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氣象學(xué)實習(xí)心得

時間:2022-07-16 11:24:11 實習(xí)心得 我要投稿

氣象學(xué)實習(xí)心得

  氣象學(xué)是把大氣當(dāng)作研究的客體,從定性和定量兩方面來說明大氣特征的學(xué)科,集中研究大氣的天氣情況和變化規(guī)律和對天氣的預(yù)報。

氣象學(xué)實習(xí)心得

  氣象學(xué)實習(xí)心得體會 篇【1】

  本次實習(xí)為期三天,12月15日在校園氣象觀測場進(jìn)行地面氣象要素的綜合觀測;12月16日去參觀廣西氣象臺,見習(xí)包括短期天氣預(yù)報、短時預(yù)報和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報影視制作;12月17日到吳圩氣象站見習(xí)參觀見習(xí)地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)、高空觀測及人工降雨基地。

  實習(xí)內(nèi)容

  校園氣象觀測場地面要素觀測

  12月15日,我們在校園進(jìn)行本學(xué)期的氣象觀測的綜合實習(xí)。平時我們都是學(xué)完一個部分的觀測項目就進(jìn)行這部分的觀測,現(xiàn)在可以進(jìn)行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測,地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測,地中5、10、15、20厘米溫度觀測,還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現(xiàn)象等項目的觀測。

  早上8點我們就開始了第一次觀測,我們拿著觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進(jìn)行觀測。按照平時老師教導(dǎo)的知識去操作。首先觀測百葉箱,先讀干球再讀濕球,然后讀最高、最低溫度表。最讀數(shù)時先讀干球的小數(shù)部分,再讀整數(shù)部分。因為在打開百葉箱箱門的時候,溫度表感應(yīng)很快,外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣,且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關(guān)上,以避免往后時間的數(shù)據(jù)的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣。看自記紙上的曲線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化,還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,可以檢測出人為記錄的錯誤。接著觀測地面溫度,包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度,然后去觀測降水量、蒸發(fā)項目,廣西天氣。

  在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后,我們就去觀測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應(yīng)器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應(yīng)器安裝在氣象觀測場的桿子上,指示器和記錄器安裝室內(nèi),所以我們就在室內(nèi)觀測。通過指示器觀測瞬時風(fēng)速瞬時風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀測都沒有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒,風(fēng)向c。

  觀測完風(fēng)速風(fēng)向后,我們就到地理樓六樓去觀測氣壓。觀測室內(nèi)的氣壓表是動槽式水銀表。使用動槽式水銀氣壓表要進(jìn)行調(diào)節(jié)才可以讀數(shù)。① 觀測附屬溫度表(簡稱“附溫表”),讀數(shù)精確到℃。當(dāng)溫度低于附溫表最低刻度時,應(yīng)在緊貼氣壓表外套管壁旁,另掛一支有更低刻度的'溫度表作為附溫表,進(jìn)行讀數(shù)。② 調(diào)整水銀槽內(nèi)水銀面,使之與象牙針尖恰恰相接。調(diào)整時,旋動槽底調(diào)整螺旋,使槽內(nèi)水銀面自下而上地升高,動作要輕而慢,直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無小渦,也無空隙)為止。如果出現(xiàn)了小渦,則須重新進(jìn)行調(diào)整,直至達(dá)到要求為止。③ 調(diào)整游尺與讀數(shù)。先使游尺稍高于水銀柱頂,并使視線與游尺環(huán)的前后下緣在同一水平線上,再慢慢下降游尺,直到游尺環(huán)的前后下緣與水銀柱凸面頂點剛剛相切。此時,通過游尺下緣零線所對標(biāo)尺的刻度即可讀出整數(shù)。再從游尺刻度線上找出一根與標(biāo)尺上某一刻度相吻合的刻度線,則游尺上這根刻度線的數(shù)字就是小數(shù)讀數(shù)。④ 讀數(shù)復(fù)驗后,降下水銀面。旋轉(zhuǎn)槽底調(diào)整螺旋,使水銀面離開象牙針尖約2―3mm。

  在觀測完所有的觀測項目后,就把記錄的數(shù)據(jù)查算訂正。

  氣象學(xué)實習(xí)心得體會 篇【2】

  12月16日,早上八點我們各個小組乘車朝廣西氣象臺進(jìn)發(fā)。不一會兒就到了氣象臺。在氣象臺我們首先觀看了有關(guān)氣象發(fā)展的紀(jì)錄片,看完紀(jì)錄片后,我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下,參觀氣象臺計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報和天氣預(yù)報影視制作等。

