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畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-19 09:59:04 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)精華(15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)精華(15篇)

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  實(shí)習(xí)已經(jīng)差不多一個(gè)多月了,在這個(gè)停頓的期間思前想后還是得理清這段實(shí)習(xí)的過(guò)程。

  身為會(huì)計(jì)專業(yè)的我第一次去到跟專業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)(不管有工資還是沒(méi)工資從內(nèi)心來(lái)說(shuō)都是非常愿意去的),因?yàn)樗茏屛覕[脫課本的學(xué)習(xí),而通過(guò)具體的實(shí)踐去感受這個(gè)行業(yè),也能具體的明白會(huì)計(jì)、審計(jì)二字的真正意思。

  記得剛得知要去實(shí)習(xí)的時(shí)候心里既高興又緊張,高興的是:“能去相關(guān)專業(yè)的地方工作,能接觸到平時(shí)接觸不到的事情;緊張的是:“怕自己做事做不好等!值得自己欣慰的是在得知情況后馬上查了公司網(wǎng)頁(yè)看,了解了所涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)。由此自己覺(jué)得會(huì)計(jì)師事務(wù)所是很全面的,是相關(guān)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的不錯(cuò)選擇。

  作為一個(gè)新人初出毛廬對(duì)很多事情想得都很嚴(yán)肅,比如:“面試得穿正裝、上班也的穿正裝、簡(jiǎn)歷呢聽(tīng)著老師們的忽悠也整的一套一套的;可當(dāng)你真正去到那樣一個(gè)你認(rèn)為很嚴(yán)肅的地方時(shí),眼前所見(jiàn)卻讓你另有一番認(rèn)識(shí)。第一天去到公司時(shí),辦公室給我的感覺(jué)是”小而又?jǐn)D;資料底稿堆得那兒都有;但是簡(jiǎn)單的'景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn):“忙而有步驟。

  同時(shí)審計(jì)工作也是由出外勤(審計(jì)項(xiàng)目)和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成,而準(zhǔn)備審計(jì)報(bào)告的過(guò)程中還需要準(zhǔn)備各個(gè)科目的(每個(gè)科目都由具體審計(jì)程序、審定表、明細(xì)表、抽查表組成)底稿,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我明白審計(jì)底稿這部分是審計(jì)工作的精髓,也凝聚了審計(jì)工作的過(guò)程。

  審定了的科目、盤點(diǎn)表、驗(yàn)資報(bào)告都匯集與此。完整的審計(jì)底稿需要審計(jì)人員通過(guò)不同的資料編制、打印、整理各科目歸類、相關(guān)資料依次附帶在里面(如:審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、目錄、驗(yàn)資報(bào)告、被審單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照等)、編制索引號(hào)、復(fù)核各個(gè)科目的期初,期末未審數(shù),審定數(shù)(審計(jì)底稿都必須經(jīng)過(guò)三審)通過(guò)了則可以交稿然后歸檔等。

  作為一個(gè)實(shí)習(xí)生別人能給你工作干就是很好了,記得剛?cè)ツ翘煸缟系谝环止ぷ骶褪菣z查會(huì)計(jì)報(bào)表附注,用excel公式檢查,當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想檢查就按照自己的思路來(lái)了,結(jié)果給工作的翔哥來(lái)了句:“這個(gè)是用肉眼看不出來(lái)的,橫向、眾向都存在關(guān)系,必須設(shè)定公式來(lái)檢查。雖然是明白了,但通過(guò)第一天就察覺(jué)出了自己的一些問(wèn)題,如:第一天上班感覺(jué)最為強(qiáng)烈的excel軟件學(xué)得不夠深(同時(shí)覺(jué)得它在財(cái)務(wù)工作中存在著重大作用)。有時(shí)候不知道是自己剛?cè)](méi)進(jìn)入狀態(tài)還是怎么的,別人說(shuō)話感覺(jué)不是很明白。

  由此這樣的情況自己都非常的不爽。在后面的實(shí)習(xí)過(guò)程中自己會(huì)存在心態(tài)不好的時(shí)候,因?yàn)橛袝r(shí)檢查底稿的工作讓我感覺(jué)很悶,但通過(guò)跟自己一位老師聊天后,她說(shuō)了一句話:檢查一個(gè)公司的底稿就從這個(gè)公司的性質(zhì)和所涉及的業(yè)務(wù)和稅種去看待這份底稿,這樣當(dāng)你看完了這個(gè)公司的底稿就相當(dāng)于了解了一個(gè)行業(yè);聽(tīng)了這話讓我真是不得不重新思考下自己。

  后面逐漸通過(guò)審計(jì)底稿了解了審計(jì)過(guò)程是由以下步驟組成:

  1、初步業(yè)務(wù)活動(dòng);

  2、計(jì)劃審計(jì)工作;

  3、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序;

  4、實(shí)施控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序;

  5、對(duì)特定項(xiàng)目的考慮

  6、完成審計(jì)工作等,同時(shí)通過(guò)自己的查閱了解了會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)的分類有:會(huì)計(jì)服務(wù)、審計(jì)服務(wù)、稅務(wù)服務(wù)、法律咨詢、人力咨詢、管理咨詢、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、資產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)。

  其中個(gè)人認(rèn)為審計(jì)服務(wù)是會(huì)計(jì)師事務(wù)所最常有的業(yè)務(wù),審計(jì)服務(wù)包括了:

