域醫(yī)藥銷(xiāo)售代表的應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)生。

  我觀察了見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的很多企業(yè)的應(yīng)聘過(guò)程,其中很多問(wèn)題和程序是相似的,F(xiàn)在我只說(shuō)說(shuō)凱瑞與其他企業(yè)在招聘中的不同之處,并就次把自己的想法簡(jiǎn)單總結(jié)。

  凱瑞不限專(zhuān)業(yè)招收醫(yī)藥銷(xiāo)售代表,其會(huì)在應(yīng)聘者的自我介紹中初步評(píng)判應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,其在應(yīng)聘者地上的應(yīng)聘書(shū)上主要從三方面決定要不要一個(gè)人。

  一是應(yīng)聘者的做事態(tài)度上。這主要從應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)成績(jī)上初步評(píng)定。作為學(xué)生其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。凱瑞招聘者認(rèn)為學(xué)生起碼要搞好自己的學(xué)習(xí),打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。這對(duì)以后對(duì)待自己服務(wù)的公司和工作起很大作用。所以凱瑞對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的應(yīng)聘者會(huì)有更進(jìn)一步的了解。

  二是應(yīng)聘者的社會(huì)閱歷上。這主要從應(yīng)聘者的社會(huì)實(shí)踐上評(píng)定。一個(gè)有豐富社會(huì)閱歷的人,其應(yīng)具有一定的膽識(shí)、信心和能力。作為醫(yī)藥企業(yè)的凱瑞,其很看重應(yīng)聘者的`社會(huì)實(shí)踐能力,尤其看重那些在有名的醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)、藥研究所實(shí)踐過(guò)的應(yīng)聘者。凱瑞對(duì)有此實(shí)踐的應(yīng)聘者進(jìn)行如下提問(wèn):你知道藥廠的采購(gòu)員要做哪些工作嗎?你對(duì)藥廠的一起的操作原理熟悉嗎……三是應(yīng)聘者的創(chuàng)造能力上。這主要從應(yīng)聘者參加的校內(nèi)外活動(dòng)上評(píng)定。大學(xué)的課余生活自由安排,課外的活動(dòng)既能鍛煉身心又能擴(kuò)展各方面知識(shí)。企業(yè)要不斷發(fā)展就要有創(chuàng)新。醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、技術(shù)提取、包裝銷(xiāo)售等無(wú)不需要?jiǎng)?chuàng)新。

  凱瑞主要從以上三點(diǎn)來(lái)初步評(píng)定一個(gè)應(yīng)聘者。當(dāng)然,選擇不同的職位其相關(guān)的很多問(wèn)題都要提出,如作為一醫(yī)藥代表你的理想?yún)^(qū)域是哪些地方?你以后的人生規(guī)劃是什么?

  我想了很多見(jiàn)面會(huì)的情景,甚至還假設(shè)了自己作為應(yīng)聘者遇到類(lèi)似的問(wèn)題該怎樣著手,我更為自己以后的人生憂(yōu)心。讀了十幾年的書(shū),即使不為所謂的成就也為了生活?抟埠,笑也好,卻永遠(yuǎn)不能放棄生活。一個(gè)人的生存意義在于你做了什么并得到什么。決不能向困苦低頭!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  從20xx年8月底到新中源大酒店學(xué)習(xí),在酒吧工作這三年里,人的接觸面也很多,從我一生下來(lái)認(rèn)識(shí)了很多的同事,我不管以后遇到了什么困難都好,千萬(wàn)不要害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼易砸咽亲龅降拿恳环菥瓢晒ぷ鞯龋?/p>

  酒吧的學(xué)習(xí),我在酒吧就是07年9月份進(jìn)了酒吧,我來(lái)酒吧工作了幾天,酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進(jìn)行培訓(xùn),在19樓吧臺(tái)培訓(xùn)酒水知識(shí),我很認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真做好筆記課程的重點(diǎn)知識(shí)作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱(chēng)都要認(rèn)識(shí)熟記。同時(shí)對(duì)有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之后向老師請(qǐng)教,解決了重多的疑惑。

  餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時(shí)對(duì)公司員工和領(lǐng)導(dǎo)都很好,做什么工作都要團(tuán)結(jié)、合作的精神。我用敬崗愛(ài)業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)必須將自已作為企業(yè)發(fā)展?fàn)畲蟮?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我在這三年里學(xué)習(xí)到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學(xué)的現(xiàn)在學(xué)到了東西對(duì)以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途,對(duì)以后找到一份好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),認(rèn)認(rèn)真真的工作,開(kāi)開(kāi)心心的生活。

  這一次出來(lái)實(shí)習(xí)酒店管理教學(xué)中都有所體現(xiàn),比如我們的老師在酒店管住我們,我有什么困難也可以找老師溝通與交流,我現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)管理酒店服務(wù)行業(yè),在酒店實(shí)習(xí)也學(xué)到很多關(guān)于酒店的,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于酒店各部門(mén)的知識(shí),我現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)果了,我要調(diào)整一下自已,我在新中源大酒店愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)是我是我本人應(yīng)該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學(xué)到了其他部門(mén)的一些專(zhuān)業(yè)性的知識(shí),這三年的學(xué)習(xí)很快就過(guò)去了,感覺(jué)很充實(shí),也交到了很多的朋友。

  在新中源大酒店學(xué)習(xí)了三年,我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店服務(wù)行業(yè)的知識(shí),加上酒店培訓(xùn)國(guó)際酒店服務(wù),我也參與了學(xué)習(xí),我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我,教我很多酒水方面的知識(shí),我同他的關(guān)系很好,我酒店這方面我對(duì)哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收獲,對(duì)于我來(lái)很簡(jiǎn)單,知識(shí)是靠自已努力去學(xué)習(xí)的。而學(xué)到的知識(shí)也是自已的,因?yàn)槲乙院笠鲆幻频旯芾碚,為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務(wù)水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由于人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會(huì)產(chǎn)生怠慢心里。

  在這三年里,我的很多朋友和同事都對(duì)我很好,領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們,可惜的是我們要回學(xué)校了,我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿(mǎn)意的工作,盡我最大的努力,將來(lái)為我們這座旅游學(xué)校增添光彩!有志者事竟成!加油。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)神往的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。

  所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份,是建設(shè)在社會(huì)理論之上的。故其別與正職人員,其宗旨并非賺錢(qián)、謀利,而是要進(jìn)修常識(shí)、積攢經(jīng)歷。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識(shí),面對(duì)親朋好友驚嘆的眼光和難以置信的疑問(wèn):放假也去實(shí)習(xí)啊?怎不斷息一下呢?又沒(méi)錢(qián)。時(shí),我能找到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我不想虛度悠長(zhǎng)的暑假,我要過(guò)增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí),積攢一下工作經(jīng)歷。

  這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)生該有初生牛犢不怕虎的精力。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段和必經(jīng)階段。在我看來(lái),一個(gè)勝利的實(shí)習(xí)生,應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份,也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,宗旨是進(jìn)修,這也職責(zé)之在。因此,必必要主動(dòng)爭(zhēng)取時(shí)機(jī),多做,多考慮。而忘卻則是因?yàn)橹灰驯救水?dāng)作是正職人員來(lái)對(duì)待,從心態(tài)上端本來(lái)人的態(tài)度,威力在實(shí)習(xí)期間有更大的收成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)通用版實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)通用版。

