實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可使我們今后少走彎路。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會1
經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居安排的細(xì)心周到，讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會開闊自己的視野，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀賞風(fēng)景，后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作，卻有時(shí)會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來缺少了一種所謂的“外界刺激”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞，對老師來說是平常之事，對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過，努力過，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考，老師可以手把手教授專業(yè)知識，但道理卻要自己悟才會透徹。
我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒開始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會成為從醫(yī)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為XX市第一人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會。20xx年7月5日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓(xùn)。
通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。
我院創(chuàng)始于1881年，是家百年醫(yī)院，理念來自于一位英國傳教士，跨越了三個(gè)朝代，經(jīng)歷了三次變遷。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書寫，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。其中我們護(hù)士的文化素養(yǎng)也要提高，在培訓(xùn)大會要求中，新畢業(yè)護(hù)士在第一年需完成24篇讀書筆記，包括醫(yī)學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養(yǎng)的提高，還有專業(yè)操作動手能力的提高，在培訓(xùn)期間，完成了20項(xiàng)的基本護(hù)理操作示范，要求下到臨床由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。 要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。 短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，作用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動的思想和行為準(zhǔn)則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時(shí)刻對照自己的一舉一動,謹(jǐn)言慎行.通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有了深刻的體會.
首先,醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動過程中,"為人民服務(wù)"是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系.就像曾獲得過"國家最高科學(xué)技術(shù)獎"的吳孟超醫(yī)生,他數(shù)十年如一日,在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科研第一線上努力奮斗,無私奉獻(xiàn),取得了重大的成就.他在說到自己從醫(yī)五十年的感悟時(shí)說道:"作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要.敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦.對工作精益求精,對患者極端負(fù)責(zé).淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)."在醫(yī)療戰(zhàn)線上,這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者有很多很多,正是他們組成了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的"主體",成為每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員的楷模和榜樣.
其次,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè).它是由許許多多"零件"所構(gòu)建成的一個(gè)與人的生命息息相關(guān)的整體.不論哪個(gè)"零件"出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價(jià).我們醫(yī)務(wù)人員每一個(gè)人就是那一個(gè)個(gè)的"零件".每個(gè)醫(yī)務(wù)人員,不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工,都是醫(yī)院這個(gè)整體的重要一部分.正是我們每個(gè)同事的共同配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這個(gè)集體才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn),才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾.
隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)民,作為現(xiàn)代科學(xué)重要組成部分的醫(yī)學(xué)科學(xué)也有了極大的進(jìn)展.新知識、新觀點(diǎn)、新儀器等等層出不窮,都在對我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求.而單憑學(xué)校所學(xué)到的知識,是無法跟上時(shí)代進(jìn)步的腳步的了.就就要求我們接受繼續(xù)教育,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精.只有不斷的更新自己的知識水平,才能更好地完成自己的本職工作.
作為一名醫(yī)務(wù)人員,工作是很辛苦的.身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合.但是,當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利;當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉�(wěn)他的腳步;當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫(yī)務(wù)工作者,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的.那是找到自己生命的價(jià)值,體會到平凡中的快樂.路遇時(shí)一句不經(jīng)意的問候,相逢時(shí)一個(gè)真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離.我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們在凡俗的生中得到自信和升華.
還記得,一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:予謹(jǐn)以至誠/于會從及上帝面前宣/終身純潔,忠貞職守/盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務(wù)之秘密/謁誠協(xié)助醫(yī)師診治/勿謀病者之福利/謹(jǐn)誓.的確,不論時(shí)代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿!
