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營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得

時間:2022-04-22 10:10:12 實(shí)習(xí)心得 我要投稿
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營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得1

  一、實(shí)訓(xùn)時間:

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日

  二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

  實(shí)驗(yàn)樓六層機(jī)房

  三、實(shí)訓(xùn)目的:

  開闊學(xué)生眼界和知識面,獲得食品營養(yǎng)與檢測的感性認(rèn)識。使自己了解專業(yè)、熱愛專業(yè)、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高專業(yè)適應(yīng)能力,認(rèn)識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,使自己確定方向,努力搜索學(xué)業(yè)與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性

  四、公共營養(yǎng)師

  公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的20xx年3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會、市場的.需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,指接受專業(yè)知識技能培訓(xùn),通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得從業(yè)資格,從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者,是促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。

  培訓(xùn)對象:公共營養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對象主要是:食品、營養(yǎng)品企業(yè)的高級管理人員;高等院校營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師;營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生;醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級管理人員;行政總廚、高級廚師以及有志于從事私人營養(yǎng)顧問行業(yè)的社會精英人士。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:營養(yǎng)師基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢和教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營養(yǎng)狀況測定和評價、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇。

  (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

  (2)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

  (3)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

  (4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷證書。

  (5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

  (6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷證書,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

  二級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)

  (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

  (2)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

  (3)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

  (4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

  (5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

  (6)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

  一級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)

  (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。

  (2)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得2

  一、實(shí)訓(xùn)時間:20xx年6月24日至20xx年6月28日

  二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓六層機(jī)房

  三、實(shí)訓(xùn)目的:開闊學(xué)生眼界和知識面,獲得食品營養(yǎng)與檢測的感性認(rèn)識。使自己了解專業(yè)、熱愛專業(yè)、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高專業(yè)適應(yīng)能力,認(rèn)識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,使自己確定方向,努力搜索學(xué)業(yè)與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性

  四、公共營養(yǎng)師

  公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的20xx年3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,指接受專業(yè)知識技能

  培訓(xùn),通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得從業(yè)資格,從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者,是促進(jìn)社會公眾健康工作的.專業(yè)人員。

  培訓(xùn)對象

  公共營養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對象主要是:食品、營養(yǎng)品企業(yè)的高級管理人員;高等院校營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師;營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生;醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級管理人員;行政總廚、高級廚師以及有志于從事私人營養(yǎng)顧問行業(yè)的社會精英人士。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容

  公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:營養(yǎng)師基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢和教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營養(yǎng)狀況測定和評價、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇。

  (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

  (2)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

 。3)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

 。4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷證書。

 。5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

 。6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷證書,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

  二級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)

 。1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

  (2)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

 。3)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

  (4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

 。5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

 。6)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

  一級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)

 。1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。

 。2)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得3

  飲用水主要是自來水進(jìn)過過濾制的。其主要加工生產(chǎn)設(shè)備是一級、二級過濾設(shè)備。主要通過膜結(jié)構(gòu)將水中混有的雜質(zhì)過濾除掉。

  在工程訓(xùn)練中心參觀中。通過老師深入的講解,讓我對書本上的知識有了更深刻的了解,

  工程樓機(jī)械設(shè)備基地:

  工程樓的參觀中,我們有幸親眼看到了機(jī)電學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行的零件加工過程,在老師的講解下,我了解了各種車床加工零件的原理及簡單的使用方法。了解到零件焊接設(shè)備和模子結(jié)構(gòu)的`制造過程。最后在王老師的帶領(lǐng)下,我們有餐館里位于工程樓一樓的農(nóng)業(yè)加工生產(chǎn)設(shè)備車間,看到了東風(fēng)牌收割機(jī)、模擬種子種植及機(jī)以及我校自主研制的花生收割機(jī)等,讓我們親生感受到在社會化大生產(chǎn)的今天,農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用的重要性。

  萊陽校區(qū)實(shí)驗(yàn)冷庫:

