電工實(shí)習(xí)心得15篇（集合）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編精心整理的電工實(shí)習(xí)心得，歡迎大家分享。
電工實(shí)習(xí)心得1
在這個(gè)電裝實(shí)習(xí)中使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。
最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，也遇到了很多不明白的地方:
1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；
2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。但實(shí)習(xí)的時(shí)間只允許我們用一天的時(shí)間來完成它，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。由此進(jìn)一步熟悉了焊接，能夠識別電路圖，搞清楚收音機(jī)的原理，了解的它的組裝過程，并能對照電路圖與印制電路圖，弄明白各個(gè)元器件的作用。
收音機(jī)的裝配并不難，只要仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)格地按照所給的電路圖進(jìn)行焊接。注意焊接接點(diǎn)要圓、光、亮，各元件不要太高，特別是大元件，一定要貼著印制電路板，否則會(huì)影響收音機(jī)的外蓋的合上。
經(jīng)過這次的收音機(jī)組裝電工實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多東西，同時(shí)也得到了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。具體如下：
1、本課操作多，容量大，對我們習(xí)慣和技能要求高，對我們素質(zhì)的發(fā)展有著相當(dāng)重要的作用，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，仔細(xì)操作，來不得半點(diǎn)懈怠；
2、在操作前應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識以便更好的指導(dǎo)實(shí)踐，之后應(yīng)該繼續(xù)思考以把理論與實(shí)際更好的結(jié)合。
3、凡事不可操之過急，靜下心來認(rèn)真的思考，謹(jǐn)慎的'處理好動(dòng)手與動(dòng)腦的有效結(jié)合既互相的促進(jìn)。
4、此次的實(shí)習(xí)極大的提高了我們的動(dòng)手能力與運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的素質(zhì)，為以后的實(shí)踐積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
5、使我們進(jìn)一步的認(rèn)識到：實(shí)際≠理論，它們之間還有一定的距離，但它們之間有一座無形的橋，那就是思考與動(dòng)手。這也進(jìn)一步的告誡我們：知識≠能力，它們之間也有著一個(gè)鴻溝，但并不是不可逾越的。這也就更進(jìn)一步間接的告訴我們理論聯(lián)系實(shí)際。
總而言之，我們的實(shí)踐能力還很欠缺，尤其表現(xiàn)在理論與實(shí)際聯(lián)系的素質(zhì)。主要的原因可能是思考的少以至眼界不是十分的開闊，進(jìn)一步的導(dǎo)致在實(shí)踐的過程中敢想而不敢做，敢做了又表現(xiàn)的力不從心。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化。
電工實(shí)習(xí)心得2
作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間獲得了一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，深入了解電工實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對電工工作有了更深刻的認(rèn)識和理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我要真誠地表達(dá)自己的感慨和感受。在實(shí)習(xí)期間，我親身經(jīng)歷了電工工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，從接觸到使用電器設(shè)備，到維護(hù)和修理電路等，都讓我對電工這個(gè)行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和理解。看到發(fā)電機(jī)的巨大功率和機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)，我被震撼了；參與到電路的搭建和調(diào)試，我迸發(fā)出創(chuàng)造力和想象力。這些都讓我深感自己選擇了一個(gè)有意義、有挑戰(zhàn)的職業(yè)。
其次，我想表達(dá)的中心思想是，電工實(shí)習(xí)是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。通過實(shí)際動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)，我具備了更多的`實(shí)踐能力和技術(shù)知識，也深刻理解到電工工作的復(fù)雜性和重要性。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。這次實(shí)習(xí)使我更加明確了自己的職業(yè)選擇，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在表達(dá)中心思想的同時(shí)，我會(huì)特別突出實(shí)習(xí)期間的重點(diǎn)。例如，在維護(hù)和修理電路方面，我遇到了許多實(shí)際問題，需要結(jié)合理論知識和實(shí)際操作解決。通過分析問題根源、查閱資料、與同事討論等，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的思維方式和方法，提高了自己的維修能力。另外，我還經(jīng)歷了很多工作場所的安全問題，如正確使用電器、遵守安全操作規(guī)程等。這些重點(diǎn)經(jīng)歷使我更加珍惜人身安全和工作環(huán)境的重要性。
此外，在整篇文章中，我將注意思辨和揭示問題的本質(zhì)。例如，我將探討電工行業(yè)的發(fā)展趨勢和面臨的挑戰(zhàn)，思考如何適應(yīng)和應(yīng)對行業(yè)的發(fā)展變化。同時(shí)，我還會(huì)思考電工實(shí)習(xí)對我個(gè)人成長的意義和影響，以及電工技術(shù)對社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。這樣的思辨能力和深度分析可以展示我的批判性思維和對問題的全面認(rèn)識。
為了遣詞造句準(zhǔn)確、簡練，我會(huì)注重語言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。我將使用專業(yè)術(shù)語和相關(guān)理論知識，使文章更具權(quán)威性和可信度。同時(shí)，我會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔骱托蜗蟮拿枋�，以增�?qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。此外，我也會(huì)避免出現(xiàn)語病和錯(cuò)別字，保證文章的流暢性和通順性。