  在當(dāng)前教育形式下的學(xué)生大多缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新才華。從課堂上走出去的我們帶著深深的教科書(shū)影子。在各樣千般的條條框框下發(fā)展的我們,辦事安分守紀(jì)、唯唯是諾。這樣的狀況在我本人身上還是比較鮮亮的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,仿佛像個(gè)小學(xué)生上課那般靈巧和矜持。人家沒(méi)叫我坐時(shí),我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說(shuō)話(huà)也不敢大聲,拍擾亂了課堂紀(jì)律。然而,工作和時(shí)機(jī)都是要靠本人去爭(zhēng)取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)的角色轉(zhuǎn)變得越快,誰(shuí)就在起跑線(xiàn)上當(dāng)先了一步。在剛初步的一個(gè)星期里,我的緘默和低調(diào)給我?guī)?lái)了閑適和無(wú)聊的`實(shí)習(xí)生活。我初步覺(jué)得厭倦,也初步考慮并找到問(wèn)題的根源是在于我沒(méi)有把本人當(dāng)作是正職人員般要求本人。

  無(wú)可否定的是,有不少人實(shí)習(xí)的宗旨并非單純想理論體驗(yàn),更多的是想要賺錢(qián)或取得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把本人局限在實(shí)習(xí)生的身份之下,缺乏應(yīng)有的集體意識(shí)和主人翁態(tài)度,故不能主動(dòng)承當(dāng)工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)以至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過(guò)且過(guò)的不良影響。前幾天,單位里來(lái)了一位和我們年齡相仿的女孩,她專(zhuān)科結(jié)業(yè)一年,如今已經(jīng)是單位里的正職員工。在此刻就業(yè)合作無(wú)比劇烈的市場(chǎng)里,一個(gè)只要專(zhuān)科結(jié)業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門(mén)檻、高要求的政府機(jī)關(guān)呢?或許很多人城市和我一樣有這樣的答案:靠關(guān)系,走后門(mén)。然而,在接下來(lái)的幾天工夫里,那個(gè)女孩用行動(dòng)否認(rèn)了我的猜度。

  同是年輕人,同是剛到單位,同是面對(duì)陌生環(huán)境。女孩的表示比我們積極、冷靜得多。即使跟單位里的人都不相熟,但是當(dāng)她閑著的時(shí)候就會(huì)四圍逛下,看到有人必要匡助的,豈論是苦活還是重活,她都主動(dòng)上前匡助。而我們呢,因?yàn)榕掠绊懰斯ぷ,不敢亂動(dòng),坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)通用版心得領(lǐng)會(huì)。有一次,一個(gè)居委主任上來(lái)領(lǐng)質(zhì)料時(shí),認(rèn)出了她,并嗤嗤傳頌女孩以前在居委實(shí)習(xí)時(shí)十分能干,辦事也積極之類(lèi)的看來(lái),謎團(tuán)得以解開(kāi)了。

  作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,既然投入了工夫與精神,就要爭(zhēng)取收成更多。每每會(huì)聽(tīng)到前輩們的告誡:掌握好實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),要好好表示。在此次實(shí)習(xí)前的見(jiàn)面會(huì)上,教師也再三強(qiáng)調(diào)要虛心進(jìn)修,積極主動(dòng)。此刻一個(gè)活生生的例子放在眼前講述我們,豈論就業(yè)市場(chǎng)合作有多大,只有我們充裕做好籌備,掌握好每一次時(shí)機(jī),決不會(huì)沒(méi)有我們的存身之所,立身之地。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  幼兒教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好幼兒教育,對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,好的幼兒教育,可以促使他(她)們將來(lái)順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)關(guān)難”,幼兒教育是人生教育的“頭”,這個(gè)頭如何開(kāi)好具關(guān)重要,它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,決定一個(gè)人以后的品行如何!@是我對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)中最深的感觸。

  因此我認(rèn)為,幼兒教育也是一個(gè)人所有教育階段中最重要的一個(gè)階段。

  我很榮幸,獲得了在河源市紫金縣金搖籃幼兒園暑期補(bǔ)習(xí)班一個(gè)月的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,我的暑期幼兒教師實(shí)踐也就結(jié)束了;厥走@一個(gè)月,一切歷歷在目。時(shí)間過(guò)的好快,從事幼兒教師一個(gè)月,這當(dāng)中的酸甜苦辣有很多,也讓我了解了幼兒教師的辛苦!