  通過老師的介紹我們知道萊陽校區(qū)的的制冷設(shè)備是教師投資二十多萬后建立起來的。冷庫的基本組成是制冷系統(tǒng)、控制裝置、隔熱庫房、附屬性建筑物。其中制冷系統(tǒng)組成主要有蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)、節(jié)流機(jī)構(gòu)和輔助機(jī)構(gòu)組成,輔助機(jī)構(gòu)主要有儲液器、電磁閥、氣液分離器等。冷庫不同于一般的工業(yè)或民用建筑,是一種有嚴(yán)格的隔熱性、密封性、堅(jiān)固性和抗凍性要求的獨(dú)特結(jié)構(gòu)的建筑。冷庫里的制冷裝置主要是一套半封閉式氟利昂制冷壓縮機(jī),壓縮機(jī)的動力來源為一臺電動機(jī),系統(tǒng)采用風(fēng)冷式冷凝器,冷卻空氣來源于窗外一條小河上方的冷空氣,空氣溫度低,冷卻效果好,然后通過冷卻空氣為實(shí)驗(yàn)室冷藏庫制冷,不斷將冷藏庫的熱量傳遞出去。在壓縮機(jī)的隔壁就是氣調(diào)室,打開具有夾層的厚厚的氣調(diào)室門,黑漆漆的室內(nèi)只能模糊的看見蒸發(fā)器排管。整個冷庫都是用保溫材料制作,冷庫庫體主要由各種隔熱板組組成。他們通過特殊結(jié)構(gòu)的子母鉤拼接固定,以保證冷庫良好的隔熱和氣密性,防止冷量的散失。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  經(jīng)過這三天的參觀實(shí)習(xí),我感受頗多,從知識的方面說,這次實(shí)習(xí)增加了自己在機(jī)械設(shè)備方面的知識儲備,也鞏固了自己在課堂上學(xué)習(xí)到的知識。使自己對飲料加工中及雞肉加工中的各種機(jī)械設(shè)備有了系統(tǒng)的掌握;更加明確了其工作原理和工作過程以及設(shè)備組成等。從鍛煉的方面說,這次實(shí)習(xí)增加了自己的實(shí)踐閱歷,鍛煉了自己,使自己對食品產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來有了更為明確的了解。同時也使自己對中糧福瑞集團(tuán)有限公司和山東天府集團(tuán)公司的先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備有了一定的了解,增加了實(shí)踐能力,為以后自己找工作時積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得4

  1、摘要

  世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康是軀體、精神與社會和諧融合的完美狀態(tài),不只是沒有疾病或虛弱;健康是社會和個人的資源。因?yàn)橘Y源是有限的,所以對資源應(yīng)進(jìn)行管理。在本學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí),我所從事的主要是廣州市臻齡營養(yǎng)咨詢有限公司的營養(yǎng)師助理工作,在這實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)習(xí)并接觸到中醫(yī)經(jīng)絡(luò)理論知識、營養(yǎng)食譜編制、慢性疾病的相關(guān)調(diào)理方案、自然療法、情緒管理,主要負(fù)責(zé)的工作是營養(yǎng)素及相關(guān)產(chǎn)品的搭配,營養(yǎng)餐的制作,3D-MRA儀器的檢測。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我對全方位的健康管理有了更深的了解。

  2、實(shí)習(xí)基本情況

  2.1實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí),從學(xué)校過度到社會,這個過程,不僅是完成學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),更是讓自己成長的機(jī)會。由于對營養(yǎng)行業(yè)的熱愛,我選擇了在健康管理公司從事營養(yǎng)師助理的工作。在這過程中,我把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,從基層做起,這讓我真正體會到做一個合格的營養(yǎng)師,這一路上會經(jīng)歷很多挫折和困難。但通過在企業(yè)的學(xué)習(xí),我開始掌握了自己今后的發(fā)展方向,也明白了自己真正的興趣愛好。同時,也對健康管理行業(yè)有了更近一步的了解。通過企業(yè)的員工內(nèi)部培訓(xùn),使我的專業(yè)知識得到了一定程度的提升。在與同事的相處過程中,加強(qiáng)自身的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  2.2實(shí)習(xí)單位