最后，為了保證文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰，我將按照邏輯順序進(jìn)行文字和段落的組織。我會(huì)明確文章的引言、正文和結(jié)論，確保每個(gè)部分的內(nèi)容有機(jī)銜接、層次分明。同時(shí)，我還會(huì)在文章中使用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題、小標(biāo)題和分段，使讀者能夠更好地理解和吸收文章的內(nèi)容。
通過這篇電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)，我會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，突出實(shí)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，注意思辨和揭示問題的本質(zhì)。同時(shí)，我會(huì)遣詞造句準(zhǔn)確簡練，保持文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清晰，以最真實(shí)感人的方式展現(xiàn)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲。
電工實(shí)習(xí)心得3
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的PcB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺；雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，
不過，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸下去，才能使自己得到更多的.提高
對于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，
隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團(tuán)結(jié)了！
電工實(shí)習(xí)心得4
電工實(shí)訓(xùn)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)訓(xùn)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)訓(xùn)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺；雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)��！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊！
幾周的電工實(shí)訓(xùn)，讓我難忘的莫過于印刷板的`手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對��！
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；第二，通過電工實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)訓(xùn)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)！
因?yàn)殡姽?shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了知識；
因?yàn)殡姽?shí)訓(xùn)，我們開始做事了；
因?yàn)殡姽?shí)訓(xùn)，我們長大，成熟了。
電工實(shí)習(xí)心得5
工作兩年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我們的檢修行業(yè)充滿著競爭，只有更好的服務(wù)態(tài)度，更好的技術(shù)水平，才能在同行中，但這些務(wù)必從每個(gè)員工做起。我們在工作中，在把個(gè)人技能提升的同時(shí)，就應(yīng)有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會(huì)在競爭中搶占先機(jī)，在檢修時(shí)，車間對安全防護(hù)方面做的比較全面，使我在檢修時(shí)有很大的安全感，在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次設(shè)備出現(xiàn)不常見的故障時(shí)，都會(huì)組織討論分析，從而提升個(gè)人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時(shí)，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
兩年來，在工作中只要遇到不懂的`問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)的查看資料，并像甲方技術(shù)人員求問，再加上我抓住每一個(gè)能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，將書本上面的知識應(yīng)用到實(shí)際操作中去，掌握了必須的作業(yè)技能。如；大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包重的維修，結(jié)晶器振動(dòng)系統(tǒng)的更換及日常維護(hù)，扇形段傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護(hù)及參數(shù)設(shè)置，三相異步電動(dòng)機(jī)的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng)，火焰切割機(jī)維修及更換，氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥的校驗(yàn)，plc的外部接線及維護(hù)，等，在檢修時(shí)我們必須要細(xì)心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時(shí)必須要細(xì)心，要控制好緊線的力度，因?yàn)榫幋a器的接線為0.7平方毫米，個(gè)性的細(xì)，如果用力過大就會(huì)傷到導(dǎo)線皮層，看似不大重要的一個(gè)細(xì)節(jié)，如果電機(jī)連續(xù)長時(shí)間運(yùn)行，應(yīng)為電機(jī)的振動(dòng)影響，慢慢的導(dǎo)線就可能會(huì)斷，若我們鑄機(jī)的幾個(gè)重要部位的編碼器故障，則可能會(huì)對設(shè)備帶來很大的損害，所以我們在檢修時(shí)必須要對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，檢修時(shí)必須要細(xì)心。
作為一名檢修電工，我覺得在檢修時(shí)我們必須要銘記一下三點(diǎn)。
