會計實習(xí)心得體會范文匯總五篇
當我們有一些感想時，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的會計實習(xí)心得體會5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會計實習(xí)心得體會 篇1
我大四實習(xí)是在一個會計事務(wù)所里面工作，將近半年的實習(xí)，讓我在這個事務(wù)所里收獲了很多對于會計的知識，我從各方面也都有所得，對于自己的實習(xí)，在結(jié)束之際有自己的體會。
本身專業(yè)學(xué)的就會計，在找實習(xí)工作的時候針對的也是專業(yè)對口的，因此就找到這家會計事務(wù)所工作了。剛開始工作時，因為自己只懂的理論的知識，動手去操作的少，所以是沒有正式的接手會計的工作的。先前都是在帶我的人旁邊做個小助理，幫忙對對賬，對事務(wù)所的支出做個記錄，這些工作一直讓我做滿一個月，事務(wù)所的前輩才帶我去真正的接觸會計更深層的工作。原先也是跟著前輩學(xué)習(xí)了一個月，掌握了基本的操作能力后，才有機會去做其他的工作。
在這之后的工作，我才真正的對會計有了了解，在學(xué)校學(xué)的沒有這里的細致。學(xué)校一般只教我們最基本的理論，在實踐操作上，是很少有的，所以慶幸自己當初把基礎(chǔ)知識掌握牢靠了，在一個月之后，才能去運用知識解決會計問題。實習(xí)中，因為是事務(wù)所，所以我們要去維護外來的賬本信息的，我們不僅要做好自己事務(wù)所的會計，還要接收對外的會計信息，要去進行維護，這其實與我學(xué)的知識不完全的對上，但是確實又是相關(guān)的，這也是事務(wù)所業(yè)務(wù)中的其中之一。通常在接到外面的賬本時，我都要去進行核對，在核對完之后沒有問題了，再呈交上去。
半年的會計實習(xí)，其實沒有自己想象中那么簡單，忙碌的時候事務(wù)所里的人都在加班，加到凌晨一兩點都有可能，這無易于增加了我的工作難點，但是卻又覺得自己過得充實，且學(xué)的東西很多。每天都要核對很多的賬本，對賬本進行信息登記，仔細對賬本里面的每一個數(shù)字，做好記錄，把相應(yīng)的報表做好，一天的工作才算是完成。
在這個實習(xí)的過程中，由于自己是面對的工作是于所學(xué)知識有不同的，所以自己還要去學(xué)習(xí)新的知識，自己買書去看，在不懂的問題上，要去問事務(wù)所里前輩，直到自己學(xué)會了為止。
總之，這次的實習(xí)讓我明白社會是瞬息萬變的，當走進社會時，就要跟著一起變化，不能是死水一樣一成不變。實習(xí)讓我對自己的專業(yè)有更深的理解，也讓我有學(xué)到不一樣的知識。在通過這一次的實習(xí)，我更加知曉學(xué)習(xí)的重要性了，將來我會更努力的去補充自己的知識，為人生的道路能夠走得更順利。
會計實習(xí)心得體會 篇2
在公司進行實習(xí)的時間就已經(jīng)是結(jié)束了，在實習(xí)的這些日子里，我進入到了十分不一樣的生活，同時更是有了不少的感悟。當然也是這樣的一段日子讓我更是能夠真正的有勇氣的去應(yīng)對未來的生活。
在剛進入到公司的時候我是十分的興奮，更是對未來的生活充滿了期待，所以更是懷抱著一顆十分渴望的心在應(yīng)對自我的工作，對于任何不懂的地方都會十分及時地去詢問，去研究答案，就是期望自我能夠盡快的在這樣的工作環(huán)境中成熟起來，將那些不會的工作上的點都掌握下來。其實每一天的工作大部分還是與在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的會計的知識是相通的，可是還是會由于一些在書本上為研究到的現(xiàn)實問題，以及公司的對口性還是需要去學(xué)習(xí)很多的東西，可是大致上的理論都是相通的。也正是如此的工作環(huán)境與情景才真正的讓我感受到在大學(xué)時教師講授的那些理論知識還是有較大的用處，至少在理解上還是比較容易的。
實習(xí)的這段時間我所完成的工作還是比較少的，大部分的時間都是在研究學(xué)習(xí)，經(jīng)過對公司的管理要求，崗位的職責，甚至過往的工作留本，來真正的感悟到自我所處的崗位的工作情景，也在每一天慢慢的學(xué)習(xí)中更多的掌握到自我的知識，同時也讓我感受到這份工作的魅力。雖然在平時工作的時候都是交由我一些簡單的事項，可是在工作的期間我也是有從其中得到不少的感悟，更多的明白生活還是需要更多的去下功夫，去做出更多的努力。