  觀看氣象紀(jì)錄片,紀(jì)錄片主要講述了氣象的發(fā)展過程還有天氣預(yù)報的制作過程。氣象從古代就有觀測,經(jīng)過長時間積累的經(jīng)驗才有今天高水平的觀測技術(shù),和現(xiàn)在高科技的觀測儀器。氣象觀測的項目包括云、能見度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強(qiáng)度。專業(yè)氣象觀測可以分為城市氣象觀測、船舶氣象觀測、農(nóng)業(yè)氣象觀測、林業(yè)氣象觀測、航空氣象觀測。天氣預(yù)報方法有數(shù)值預(yù)報法、天氣圖預(yù)報法、雷達(dá)衛(wèi)星預(yù)報法。數(shù)值預(yù)報法可以預(yù)報1―7天,甚至10天的天氣;雷達(dá)衛(wèi)星可以預(yù)報幾小時內(nèi)的天氣,如暴雨、雷雨大風(fēng);天氣圖預(yù)報法可以預(yù)報1―3天的天氣。天氣預(yù)報的過程:氣象資料的采集――資料的傳輸――天氣預(yù)報的制作――做出天氣預(yù)報產(chǎn)品――氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識。

  看完有關(guān)氣象的影片,我們在管理人員的帶領(lǐng)下去參觀氣象臺工作者工作的地方。首先我們參觀的計算機(jī)處理中心,這里放置著目前氣象臺使用的最先進(jìn)的大型計算機(jī)。這些計算機(jī)的工作就是處理廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺站網(wǎng)取的。因為天氣預(yù)報和氣候分析往往需要,廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料,使用時又是集中起來進(jìn)行比較分析,這就要求各站的記錄不僅能夠準(zhǔn)確,而且基本上代表一個地區(qū)的氣象情況,還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此,氣象觀測的特點是:觀測記錄必須具有代表性、準(zhǔn)確性、比較性。同時,氣象要素是隨時間不斷變化的,它的變化只有通過對大氣連續(xù)觀測,并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀測必須保持連續(xù)性,不能中斷或短缺。連續(xù)觀測記錄的年代越長,對預(yù)報業(yè)務(wù)和科研工作價值越大。因為計算機(jī)收集的數(shù)據(jù)量是很大的.,所以要這些運算速度快的大型計算機(jī)。

  走過計算機(jī)處理中心,我們看到在工作室里工作人員坐在個人計算機(jī)前分析已經(jīng)整理出來的資料,F(xiàn)在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工,人們需要什么資料計算機(jī)都有相應(yīng)的軟件來處理,計算機(jī)制作好后,工作人員就可以分析現(xiàn)成的資料了。

  氣象臺工作人員還向我們講解了天氣預(yù)報的重要性。特別對氣象災(zāi)害方面的作用。氣象災(zāi)害有地震、地質(zhì)災(zāi)害(泥石流、山體滑坡)海嘯、干旱、臺風(fēng)、熱帶氣旋、熱帶風(fēng)暴、我區(qū)的氣象災(zāi)害有干旱、暴雨、雷雨大風(fēng)、臺風(fēng)、低溫霜凍,因為這些氣象災(zāi)害造成150多億?年,制作出準(zhǔn)確的天氣預(yù)報可以讓人們提前防范,減少經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,海南天氣。所以說作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報員更需要有豐富的知識和預(yù)報經(jīng)驗。這樣才向各個部門提供準(zhǔn)確的信息,各個部門根據(jù)這些信息才可以制定正確的措施,才造福人類。

  在氣象臺最后觀看的就是天氣預(yù)報影視制作。天氣預(yù)報要讓廣大人們知道才會發(fā)揮它的作用。經(jīng)過各個成次的氣象工作者地努力,最后亮相的是氣象預(yù)報主持人。在天氣預(yù)報節(jié)目中我們可以知道城市天氣預(yù)報,海洋天氣預(yù)報和氣象與農(nóng)情等欄目等三維立體天氣符號、天氣圖、衛(wèi)星云圖和景觀畫面,服務(wù)各方面的人群。人門就可以根據(jù)氣象信息做好明天或未來幾天自己的計劃,如出差、旅游、工作等。我們在天氣預(yù)報影視制作室了解制作工作是流程,制作儀器,還有主持人是怎樣工作的。

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