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實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-06 14:17:36 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)1

  作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。今年,我有幸在一家大型綜合醫(yī)院實(shí)習(xí),親身體驗(yàn)了作為一名護(hù)士的職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)習(xí),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不僅對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更明確的目標(biāo)。

  首先,我深刻地意識(shí)到實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段。在實(shí)習(xí)中,我們不僅可以將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,還可以親身參與到一線護(hù)理工作中。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)很多之前學(xué)過的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中有著不同的運(yùn)用。例如,之前我們學(xué)過的心肺復(fù)蘇,但在實(shí)際操作中,我才真正體會(huì)到操作的緊迫性和技能的重要性。實(shí)習(xí)中,我還學(xué)會(huì)了如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系,這對(duì)于提供良好的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。

  其次,實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的辛苦和壓力。醫(yī)院是一個(gè)忙碌的地方,每天都有大量的工作需要完成。從早到晚,護(hù)士們都在緊張地服務(wù)病人,幾乎沒有時(shí)間休息。我也深刻體會(huì)到了長(zhǎng)時(shí)間站立、繁重的工作量和極端的工作環(huán)境對(duì)身體和心理的影響。然而,我也通過實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到,護(hù)士的工作是偉大而崇高的。在面對(duì)壓力和困難的時(shí)候,護(hù)士們依然保持著樂觀和奉獻(xiàn)的態(tài)度,用愛心和耐心來(lái)照顧每一個(gè)病人。

  另外,實(shí)習(xí)中我還學(xué)會(huì)了重視團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)理工作需要護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員密切合作才能順利進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中,我與其他護(hù)士和醫(yī)生一起合作,相互支持和協(xié)作,共同完成了許多任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了良好的溝通和合作能力。團(tuán)隊(duì)合作也讓我更加意識(shí)到,只有共同努力,才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

  最后,實(shí)習(xí)讓我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科,涵蓋了許多專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名護(hù)士,不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),還需要具備高度的責(zé)任心、敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)中,我看到了許多患者的痛苦和需求,也親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的`關(guān)懷和付出。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,護(hù)理職業(yè)是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任感相結(jié)合的職業(yè),更加堅(jiān)定了我成為一名合格護(hù)士的決心。

  通過這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,也認(rèn)識(shí)到了自己在護(hù)理方面的不足之處。我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷完善自己的知識(shí)和技能,將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也會(huì)銘記實(shí)習(xí)中的教訓(xùn)和體會(huì),牢記實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴,不忘初心,始終保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛和激情。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)2

  在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

  我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

  1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

  2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。

  規(guī)章制度。

  堅(jiān)守崗位按章辦事操作正規(guī)有條不紊執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中技術(shù)熟練做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)精益求精;要有敏銳的觀察力善于發(fā)現(xiàn)病情變化遇有病情突變既要沉著冷靜機(jī)智靈活又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理要求語(yǔ)言親切解釋耐心要有針對(duì)性地做了病人的思想工作增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊儀表端莊舉止穩(wěn)重禮貌待人樸素大方;作風(fēng)正派對(duì)病人一視同仁對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

  3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

  同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

  1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

  新的學(xué)期開始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對(duì)所有的人說!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  科室里,不論是醫(yī)生,護(hù)士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實(shí)并不是如此,也許人一旦了解的對(duì)方越深,就會(huì)覺得越可怕。因?yàn)槊總(gè)人總有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn),又或者別人無(wú)法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜,生活,學(xué)習(xí),處事無(wú)處不在。

  不感嘆了,我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光看我,我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰,我的朋?我最親愛的人!

  兩周的見習(xí)已經(jīng)完了,兩周的時(shí)間雖很短,可在這短短的時(shí)間里我們見識(shí)了很多東西,這里有幾個(gè)體會(huì)。

  1,其實(shí)護(hù)士這一行是很累的,一個(gè)科室十多個(gè)護(hù)士,而要護(hù)理六七十個(gè)病人。早上七點(diǎn)多就要上班,開早會(huì)交班,觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測(cè)體溫,測(cè)血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時(shí)間,都是兩點(diǎn)一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護(hù)士站就四張凳子,而都是護(hù)士寫病歷才坐的,有時(shí)寫病歷時(shí)沒凳子還是站起寫。當(dāng)病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進(jìn)空氣排空氣,液體不走我們進(jìn)行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來(lái),我們要立即對(duì)病人測(cè)體溫血壓抽血心電監(jiān)護(hù)吸氧,建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護(hù)士。在我見習(xí)第二天時(shí)我腳就很痛了,現(xiàn)在腳就是痛的。