也是經(jīng)過這一次的實習(xí)我真正的明白不管是任何的時候都是需要學(xué)習(xí)，為了要將工作完成好便是必須要懷抱著該有的真誠的態(tài)度，僅有這樣才能夠在工作中，在生活中收獲到自我想要的一切。當然對于我的這份會計的工作也是讓我真正的明白數(shù)據(jù)精準的重要性，在我的哦工作過程中也是有出現(xiàn)十分多的差錯，而領(lǐng)導(dǎo)那精準的眼睛更是能夠快準狠的指出我的錯誤，這才感受到人與人之間的差距。所以作為畢業(yè)生的我更是需要加倍努力地去學(xué)習(xí)，更是在自身本事上不斷地去提升自我，爭取在往后的生活中做到十分努力的進行。
這一場的實習(xí)體驗，讓我真正的感受到職場對于個人本事的要求，所以在我真正的畢業(yè)之前，我還是需要更加努力地去提升自我，當然也需要十分努力地讓自我去成長，更是在生活中去做到最大程度的努力，爭取能夠以更加優(yōu)秀的我去應(yīng)對未來的職場生活。
會計實習(xí)心得體會 篇3
第一周：
XX年6月9號，通過爸爸的介紹，我來到溫州立仁包裝有限公司參加我的暑假專業(yè)實習(xí)，這也是我第一天來跟我的實習(xí)指導(dǎo)老師以及辦公室里每個成員見面，來到這里，陳經(jīng)理叫我進辦公室“問話”了一番，便決定讓我在這實習(xí)，并告訴我要好好努力，從辦公室出來，大家紛紛向我打招呼，讓我感覺非常親切，使我對今后的實習(xí)充滿了興趣和期待。
聽學(xué)姐學(xué)長們說，剛進企業(yè)實習(xí)，經(jīng)常被“忽視”，一般都是讓我們干些雜活，其實我也挺害怕這樣的情況發(fā)生，果然，情況就是如此， 這個星期基本情況：用excle表格錄入材料收發(fā)存表、編制產(chǎn)品出庫匯總表、打印、復(fù)印、收發(fā)傳真……雖然這些事情不是實習(xí)的主要目的，但是我還是充滿樂趣的做，并且這也讓我學(xué)到很多，像打印、復(fù)印、傳真等等之類的辦公設(shè)備的操作對將來的工作還是非常有幫助的。
除此之外，指導(dǎo)老師讓我去車間看看包裝袋生產(chǎn)的流程，到倉庫跟倉庫管理員學(xué)習(xí)并了解生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的材料，并且讓我有意識地記住他們的名稱。這個星期在充實的學(xué)習(xí)和工作中很快樂地度過了。
第二周：
時間過得很快，實習(xí)的第二周已經(jīng)結(jié)束了。由于剛剛進入企業(yè)實習(xí)，對公司里面的東西都還不了解，指導(dǎo)老師并沒有讓我真正去接觸很多相關(guān)會計專業(yè)方面的事情。我想，指導(dǎo)老師也是為我以后的`實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)吧。因此，我也不在乎太多，畢竟“萬事開頭難”嘛，從小事做起，才有機會做的更好。
這個星期除了繼續(xù)做材料收發(fā)存表的錄入、編制產(chǎn)品出庫匯總表、打印、復(fù)印、收發(fā)傳真等以外，最主要的工作就是包裝袋臺賬的登記，我所在的實習(xí)單位是受托生產(chǎn)包裝袋的，登記臺賬需要的是委托，生產(chǎn)單位的營業(yè)執(zhí)照、商標注冊證以及生產(chǎn)委托書，還要在表格上登記數(shù)量、規(guī)格、名稱、委托生產(chǎn)單位名稱、本單位名稱等等，還要將此類包裝袋上的注冊商標粘貼上去并且加蓋本單位公章。表格上的內(nèi)容需要認真地一一填寫清楚，不能錯。
實習(xí)老師除了教我如何登記臺賬，而且讓我去生產(chǎn)車間去進行實際操作，觀察生產(chǎn)狀況，比如：1號和3號機器生產(chǎn)a類包裝袋，2號、3號、5號機器生產(chǎn)b類包裝袋，并且做臺賬的登記。這個星期過的很充實很滿足，因為我學(xué)到了知識和技巧，哪怕只是一點點。
第三周：
經(jīng)過兩周的實習(xí)，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了上班日子，準時上下班，讓我養(yǎng)成了良好的生活工作習(xí)慣，每一天都充滿新鮮感，期待能從實踐當中學(xué)到更多的東西，提高自己的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。和同事相處的也很好，更進一步的認識和了解他們，他們也成為我生活和工作中非常默契的伙伴。