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。告別校園，懷揣夢想，我很榮幸地成為了重慶市腫瘤醫(yī)院腫瘤內(nèi)科的一員，開啟了人生的新征程。作為一名新入職人員，新護(hù)士培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容尤為重要！這個(gè)過程讓我們進(jìn)一步認(rèn)識護(hù)理這個(gè)職業(yè)，同時(shí)也為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
科室護(hù)士長精心安排了理論知識及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，高年資老師們的細(xì)心教學(xué)使我受益匪淺，更是增加了我面對繁瑣、復(fù)雜臨床工作的信心。
通過這幾次科室培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就護(hù)理核心制度、疼痛與評估等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。通過對核心制度的講解、危重患者病情觀察等課程的學(xué)習(xí)，為我能夠勝任臨床護(hù)理工作給予了很大的幫助。從老師們的臨床經(jīng)驗(yàn)分享中我深深地體會到了細(xì)心、責(zé)任心、耐心的重要性。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行三查八對，嚴(yán)密觀察病人的病情變化，尤其是危重患者，做到眼勤、手勤、腳勤，做好各項(xiàng)護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
實(shí)踐操作課程中，科室操作教員手把手教學(xué)操作，通過操作前解析，操作時(shí)指導(dǎo)，操作后總結(jié)及分組訓(xùn)練，讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠熟練掌握。我們不僅提高了動手操作能力，同時(shí)也鞏固了理論知識。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，通過入科以來的培訓(xùn)及老師們的經(jīng)驗(yàn)分享告訴我們，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，為病人提供從住院到出院全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。非常感謝老師們這段時(shí)間細(xì)心全面的指導(dǎo)與教誨，同事們對我們的關(guān)愛與理解也讓我非常感動，她們讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切！
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠(yuǎn)，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院這個(gè)溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會3
盛夏六月，開始了我的實(shí)習(xí)生活……
有幸可以來到xxx附院這個(gè)經(jīng)歷了60年風(fēng)雨歷程的醫(yī)院，一個(gè)花甲的崢嶸歲月，六十年璀璨碩果的積累，也讓我對實(shí)習(xí)充滿了期待，希望自己可以更好的得到鍛煉。通過三天的崗前培訓(xùn)，首先讓我們對醫(yī)院的工作特點(diǎn)和規(guī)章制度有了初步了解；其次，關(guān)于護(hù)士的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過老師們的生動舉例和一些好的小方法加深了我們對護(hù)士所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象；同時(shí)還有關(guān)于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、安全管理以及護(hù)士的評判性思維都讓我對臨床護(hù)理工作有了一個(gè)全新的綜合性的認(rèn)識，受益匪淺。希望自己可以盡早適應(yīng)臨床護(hù)理工作，奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。
每一位護(hù)理部的老師都給我留下了深刻的印象，與學(xué)校老師不同的是，護(hù)理部的老師經(jīng)常接觸病人，在為我們培訓(xùn)的同時(shí)，樂觀積極的態(tài)度感染著我，更能看到她們每個(gè)人獨(dú)特的魅力和對臨床工作的熱情奉獻(xiàn)。為我們講到的“四點(diǎn)五心”是對我們工作中的一個(gè)概括性的要求。要做到愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，同時(shí)工作中微笑多一點(diǎn)，語言禮貌點(diǎn)，解釋耐心點(diǎn)，工作主動點(diǎn)，服務(wù)熱情點(diǎn)。對于我們來說必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行，確保準(zhǔn)確率。愛心是每一個(gè)醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)，發(fā)揚(yáng)我們的人文關(guān)愛精神，努力向老師們學(xué)習(xí)。
我很喜歡英國哲學(xué)家洛克說過的一句關(guān)于禮儀的話：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感。”關(guān)于禮儀方面，它作為一種特殊的溝通語言，可以拉近人與人之間的距離，在我們對待病人的時(shí)候更是如此。得體的行為會讓人賞心悅目，以笑容面對病人及他的家人，為病人祈福，以作為精神上的支持。處事得體，對人彬彬有禮，在實(shí)際行動上全力以赴。
除了這些，良好的理論基礎(chǔ)與臨床實(shí)踐相結(jié)合是關(guān)鍵。認(rèn)真做好每一天的工作，完善每一個(gè)操作技能都是對自己的一個(gè)提升。能在這樣一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí)，我需要腳踏實(shí)地，對我來說是一個(gè)全新的開始，也是一次新的挑戰(zhàn)，有許多我需要去努力學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)知識，擁有好的心態(tài)，練習(xí)技能，練習(xí)保持微笑，將六月炎熱的陽光化作心底的堅(jiān)強(qiáng)去迎接忙碌的實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會4
