實習(xí)證明蓋什么章

　　單位公章

　　1、最好是單位的公章，如果沒有，那就蓋人力資源部的章也可以!

　　2、在你們輔導(dǎo)員那里會有開具在校證明的專用格式，下面會讓你導(dǎo)員簽字，然后到院里辦公室蓋上你們院的公章，最后到教務(wù)處蓋學(xué)校教務(wù)處的公章，就OK了。

　　3、實習(xí)：顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。

　　實習(xí)對個人的作用

　　實習(xí)的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí) 工作及企業(yè)標(biāo)準，找到自身職業(yè)的差距。

　　1)驗證自己的職業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來說就是如果你想做個文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。

　　2)了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什么，在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。

　　3)學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準，知道了文案工作都要做什么后，你就要了解企業(yè)及業(yè)內(nèi)對每個工作內(nèi)容的所要求的流程和標(biāo)準，這時你要以業(yè)內(nèi)及企業(yè)的最高標(biāo)準來要求自己，用這種高標(biāo)準來要求自己時無疑就是向業(yè)內(nèi)的一流人物發(fā)展。

　　4)找到自身職業(yè)的差距，實習(xí)不單是為了落實工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距，并在實習(xí)結(jié)束時制定詳細可行的補短計劃;當(dāng)你從明確差距彌補不足的高度來看實習(xí)，你會實習(xí)中得到更多。

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