  1、年度報(bào)表審計(jì);

  2、合并、分立、并購(gòu)重組審計(jì);

  3、經(jīng)濟(jì)責(zé)任調(diào)查與審計(jì);

  4、執(zhí)行商定程序;

  5、司法鑒定審計(jì);

  6、破產(chǎn)清算審計(jì);

  7、內(nèi)部控制制度審核與評(píng)價(jià);

  8、其他專項(xiàng)審計(jì)等等。財(cái)務(wù)工作是枯燥的這一點(diǎn)在這段時(shí)間深有體會(huì),不出項(xiàng)目就長(zhǎng)時(shí)間坐在辦公室整理底稿、出審計(jì)報(bào)告;慢慢地自己覺(jué)得出審計(jì)項(xiàng)目才能學(xué)到更多,因?yàn)檫@是增加自己實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能使自己多了解其他的東西;記得當(dāng)時(shí)跟著一位前輩出項(xiàng)目的時(shí)候摘抄了一份會(huì)計(jì)報(bào)表附注、后面做了一份年度財(cái)務(wù)報(bào)表。

  雖然說(shuō)這是一個(gè)小項(xiàng)目,被審計(jì)單位的業(yè)務(wù)也極少,做著一份前輩們認(rèn)為簡(jiǎn)單的年度財(cái)務(wù)報(bào)表(卻在細(xì)節(jié)上改了三遍),由此得出:不管做什么事情得做得仔細(xì),要考慮全面從而完善細(xì)節(jié)上的東西。

  雖然說(shuō)才實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,但也是別有體會(huì)……總的來(lái)說(shuō)當(dāng)你作為一個(gè)新人出入社會(huì)時(shí):心態(tài)必須得放端正。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  告別了校園生活,跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社會(huì)大家庭,我們才深深體會(huì)到校園生活是多么值得回味。

  去年的這個(gè)時(shí)候,我們還苦口婆心的對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),明年等你實(shí)習(xí)了,就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好!蹦莻(gè)時(shí)候,我們似乎還是個(gè)不懂事的孩子,一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書多枯燥、多乏味,每天千篇一律,要做作業(yè),被課文,還要遵守校紀(jì)校規(guī)……

  一年過(guò)去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天,然而一切并沒(méi)我們想象的那么簡(jiǎn)單,一反面,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難,另一方面,即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”,每天早出晚歸,還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識(shí)!

  我和其他同學(xué)有所不同,我是父母自己找的的工作,雖然和專業(yè)不太相符,但也用了我的愛(ài)好(電腦),別以為電腦工作很好玩,可以上網(wǎng),可真是:“不做不知道,一做嚇一跳”。整天坐在位置,沒(méi)工作是閑死你,象個(gè)傻呆坐在那里,要有事累死你,半人高的一大堆文件要你打,要你印,別說(shuō)手抽筋,眼睛也看花了,真的整天象個(gè)機(jī)械人似的。

  種種現(xiàn)象看來(lái),學(xué)校里的`生活是那么單純,恩師的諄諄教誨、同學(xué)之間的相親相愛(ài),都是那么的真誠(chéng)。而現(xiàn)在,我們重返校園是不可能了,所以只能加倍努力,來(lái)學(xué)習(xí)以往所沒(méi)學(xué)到的來(lái)適應(yīng)工作,適應(yīng)現(xiàn)在的生活。

  實(shí)習(xí),其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺(tái),所以為了這個(gè)大舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  由于自己以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少導(dǎo)致實(shí)習(xí)期間難以找到與專業(yè)對(duì)口的工作,再加上自身的確存在口才不好之類的弊病導(dǎo)致后來(lái)應(yīng)聘成為公司文員,對(duì)于這份工作也許是自身積累較少導(dǎo)致難以得到一個(gè)較好的發(fā)揮吧,整日里較為繁瑣的工作內(nèi)容導(dǎo)致自己對(duì)文員的定位感到比較模糊,但由于參與度比較廣的緣故從而對(duì)各方面的工作內(nèi)容都涉獵了一部分,不得不說(shuō)能夠在實(shí)習(xí)期便有著這樣的機(jī)會(huì)自然是令人感到比較幸運(yùn)的事情,雖然沒(méi)有同學(xué)陪伴卻也能在諸多員工的關(guān)懷下從而較好地適應(yīng)文員工作,在實(shí)習(xí)期即將結(jié)束的時(shí)候部門主管還詢問(wèn)過(guò)自己是否有畢業(yè)后繼續(xù)留在原公司直至轉(zhuǎn)正的'想法。

  這次實(shí)習(xí)讓我印象比較深刻的便是所在公司有著較為系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),雖然文員工作不需要過(guò)于復(fù)雜的理論基礎(chǔ)卻在待人處事方面有著獨(dú)到之處,尤其是對(duì)公司的文化需要有著比較清晰的認(rèn)識(shí)才能確定是否適合這份工作,當(dāng)自己從新晉文員成長(zhǎng)為對(duì)公司事務(wù)較為熟練的員工以后便更加注重于這方面的發(fā)展,無(wú)論是與各個(gè)部門之間的交涉還是原有文件的處理都是比較重要的工作,再加上自己所在部門員工較多的緣故可以在抱團(tuán)互助中得到很好的成長(zhǎng)。