貫徹落實(shí)公司上級文件精神，提高自我用電意識，增強(qiáng)自我職責(zé)心。要做到三不傷害，即，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。安全交底必須要落實(shí)到位，檢修作業(yè)時(shí)務(wù)必兩人以上，停電掛牌，三方確認(rèn)必須要到位，要做到不確認(rèn)不開工。
自20xx年xx月份我任職三班電氣班長以來，在這八個(gè)月里我班未發(fā)生過一起安全事故，我班嚴(yán)格執(zhí)行三班運(yùn)行管理規(guī)定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓(xùn)中，得到了很大的提升，使我班人員在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，能在最短的時(shí)間里排除。
在年里我們連鑄機(jī)因?yàn)殡妰x原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故，10月13日晚，8#機(jī)檢修，在更換11段外弧接觸器時(shí)，因?yàn)槭┩旯ず鬀]有仔細(xì)確認(rèn)，導(dǎo)致220v串如24v模塊，將本體plc部分模塊燒毀，此事故雖然不是我們班造成，但此事故是個(gè)典型的例子，反映了我們在檢修時(shí)還存在著很大的缺陷，檢修時(shí)施工人無職責(zé)心，沒有進(jìn)行三方確認(rèn)，我們班組對事故進(jìn)行了全班學(xué)習(xí)，以提高我班組人員的職責(zé)心，我全力要求我班人員在檢修時(shí)對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己的工作負(fù)責(zé)，萬不可馬虎大意，以免造成不必要的損失，以保證工作的正常有序的運(yùn)行。
盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，但是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時(shí)過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在XX年里我會(huì)吸取20xx年里的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。使我們的設(shè)備更加的穩(wěn)定。我會(huì)總結(jié)20xx年里出現(xiàn)的一些不常見的故障，組織全班人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而提升班組的整體檢修實(shí)力，綜合XX年里發(fā)生的一些安全事故，進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭取新的一年里，把工作做的更好。
電工實(shí)習(xí)心得6
通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
為期四周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這四周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，例如簡單的焊接技術(shù)，非常感謝這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到那么多，以后我也會(huì)更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習(xí)最基本的.焊接方法，一開始看老師演示的視頻，感覺挺簡單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結(jié)實(shí)。經(jīng)過老師的親手指教，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題，不急不躁的一步一步來，終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作，我就知道了一個(gè)道理：眼高手低，看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心，不要急躁。接下來的實(shí)習(xí)我們就要焊接自己的萬用表，我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子，里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會(huì)通過焊接和組裝，成為一個(gè)可以測量電壓、電流、電阻的萬用表呢？！老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來又告訴了我們幾個(gè)注意事項(xiàng)以及容易出現(xiàn)的問題，叮囑我們不要著急，仔細(xì)認(rèn)真地焊。這一次，我碰到了一個(gè)比較棘手的問題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀。焊了幾個(gè)之后，我終于受不了了，便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì)兒，并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功，讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中，我們一定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會(huì)出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象，比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后，我們都拿著自己的作品讓老師檢驗(yàn)，心里面非常地高興，每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著自豪的深情。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也得到了老師們很好的教導(dǎo)和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會(huì)牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
電工實(shí)習(xí)心得7
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)過程中，主要對我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練，使我們對電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，不僅僅是要認(rèn)真思考，更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì)了測量的基本知識，電表儀表的分析，面板符號測量機(jī)構(gòu)的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動(dòng)系儀表，感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu)，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能。總之，在實(shí)驗(yàn)過程中，要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，電貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的，也是無情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識，更加了解了各種儀表的.使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。未來的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結(jié)束了，我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應(yīng)用。