  2,行醫(yī)要細(xì)心,在配藥打針輸液,三查七對(duì)很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對(duì)病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無(wú)菌概念要強(qiáng),配藥戴口罩,針頭污染換一個(gè),無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時(shí)被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

  3,也要愛心同情心,病人來(lái)就醫(yī),病痛的.折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng)很友善的對(duì)待他們,即使他們有情緒。但對(duì)待那種無(wú)理取鬧的病人家屬,最好別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒有配合我們做完就請(qǐng)老師來(lái)處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護(hù)士長(zhǎng)罵。

  4.希望大家都能換位思考,我們護(hù)士站在病人的角度思考,而病人家屬也應(yīng)該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔(dān)心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護(hù)理這么多病人,有時(shí)遇到幾個(gè)病人同時(shí)換液體等,或有什么事,所以有時(shí)候不能立即處理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!

  5,做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,特別在搶救病人。以前別人問我我們本科護(hù)理與中專護(hù)理有什么區(qū)別呢,我就說能進(jìn)好醫(yī)院吧!而為什么大醫(yī)院要我們呢?就如什么樣的人配什么樣的衣服。見習(xí)了兩周,讓我知道本科護(hù)士只是比中專護(hù)士素質(zhì)要好點(diǎn),理論知識(shí)強(qiáng)點(diǎn),而臨床的都是從零開始,與他們一樣都要開始學(xué)。而我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們不要以為自己是本科生就怎么怎么,混得不好就與中專一樣,可我們比他們多花了幾年時(shí)間青春,所以自己要強(qiáng),什么不懂的都要多問多學(xué)。

  不管在哪里都要把關(guān)系處理好,關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點(diǎn),多跑跑腿,對(duì)自己還是有好處的,可也不要盲目的跑,要選擇人事。有些人就愛指使人,而自己本可以隨手拿的東西就要叫別人去拿,你又不是手上拿了很多東西拿不到呢,還有啥事就不教。

  7,當(dāng)給病人測(cè)血壓體溫輸液打針時(shí),我們要主動(dòng)跟病人交談,一是我們對(duì)病人的關(guān)心,二是看看他們是否與昨天或前會(huì)意識(shí)狀態(tài)一樣,在我見習(xí)時(shí),就遇到一個(gè)老婆婆,前會(huì)還愛說話,而有一天下午去測(cè)血壓時(shí)就不愛說話了。像遇到這種事要跟護(hù)士長(zhǎng)說說,晚上測(cè)她的血紅素太低了,一般人是十二點(diǎn)幾,而她只有五點(diǎn)幾,醫(yī)生趕忙下醫(yī)囑給她輸血,到第二天才恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。還有我們給病人測(cè)體溫血壓血糖時(shí),若發(fā)現(xiàn)太低或太高,我們都要立即報(bào)告醫(yī)生。

  8,有些人就看不起我們護(hù)理這一行,我只想說每一行只有高低之分,沒有貧賤之分,雖我們地位沒有醫(yī)生高,沒有醫(yī)生清閑,可只要我們?cè)敢飧删蜎]有啥。我現(xiàn)在就可以說我就是護(hù)士,我也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一份子。

  9,其實(shí)美女還是有大大的好處,就連醫(yī)院就是的,你是一個(gè)美女,病人就愿意要你輸液打針,即使一針不準(zhǔn),他們也會(huì)說沒事打吧!這也是美女的好處的啊!所以護(hù)士中美女挺多的。哎!像我們這樣,在里面就是下下層了,所以還是要把技術(shù)練好點(diǎn),不少病人滔。

  10.在醫(yī)院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對(duì)有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  11,只有在見習(xí)才可以到其他科室到處走走看看學(xué)點(diǎn)東西,而實(shí)習(xí)工作了根本沒時(shí)間讓你到處走動(dòng)。