  廣州市臻齡營養(yǎng)健康咨詢有限公司位于廣州市天河區(qū)黃埔大道西126號云來斯堡酒店寫字樓806單元,本公司成立于20xx年,是一家掌握最新生技及各種健康管理醫(yī)學(xué)資訊、全方位為社會高層精英健康保駕護(hù)航的專業(yè)高端私人健康管理公司。主要經(jīng)營健康管理服務(wù)項(xiàng)目,項(xiàng)目包含運(yùn)動指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、情緒指導(dǎo)、能量指導(dǎo)等,目前合作所屬品牌有:

  (1)歐陽英生機(jī)食療

  (2)劉俊厚康健開關(guān)法

  (3)謝慶良美式脊椎矯正法

  (4)Isogai礒谷療法(力學(xué)療法)

  (5)康愛國賓私人健康管理系統(tǒng)

  (6)鴻海富士康康聯(lián)預(yù)防醫(yī)學(xué)

  2.3實(shí)習(xí)崗位

  在廣州市臻齡營養(yǎng)健康咨詢有限公司,我從事的`崗位是營養(yǎng)師助理。主要的工作

  內(nèi)容是協(xié)助營養(yǎng)師編寫營養(yǎng)食譜以及制作營養(yǎng)餐點(diǎn);協(xié)助營養(yǎng)師調(diào)配營養(yǎng)素和為客戶做3D-MRA檢測;負(fù)責(zé)日常的客人接待和員工的考勤工作;管理辦公室的重要文件和固定資產(chǎn);協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)做好其他行政及營養(yǎng)部門的工作。參加公司每個月定期開展的員工內(nèi)部培訓(xùn),協(xié)助開展會員日活動。

  3、實(shí)習(xí)過程

  剛到臻齡營養(yǎng)健康管理公司的時候,了解到公司每個月都會請專家來公司做員工內(nèi)部培訓(xùn),很多人都說,培訓(xùn)是一個公司對員工最好的福利。通過幾次培訓(xùn)后,我也體會到這是提升自己,讓自己成長的好機(jī)會。在進(jìn)入這家公司之前,部門主管在第一輪面試的時候跟我們說,如果錄用之后前三個月都是先做一些瑣碎的工作,之后根據(jù)工作表現(xiàn)增加工作內(nèi)容,表現(xiàn)優(yōu)異的可以直接轉(zhuǎn)為高級營養(yǎng)師。帶著對工作的憧憬開始了畢業(yè)實(shí)習(xí)之旅。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得5

  經(jīng)過四天營養(yǎng)廚房的學(xué)習(xí),讓我知道了很多有關(guān)于烹飪的知識。家里一向很少燒菜的我,在這里,和我的搭檔,一起學(xué)習(xí)并做了24道菜。雖然這幾天的學(xué)習(xí)并不能教會我做每一道菜,但是我學(xué)到了如何做菜的`方法,不但如此,我還知道了如何將菜做得既好吃又能有營養(yǎng)。我相信只要我回家多練練,做出美食是不成問題的。

  我覺得在這四天里,我最大的收益就是,我學(xué)到了很多平時不知道,也不會去注意的事。比如:鴨肉、雞肉等禽類做菜前,要先用熱水焯下的,而牛肉、羊肉等畜類做菜前,要先用冷水焯下的。這些,以前在家里都不太注意的,一般都是直接煮的,不太會去先處理下。還有就是學(xué)習(xí)了,如何判斷油溫:將竹筷子插入油中,如果筷子周圍出現(xiàn)了零星小泡,那就說明油溫大概是90度左右;如果筷子周圍出現(xiàn)了密集的小泡,那就說明油溫大概是120度左右;如果筷子周圍出現(xiàn)了大量的小泡,油鍋周圍也都是小泡,那就說明油溫大概是180度左右;而一般炒菜要控制在油溫160度左右。我覺得這是非常實(shí)用的,太高的油溫是不好的,這樣便能很好的控制了。

  雖然,在這四天里,洗菜洗碗真的挺冷的,但是當(dāng)我們捧著一碗碗自己煮出來的菜時,真的是非常開心的,很有成就感。就算是最后做的那些難看的包子,雖然難看,但是還是挺好吃的,我想經(jīng)過我接下去的努力與學(xué)習(xí),會做的越來越好的。

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