ｘ月ｘ日，護(hù)理部舉辦了為期兩天的實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)，來自濱州職業(yè)學(xué)院的45名護(hù)理實(shí)習(xí)生參加了培訓(xùn)。
崗前培訓(xùn)是護(hù)理實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位前的必修課，既是鞏固加強(qiáng)理論知識的過程，也是將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力的過程。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù)、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范、院感知識、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范等。通過培訓(xùn)，旨在引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到實(shí)習(xí)崗位工作中。
培訓(xùn)中，護(hù)理部主任房永葉重點(diǎn)講解了護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)，副主任王明英重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)及安全問題，并請感染管理科、總務(wù)科分別就醫(yī)院感染知識及消防安全知識進(jìn)行了培訓(xùn)。為了能讓同學(xué)們懷著一顆感恩的心走進(jìn)臨床，護(hù)理部專門對實(shí)習(xí)生集中培訓(xùn)了手語《感恩的心》并觀看了勵(lì)志電影《南丁格爾》。最后，護(hù)理部組織全體實(shí)習(xí)生舉行了莊嚴(yán)的上崗宣誓儀式。
通過此次系統(tǒng)的培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生對醫(yī)院概況、規(guī)章制度、實(shí)習(xí)要求加深了了解，增強(qiáng)了對護(hù)理工作的認(rèn)識和興趣，加快了由學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變，為我院提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會5
這幾天來的培訓(xùn)告一段落了，我感覺我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來都讓我感覺這段經(jīng)歷是非常珍貴，現(xiàn)在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個(gè)好狀態(tài)去做好這些，作為一名實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為自己還是有很大的進(jìn)步的，我也一定會陸陸續(xù)續(xù)的去落實(shí)自己的本職工作，堅(jiān)持住自己的本心，通過培訓(xùn)我也一定會在接下來的工作當(dāng)中加倍努力。
在培訓(xùn)當(dāng)中我堅(jiān)持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進(jìn)步的，這段時(shí)間以來的培訓(xùn)不僅僅是對我的一個(gè)挑戰(zhàn)，而且還是接下來我所需要去面臨的事情，在大學(xué)期間能夠?qū)W習(xí)到的知識是有限的，實(shí)習(xí)是我步入職業(yè)生涯的開始，我這一點(diǎn)是不容忽視的，所以我也會通過自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過時(shí)間跟實(shí)踐的積累，但是我一直都沒有放棄，我在提高著自己的能力，這一點(diǎn)對我而言非常的有必要，通過培訓(xùn)我看到了很多在學(xué)校沒有接觸過的東西，跟知識，我非常的開心，能夠在這一階段得到進(jìn)步，得到成長，培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，也讓我是受益匪淺，不管未來是會怎么樣我也一定會記住自己這段時(shí)間培訓(xùn)的過的東西，在工作當(dāng)中靈活運(yùn)用。
對于自己的工作我也是有很多的想法，培訓(xùn)是我實(shí)習(xí)的一個(gè)開始，我現(xiàn)在是充滿著期待，對于接下來的實(shí)習(xí)工作更加是會非常用心的，接下來的三個(gè)月我相信我會在這里有一段非常寶貴的經(jīng)歷，通過崗前的培訓(xùn)我了解到了很多，包括企業(yè)文化，包括企公司的各種規(guī)章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來的工作會進(jìn)一步的讓我成長起來，我一定會好好的去接受這些，讓自己得到一個(gè)快速的提高，我肯定會好好的提高自己，培訓(xùn)雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識，更加讓我體會到了工作當(dāng)中的那份不易，我一定會陸陸續(xù)續(xù)的去完善好自己的。
作為一名實(shí)習(xí)生，這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我記憶深刻，也直接對我接下來的實(shí)習(xí)工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我對自己的要求很高，既然來到了xx這里實(shí)習(xí)，我就一定會腳踏實(shí)地，用心的去做好接下來的工作當(dāng)中每一件事情，這是一個(gè)態(tài)度，也是我必然要去堅(jiān)持的，感激這次培訓(xùn)，接下來我定然不會辜負(fù)了自己。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會6
走出大學(xué)，社會的變化讓我感到一陣眼花繚亂。作為一名大學(xué)生的畢業(yè)生，我進(jìn)行工作已經(jīng)有幾天了。而這些天來，作為一名大學(xué)的實(shí)習(xí)生，我從短短的崗前培訓(xùn)中，體驗(yàn)并收獲了不少的知識和經(jīng)驗(yàn)！這不僅僅影響了我的思想，更是改變了我的行動！
為此，我將自己在這些天的學(xué)習(xí)體會記錄下來，希望在未來，我能再次對比自己的心境，為自己規(guī)劃好前進(jìn)的道路！我的實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會如下：
一、培訓(xùn)的感受
短短幾天的學(xué)習(xí)里，我在此感受到了過去哪種好拼命學(xué)習(xí)的感受。作為一名實(shí)習(xí)生，我們現(xiàn)在所掌握的能力和知識，比我想象的要少太多！開始培訓(xùn)后，我又再次的發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在所需要學(xué)習(xí)的知識，實(shí)在是太多！短短這么幾天的培訓(xùn)，我不僅僅要掌握工作的技巧和知識，還要進(jìn)一步將這些能力鍛煉成自己的熟悉的技能，好讓自己能順利的在工作中完成自己的任務(wù)！