電工實(shí)習(xí)心得8
實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實(shí)那么需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手才能的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會(huì)懂理論與理論是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的理論才能和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件表貼收音機(jī)制作過程體會(huì)
經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了根本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)。
在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會(huì)，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試是一個(gè)非常困難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是非常重大的。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，理解一般電子產(chǎn)品的消費(fèi)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙一樣，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的根底。
一、在電子電工知識方面
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，可以獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的消費(fèi)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、可以正確識別和選用常用的電子器件，并且可以純熟使用普通萬用表。、理解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及本卷須知。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。在理論知識方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)
�、谠骷局R和測試
③萬用表的使用。
二、在實(shí)習(xí)過程中自己的一些考慮
實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些考慮與收獲
實(shí)習(xí)對自己的動(dòng)手才能是個(gè)很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手才能，就奢談在將來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手才能，使我成為理論知識與理論充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的理論動(dòng)手才能，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)，使我更深化地理解到了理論的重要性，通過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有進(jìn)步。
總之，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際消費(fèi)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，進(jìn)步了我分析問題和解決問題的`才能，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的才能其中感觸最深的便是理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真考慮，用所學(xué)的知識，再一步一步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很快樂，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！在此我很感謝王麗萍教師對我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)絡(luò)起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)完畢了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，進(jìn)步自己分析問題和解決問題的才能，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，考慮著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
電工實(shí)習(xí)心得9
電工實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐，期間我深刻地感受到了電工行業(yè)的魅力，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。以下是我對實(shí)習(xí)心得的總結(jié)，希望能與大家分享。
首先，這次實(shí)習(xí)讓我對電工這個(gè)職業(yè)有了全新的認(rèn)識。之前，我對電工的理解不過是電線、電器等的安裝與維護(hù)，實(shí)習(xí)期間，我才發(fā)現(xiàn)電工行業(yè)的廣泛和復(fù)雜。我們要面對各種線路故障，需要熟悉電氣設(shè)備的'工作原理和故障排除方法。而這個(gè)過程，不僅需要我們有一定的理論基礎(chǔ)，還需要我們靈活運(yùn)用知識來解決問題。這讓我明白了，電工并不是一個(gè)簡單的職業(yè)，而是需要不斷學(xué)習(xí)和磨礪技能的工種。