非常高興，這星期老師終于拿出她的寶貝“記賬憑證”讓我看了，以前總是看她做，現(xiàn)在終于有機會看看記賬憑證了。我知道，不光是要看記賬憑證，更重要的是要看原始憑證，因為審核無誤的原始憑證是編制記賬憑證的基礎(chǔ)，所以看懂原始憑證是至關(guān)重要的，憑借在學(xué)校實訓(xùn)課時，實訓(xùn)老師教我們?nèi)绾慰炊涃~憑證的經(jīng)驗，盡自己努力去看，遇到不明白的地方，及時請教指導(dǎo)老師，她非常樂意教我，并且鼓勵我不懂多問，稱贊我是個好學(xué)上進的孩子，這讓我對我的實習(xí)工作充滿信心。問問題固然是額很好的習(xí)慣，但一個問題不要重復(fù)去問，所以在問了以后要及時做好筆記，在下次忘記的時候可以拿出來回顧。
會計實習(xí)心得體會 篇4
本文是我實習(xí)的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進取，銳意創(chuàng)新。
對于會計專業(yè)的我們來說，實訓(xùn)是必須的過程!學(xué)校為了幫助學(xué)生對所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受，開始學(xué)習(xí)erp軟件的具體應(yīng)用。
這不僅能更進一步的了解會計，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。 首先先談?wù)勎覍rp起初的認識，剛開始對它的含義在腦海中第一反映就是會計電算化，以這樣的認識聽了第一節(jié)課后才知道，其實erp標準的定義來自于其英文原意，即企業(yè)資源規(guī)劃(enterprise resource planning)。它是一個對企業(yè)資源進行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講，erp是一套信息系統(tǒng)，是一種工具。erp在系統(tǒng)設(shè)計中可集成某些管理思想與內(nèi)容，可幫助企業(yè)提升管理水平。但是，erp本身不是管理，它不可以取代管理，企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對我們很多人來說，erp就像是最熟悉的陌生人，所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性，這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>
1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置 這是最基礎(chǔ)的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程，具體操作：
�、僭黾佑脩�
;②建立賬套;
�、墼O(shè)置權(quán)限;
�、苜~套修改;
�、輪酉到y(tǒng);
⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。
⑦賬套輸出保存
常見的一些問題：
�、� 各系統(tǒng)時間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn) 不能超前建賬時間 或 不能滯后建賬時間 ，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
�、� 權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
�、蹎螕�(jù)設(shè)計。當打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收，再進入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
2.總賬系統(tǒng)。
該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。具體操作，對于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成，但是對于我們初學(xué)者來說，應(yīng)該一步一個腳印的做下去!