這些天來，我們在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)，機(jī)會沒有一分一秒的時(shí)間可以浪費(fèi)！并且最重要的是，我們要將老師教導(dǎo)的知識融會，貫通，并且在之后的實(shí)踐中順利的完成！這實(shí)在是非常的困難。
但是，隨著我們的努力，從一開始完全做不到，到后來的慢慢成長，我的進(jìn)步也是非常的顯著！并且在大家的共同努力下，我們通過討論互相分享了各自的經(jīng)驗(yàn)，這讓我們的工作又有了長足的進(jìn)步！
二、對同事的感受
在培訓(xùn)中，那些同樣是實(shí)習(xí)的同事給了我不少的幫助，不僅僅是在問題的請教上，作為工作者，我們也是互相競爭的關(guān)系。有了目標(biāo)，有了方向，我在工作方面也就更加的努力！每個(gè)人都不愿意“輸?shù)簟�，但是我們又在互相扶持。這樣的情況下，我們也意外的收獲了新的友誼！
三、對自己的評價(jià)
通過這幾天來的工作，我對自己的感受是——仍有許多的不足！看著老同事們順利的完成著工作，對于我手中的工作，我仍然覺得陌生。但是漸漸的，我也掌握了一些訣竅。相信在今后的工作中，我也會掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，讓自己能有更大的進(jìn)步！
這短短幾天的學(xué)習(xí)，我不僅脫掉了學(xué)生的思想，更是讓自己的行動變得更加的積極！未來的工作中，我也會不斷的改進(jìn)自己，督促自己，我一定能順利的完成這次的實(shí)習(xí)！
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會7
時(shí)光如流水一般，為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這短短的幾天里，我感覺自己成長了很多，也收獲了很多，感受到了老師們的用心良苦；那么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué)，讓我們受益匪淺。
老師們從醫(yī)院護(hù)理管理的概況、護(hù)理的核心制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫、職業(yè)暴露等一些急救措施，無不細(xì)心的為我們講解每個(gè)知識點(diǎn)，幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要知識并教我們?nèi)绾螌⒅R運(yùn)用到實(shí)踐中，老師們分享他們自己的人生感悟來教導(dǎo)我們不能無目的、無理想的生活，我們要使自己不斷的前進(jìn)，讓自己愈加強(qiáng)大，這樣才能立于不敗之地，老師告訴我們護(hù)士這個(gè)行業(yè)并非打針輸液這么簡單，我們是幫助患者恢復(fù)健康的指導(dǎo)者，對他們的康復(fù)扮演者著重要的角色。從老師們的講解中我們明確了護(hù)理工作的內(nèi)容和責(zé)任，我們一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心、有耐心和責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的服務(wù)于患者。從老師的教導(dǎo)中我了解到我們應(yīng)該有高度的責(zé)任感和主動服務(wù)的意識；在工作中我們應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，具有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，求學(xué)奮進(jìn)，提高自己的專業(yè)水平，我們應(yīng)該具有良好的溝通技巧，給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解到他們的需要，為病者分憂。
在培訓(xùn)的這幾天中，我最深刻的就是“三查八對”和“洗手”，它們在我們的護(hù)理工作中起著重要的作用。我們只有嚴(yán)格遵守“三查八對”才能使我們自己和患者保持良好的護(hù)患關(guān)系，減少不必要的糾紛；而“洗手”不僅是對患者負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)，這是我們責(zé)任心的體現(xiàn)。
最后兩天是操作技能培訓(xùn)，老師們給我們示范了各項(xiàng)操作的流程及注意事項(xiàng)，每一位老師都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的動作輕柔嫻熟，操作規(guī)范流暢，而且十分注重與患者的交流溝通，注重人文關(guān)懷，讓我明白了理論基礎(chǔ)與護(hù)患溝通的重要性，更是明白了將理論轉(zhuǎn)換到實(shí)踐中和良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。人們常說“三分治療，七分護(hù)理”，作為一名護(hù)士，在工作中，我們不僅要了解各項(xiàng)工作的操作流程，還要明確工作的內(nèi)容及責(zé)任，不怕苦不怕累，勇于接受挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一句話“如果你還可以努力，可以付出，就不要輕言停止和放棄；在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒有什么真正的結(jié)果。”我很熱愛我的職業(yè)，我覺得這是一份偉大的工作，我為自己將來能成為一名合格的護(hù)士而感到自豪。我想，在接下來的工作中我會努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各項(xiàng)知識，從這項(xiàng)工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我很榮幸來到腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)，我非常感謝各位老師的悉心教導(dǎo)與培訓(xùn)，感謝你們對我們給予厚愛，我們將用自己的實(shí)際行動來答謝你們，用自己的實(shí)際行動來告訴你們，你們的培訓(xùn)與教學(xué)對我們的幫助甚大。接下來我將用自己的熱情去認(rèn)真對待我的工作，我相信會像你們所說“是金子總會發(fā)光的”，我們也會將“向善向上，尚德尚學(xué)”傳承下去。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會8
由于種種原因，一直未能來到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！
雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時(shí)他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次XX級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩！
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯(cuò)率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會9
20__年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn)，回想起一個(gè)月前我通過了報(bào)名審核、筆試和面試、體檢的場景，覺得有些許不真實(shí)。時(shí)間再往前推，回到大學(xué)，想起了在二附院十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時(shí)對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個(gè)月以來，不僅收獲了知識技能，更切實(shí)感受到這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè)，奉獻(xiàn)的精神，感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)真正像一個(gè)大家庭，一支好團(tuán)隊(duì)，為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時(shí)起就決心要加入這支隊(duì)伍了。
歷時(shí)近兩周的規(guī)范化培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來，每走一步都值得每一位二附院人所銘記；接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度，讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé)，如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂，了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石，而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘９ぷ鞯臐櫥瑒�，得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案，楊總講解的職業(yè)暴露，醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時(shí)止損，如何最大限度的保證病人及自身安全。此外，郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識，為我們理論聯(lián)系實(shí)際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己，抓住機(jī)會，發(fā)揮特長，踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓(xùn)，讓大家增強(qiáng)了消防意識，發(fā)人深思。
技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測量，給氧，靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作，理論聯(lián)系實(shí)際，也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜，自信的氣場。
此次培訓(xùn)我收獲頗多，受益匪淺，收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅(jiān)定目標(biāo)，更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣：“隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”這樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們在護(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會10
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為本校留校實(shí)習(xí)生教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，1月9日-16日，特地對我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及招生動員，入職崗前培訓(xùn)、學(xué)生工作培訓(xùn)、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗(yàn)介紹、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)和還有一些有豐富招生經(jīng)驗(yàn)的老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生入學(xué)率，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者�！皫熣撸詡鞯�、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的`角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，()就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。 特別是在培訓(xùn)中，徐院長首先從當(dāng)前學(xué)院所有中層管理干部正在觀看學(xué)習(xí)的紀(jì)錄光碟《大國崛起》談起，徐院長指出：縱觀500年來先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個(gè)世界性大國的發(fā)展歷史，告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大，只有具有開闊的胸襟、靈活的機(jī)制、講究誠信的人格品質(zhì)和不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神，才有可能把自己的事業(yè)做大做強(qiáng)。社會只認(rèn)可真正的強(qiáng)者和有能力的人，還有影響成功的商數(shù)等，因此希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)工作中一定要給自己定下高的標(biāo)準(zhǔn)、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。