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中學(xué)體育老師實習(xí)心得體會

時間:2022-07-31 22:43:00 實習(xí)心得 我要投稿
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中學(xué)體育老師實習(xí)心得體會

  心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的中學(xué)體育老師實習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)體育老師實習(xí)心得體會

中學(xué)體育老師實習(xí)心得體會1

  轉(zhuǎn)眼間,我在吳淞中學(xué)的實習(xí)進(jìn)入了中期。

  相比較我在剛進(jìn)學(xué)習(xí)實習(xí)時,我成熟了許多,但是我在實習(xí)過程中也存在不少問題。

  記得有一次,我在給學(xué)生上課時,突然天氣變陰,隨后大雨傾盆而下,我把學(xué)生帶到室內(nèi)籃球場上課,當(dāng)時上課的班級一共有三個,都擠在一個籃球場地內(nèi),學(xué)生沒辦法活動,而且上課受到相互的干擾也比較大,于是我就安排學(xué)生自由活動。

  在一堂課后,我仔細(xì)的想了想,覺得我處理這半節(jié)課的方法喲眼欠妥當(dāng),翻閱一下教學(xué)進(jìn)度表就可以看到,有下肢力量和腰腹力量的內(nèi)容,我應(yīng)該讓學(xué)生在室內(nèi)上上下肢力量 的課程,這樣教學(xué)進(jìn)度就不會落下,也充分利用了時間。

  已經(jīng)進(jìn)入實習(xí)中期,我對一個學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度還沒有完全了解,這一點確實是我的失誤,在教學(xué)中隨機應(yīng)變這方面還有所欠缺。

  然而,從初期到中期這個實習(xí)過程,我也是有進(jìn)步的`,在上課的時候我能夠按照自己的想法,教案中寫的一樣完成一堂課,在課的目標(biāo)里面填寫的內(nèi)容,基本上在上課的過程中一一實現(xiàn),從起初的表達(dá)不清不注意到上課的細(xì)節(jié)到現(xiàn)在能夠達(dá)出自己的意思和學(xué)生們的想法,我都能察到。

  實習(xí)馬上就要進(jìn)入尾聲,我要學(xué)習(xí)的東西還很多,我會不斷的完善自己,爭取在實習(xí)結(jié)束時,交上一份讓自己滿意的答卷。

中學(xué)體育老師實習(xí)心得體會2

  從未知到略知、從忐忑不安到稍許緊張,經(jīng)過了一個點滴積累、演變、進(jìn)化的過程,目前的我們正如同一個嬰兒可以扶墻行走,但是,隨時都有摔到的危險。自第一次上課起,心靈深處就告訴我:你已經(jīng)喜歡上了這門“藝術(shù)”,一個多月的實習(xí)讓我收益匪淺,而我最開心的就是學(xué)生能夠理解并掌握自己所教的內(nèi)容。有時,在夜間半睡半醒時,會感覺到自己在蹬腿、揮臂,原來那是在給學(xué)生做示范動作、召集他們集合。我覺得這次實習(xí)確實是學(xué)習(xí)的大好機會,不僅自身得到了鍛煉,而且給你提供了一個能夠盡情地將你學(xué)習(xí)過的知識傳授給學(xué)生的舞臺。在此期間,我們抱著多受批評、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,在教學(xué)工作中能夠做到嚴(yán)格要求自己、一絲不茍、注重每一個細(xì)節(jié)、從一點一滴做起、踏實懇學(xué),力爭達(dá)到精益求精的效果。然而,作為體育知識的傳播者,更為重要的是那一份責(zé)任感。每當(dāng)他們叫我“老師”,就仿佛真的有什么東西壓在肩上,就是這么當(dāng)真,就是這么投入。一個老師對所教的知識是否有興趣,學(xué)生感受得到。只有有興趣才會有激情,才能感染學(xué)生,上課不僅僅是傳授知識的過程,更是思想和情感交流的過程。若干年后學(xué)生驀然回首、永駐心間的,可能就是你說過的一句話或是一個神態(tài)……那是一種隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的人文關(guān)懷,他們也會學(xué)著關(guān)懷更多的人。

  當(dāng)然,有開心就會有不開心,而我最最擔(dān)心、犯愁的就是學(xué)生對你所教的內(nèi)容無動于衷,首先要自我檢討。因為要想使學(xué)生樹立一個積極的`學(xué)習(xí)態(tài)度,把“被動學(xué)練”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)練”,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”并非一件易事,所以,要多花心思,利用多元化、新穎的教學(xué)手段吸引學(xué)生,讓學(xué)生在動中學(xué)、動中練、動中樂,達(dá)到課堂中師生互動的效果,激發(fā)他們的體育興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生多輸出多表達(dá),問題自然會迎刃而解。教師不止是要完成教學(xué)任務(wù),而且要培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和能力。課前做到備學(xué)生、備教案,讓整堂課在腦子里過電影。培養(yǎng)自己在課堂中隨機應(yīng)變、處理突發(fā)事件的能力,視野開闊,注意到班級里的每一位學(xué)生,包括他們的身體狀況,避免傷害事故的發(fā)生。這一點我深有體會,當(dāng)學(xué)生感覺到老師在關(guān)注他(她)時,會練得更加認(rèn)真、更加起勁。對于不同的班級,所采用的教學(xué)方法和手段應(yīng)該具有針對性。課后要能夠客觀地總結(jié),對所發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,如“學(xué)生為什么不感興趣,怎樣才能使他們感興趣”或者是“這節(jié)課將會出現(xiàn)什么情況,到時應(yīng)如何處理”等等。因此,思考是我們進(jìn)步的必備“武器”。通過帶隊訓(xùn)練也使我感覺到了專業(yè)知識的重要性,而且必須掌握的非常透徹,勇于嘗試,不斷吸收新的訓(xùn)練理念。

  總之,面對困難,我們要換種角度,具體問題具體分析,一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,絕不能應(yīng)付或輕易地退縮放棄,盡快清醒地認(rèn)識到自己存在的不足,努力在剩下的時間里積極地完善自己!

  實習(xí),既是一次點點滴滴積累、學(xué)習(xí)的機會,更是一面審視自己的明鏡!就讓我們一起努力、一起收獲、一起進(jìn)步吧!

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