  13,在醫(yī)院里,看到病人痛苦的表情。我們正常人測(cè)血壓或測(cè)血糖有時(shí)覺得很冷脹痛刺痛,而病人對(duì)這些已經(jīng)不算痛了,每天看到其他護(hù)士給病人打針輸液時(shí),而病人只是咬緊牙齒。所以我覺得他們是堅(jiān)強(qiáng)的。

  14,在內(nèi)科,每天能看到病人去世,覺得人的生命是很脆弱的,所以我們要珍惜眼前的生活,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂地過每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年齡的人也是害怕孤獨(dú)的。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)3

  作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,在護(hù)理實(shí)習(xí)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),尤其是在科室實(shí)習(xí)中,更是讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任性。在這里,我將分享我在科室實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)和一些護(hù)理注意事項(xiàng)。

  首先,科室實(shí)習(xí)的第一步是了解科室的基本情況和工作職責(zé)。在進(jìn)入實(shí)習(xí)科室之前,我們應(yīng)該充分了解科室的專業(yè)職責(zé)、工作機(jī)制、常見病癥和護(hù)理流程等方面的知識(shí),這將有助于我們更好地理解科室的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,并更快適應(yīng)工作節(jié)奏。

  其次,在實(shí)習(xí)過程中,作為護(hù)理實(shí)習(xí)生,我們需要時(shí)刻保持一個(gè)敬業(yè)、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在分配的工作中,我們必須嚴(yán)格按照科室要求完成各項(xiàng)任務(wù),不能懈怠和放松。需要注意的是,對(duì)于一些重要環(huán)節(jié),如觀察病情、執(zhí)行醫(yī)囑和記錄護(hù)理等工作,我們一定要認(rèn)真對(duì)待,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到很好的執(zhí)行。

  另外,在實(shí)習(xí)過程中,我們應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自己的'專業(yè)技能和服務(wù)意識(shí)。在具體工作中,要積極與患者溝通,關(guān)心病人的身心健康,盡量緩解患者的疼痛和不適。同時(shí),我們還需要時(shí)刻關(guān)注自己的衛(wèi)生與健康,并保證自己的言行舉止不會(huì)給患者帶來(lái)負(fù)面影響。

  最后,我想說在醫(yī)護(hù)行業(yè)中,護(hù)理遵循的是人性化、科學(xué)化、專業(yè)化的實(shí)踐理念,實(shí)習(xí)生要學(xué)會(huì)適應(yīng)和認(rèn)同這樣的思想。每個(gè)護(hù)理操作背后都有嚴(yán)格的操作規(guī)程,而我們通過科學(xué)的護(hù)理方法和服務(wù),可以讓患者的生命更安全、更溫暖、更舒適。

  總之,在科室實(shí)習(xí)中,我們應(yīng)該不斷提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐。護(hù)理工作需要匠心精神和責(zé)任心,只有將這些理念和行為融入到日常實(shí)踐中,我們才能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人才。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)4

  暑期實(shí)習(xí)之際,實(shí)習(xí)報(bào)告也是必須要完成的任務(wù)。而這個(gè)時(shí)候,大多數(shù)實(shí)習(xí)生可能會(huì)選擇閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè),以指導(dǎo)自己的寫作方式和思路。近期,我也在實(shí)習(xí)生活中經(jīng)歷了這一過程,閱讀了不少實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè),不僅僅學(xué)到了如何撰寫好的實(shí)習(xí)報(bào)告,也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和心得。在此,我想總結(jié)分享一下,以助于為即將要開啟實(shí)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)們。本篇文章將圍繞著“實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)心得體會(huì)”這個(gè)主題,結(jié)合我的親身經(jīng)歷,來(lái)談?wù)剬?shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)的用處、讀后感、寫作指導(dǎo)、寫作技巧以及忠告。