其次，實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我明白了安全意識的重要性。電工工作環(huán)境復(fù)雜，其中蘊(yùn)藏的危險(xiǎn)也不容小覷。每一次實(shí)習(xí)，我們都要嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行工作，保證電氣設(shè)備的正常運(yùn)行，并確保自身的安全。在實(shí)際操作中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行工作，這讓我意識到安全是我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，任何時(shí)候都不能忽視。
另外，在實(shí)習(xí)中我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。電工工作通常需要多人合作，比如在布線、穿線等方面，需要互相配合和協(xié)作。實(shí)習(xí)中，與同事們配合默契，互相幫助，迅速解決了許多工作中的問題。這讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能更好地完成工作。
最后，我要感謝實(shí)習(xí)中的師傅們。他們耐心指導(dǎo)，不計(jì)較付出，教會(huì)了我很多實(shí)際操作技巧和維修方法。他們總是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對待工作，始終保持著良好的工作態(tài)度，這深深影響了我。他們無私地將自己的經(jīng)驗(yàn)和技能傳授給我們這些實(shí)習(xí)生，這讓我們學(xué)到了更多實(shí)用的知識和技能。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅加深了對電工行業(yè)的理解，還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了對電工事業(yè)的熱愛和追求。我相信，在未來的工作中，我會(huì)運(yùn)用這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，努力工作，成為一名優(yōu)秀的電工。
總之，電工實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到電工行業(yè)的廣闊和復(fù)雜，以及安全意識和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅積累了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了許多其他方面的知識。感謝這次實(shí)習(xí)，讓我成長了許多。我相信，只有付出努力和堅(jiān)持不懈，才能在電工這個(gè)行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
電工實(shí)習(xí)心得10
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的.不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1:1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識;
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開始做事了;
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長大，成熟了……
電工實(shí)習(xí)心得11
實(shí)習(xí)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，也是我們大學(xué)生非常重要的也是特別用意義的一門課程。實(shí)習(xí)課是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到實(shí)驗(yàn)室的氣氛。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，他培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它是我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促使我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善，實(shí)習(xí)充實(shí)了我們的知識，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)習(xí)也讓我們了解到一點(diǎn)工作常識，這是我們大學(xué)生活中的'又一筆寶貴的財(cái)富，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
通過一周的電工實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)安全用電的重要性。了解到電對人們生活的重要性及如何更好的利用它來為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。掌握了一定的手工焊接知識。學(xué)會(huì)了萬用表的組裝和調(diào)試。
安全用電是非常重要的，實(shí)習(xí)的第一天，指導(dǎo)老師就給我們講明了這點(diǎn)重要性，也給我們觀看了安全用電的視頻。從視頻中我們不難看出由電引發(fā)的災(zāi)難的后果是很嚴(yán)重的，安全用電不僅僅是對我們自身的負(fù)責(zé)，也是對他人和家人的一種
負(fù)責(zé)。因此我們在實(shí)習(xí)中一定要遵守老師的安排，不能隨便撥弄電源開關(guān)。使用完電源后和離開實(shí)習(xí)地時(shí)一定要謹(jǐn)記關(guān)閉電源。
在一開始看到看到我們要制作的萬用表零件和電路圖時(shí)便感覺這可能會(huì)很麻煩，但很多時(shí)候我們看似很難的一些事情其實(shí)當(dāng)我們用心去做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒我們想象中的那么困難。就像這個(gè)萬用表一樣。在經(jīng)過自己努力做出來之后就覺得也沒有想象中的那么困難。成功付出是必須的，只要付出了就一定會(huì)有收獲。
實(shí)習(xí)開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接，焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，但實(shí)際操作是并非自己想的那般簡單。準(zhǔn)備焊接時(shí)，要特別注意焊件的表面的潔亮度，不能是焊件表面呈氧化狀態(tài)，事先要將焊件刮拭干凈。焊接電路板時(shí)最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，或則造成焊接短路現(xiàn)象。
組裝和調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但他的目的和意義是十分重大的，組裝時(shí)，有很多問題需要處理。如排線等是個(gè)比較精細(xì)的活，還有很多小技巧。但是在調(diào)試及檢驗(yàn)時(shí)，還是有很多的問題。首先我們要檢查焊接的地方是否是電路板損壞，檢查各電路元器件是否與電路圖相同，二極管和三極管是否有極性焊錯(cuò)，位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線后短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。