  實(shí)習(xí)文員工作的時(shí)候能夠感受到公司這個(gè)熔爐與曾經(jīng)的校園有著很大不同,至少在這里需要恪守職責(zé)才能讓所在公司領(lǐng)導(dǎo)感到十分滿意,然而即便有著些許疏忽都會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)比較嚴(yán)厲的批評(píng),其目的也是為了讓我們這批實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)到正式工作與在校學(xué)習(xí)期間的不同,關(guān)于這點(diǎn)也是自己實(shí)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間以后才能理解到公司領(lǐng)導(dǎo)比較嚴(yán)厲的苦心,正因?yàn)槊撾x的校園對(duì)我們的庇護(hù)才更應(yīng)該明白獨(dú)立生活才能得到相應(yīng)的成長(zhǎng)。

  對(duì)我而言這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不會(huì)像泛黃的照片一般只能收藏在青春的相冊(cè)之中,畢竟在正式畢業(yè)以后自己會(huì)全身心地投入到正式的工作中去并爭(zhēng)取獲得一番成就,只不過(guò)想到自己即將畢業(yè)的大學(xué)生活便在內(nèi)心充斥著許多的不舍與緬懷,但是我會(huì)牢牢記住以往在校所學(xué)知識(shí)并爭(zhēng)取在實(shí)踐之中使其得到很好的運(yùn)用。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  在學(xué)校里的時(shí)候,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)時(shí)間居然會(huì)過(guò)得這么快,一下子,我已經(jīng)是一名臨近畢業(yè)的大四學(xué)生了,以前時(shí)常聽(tīng)到別人感嘆時(shí)光飛逝,現(xiàn)在也輪到了自己發(fā)出感慨。但是現(xiàn)在并不是感嘆的最好時(shí)間,因?yàn)槲疫有一件特別重要的事情要去做,這件事就是實(shí)習(xí)。

  以前就曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),在校園里的時(shí)間是最快的。的確,現(xiàn)在的我們一回首才發(fā)現(xiàn)在校園的這幾年仿佛沒(méi)有學(xué)到太多的東西,很多時(shí)候都是在想著怎么吃喝玩樂(lè),對(duì)于學(xué)習(xí)這方面基本上不怎么上心,仿佛只要不掛科就足夠了,抱著這種心態(tài)的我們注定要被現(xiàn)實(shí)狠狠地打一次臉。當(dāng)我收到學(xué)校下發(fā)的實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),我整個(gè)人是迷茫的,因?yàn)槲抑雷约哼@幾年在學(xué)校里基本上沒(méi)有掌握什么技術(shù),只是了解了一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛,這可怎么去找一份實(shí)習(xí)啊,但是好在經(jīng)歷了一個(gè)多月的尋覓后,我終于找到了一份實(shí)習(xí)工作,哪怕這份工作和自己的專業(yè)不是很對(duì)口。

  進(jìn)入了實(shí)習(xí)單位后,我才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的東西是有多么的粗淺,一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都是依靠著自學(xué)掌握了不少核心技能,所以他們找起實(shí)習(xí)來(lái)輕輕松松的,而且還都是和自己本專業(yè)對(duì)口的,我也清楚地意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件多么重要的事,但好在現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)還不算太晚,我還有時(shí)間和精力去找補(bǔ)回來(lái)。于是在單位實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里,我一直都是遵守著公司的規(guī)章制度,且耐心的學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)。不得不說(shuō),在這幾個(gè)月里,我這個(gè)人改變了不少,首先是態(tài)度上的改變,之前的我是一個(gè)急躁的人,在學(xué)習(xí)的時(shí)候就沉不下心來(lái),這個(gè)問(wèn)題在剛開(kāi)始工作的時(shí)候也得到了體現(xiàn),剛來(lái)公司時(shí),面對(duì)著陌生的工作和環(huán)境,我很難讓自己集中注意力在工作上,就連平日里天天都要玩的電腦在我眼里都變得格外地?zé)o聊,一天天都得坐在自己的位置上看著電腦工作,這讓我體會(huì)到了工作的.不容易。

  好在堅(jiān)持就會(huì)有收獲,經(jīng)過(guò)一段時(shí)候后,我也慢慢適應(yīng)了工作的環(huán)境和節(jié)奏,面對(duì)著當(dāng)初那些能讓我手忙腳亂、加班加點(diǎn)完成的任務(wù),現(xiàn)在的我早已能得心應(yīng)手的去準(zhǔn)時(shí)完成,這都是實(shí)習(xí)磨練了我。在最后,我還得總結(jié)幾句,那就是找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,不能太好高騖遠(yuǎn)了,不要幻想著自己能找到一個(gè)簡(jiǎn)單、輕松還掙錢多的工作,這是不太顯示的,而且也不一定要找和本專業(yè)有關(guān)的工作,應(yīng)該遵照實(shí)際情況,找一份適合目前自己能力的工作。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷既辛苦卻又值得讓人回味。在大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)時(shí)期已經(jīng)有了很大的改變,也豐富了許多。但說(shuō)到底,大部分知識(shí)還是通過(guò)理論和書本來(lái)了解的。但實(shí)習(xí)不同,實(shí)習(xí)要求我們付出實(shí)際的努力,讓我們從實(shí)際的工作中勞動(dòng),并以此提升我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。當(dāng)然,主要目標(biāo)還是為了完成崗位的工作,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)力量!