  首先,實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)對(duì)于我們實(shí)習(xí)生而言是非常有幫助的。通過手冊(cè),它可以為我們帶來(lái)指導(dǎo)和啟迪,讓我們知道實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作目的和要求、寫作范疇和結(jié)構(gòu)、寫作方式和技巧。在這方面,我的實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)里有詳盡的研究報(bào)告范例、敘述式報(bào)告范例和職業(yè)見習(xí)報(bào)告范例等,它們都非常詳細(xì)地記錄了在不同情形下適用的報(bào)告格式、內(nèi)容、要求和寫作技巧。此外,手冊(cè)還為不同學(xué)科和行業(yè)的實(shí)習(xí)生提供了不同的寫作指南和范本,這樣可以使我們?cè)诰帉憣?shí)習(xí)報(bào)告時(shí)擺脫顧慮,更有自信和把握?偠灾瑢(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)可以為我們的實(shí)習(xí)寫作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,通過實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)的閱讀,我們不僅僅可以了解基礎(chǔ)的寫作知識(shí)和技巧,還可以獲得很多的`啟示和反思。在我閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)歷或者情境,有時(shí)候一直徘徊在第一人稱的敘述中,自以為是地表達(dá)著自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。但是,手冊(cè)的指導(dǎo)卻讓我明白了實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該是一份對(duì)于從事該行業(yè)或者從事該崗位的實(shí)習(xí)生而言具有啟迪性和幫助性的文件。也就是說,報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該更多地圍繞著對(duì)于這個(gè)工作的認(rèn)知和思考,而不是單純地描寫工作的具體過程。除此之外,一個(gè)好的實(shí)習(xí)報(bào)告還需要有細(xì)致的思考和自我反思,也就是從第一手經(jīng)驗(yàn)出發(fā),在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步反思和推敲,從中挖掘一些新的經(jīng)驗(yàn)和思想。

  第三,實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)中的寫作指導(dǎo)十分有用,特別是對(duì)于那些對(duì)寫作有些手忙腳亂的實(shí)習(xí)生而言。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作不是一件容易的事情,很多學(xué)生都會(huì)遇到這樣那樣的寫作瓶頸,比如不知如何下筆、寫不好論文主題、整齊的段落不好組織等等。而實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)中的指導(dǎo)則可以幫助我們打破寫作障礙。在實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)中,我們能學(xué)到不同類型報(bào)告、不同類型寫作、如何組織內(nèi)容,甚至還可以了解到如何利用各種寫作工具來(lái)輔助完成報(bào)告。有了這些指導(dǎo),我們就能夠通過多看幾篇好的案例來(lái)引導(dǎo)自己寫作,或者通過參考一些細(xì)心的筆記來(lái)增強(qiáng)自己的文筆,使得自己的報(bào)告寫得更加流暢有力。

  第四,實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)中的寫作技巧值得我們仔細(xì)體會(huì)和學(xué)習(xí)。在手冊(cè)中,我們能領(lǐng)悟到一些寫作技巧,比如如何運(yùn)用圖表和圖片、如何用案例凸顯亮點(diǎn)、如何利用數(shù)據(jù)分析來(lái)說明工作的成效等等。更進(jìn)一步的,寫作技巧能夠讓我們寫出更為清晰、生動(dòng)、吸引人的實(shí)習(xí)報(bào)告,從而使老師和實(shí)習(xí)導(dǎo)師可以更好地領(lǐng)會(huì)我們的研究和經(jīng)驗(yàn)。特別是利用數(shù)據(jù)的技巧,這是我在實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)中最為感興趣的,它對(duì)于我們?cè)趯?shí)習(xí)中要出具質(zhì)量高、數(shù)量多的數(shù)據(jù)分析報(bào)告的同學(xué)們有很大的幫助,使得我們可以合理地運(yùn)用數(shù)據(jù),從而展現(xiàn)出我們的專業(yè)程度和理解能力。

  最后,需要提醒的是,在寫實(shí)習(xí)報(bào)告之前,我們不僅僅要仔細(xì)閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè),還要充分了解我們實(shí)習(xí)所在的公司或者機(jī)構(gòu)所要求的報(bào)告類型、要求和結(jié)構(gòu)等等。同時(shí),在實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程中,我們也需要注意及時(shí)尋求實(shí)習(xí)導(dǎo)師或者老師的指導(dǎo)與意見,以及及時(shí)復(fù)查我們的報(bào)告。理想的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該為了樹立我們專業(yè)技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)打好基礎(chǔ),也可以當(dāng)做進(jìn)入該行業(yè)的敲門磚,所以在面對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告這個(gè)任務(wù)時(shí),我們需要更加認(rèn)真和專心,學(xué)習(xí)可以幫助提升自己水平的任何東西,包括實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)5

  在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)期間,我們需要進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí),這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),我們可以獲得真正的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),并為未來(lái)的醫(yī)療事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在護(hù)理實(shí)習(xí)中,我被派往了一個(gè)外科科室。在這里,我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí),也積累了很多珍貴的體會(huì)和感悟。