讓我受益非淺。有多年學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的何光國處長根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，以及適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；還提到了教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性，以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，在這次培訓(xùn)中，和處講了些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我真正體會了自信，自立，頑強(qiáng)的真締以及態(tài)度的重要性。這主要是戴主任的孜孜教誨。從心里引起了漣漪。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)（有決心，熱情，愛心等），因?yàn)闊崆槭亲詈玫睦蠋�，還強(qiáng)調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系，即總結(jié)昨天，把握今天，規(guī)劃明天的思想。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動來為母校做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。新教師崗前培訓(xùn)心得護(hù)理新職工崗前培訓(xùn)心得體會教師崗前培訓(xùn)心得體會
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會11
在我進(jìn)入到崗位正式的工作之前，我也是在同事的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了培訓(xùn)，對于工作有了更多的了解，清楚工作的方法是怎么樣的，也是有一些實(shí)操，讓我知道要做的事情流程是如何的，我也是對于這次的崗前培訓(xùn)有一些心得體會。
作為實(shí)習(xí)生，我是來學(xué)習(xí)的，當(dāng)然也是來工作的，從培訓(xùn)里我也是明白，我所做的事情并沒有特別的難，也是由于我們是實(shí)習(xí)生，所以公司對于我們的要求沒正式員工那么的高，但是我也是要努力的去做好，從培訓(xùn)里，我也是意識到，這些看起來簡單的工作，其實(shí)并沒有我想的那么容易，是需要我們付出很多，真的了解了工作，才能去做好的，培訓(xùn)里也是教了我們很多，告訴了我們工作的一些方法，模擬的時(shí)候，我覺得工作還算是簡單，但是也是由于是模擬，所以面對的情況比較的簡單，如果真的工作，我想也是會比較難的，所以培訓(xùn)之中，我也是認(rèn)真的去學(xué)，記好筆記，避免到時(shí)候真的上手之后，才發(fā)覺到培訓(xùn)的重要性，同時(shí)也是培訓(xùn)讓我知道，工作的學(xué)習(xí)是更加的有針對性的，不像在學(xué)校，怎么學(xué)都是可以的，而工作里面，學(xué)的只是對工作有用的，其余的都是不會去學(xué)的。
培訓(xùn)也是讓我意識到工作得去對公司負(fù)責(zé)，而不像學(xué)習(xí)，只要學(xué)了就好了，是更多的對自己來負(fù)責(zé)，但是工作里面，既然公司招了你來做事情，那么也是需要去付出，去把事情給做好的，通過培訓(xùn)我也是意識到自己也是有很多的方面是不足的，像對工作的了解，對于自己的崗位認(rèn)識也是和以前有了很大的差別，并且讓我清楚，要做好事情，不但是培訓(xùn)中要學(xué)好，到了做事情的時(shí)候，也是要更加的認(rèn)真，多去反思，多去總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，來提升自己工作的能力，通過鍛煉來做的更出色，而今培訓(xùn)也是結(jié)束了，要進(jìn)入到崗位上，有一些緊張，但是也是有了更多的自信，我想和我剛進(jìn)入公司相比，現(xiàn)在我也是能更好的去做事了，當(dāng)然也是需要得到同事們的幫助，光靠自己也是不可取的。
培訓(xùn)讓我明白，有缺點(diǎn)沒有什么關(guān)系，去改變就好，不會那么就去學(xué)，做不好，那么就去多做，只要自己付出了，按照要求給做好，那么也是會有收獲的，同時(shí)也是要把事情給做好，取得一個(gè)好的結(jié)果。我想進(jìn)入到崗位，我也是會更努力的去做工作的。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會12
從小，北京就是我心中的一個(gè)夢。
由于種種原因，一直未能來到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！
雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時(shí)他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩！
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會13
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為本校留校實(shí)習(xí)生教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，1月9日—16日，特地對我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn)這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及招生動員，入職崗前培訓(xùn)、學(xué)生工作培訓(xùn)、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗(yàn)介紹、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識在培訓(xùn)中，徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)和還有一些有豐富招生經(jīng)驗(yàn)的老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生入學(xué)率，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是化的傳遞者"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這是從知識傳遞的角度反映教師的重要性其次，教師是榜樣學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人第三，教師是管理者教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