  回顧這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我又感受到了很多的體會(huì)。社會(huì)比起大學(xué)更加復(fù)雜,更加多彩,也正因?yàn)槿绱耍也拍茉谏鐣?huì)實(shí)習(xí)中收獲這么多的體會(huì)和感受,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)心得記錄如下:

  一、實(shí)習(xí)的流程

  實(shí)習(xí)期間,我在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了社會(huì),并最終加入到了xx公司的xx部門。在這段找工作的體會(huì)中,我就已經(jīng)開(kāi)始感受到社會(huì)的復(fù)雜和辛苦,也體會(huì)到了如今大學(xué)生就業(yè)壓力上的一些問(wèn)題。

  后來(lái),在工作方面,我主要接受部門領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和管理,并通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)際崗位的鍛煉來(lái)快速累積工作技巧。并在工作中逐漸適應(yīng)了社會(huì)和工作的`環(huán)境,掌握了工作的能力。

  二、工作的心得

  通過(guò)在崗位上的工作,我感受到了工作的辛苦和勞累。和校園的生活比起來(lái),社會(huì)的工作有更高的要求,且我們自己也逐漸對(duì)這份崗位和自己的生活誕生了責(zé)任心,讓我們感受到了父母在工作中的體會(huì),并學(xué)會(huì)了在工作中堅(jiān)持,讓自己能適應(yīng)這份這個(gè),并努力的完成好工作。

  三、人際關(guān)系的體會(huì)

  在進(jìn)入公司后,我認(rèn)識(shí)到了很多的同事和前輩,他們對(duì)我們這些新人很照顧,也經(jīng)常指點(diǎn)我們一些工作上的不足,讓我感到十分的溫暖。但當(dāng)我在工作中也漸漸有了發(fā)展之后,我也意識(shí)到,在同事和團(tuán)隊(duì)之間,存在的不僅僅是互幫互助,更多的還是競(jìng)爭(zhēng)!只有競(jìng)爭(zhēng)才能積極向上,才能取得更多的收獲!

  四、生活的收獲

  進(jìn)入社會(huì)的生活后,我對(duì)社會(huì)的生活也有了很大的改觀。曾經(jīng),我以為社會(huì)和學(xué)校差不多,只不過(guò)隔了一面墻而已。但我們真正的進(jìn)入社會(huì),并帶著居住的心態(tài)安定下來(lái)后,我才感受到了生活中的復(fù)雜。社會(huì)的生活要處理的事情很多,不像過(guò)去學(xué)校里一樣簡(jiǎn)單方便。

  經(jīng)歷了這樣的實(shí)習(xí)體會(huì),雖然略感疲憊,但我也更加向往起這份生活!我相信自己有充足的熱情和態(tài)度能為自己提供動(dòng)力!我相信,只要努力,我就能在這樣社會(huì)中打拼出屬于自己的未來(lái)!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  首先,認(rèn)真做事,有責(zé)任心,特別是對(duì)順豐這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此,如果做錯(cuò),出現(xiàn)的結(jié)果可能是自己無(wú)法承受的,在工作中,我深刻的體會(huì)到,做好一件事,需要更多的是細(xì)心和耐心,以前在學(xué)校,一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,還可以私下彌補(bǔ),但工作卻不是如此,犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤直接被辭退,只有認(rèn)真做好本職工作,自己也才會(huì)收獲更多。

  其次,在工作過(guò)程中,我們要尊重每一位客戶,不分高低貴賤,不分貧窮富有,我們都要尊重他們,把自己的一面展現(xiàn)給客戶,為他們提供最周到的服務(wù)。

  最后,在工作中保持良好的精神狀態(tài),對(duì)于剛走向社會(huì)的我們,應(yīng)始終保持旺盛的工作狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡職盡責(zé),做好本職工作。

  這四個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念也得到修正,雖然辛苦又疲憊,但我相信自己可以克服?傊兄x順豐培養(yǎng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能和更豐富深厚的理論知識(shí)走上屬于自己的工作崗位。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲憊,但這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲,除工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的`拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)和一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這將會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的、有意義的,因?yàn)樗屛腋玫娜ンw驗(yàn)社會(huì)、感受到社會(huì)的冷暖和生活的來(lái)之不易。收派,不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  一轉(zhuǎn)眼,我在公司已經(jīng)工作12天了。這段時(shí)間,我開(kāi)始接觸了一些本部門日常的內(nèi)務(wù)工作,比如文件復(fù)印、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷、統(tǒng)計(jì)員工考勤等,另外,我還參與了公司“跨越工程”的工作。經(jīng)過(guò)這些天的工作,我也有了一些對(duì)于工作和自我的想法。

  我在剛來(lái)的2天里,一直感覺(jué)很迷茫。不知道自己所在的部門的職責(zé)是什么,也不知道自己要負(fù)責(zé)干什么。后來(lái)是經(jīng)過(guò)部門會(huì)議,我了解到我身處的這個(gè)部門的重要性。當(dāng)我知道投資拓展是房地產(chǎn)工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時(shí),我開(kāi)始有些焦慮,畢竟我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)領(lǐng)域的工作,也沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。轉(zhuǎn)而想想部門的其他同事,其中有大部分都是從事過(guò)房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)的工作,即使也有同事不是專業(yè)對(duì)口,但他們的學(xué)歷都比我高,應(yīng)該比我更有基礎(chǔ)。所以,我非常害怕會(huì)因?yàn)槲覍?duì)部門工作的無(wú)知而拖累本部門的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