  首先,我學(xué)到了護(hù)理患者的基本技能。在科室中,我們需要根據(jù)醫(yī)囑給患者換藥、測(cè)量體溫和血壓、輸液等等。這些看似簡(jiǎn)單的工作都需要我們對(duì)護(hù)理知識(shí)有深刻的理解和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)習(xí)期間注意到,與患者溝通十分重要。我們不能只是按照醫(yī)囑去完成任務(wù),而是需要與患者建立信任和情感聯(lián)系,讓他們感到被關(guān)心和呵護(hù)。

  其次,我了解到科室管理與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)科室的管理好壞直接影響到患者的治療效果和滿意度?剖乙凶銐虻奈镔Y保障、規(guī)范的制度管理和科學(xué)的工作流程。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作則是科室保障和改進(jìn)的根本。在實(shí)習(xí)期間,我與科室的老師和同學(xué)之間相互支持,相互幫助,在工作中互相學(xué)習(xí)和提高。我也意識(shí)到,一個(gè)合作的.團(tuán)隊(duì)比一個(gè)人的力量更大。

  最后,我深深感受到了對(duì)患者負(fù)責(zé)的重要性。我們作為醫(yī)護(hù)人員,要牢記自己的職責(zé):為患者的健康服務(wù),并在日常工作中維護(hù)患者的尊嚴(yán)和尊重。我在實(shí)習(xí)中遇到過情緒低落的患者,他們需要我們的安慰和關(guān)懷;也遇到過需要耐心細(xì)致照料的手術(shù)后患者。我深刻感受到,護(hù)理是一份責(zé)任和光榮的職業(yè),我們必須嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)。

  總之,在實(shí)習(xí)期間,我得到了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我學(xué)到了如何進(jìn)行護(hù)理和患者溝通、科室管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及責(zé)任和尊重。我相信,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我可以將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到工作中,并不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,為醫(yī)療服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)6

  醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)是我大學(xué)護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)習(xí),我接觸到了真實(shí)的醫(yī)院護(hù)理工作環(huán)境,與患者們進(jìn)行了深入的交流和照料,收獲了豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)院護(hù)士的責(zé)任與使命,也更加堅(jiān)定了自己要成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。在實(shí)習(xí)期間,我被派往了急診科的實(shí)習(xí)崗位。剛開始的幾天,我對(duì)這個(gè)新的工作環(huán)境感到有些陌生和緊張,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)并投入到工作中。從患者的檢查、護(hù)理到藥物的配送和病歷的記錄,每一項(xiàng)工作都要求我高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。同時(shí),我也鍛煉了與患者交流和照顧的能力,盡量給予他們安全和舒適的環(huán)境,以及耐心的傾聽和關(guān)懷。通過這些實(shí)際操作,我不僅增加了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高了實(shí)際操作的熟練度,更深刻地理解了醫(yī)院護(hù)士的工作前提和要求。

  醫(yī)院護(hù)士是患者們最直接的照顧者,我們肩負(fù)著診斷和治療后續(xù)護(hù)理的重任。這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我第一次深刻地感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。每當(dāng)我看到病患因?yàn)槲业募?xì)心照料而逐漸康復(fù),或是因?yàn)槲业募皶r(shí)發(fā)現(xiàn)而避免了潛在風(fēng)險(xiǎn),我都會(huì)感到莫大的'成就感。我的努力和付出讓我看到了護(hù)理工作的價(jià)值,也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇這個(gè)職業(yè)的初衷。在急診科實(shí)習(xí)中,我與其他實(shí)習(xí)生以及醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅是為了提高工作效率,更是為了患者的最大利益。在實(shí)習(xí)期間,我很幸運(yùn)能與一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起工作,每個(gè)人都充滿了愛心和耐心,時(shí)刻關(guān)注患者的需求。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中,我們相互支持、相互學(xué)習(xí)和分享,共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。這鍛煉了我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力,讓我更加懂得集體的力量和個(gè)體的價(jià)值。