展第四，教師是父母作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要第五，教師是朋友所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略特別是在培訓(xùn)中，徐院長首先從當(dāng)前學(xué)院所有中層管理干部正在觀看學(xué)習(xí)的紀(jì)錄光碟《大國崛起》談起，徐院長指出：縱觀00年先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個(gè)世界性大國的發(fā)展歷史，告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大，只有具有開闊的胸襟、靈活的機(jī)制、講究誠信的人格品質(zhì)和不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神，才有可能把自己的事業(yè)做大做強(qiáng)社會只認(rèn)可真正的強(qiáng)者和有能力的人，還有影響成功的商數(shù)等，因此希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)工作中一定要給自己定下高的標(biāo)準(zhǔn)、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想讓我受益非淺有多年學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的何光國處長根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，以及適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；還提到了教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性，以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，在這次培訓(xùn)中，和處講了些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上就為我們新老師起到了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納
再次，培訓(xùn)使我真正體會了自信，自立，頑強(qiáng)的真締以及態(tài)度的重要性這主要是戴主任的孜孜教誨從心里引起了漣漪對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)（有決心，熱情，愛心等），因?yàn)闊崆槭亲詈玫睦蠋�，還強(qiáng)調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系，即總結(jié)昨天，把握今天，規(guī)劃明天的思想
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)一切工作都需要實(shí)踐證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動為母校做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會14
對于我本人來說，這次進(jìn)入實(shí)習(xí)是一件非常突然的事情，我沒有做好準(zhǔn)備，也沒有各方面的了解，就這樣隨著學(xué)校的安排，我進(jìn)入了人生中的第一次實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之初，我們也進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)看上去簡簡單單的，但是其中有好幾處都讓我感觸很深。一開始我以為自己沒有做好準(zhǔn)備，但是經(jīng)歷了這一次培訓(xùn)之后，我便發(fā)現(xiàn)，只要心里有信念，無論什么時(shí)候，我們都可隨時(shí)起航，而準(zhǔn)備也可以臨時(shí)做好。有這份心，一切都不算晚。
培訓(xùn)中，有一位老師針對我們現(xiàn)在實(shí)習(xí)生的一些普遍狀態(tài)進(jìn)行了分析。這位老師說了這樣的一句話，“有很多剛剛步入實(shí)習(xí)的學(xué)生，總以為真正的工作離他們很遠(yuǎn)，殊不知在這實(shí)習(xí)的時(shí)候便已經(jīng)到來了。”我又何嘗不是老師說的這一個(gè)人呢？一開始我就把自己放在一個(gè)學(xué)生的身份上，一直不肯去面對即將步入社會的這一個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是逃避有什么用呢？它既無法改變我的現(xiàn)狀，也無法改變我的將來，我只有去面對，去接受，去消化才能真正的走出來啊。
從那一刻開始，我便想通了，我只有勇敢一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，將來的自己或許才不會失望，只有積極一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)，生活才會越來越好，工作也能夠越來越順利了。所以，在那一刻，我的心便已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這一次心理準(zhǔn)備也是我所有準(zhǔn)備中更為堅(jiān)定的一次了。盡管之前我并沒有準(zhǔn)備去面對這一次事實(shí)，但是從此刻開始，我會端正自己的心態(tài)，用一個(gè)更加成熟的心態(tài)去面對眼前的一切，趁現(xiàn)在還來得及，趁現(xiàn)在還可以作出改變，我一定不會放開這一次機(jī)會，我會利用好，然后去為進(jìn)來的生活打好一個(gè)基礎(chǔ)。
很榮幸能夠得到公司這一次機(jī)會，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了自己所需要的東西，未來的日子我會盡力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不辜負(fù)公司給我的這一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我不會再把自己放在一個(gè)學(xué)生的角度上，我會真正的走進(jìn)社會，走進(jìn)公司的這個(gè)集體，我會努力去塑造自己新的形象，蛻去身上的稚氣，讓自己變得越來越沉穩(wěn)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，成為一名更加合格的員工。這是我實(shí)習(xí)工作一個(gè)美好的開端，我會繼續(xù)前行，保持樂觀初心，掌握大好前程，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)期待。
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