  就當(dāng)自己和正式的幼兒教師交談的時(shí)候,她們總會(huì)很詫異地和自己說(shuō),大學(xué)本科生來(lái)做這樣的事實(shí)在是太大材小用了,而我每次總是微笑對(duì)之。因?yàn)閺膩?lái)在我意識(shí)觀念里,我不以為什么工作是低賤的,我不以為什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的,我一直認(rèn)為“吃得苦中苦,方為人上人”,我一直認(rèn)為“萬(wàn)丈高樓平地起”。我相信,自己在每一秒所做的努力都會(huì)在下一秒起到積極的作用,所以我認(rèn)真對(duì)待每一秒。因此,我并不覺(jué)得,一個(gè)大學(xué)生從事于幼兒教育是一件大材小用的事情。

  著手實(shí)踐的前幾天是培訓(xùn),樹(shù)立一定的幼教思想。

  幼兒的安全問(wèn)題是每一個(gè)幼兒教師最關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)在的'幼兒越來(lái)越活潑了,時(shí)常就會(huì)發(fā)生摔倒及碰撞的事情,一個(gè)不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我們對(duì)于幼兒的安全問(wèn)題要時(shí)時(shí)關(guān)注,一刻都不能離開(kāi)他們。有時(shí),我在想只要我好好來(lái)觀察孩子們的舉動(dòng),他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!但有時(shí)又會(huì)感覺(jué),一直看著他們會(huì)很累,一刻都不能松懈,但是想到孩子們的安全問(wèn)題,他們能夠開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園度過(guò)每一天,我覺(jué)得這些都是值得的!

  通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒在參加幼兒暑期補(bǔ)習(xí)班的前十來(lái)天,能很輕松地就學(xué)會(huì)了很多我和搭班老師所教的知識(shí),這讓我這個(gè)帶班的實(shí)習(xí)老師覺(jué)得心里很甜,一種小小的成就感在我的心里回蕩。 我知道這只是開(kāi)頭的,幼兒都新鮮的事物總是充滿(mǎn)著好奇,當(dāng)他們對(duì)此熟悉后,就會(huì)漸漸銳減原有的興趣。

  在接下來(lái)的那些天,幼兒的表現(xiàn)漸漸讓我產(chǎn)生一種力不從心的感覺(jué)。就當(dāng)自己每次都準(zhǔn)備好教具,打算給幼兒好好上課的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)幼兒適應(yīng)環(huán)境之后,就不大喜歡聽(tīng)我的課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來(lái)好好的聽(tīng),其余的時(shí)間都是很活躍的。

  這曾使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問(wèn)題,在經(jīng)過(guò)很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說(shuō)話(huà),再者通過(guò)看了很多老師的課,使我學(xué)會(huì)了很多上課的方法。

  我知道,無(wú)論做什么事,都會(huì)遇到或多或少的困難。我相信,在面對(duì)挫折和困難時(shí),人們更贊許的不是結(jié)果是否如人意,而是如始至終你時(shí)候全力以赴了,你是否真的用心了。我相信,只要一直用心的去對(duì)待,一定可以學(xué)到很多東西。

  有人認(rèn)為“了解幼兒不應(yīng)唱在嘴上,它是一種實(shí)實(shí)在在的在一定理念支撐下的教育、教學(xué)行為!币胝嬲私庥變,需要教師全身心的投入,需要將尊重幼兒的觀念真正落到實(shí)處。而作為幼兒教師的我們可以從以下幾方面去努力:

  1.感受幼兒在活動(dòng)中的言行舉止。

  2.傾聽(tīng)來(lái)自每個(gè)幼兒的“聲音”。

  3.蹲下來(lái)與孩子平等對(duì)話(huà)。

  4.與貼近孩子生活的重要人取得聯(lián)系。

  5.記錄幼兒的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

  “關(guān)注孩子的關(guān)注,驚奇孩子的驚奇!