  通過這次實(shí)習(xí),我深刻意識(shí)到自己的不足之處,并明白到要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將更加注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高技能水平,并不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法。我相信,只有這樣不斷追求進(jìn)步的態(tài)度,才能更好地服務(wù)于患者,為他們帶來(lái)更多的希望與關(guān)懷。通過這次醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí),我深刻感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任與使命,也增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了專業(yè)技能。團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通的能力得到了鍛煉和提升。同時(shí),我也看到了自己的不足之處,并決心不斷學(xué)習(xí)和提高自己。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要支撐,激勵(lì)著我朝著成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院護(hù)士的目標(biāo)勇往直前。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)7

  在醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)中,我有幸能夠進(jìn)入不同的科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。每個(gè)科室都有不同的特點(diǎn)和需求,也讓我獲得了不同的體驗(yàn)和收獲。

  在心內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何正確測(cè)血壓、心率,管理患者持續(xù)監(jiān)測(cè)心電圖。我也第一次見到了心臟起搏器和插管,了解到了心臟術(shù)前和術(shù)后的護(hù)理,還有心臟康復(fù)治療。

  在病房實(shí)習(xí)中,我了解到了患者生活的重要性。病房不僅是患者的住所,也是他們養(yǎng)病的地方。在這里,我們需要常常與患者溝通交流,關(guān)心他們的情感和生活,以保證他們的身體和心理都得到最好的治療。

  在ICU實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士在不同重癥情況下的緊急處理能力。我們需要具備快速理性識(shí)別病情的能力,在緊急情況下準(zhǔn)確使用各種設(shè)備器材。我們必須時(shí)刻保持警惕和高度的專注,以便能夠及時(shí)救助患者,保證他們的生命安全。

  在濱海分院實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何在大規(guī)模事件中應(yīng)對(duì)緊急處置事件。在實(shí)踐中,我們了解了不同化學(xué)、生命危險(xiǎn)等危機(jī)事件的應(yīng)對(duì)方法,以保證醫(yī)院高效運(yùn)行和順利的醫(yī)療服務(wù)。

  在產(chǎn)科實(shí)習(xí)中,我體驗(yàn)了新生命誕生的'感覺。產(chǎn)科護(hù)理是一項(xiàng)需要極其專業(yè)技能和溫柔關(guān)愛的工作。我們通過理論和實(shí)踐,學(xué)會(huì)起草分娩計(jì)劃書,化解產(chǎn)婦的恐懼,安慰家屬情感。我們還了解到了有關(guān)新生兒護(hù)理的知識(shí)和技能,在孩子出生后給予他們健康的生活環(huán)境和充分的關(guān)愛。

  細(xì)看每個(gè)科室,它們展現(xiàn)出不同的精神和價(jià)值,每個(gè)科室都非常重要,與我們的健康和生命息息相關(guān)。在此次護(hù)理實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)技能,還感受到了護(hù)士團(tuán)體的精神凝聚力與責(zé)任心,我想成為一個(gè)有責(zé)任、有愛心、有專業(yè)技能的優(yōu)秀護(hù)士。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)8

  作為一名大學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加了一次為期三個(gè)月的醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我十分懵懂,對(duì)醫(yī)院的工作環(huán)境和職責(zé)并不了解。然而,很快我就逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。在實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了各個(gè)科室的工作,從內(nèi)科到外科,從急診到婦產(chǎn)科,每個(gè)科室都給我很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在內(nèi)科,我學(xué)會(huì)了給病人量體溫、測(cè)血壓以及更換輸液,盡管這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù),但對(duì)我來(lái)說卻是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在外科,我見證了各種手術(shù),深刻體會(huì)到了手術(shù)前后的緊張和重要性。在急診科,我接觸到了各種急診患者,從病情較輕的患者到生命垂危的患者,每個(gè)病人都對(duì)我的護(hù)理技巧提出了巨大的挑戰(zhàn)。在婦產(chǎn)科,我參與了多個(gè)分娩過程,讓我對(duì)孕產(chǎn)婦的護(hù)理和嬰兒的護(hù)理有了更深入的了解。