  我覺(jué)得目前的狀況用著名的水桶效應(yīng)來(lái)形容會(huì)很貼切。一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。而我現(xiàn)在正是那塊最低的木板,我們部門的薄弱環(huán)節(jié)。只有我自己不斷努力提升自己的高度,才能使整個(gè)部門的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力得到最好的發(fā)揮。

  在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)時(shí),羅昕經(jīng)理安排我們部門所有員工通過(guò)業(yè)余時(shí)間進(jìn)行房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),并給每人配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。拿到教材后,我很欣喜,這無(wú)疑是對(duì)我提高自己的一次指引。利用每天晚上的休息時(shí)間,我開(kāi)始學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的.自學(xué),我對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)業(yè)和本部門的工作職能有了一個(gè)初步的了解,不再像剛來(lái)的時(shí)候那樣懵懂了。

  我相信,只要堅(jiān)持這樣學(xué)習(xí)下去,我一定能較快的提高自己的專業(yè)知識(shí),適應(yīng)本部門的工作。我希望通過(guò)這次學(xué)習(xí),能盡快彌補(bǔ)自己的劣勢(shì),不要因?yàn)槲叶绊懥苏麄(gè)部門的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  我懷著忐忑不安的心情來(lái)到xx電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民,F(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來(lái),心里很是高興,但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  也許是校外實(shí)習(xí)對(duì)我而言十分重要的緣故,從而花費(fèi)了不少精力才能夠?qū)⑵渫瓿,畢竟自己在學(xué)歷方面處于弱勢(shì)自然要在審視環(huán)境的情況下謹(jǐn)慎對(duì)待實(shí)習(xí)工作才行,所幸的是這次實(shí)習(xí)的歷程讓我較好地彌補(bǔ)自身缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)還是工作中的難題都能夠通過(guò)自身的努力得到完成,待到實(shí)習(xí)結(jié)束以后也讓我在這次經(jīng)歷中獲得了不少收獲。

  由于所學(xué)專業(yè)的緣故,讓我在一家工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)從而對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更多的了解,畢竟作為技校學(xué)生卻沒(méi)能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有所成就無(wú)疑是令人感到沮喪的,初入工廠的時(shí)候由于有著師傅的帶領(lǐng)從而能夠較好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境以便于開(kāi)展相應(yīng)的工作,從初期的觀摩到親自參與到生產(chǎn)流程中無(wú)疑令自己在工廠的發(fā)展有了遞進(jìn)的過(guò)程,即便是在演示過(guò)程中給予的教導(dǎo)都能讓實(shí)習(xí)的自己獲得不少收獲,再加上自己能夠虛心請(qǐng)教工廠師傅的緣故從而相處得十分愉快,但也正因?yàn)槿绱俗屛夷軌蛲ㄟ^(guò)與其他新員工的對(duì)比從而找出自己在生產(chǎn)工作中存在的不足。

  在工廠實(shí)習(xí)的.這段生活無(wú)疑令我對(duì)自身所學(xué)專業(yè)有了更多的理解,實(shí)際上當(dāng)我能獨(dú)自處理生產(chǎn)工作中存在的難題以后才發(fā)現(xiàn)與自身所學(xué)專業(yè)還是存在較大不同的,無(wú)論是更加注重實(shí)操性還是各類技巧的運(yùn)用都讓我學(xué)到了不少,或者說(shuō)通過(guò)參與其中不斷熟悉工作的流程與以往所學(xué)的知識(shí)形成了很好的互補(bǔ)性,只要自己能夠勤懇地對(duì)待這份實(shí)習(xí)工作并虛心請(qǐng)教他人自然能夠較好地適應(yīng)工廠的職業(yè)環(huán)境,當(dāng)我在工廠實(shí)習(xí)中積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也在心態(tài)方面產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。

  工廠實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,無(wú)論是師傅的教導(dǎo)還是工作的參與,都是令我感到意猶未盡的,關(guān)鍵是我通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在工廠實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,能夠在工作中獲得相應(yīng)的成就并被他人所需求讓我感到十分滿足,或者說(shuō)這種在付出中獲得收獲的充實(shí)感才是支撐自己完成實(shí)習(xí)的主要原因,但是我也明白面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)之前有所作為才不會(huì)浪費(fèi)這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇,所幸的是工廠同事都能夠接納自己并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中給予了不少幫助。