  把孩子放在心上,隨時(shí)隨地解讀他們,就像讀自己的心儀的一本書(shū)一樣,不時(shí)地重溫,每次都有意想不到的心得和收獲。

  確實(shí),通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,就如怎樣搞好幼兒教育這一方面,雖然不是很深入獨(dú)到,但是也是我在許多老師的工作實(shí)踐體會(huì)以及結(jié)合自己的感受而總結(jié)出來(lái)的一些愚見(jiàn)。

  我認(rèn)為,搞好幼兒教育關(guān)鍵是要根據(jù)幼兒的特征“對(duì)癥下藥”。幼兒就像春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛(ài),純真無(wú)瑕,分辯是非能力差,同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對(duì)幼兒施教絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法,而應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。因此我們可以嘗試做好以下幾方面的工作:

  首先,做為老師要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時(shí)少用命令的口氣,多用商量的語(yǔ)言,比如可以說(shuō)“來(lái),老師跟你們一起看看這到底是為什么”,“我們來(lái)一起畫(huà)畫(huà)好不好!”等等。因?yàn)楹⒆幽懶。绻鰹槔蠋熃?jīng)常教訓(xùn)孩子,勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛(ài)聽(tīng)你的話(huà),就連學(xué)校也怕去了。記得,在幼兒園的一天,突然有個(gè)幼兒拿著小包糖果跑過(guò)來(lái)和我說(shuō):“古老師,這是我?guī)Ыo你吃的!”剎那,我好開(kāi)心,因?yàn)檫@說(shuō)明孩子們和我沒(méi)有距離!每天早上孩子們來(lái)幼兒園時(shí)都在門(mén)外躲著,來(lái)個(gè)突然出現(xiàn),我并未覺(jué)得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲,他們是想和我一起玩鬧,我就盡量配合他們!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣他們會(huì)很開(kāi)心!

  其次,做為幼兒教師,平時(shí)要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨意而行,因?yàn)橛變河袠O強(qiáng)的好奇心和模仿能力,同時(shí)分辯是非能力差,在家里,大人們都教育孩子,到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話(huà),所以在孩子們看來(lái)老師的話(huà)永遠(yuǎn)是對(duì)的,老師做的永遠(yuǎn)都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹(shù)立了偉大的形象,你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,所以在孩子們面前言談舉止要文明得體,更重要的是要言而有信。

  再次,在平時(shí)的教學(xué)中,要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道,孩子們生性好動(dòng)、貪玩,只要他們感興趣的事,才真正認(rèn)真去學(xué),認(rèn)真去做,否則再怎么強(qiáng)迫他們,他們都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上是最行不通的。因此,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,要善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子們學(xué)得更多,而平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí),發(fā)揮自己的想象,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,編一些有趣的小故事,或做一個(gè)有趣的游戲等,這些都可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  另外,做為一名幼兒教育工作者,要有極大的忍耐力,要有足夠的耐心,人們常說(shuō)“六月的天氣,孩子的臉”說(shuō)明孩子們的表情變化無(wú)常,經(jīng)常說(shuō)變就變,一會(huì)兒笑哈哈,一會(huì)兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽(tīng)話(huà)的,一下子就調(diào)皮起來(lái),說(shuō)什么也不聽(tīng)了,常常讓老師升起一股又一股的無(wú)名火。當(dāng)然,這時(shí)做為教師是不能發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說(shuō)服教育,最多也只能溫柔的說(shuō)一聲“你再這樣,老師真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說(shuō)服他們。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí),一個(gè)成功的教師往往是從從事幼兒教育開(kāi)始的。 因?yàn)椋瑥氖掠變航逃,要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,和孩子們做好朋友,它比其他階段的教育更辛苦,更重要。

  一個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了,有苦有甜,但是每一天都很充實(shí)。即使每天都在要為怎樣可以使孩子更加開(kāi)心而費(fèi)心,做很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開(kāi)心就能讓我很肯定的,很堅(jiān)信的,很高興的把自己的這份社會(huì)實(shí)踐做好,讓我受益匪淺!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  前言:“沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

  我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

  再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的'一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

  以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

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