  在實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了身心的疲憊和挫折。長(zhǎng)時(shí)間的勞累工作,讓我面對(duì)著患者狀況的不斷變化,各種不確定性的因素使我顯得力不從心。尤其是在急診科,匆忙的工作節(jié)奏和不斷涌來(lái)的患者讓我感到有些措手不及。有時(shí)候,我甚至對(duì)自己的職業(yè)選擇產(chǎn)生了懷疑,但我仍然堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲抑肋@才是成為一名合格護(hù)士的唯一途徑。在這個(gè)過程中,我漸漸明白了堅(jiān)持的重要性,堅(jiān)持不僅是為了自己,更是為了患者。通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到與患者建立良好的關(guān)系是非常重要的。每個(gè)患者都有著自己獨(dú)特的故事和需求,在他們最脆弱的`時(shí)刻,我們作為護(hù)士需要給予他們溫暖和關(guān)心。而這并不僅僅是關(guān)于醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用,更是需要耐心和關(guān)懷。有時(shí),我會(huì)主動(dòng)和病人聊天,傾聽他們的故事,這讓他們感到被尊重和關(guān)心。而當(dāng)我看到他們漸漸康復(fù)起來(lái),我也感到了自己的成就和滿足。

  通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己仍需不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。護(hù)理是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的行業(yè),只有不斷提升自己的專業(yè)技能和人際溝通能力,才能更好地為患者服務(wù)。在實(shí)習(xí)中,我積極向?qū)熀推渌?jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士請(qǐng)教,努力吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí),我也利用業(yè)余時(shí)間參加了一些護(hù)理培訓(xùn)課程,提高自己的理論知識(shí)水平。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我了解到自己的不足之處,也為我今后作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí),我不僅拓寬了自己的專業(yè)視野,鍛煉了專業(yè)技能,更重要的是錘煉了自己的意志和毅力。在未來(lái)的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信,只要堅(jiān)持不懈和持之以恒,我一定可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)9

  我的為期六個(gè)周的實(shí)習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,原以為我會(huì)很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車的時(shí)候,心情竟然是如此的復(fù)雜。

  有對(duì)我們班那些學(xué)生的不舍,剛開始的時(shí)候我覺得很難融入那個(gè)班集體,常常會(huì)覺得很失落,可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個(gè)集體,發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的.時(shí)候,實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,它總是能抓住人性的弱點(diǎn),然后再給我們狠狠一擊。

  所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長(zhǎng),雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心,但是我堅(jiān)信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因?yàn)樗麄兌际锹斆魃屏嫉暮⒆!也衷心的祝愿我的?shí)習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好!

  這次的實(shí)習(xí)也讓我明白了,生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的度過。人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅(jiān)持,有一顆積極進(jìn)取的心。加油!

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)10

  白云浮動(dòng),傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生,20xx年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

  對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

  鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

  看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

  我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

  終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

  護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

  20xx年2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

  我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

  1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

  2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的.心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。

  規(guī)章制度。

  堅(jiān)守崗位按章辦事操作正規(guī)有條不紊執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中技術(shù)熟練做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)精益求精;要有敏銳的觀察力善于發(fā)現(xiàn)病情變化遇有病情突變既要沉著冷靜機(jī)智靈活又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理要求語(yǔ)言親切解釋耐心要有針對(duì)性地做了病人的思想工作增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊儀表端莊舉止穩(wěn)重禮貌待人樸素大方;作風(fēng)正派對(duì)病人一視同仁對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

  3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

  同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

  1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

  新的學(xué)期開始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對(duì)所有的人說!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  科室里,不論是醫(yī)生,護(hù)士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實(shí)并不是如此,也許人一旦了解的對(duì)方越深,就會(huì)覺得越可怕。因?yàn)槊總(gè)人總有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn),又或者別人無(wú)法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜,生活,學(xué)習(xí),處事無(wú)處不在。

  不感嘆了,我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光看我,我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰耍业呐笥?我最親愛的人!

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)11

  實(shí)習(xí)的時(shí)候我去了一家酒店里當(dāng)客房服務(wù)員,時(shí)間不是很久,僅僅是兩個(gè)月的時(shí)間,但在這兩個(gè)月里我感受到了生活里的酸甜苦辣,步入社會(huì)開始工作,遠(yuǎn)比在學(xué)校里學(xué)習(xí)要難的多,不論是客人還是領(lǐng)導(dǎo),對(duì)你的要求都的非常高的,做的不好就是不行,沒有什么別的解釋,也不需要解釋,我能做的就是對(duì)他們指出來(lái)的不足之處進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),不斷的練習(xí),直到把這些不足彌補(bǔ)回來(lái)。工作總是辛苦的,很多時(shí)候我都想要找人傾訴,但又不知道和誰(shuí)去說,也有很多次想要辭職,但是想起父母還在努力的工作,他們從來(lái)沒有在我的面前有過不想上班的想法,從小便教導(dǎo)我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),事情不可能什么都如我所愿那般發(fā)展,所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)捏緊拳頭繼續(xù)投入工作之中,用更多的工作來(lái)麻痹自己。