常見的一些問題：
�、贂嬁颇吭O(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn) 沒有符合的憑證 ，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。
�、� 憑（第33個教師節(jié)慶祝大會講話稿:用 感動的精神 引領(lǐng)我們前進）證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn) 不符合憑證必有 等 象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。
3..工資管理系統(tǒng)：這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計算公式、月末處理等。剛開始時由于對該軟件的不熟悉，在財務(wù)會計里面找不到工資管理，還認為是軟件的問題或書錯了，后面才知道是自己的操作問題，需要啟動工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練，這章除了啟動工資管理外，基本沒什么難度。
4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)：固定資產(chǎn)看似簡單，其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓(xùn)，現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。常見的一些問題
① 對賬。當對賬時，如果固定資產(chǎn)賬套累計折舊小于160448.40(資料上提供的標準數(shù)據(jù))，那么說明固定資產(chǎn)計提折舊的憑證生成了，但還沒記賬。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000，那么說明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。
② 計提固定資產(chǎn)折舊。需要修改電腦的時間到x月份，計提x月份的固定資產(chǎn)折舊。
5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)：應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面， 需要花很多的時間在上面，實訓(xùn)的重點主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。 常見的問題 設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時出現(xiàn) 本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目 ，處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為 客戶往來 ，并且其受控系統(tǒng)為 應(yīng)收系統(tǒng) ，否則不能被選中。同理，在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。
6.總賬期末業(yè)務(wù)處理：目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳，期末結(jié)轉(zhuǎn)，對帳，結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉ufo報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設(shè)計，公式設(shè)置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。
�、� 資產(chǎn)負債表：資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一個特定日期內(nèi)財務(wù)狀況的報表，是根據(jù) 資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益 ，在資產(chǎn)負債表中，有時表中的 資產(chǎn)≠負債+所有者權(quán)益 ，一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費用和期間損益所造成的。
�、诶麧櫛恚悍从沉似髽I(yè)在一定期間經(jīng)營成果實現(xiàn)情況的會計報表。是根據(jù) 收入-費用=利潤 。一個企業(yè)的經(jīng)營情況可以從利潤表中可見。
每做一次練習(xí)，感覺自己的收獲總會不少。做練習(xí)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在練習(xí)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。 另外一點,也是在每次練習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂 當局者迷,旁觀者清 ，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。 俗話說： 要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材 。我深深體會到了積累知識的重要性。在著當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。 兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會計實習(xí)心得體會 篇5
20xx年年底經(jīng)過一系列的面試程序，我很榮幸拿到了天職的offer，得到了進入了天職國際會計師事務(wù)所成都分所實習(xí)的機會。在兩個月的實習(xí)過程中，我看到了很多，聽到了很多，也學(xué)到了很多。這段時間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了CPA 的生活，不僅熟悉了審計業(yè)務(wù)，更看到了公司會計實務(wù)的許多內(nèi)容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。