  正因?yàn)槊媾R著畢業(yè)帶來(lái)的壓力才應(yīng)當(dāng)珍惜這次在工廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)才行,而我也通過(guò)自身的努力學(xué)有所成并驗(yàn)證了以往在技校所學(xué)的知識(shí),盡管自身的資歷比較淺薄卻也在畢業(yè)之際做好了面對(duì)正式就業(yè)的準(zhǔn)備,希望能在正式工作中秉承以往實(shí)習(xí)的良好作風(fēng)從而實(shí)現(xiàn)自身的提升。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  通過(guò)六周的實(shí)習(xí),我從懵懂無(wú)知蛻變成能夠獨(dú)當(dāng)一面。一周的培訓(xùn),五周的實(shí)踐,讓我真正理解了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵。在校無(wú)論我們的基本功多么扎實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)掌握的多么牢固,但是這放在實(shí)際問(wèn)題上并不見(jiàn)得有效,所以就和毛主席說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)”是同一個(gè)道理,正是因?yàn)槔碚撝R(shí)并不能完全滿足工作需要,所以我們?nèi)匀恍枰綄?shí)際中去運(yùn)用、去學(xué)習(xí),在理論結(jié)合實(shí)際中升華自己。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只有通過(guò)不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,并將這些緊密聯(lián)系工作生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能自我改進(jìn)。所以在這段時(shí)間我對(duì)于提高學(xué)習(xí)的方法做了一些總結(jié)。

  1.早會(huì)。每天8點(diǎn)30分的例會(huì),請(qǐng)不要輕視。會(huì)上有前輩們對(duì)行情的理解、對(duì)產(chǎn)品的剖析,甚至還有沙龍模擬。這打開(kāi)了我對(duì)早會(huì)的新認(rèn)知,不再只是應(yīng)付了事,而是把它當(dāng)做獲取專業(yè)知識(shí)的.一種渠道,點(diǎn)亮新的學(xué)習(xí)技能。

  2.每日一練。在實(shí)習(xí)單位,下午3點(diǎn)收盤后我們需要每天對(duì)于大盤做復(fù)盤分析,有專門的投資顧問(wèn)會(huì)對(duì)我們的作業(yè)作指導(dǎo)。日復(fù)一日,作業(yè)不再是作業(yè),而是你睡前瀏覽的習(xí)慣。即使你還是不能“出師”,但是你從“零”到“壹”了,這對(duì)于提高市場(chǎng)的敏感度是很好的方法。

  3.做好每一件小事。比如后臺(tái)的客服工作,我也曾出現(xiàn)過(guò)厭倦,但始終不敢消極懈怠的原因正是我的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:每一屆實(shí)習(xí)生過(guò)來(lái)看到這些工作性質(zhì)的時(shí)候都很迷茫,但為什么最后他們還是選擇了堅(jiān)持?這句話的答案我想了很久,其實(shí)在我們看來(lái)后臺(tái)工作繁瑣沒(méi)意義,但我們往往忽略了存在即合理。這也許只是一件小事,甚至不起眼,但卻是最鍛煉人的,因?yàn)樵诖騙_過(guò)程中我們會(huì)遇到形形色色的人,有客戶不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯,正是這些困難促使我們不斷修改我們的話術(shù),提高成功率,而這便是進(jìn)步,是成長(zhǎng)。

  4.找準(zhǔn)定位。實(shí)習(xí)期間我們做的工作量可能很大,但為什么我們還是能夠完成。因?yàn)閯偛饺肷鐣?huì)的我們有著憧憬與活力,在這段時(shí)間的我們就像是海綿,吸收著一切,這個(gè)時(shí)候最能體現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)能力。我們做大量的工作就是為了去尋找哪份工作是最適合自己,也可以理解為實(shí)習(xí)期就是一個(gè)磨合期,目的就是為了找準(zhǔn)職業(yè)定位。

  5.你的敵人就是自己。你可以不適應(yīng)離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家,但是請(qǐng)不要將這段不適或者迷茫期放大,真的要堅(jiān)信時(shí)間就是金錢,在你碌碌無(wú)為的時(shí)候可能就會(huì)被社會(huì)落下,一定要記得你的敵人就是自己,與其與別人比較,不如超越自己。

  盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是還是很感謝單位的培訓(xùn),感謝指導(dǎo)老師的教誨。盡管自己還是不夠優(yōu)秀,但相信自己還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),未來(lái)也要帶著這種積極向上的心態(tài)去擁抱明天,迎接更好的自己。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  通過(guò)實(shí)習(xí)我體會(huì)到,只有秉承愛(ài)崗敬業(yè)的理念,才能更好的完成實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)崗位工作的`熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)崗位要求來(lái)管理自己,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任和義務(wù),對(duì)崗位做到懂、會(huì)、做。在教輔加工實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到細(xì)心的重要性,細(xì)節(jié)決定成敗,教輔加工每個(gè)步驟都是緊密聯(lián)系的,一步錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致后面的工作無(wú)法正常進(jìn)行,因此對(duì)待工作一定要極為細(xì)心。

  通過(guò)實(shí)習(xí)我還深刻體會(huì)到了,生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。自己也深深體會(huì)到了適者生存的道理,只有不斷加強(qiáng)自身才能夠更好的適應(yīng)環(huán)境。寶劍鋒從磨礪出,只有通過(guò)實(shí)踐的打磨我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,不做溫室里的花朵。

  最后,這就是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己和實(shí)習(xí)工作的認(rèn)知。希望通過(guò)此次實(shí)習(xí)能夠成為更好的自己。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  一、實(shí)習(xí)目的

  稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了XX稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)成果

  代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:

  1、稅務(wù)登記。

  2、稅款計(jì)算和納稅審核。

  3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅。

  4、減、免稅。

  5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù)。

  6、制作涉稅文書。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

  首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對(duì)客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補(bǔ)充,并且由于稅控收款機(jī)的限制,必須當(dāng)天下午之前買到,同事對(duì)這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對(duì)某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對(duì)耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令,這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認(rèn)為,是政府有意借此增中國(guó)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對(duì)企業(yè)的刁難,并不是一問(wèn)三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對(duì)企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對(duì)寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識(shí),尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡!罢鞴芴斓亍睓谑俏易钕矚g的,它通過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對(duì)一些特例也有說(shuō)明。比如,我對(duì)個(gè)人所得稅的征管,原來(lái)就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計(jì)算,對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額—1000)╳適用稅率—速算扣除數(shù)。

  三、評(píng)價(jià)小結(jié)

  在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的'制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。

  這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。感觸有很多,體會(huì)也有很多,收獲更是不少,對(duì)于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,是可以去依靠的。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我早就做好了充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)即將到來(lái)的工作生活。但是現(xiàn)在真正到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候卻還是有些慌亂,這種慌亂始于畢業(yè)的迷茫,對(duì)于未來(lái)的迷茫。我不知道未來(lái)的自己會(huì)走向何方,有著怎樣的生活,所以即便是我在大學(xué)的時(shí)候總是在鍛煉自己,但到了這個(gè)時(shí)候還是會(huì)有著很迷茫的感覺(jué)。就像我在實(shí)習(xí)找工作的時(shí)候從未想過(guò)自己能夠來(lái)到這里工作是一樣的,畢竟這是我從未涉足過(guò)的行業(yè),我僅僅是憑借著自己的喜好就來(lái)到了這里,每天做著和我想象中不太一樣的工作,過(guò)著和大學(xué)學(xué)習(xí)生活不同的生活。

  在大學(xué)的時(shí)候我每天需要操心的就是今天吃什么,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的問(wèn)題。學(xué)習(xí)這些都是學(xué)校已經(jīng)安排好了的,我只需要按部就班的去上課就行了。至于其他的課余時(shí)間我想做什么都是可以的,而在實(shí)習(xí)工作之后就完全不一樣了。每天操心的事情,不止是吃什么的`問(wèn)題了,還要操心工作的問(wèn)題,生活中那些雞毛蒜皮的小事。比如和室友在合租過(guò)程中產(chǎn)生的小矛盾,和鄰居發(fā)生的一些小摩擦,公司中和在業(yè)務(wù)處理上和其他同事不同的意見(jiàn)。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然不是每天都在發(fā)生,但是發(fā)生一次就足以讓我一天的心情都糟糕起來(lái)。而生活的困難還不僅僅如此,這讓我在剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的時(shí)候一度的感到迷茫和失落。

  我不知道生活是一項(xiàng)如此艱難還是工作之后的生活如此。我想一項(xiàng)都是這樣的吧,只不過(guò)過(guò)去的我有著家人這顆參天樹(shù)木的遮擋,讓我不用經(jīng)歷這些風(fēng)雨的磨練,而現(xiàn)在我需要的是獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)這一切。成長(zhǎng)的煩惱太多太多了,我時(shí)常懷念童年哪些天真美好的畫面,不會(huì)有著那么多的糟心事,只是會(huì)感嘆今天媽媽做的菜有些咸了,爸爸又沒(méi)有給我零花錢。小時(shí)候總盼望著自己長(zhǎng)大,能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,不用考父母給的那些零花錢,能夠自己想買多少的零食就買多少的零食。但現(xiàn)在才知道自己那時(shí)的想法有多么的幼稚,居然盼望著長(zhǎng)大。雖然非常想逃避自己要工作要離開(kāi)學(xué)校的事實(shí),但是人總歸還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,雖然我現(xiàn)在還很青澀,在實(shí)習(xí)生活中也只是學(xué)習(xí)到了一些有限的知識(shí),只是初嘗著社會(huì)的滋味。但不管前路還要經(jīng)歷多少磨難和風(fēng)雨我都會(huì)堅(jiān)持走下去的,讓自己變得優(yōu)秀強(qiáng)大起來(lái)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  作為一名臨床醫(yī)學(xué)生,經(jīng)過(guò)三年的臨床基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),為了了解和學(xué)習(xí)到更多的臨床知識(shí)和技能,我進(jìn)入xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科進(jìn)行為期半個(gè)月的暑期見(jiàn)習(xí)。在此期間,我積極向科室的各位老師和實(shí)習(xí)的師兄姐們學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗(yàn)單等醫(yī)療文書的書寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創(chuàng)縫合、無(wú)菌手術(shù)等操作。時(shí)間雖短,但收獲甚多……

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但我來(lái)說(shuō)很重要。我很珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的.機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,有老師為我介紹科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是我在見(jiàn)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  到病房見(jiàn)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。

  到手術(shù)室里觀摩,老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份,但是這對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)外科學(xué)的見(jiàn)習(xí)生的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了,讓我提前了解到了外科無(wú)菌操作,見(jiàn)識(shí)到了幾例少見(jiàn)的外科手術(shù),如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”,參與過(guò)“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù),其中的收獲非言語(yǔ)能表達(dá)得清楚,只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就結(jié)束了,十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我感覺(jué)很充實(shí),學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西,總之,在感謝xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時(shí),我將以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去,為以后的臨床工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  在等待中,在期盼中,終于迎來(lái)了我的實(shí)習(xí)生活。