  酒店客服,這份工作并不算輕松。每天的工作就是負(fù)責(zé)收拾退房客人的房間,一般酒店都是在下午一點(diǎn)之完成退房,而在下午四點(diǎn)之前,是不予居住的。我要做的就是在這三個(gè)小時(shí)里把房間里的床單、被褥都拆下來(lái),換上一套新的,還有鞋子也要重新擺放收拾,如果是用的一次性的`那種紙鞋子,那么就需要重新準(zhǔn)備好鞋子,根絕居住的房間進(jìn)行更換,單人間放一到兩雙鞋子,雙人間放三到四雙,多出來(lái)的鞋子是作為備用的。房間里的杯子是要洗三遍以上的,我從不敢偷懶,我之前聽過一個(gè)故事,是說一個(gè)留學(xué)生在日本打工,那邊要求餐具洗七遍,但是他卻偷懶了,被店家知道后,直接開除了他,還因?yàn)檫@件事,整個(gè)城市的餐廳都不愿意收他做事,他也因此不得不換一個(gè)城市。雖然這個(gè)故事有一定的虛構(gòu)成分,但是我一直都是把這個(gè)故事的結(jié)局當(dāng)做是警告,每次洗杯子我都是清洗的非常干凈,洗三遍以上。并且把杯子烘干,不留下水漬。

  鋪被子是一個(gè)體力活,也是一個(gè)技術(shù)活,要把杯子鋪的工整,不留一絲印痕。就像是一面白墻一般平整,垂下來(lái)的邊角也得弄的整齊,不能有皺痕;旧弦徽卓头空硐聛(lái),需要半個(gè)小時(shí)左右,而我需要處理好五間房的衛(wèi)生。所以在下午一點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間里,是非常忙碌的,但我也因此而得到了很好的鍛煉;叵肫鹪诩业臅r(shí)候,母親也這樣給我疊被子,整理房間,每天如此,從不改變。我又怎能才做幾天就覺得苦,覺得累呢?我已經(jīng)不再是溫室里的花朵,不再是象牙塔里的學(xué)生了,步入社會(huì),我已經(jīng)成長(zhǎng)了!

實(shí)習(xí)手冊(cè)心得體會(huì)12

  這次實(shí)習(xí)的時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼9周就過去了,在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我明白了很多,做為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要懂得細(xì)心與謹(jǐn)慎。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我的技能。通過實(shí)訓(xùn),系統(tǒng)地練習(xí)了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  讓我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中知道了要注意很多的細(xì)節(jié),因?yàn)樗o出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制時(shí)要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實(shí)可靠。即如實(shí)填列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,不弄虛作假,不涂改、挖補(bǔ)。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項(xiàng)目要逐項(xiàng)填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫;名稱要寫全,不能簡(jiǎn)化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時(shí)。

  即每當(dāng)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時(shí)、不事后補(bǔ)制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn),做到數(shù)字書寫符合會(huì)計(jì)上的技術(shù)要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復(fù)寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項(xiàng)或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號(hào),在填制時(shí)按照編號(hào)的次序使用,跳號(hào)的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點(diǎn)注意的地方。

  而且這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實(shí)踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性,并注重將業(yè)務(wù)處理的實(shí)際操作訓(xùn)練與會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會(huì)計(jì)工作要求認(rèn)真,務(wù)實(shí),細(xì)心,負(fù)責(zé)多看書,多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗(yàn)累積出來(lái)的。通過學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握會(huì)計(jì)基本技能,把理論應(yīng)用的實(shí)踐當(dāng)中,堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際,從而加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,鞏固所學(xué)的`會(huì)計(jì)理論和方法。使我學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)在這次實(shí)訓(xùn)過程中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。

  在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字,將數(shù)額抄錯(cuò)行或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

  在實(shí)際操作過程中我找出自己的一些不足之處,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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