1. 培訓(xùn)
20xx年1月9號，事務(wù)所為我們成都分所的實習(xí)生安排了簡單的培訓(xùn)。由于這邊的實習(xí)生才五個，所以沒有進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。只是針對實習(xí)內(nèi)容——年報審計，以及審計外勤中應(yīng)該注意的一些地方進行了介紹。
給我們培訓(xùn)的是北京總部過來的向老師，還有兩位云南分所的同事，都是經(jīng)驗豐富的審計員。后來知道他們也是我即將參加的項目組的成員。上午講了一下風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷幕靖拍睿瑢徲嬃鞒痰纫恍┗局R，聽的頭都暈了，好多都不懂啊�，F(xiàn)在開始后悔今年注會沒有考審計了。眼光沒有看這么遠啊，現(xiàn)在才知道自己的知識是多么的欠缺。
下午介紹了審計項目管理的流程，主要還是審計工作計劃，以及審計工作底稿的編制。聽了后感覺審計工作風(fēng)險太大了，計劃往往沒有變化快。這就特別需要審計人員的專業(yè)判斷了。
注冊會計師考試審計這一科的教材我有讀過幾章，對向老師講解的知識還算有點了解，自己在心里也在思考，書上的那些知識適用于考試，讓我們了解審計具體是一個什么概念。在實際中，如果我們不是注冊會計師，沒有幾年的實踐經(jīng)驗，書上的那些知識對于我們初級的實習(xí)生來說，根本不能領(lǐng)悟到其中的精髓。只有理論聯(lián)系實際，才能真正體會到審計的專業(yè)性。到后來出外勤才深刻體會到了這一點。
接下來的一個星期，由于我實習(xí)的項目還沒有開始，我基本呆在所里面學(xué)習(xí)。事務(wù)所內(nèi)勤實行八小時工作制，朝九晚五，因為學(xué)校距離事務(wù)所辦公地址很遠(事務(wù)所辦公地址位于成都市區(qū)中心地帶)我每天得早上7點就起床，習(xí)慣了大學(xué)里自由散漫生活的我確實有點困難。天職國際的執(zhí)業(yè)規(guī)范就有十三冊，在公司的日子里，我把它都翻了好幾遍了，卻始終沒有什么感覺。看來審計確實是一個實踐性很強的工作。沒有深入實踐，空有理論知識也沒有用啊。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。很期待外勤工作的到來。
2. 外勤—華潤錦華
很興奮坐上了去遂寧的班車，同時也很焦急：興奮的是準備了這么長的時間了，終于可以接觸到實際的審計工作了，焦急的是自己到底能不能把分配給自己的工作做好。
下午到了遂寧。很不幸遇到大雨，突然發(fā)現(xiàn)四川的冬天也可以讓人冷的打顫。晚上和項目組的人員聚了一下，討論了項目的工作計劃。后來實習(xí)發(fā)現(xiàn)，這個項目做的非常規(guī)范，質(zhì)量也是非常的高的。我很幸運，第一次外勤審計的項目就是上市公司，項目組都是經(jīng)驗豐富的同事。由于段老師計算機不太熟練，我主要配合段華老師工作。
第二天開始了現(xiàn)場工作，段老師和我主要負責銷售和收款循環(huán)的審計。開始還是和華潤錦華的財務(wù)人員交流了一下工作計劃以及所缺的資料。
收入的截止測試。由于資料提供方面的原因，我們從07年收入的截止測試開始。對主營業(yè)務(wù)收入項目實施截止期測試，其目的主要在于確定被審計單位主營業(yè)務(wù)收入業(yè)務(wù)的會計記錄歸屬期是否正確。很多公司出于利潤調(diào)節(jié)的需要，可能會把收入確認的時間進行調(diào)整從而把利潤進行調(diào)到不同的會計期間。在XX年12月和XX年1月實現(xiàn)的銷售中各抽取幾筆，檢查憑證，對每筆交易的賬簿記錄、銷售發(fā)票、發(fā)貨記錄進行了詳細的檢查。
分析程序，主要是對全年的銷售數(shù)據(jù)進行分析，以發(fā)現(xiàn)其中異常。主要是段老師指點，我來處理數(shù)據(jù)了。分析的確需要對數(shù)據(jù)高度的敏感性，找到不符合趨勢的地方，然后指導(dǎo)后面的審計程序。這也讓我明白審計不僅僅是對著電腦，復(fù)制粘貼的機械活，同樣需要非常專業(yè)的知識和判斷能力。
抽憑，是這是審計過程中做的最多的一件事情了。抽評測試時，天天和憑證打交道。有時候一天要處理幾百張，檢查以后把他業(yè)務(wù)內(nèi)容，金額，附件內(nèi)容等記錄下來。和同事們交流是發(fā)現(xiàn)，抽憑的確是件非�？简炄四托牡沫h(huán)節(jié)。有時，被審計單位的工作人員下班后，就我一個人在財務(wù)部檔案室昏暗的燈光下查找需要的憑證。當完成一天的工作后，看著自己做的底稿寫滿了密密麻麻的數(shù)字，自己的勞動成果得到大家的認同時，就會體驗到深深的樂趣。
銀行函證，是工作中遇到的比較輕松的環(huán)節(jié)了。在華潤錦華公司財務(wù)部工作人員的陪同之下，跑的遂寧十幾家銀行。函證是貨幣資金審計過程中一個非常重要的程序，工作也比較繁瑣。主要是銀行的工作服務(wù)意思不行，每次去就像小人求老爺似的。同樣這次也領(lǐng)略的不同銀行的服務(wù)態(tài)度，也可以說是公司的文化。當然這次不同有被審計單位的熟人的陪同就方便了許多。真的是熟人好辦事啊。
這是我第一次審計外勤工作，不光在專業(yè)方面需要很好的學(xué)習(xí)，在和客戶溝通，打交道的社會經(jīng)驗上同樣需要好好學(xué)習(xí)。工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全不一樣，在學(xué)校我接觸的是同年齡階段的人，而工作的不一樣，工作的接觸各個年齡階層的人，和他們打交道。這一點在外勤工作結(jié)束后老總請我們吃飯的時候能深刻理解。那天錦華公司的經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)和幾個部門的領(lǐng)導(dǎo)和我們項目組的全體同事一起吃飯。我特緊張，他們還稱我小鄒老師。觥籌交錯之間，我意識到不光要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識，社會知識同樣要學(xué)習(xí)。不同的場合他們都有著自己發(fā)揮的空間。
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