雖然這次實(shí)習(xí)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，她將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件辨別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們在自己動(dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無形之中，提升自己的動(dòng)手能力。通過這次電工實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，它讓我明白，世上無難事，只怕有心人這句名言的道理；讓我收獲了很多，在這次以前，看到電工書上那么復(fù)雜的電路圖，我一直都在懷疑我能不能將這門課程學(xué)好，根本沒有精力努力去奮斗，也沒信心可以學(xué)好它�，F(xiàn)在我明白了，我們是可以的，我們是可以做好的。今后我會(huì)更加努力的去學(xué)好這門課程。在此非常感謝我們的指導(dǎo)老師，感謝你這周對我們的悉心教導(dǎo)，也感謝你給我們有這么一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！
宋xx
20xx
電工實(shí)習(xí)心得12
在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一家知名電力公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，成為一名電工實(shí)習(xí)生。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深地感受到了自己對電力行業(yè)的熱愛和專業(yè)知識的不足。下面，我將分享一些我在實(shí)習(xí)中的真實(shí)感受，并表達(dá)出中心思想，突出重點(diǎn)，進(jìn)行思辨。
首先，實(shí)習(xí)期間我深刻地感受到了電工的崗位責(zé)任和重要性。在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我與其他電工師傅一起參與了各種各樣的電力維修工作，包括線路檢修、設(shè)備維護(hù)以及電力設(shè)備的安裝等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我高度的專業(yè)技能和耐心。而一旦出現(xiàn)故障，我必須快速反應(yīng)，定位問題，并采取正確的修復(fù)措施。這些工作對我的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)提出了很高的要求。
其次，我發(fā)現(xiàn)作為電工，不僅需要有良好的技術(shù)能力，還需要具備溝通和協(xié)作的能力。在實(shí)習(xí)期間，我與其他電工師傅的密切合作給我留下了深刻的印象。他們不僅在技術(shù)方面給予我耐心指導(dǎo)，還與我分享了許多從實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過與他們的交流，我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何處理工作中的'各種復(fù)雜情況。
然而，在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在現(xiàn)場作業(yè)時(shí)，有時(shí)需要在高溫、高壓等惡劣環(huán)境下工作，這對我的身體和意志力都是巨大的考驗(yàn)。另外，由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，我對一些操作技巧和設(shè)備的使用還不熟悉，導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)初期經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤操作，給工作帶來些許麻煩。
然而，這些困難和挑戰(zhàn)并沒有打擊我對電工專業(yè)的熱情。相反，它們讓我更加明確了自身的努力方向和不足之處。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的專業(yè)技能，并通過與他人的交流和溝通，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在這個(gè)行業(yè)中獲得更好的發(fā)展。
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我想對自己說，電工這個(gè)職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要不斷與他人交流、協(xié)作。只有不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，才能在電力行業(yè)中立足。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂觀積極的心態(tài)，勇敢面對，不斷克服。相信只要堅(jiān)持不懈地努力，未來一定會(huì)有所收獲。
總之，這段電工實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地感受到了電工這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和重要性。通過實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，我提升了自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。盡管面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我仍然保持著積極樂觀的心態(tài)，在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上前行。我相信，電工這個(gè)職業(yè)是辛苦的，但也是值得的。我將會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，為電力事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工實(shí)習(xí)心得13
通過近兩月來的電工實(shí)習(xí)教學(xué)，使自己深深剛，感到過去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)需求。過去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠，我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對本廠實(shí)際需要，進(jìn)行有的放失的教學(xué)。現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會(huì)，如果仍按老的.教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，就很難滿足千變?nèi)f化的社會(huì)要求。我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手能力比其他技校相對而言要強(qiáng)。我校的實(shí)習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢，在當(dāng)前形勢下，如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng)，在競爭中求發(fā)展效益，關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)教育這一塊，因?yàn)樗屑夹＞湍壳靶蝿荻�，每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾，比高低的是看各技校的實(shí)習(xí)教師水平如何，所以我建議；