  第一天的下午,在吳校長(zhǎng),樊校長(zhǎng),陳主任的主持下,召開(kāi)了迎接實(shí)習(xí)老師的會(huì)議。在整個(gè)會(huì)議中讓我有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺(jué),那就是:學(xué)校對(duì)我們很重視,愿意給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺(tái)講課的機(jī)會(huì),這讓我很感動(dòng),因?yàn)檫@跟別的學(xué)校有個(gè)很大的對(duì)比,有很多學(xué)校是很排斥實(shí)習(xí)老師的,最多給實(shí)習(xí)老師2節(jié)課上,不能在學(xué)校隨意聽(tīng)課,而在修業(yè)小學(xué),這里的老師很歡迎我們聽(tīng)課,這讓我們?cè)谝?jiàn)習(xí)期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我要懂得珍惜和感恩。要感謝修業(yè)學(xué)校,感謝吳校長(zhǎng),樊校長(zhǎng),陳主任,指導(dǎo)老師彭輝老師,還有我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師黃悅老師,還有讓我們聽(tīng)課的上課老師,修業(yè)的一切一切,修業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要學(xué)習(xí)。

  其實(shí)第一周是實(shí)習(xí)周,主要的內(nèi)容是熟悉學(xué)校,了解學(xué)校的教學(xué)流程,跟隨自己的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的工作,并且進(jìn)行一個(gè)科目的的學(xué)習(xí)。為接下來(lái)四周的試教做好準(zhǔn)備。

  在第一周中,最多的見(jiàn)習(xí)就在于聽(tīng)課了,四天聽(tīng)了8堂課。聽(tīng)了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的,有各種各樣的突發(fā)事件,并且課堂紀(jì)律也要在上課老師的完全掌控之下,要不然這堂課老師上的再好,但是沒(méi)有學(xué)生聽(tīng)也是一堂失敗的課。

  在小學(xué)的課堂里,我感覺(jué)上課的老師都變成了小孩子的朋友了,大家在一起商量著探討著摘到了知識(shí)的果實(shí)。其中給我印象最深的有兩堂課就是2甲班的數(shù)學(xué)課 (5的乘法口訣)還有6乙班劉艷老師上的語(yǔ)文課文這片土地是神圣的。二年級(jí)的`課堂氣氛非常輕松活躍,老師的語(yǔ)言也非;顫姾涂蓯(ài),非常適合與小孩子交流,并且在一堂課中雖然內(nèi)容非常的容易但是老師會(huì)采用多種手法進(jìn)行鞏固,比如有數(shù)手指啦,帶讀啊,隨堂背誦等等。在6乙班的課堂上,劉艷老師非常有激情,連我們聽(tīng)課的老師都被不知不覺(jué)的被帶入到了這篇課文中一起被這片土地的神圣所感染,對(duì)這片土地肅然起敬。另外還有一個(gè)就是6年級(jí)的學(xué)生思維特別活躍,考慮問(wèn)題會(huì)從多方面去考慮,并且非常的積極,連我都不知不覺(jué)的就被感染了。

  除了聽(tīng)課,我還積極的下到班上去,我喜歡跟我們班的孩子在一起,他

  們天真可愛(ài),很在乎我對(duì)他們的態(tài)度,他們會(huì)在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運(yùn)用智慧,要隨機(jī)應(yīng)變。我記得我有一節(jié)課下課了在三甲班,本來(lái)是在跟一個(gè)學(xué)生說(shuō)話,突然在教室后門的兩個(gè)學(xué)生打起來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去抱住了其中的一個(gè)個(gè)子較大的學(xué)生,他們還在拉拉扯扯,用手和腳在攻擊對(duì)方,我馬上用身體攔在他們中間,把他們隔開(kāi)了,把他帶到座位上,我就跟他說(shuō)他這次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)考的不錯(cuò)啊,接下來(lái)上什么課啊,剛開(kāi)始他還很氣憤的說(shuō)那個(gè)男孩子是怎么欺負(fù)他的,到后面他跟我聊起天來(lái)了,完全忘記剛才的不愉快了。我經(jīng)驗(yàn):在學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候要快速的將兩人分開(kāi),并且要盡快的將他們注意力轉(zhuǎn)移。

  在修業(yè)小學(xué)實(shí)習(xí)一周以來(lái),談到感觸真的是說(shuō)很久很久都說(shuō)不完,暫且就說(shuō)到這里吧。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  距3月26日進(jìn)入巢湖四中初中部實(shí)習(xí)擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任已有近一個(gè)月的時(shí)間了,除了作為英語(yǔ)教師兼任實(shí)習(xí)班主任的辛苦,我也更加感受到了從事教育工作的充實(shí)感與幸福感。每天批改作業(yè)、聽(tīng)課以及上課的同時(shí),我也感受到這所學(xué)校學(xué)生的'盎然活力與積極學(xué)習(xí)的氛圍,這讓我在忙碌中也有了許多的動(dòng)力。英語(yǔ)教師作為一門外語(yǔ)教師,在擔(dān)任班主任的同時(shí),需要更多的精力與抗壓能力。希望在接下來(lái)剩余的一個(gè)多月里,我能為八年級(jí)10班盡自己所能奉獻(xiàn)出更多的專業(yè)知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。

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