一、對理論這一塊，有些課程設(shè)置該取消的就取消。
如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇淼膶W(xué)生素質(zhì)本來就不高（文化素質(zhì)），高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢在必行，這樣一改，勢必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果。
二、理論教師建議
他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng)。并不是要求他們天天都下來，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講。現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐。
三、電工實(shí)習(xí)
在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題。因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（ PC ）技術(shù)，（這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過。這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！
電工實(shí)習(xí)心得14
電工實(shí)習(xí)是一門教授電子線路設(shè)計(jì)與制作基本技能的課程，我對這門課程深感興趣。老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)之間的緊密合作讓我倍感融洽。這門課程不僅具有強(qiáng)大的實(shí)踐性，而且非常有趣。在實(shí)習(xí)過程中，我第一次成功完成了一個(gè)圓滑漂亮的焊點(diǎn)，設(shè)計(jì)并制作了自己的第一個(gè)PCB版圖，并成功制作出了一臺個(gè)人充電器。無法用言語來形容當(dāng)時(shí)的好奇、興奮和成就感。雖然每天都需要辛勤工作，但樂在其中。每一次實(shí)習(xí)都充滿了挑戰(zhàn)，但每一份辛苦都是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺；雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)�。。�！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的'是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水��！
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對啊�。。�
電工實(shí)習(xí)心得15
自己真實(shí)感受
我一直對電工這個(gè)職業(yè)充滿了好奇和敬意，并且一直想通過實(shí)習(xí)更深入了解該職業(yè)的日常工作和技術(shù)難點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間，我所學(xué)到的不僅是電工方面的專業(yè)知識和技能，更是在與同事和顧客們的交往中，得到了很多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。
中心思想
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識，但更重要的是體驗(yàn)到了工作中的責(zé)任和壓力。電工的工作需要高度的技術(shù)和責(zé)任心，因?yàn)楣ぷ鞯娜魏苇h(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。我深刻認(rèn)識到了這一點(diǎn)，也更加珍視自己的工作和職責(zé)。
突出重點(diǎn)
在實(shí)習(xí)中，我最印象深刻的是與客戶之間的交流和溝通。作為電工，和客戶交流的技巧和方式非常重要。我在實(shí)習(xí)期間提高了自己的語言表達(dá)和溝通能力，熟練運(yùn)用了一些技巧，例如了解客戶需求和問題、給予建議和解決方案、耐心傾聽客戶的聲音等。這些技巧不僅使我更好地完成工作任務(wù)，也增強(qiáng)了我的自信和穩(wěn)定性。
注意思辨
在電工實(shí)習(xí)的過程中，我經(jīng)常需要面對各種不同的情況和狀況。在面對這些問題和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了通過思辨和追根究底的方法，找到解決問題的最佳方案。例如，有一次我被送到了一個(gè)客戶家中，需要調(diào)查和解決一些電器故障問題。在進(jìn)行檢查和修理的過程中，我用了一種新的修復(fù)方法，成功地修復(fù)了電器，客戶非常滿意，并對我的工作給予了高度的評價(jià)。
準(zhǔn)確、簡練的表達(dá)
在電工實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確、簡練的.語言表達(dá)自己的意見和看法。無論在與同事的交流中，還是在和客戶溝通的時(shí)候，我都能夠用簡單易懂的語言，將問題正確敘述并表達(dá)出自己的意思。這使我更好地和同事和客戶進(jìn)行溝通，也使我成為一個(gè)更好的電工。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰
寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)，我也養(yǎng)成了結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰的習(xí)慣。文中我按照時(shí)間順序，詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约旱膶?shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。我在每一段中都明確地表達(dá)了自己的思考和感受，這使得整篇文章更加連貫和清晰。
真實(shí)、感人的表達(dá)
電工實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到了自己的職業(yè)責(zé)任和使命，也感受到了與同事和客戶之間真摯的友誼和合作。這些感受讓我更加熱愛自己的職業(yè)和工作，也讓我更加珍視生活中與人的交往。我用真實(shí)、感人的表達(dá)方式，對電工實(shí)習(xí)中的快樂和感觸進(jìn)行了深入的探討。
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